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文檔簡(jiǎn)介
開(kāi)州初中教育集團(tuán)2022-2023上九年級(jí)期中測(cè)試
物理試卷
命題人:潘成亮審題人:周先俊
(全卷共四個(gè)大題,滿(mǎn)分80分,與化學(xué)共用120分鐘)
注意事項(xiàng):
1.作答前認(rèn)真閱讀答題卡上的注意事項(xiàng);
2.將答案書(shū)寫(xiě)在答題卡上;
3.考試結(jié)束,由監(jiān)考人員將答題卡收回,學(xué)生保管好試卷。
一、選擇題:(共8個(gè)小題,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,每小題3分,共24分。)
1.下列物理量的估計(jì)最接近實(shí)際的是()
A.人的安全電壓為36V
B.教室日光燈正常工作時(shí)的電壓為220V
C.長(zhǎng)安汽車(chē)的“藍(lán)鯨”汽油機(jī)熱效率可達(dá)80%
D.學(xué)校教室空調(diào)正常工作時(shí)的電流約為0.5A
2.下列成語(yǔ)或俗語(yǔ)中蘊(yùn)含的物理知識(shí),描述正確的是()
A.近墨者黑一一分子間只有引力
B.炙手可熱一一做功改變物體的內(nèi)能
C.墻內(nèi)花開(kāi)墻外香一一分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
D.早穿皮襖午穿紗一一沙漠地區(qū)多砂石,砂石比熱容較大
3.春節(jié)期間,開(kāi)州中學(xué)開(kāi)展了“尋根同源,記住年味”的活動(dòng),如圖1所示是同學(xué)們曬的“年味”照片,
下列描述正確的是()
A.圖甲中,玉潤(rùn)飽滿(mǎn)的湯圓溫度升高時(shí),內(nèi)能一定增加
B.圖乙中,紅糖檄耙入嘴時(shí)很燙,是因?yàn)樗蟀液械臒崃亢芨?/p>
C.圖丙中,與盒子摩擦引燃的“擦炮”是通過(guò)熱傳遞改變內(nèi)能
D.圖丁中,剛上桌繼續(xù)沸騰的砂鍋米線,說(shuō)明沸騰不需要吸熱
4.下面關(guān)于電學(xué)基礎(chǔ)說(shuō)法正確的是()
A.電壓表有一定的量程,使用時(shí)選擇的量程越大越好
B.電路兩端只要有電壓,電路中就一定有電流
C.電路中兩個(gè)小燈泡的電流相等,則這兩小燈泡一定是串聯(lián)
D.馬路邊的路燈,可以同時(shí)亮同時(shí)滅,它們是并聯(lián)的
5.在圖2所示的四個(gè)電路圖中,電流表和電壓表的接法都正確的是()
6.有一種智能鎖,需要通過(guò)“密碼+人臉”兩次識(shí)別成功才能開(kāi)鎖。密碼識(shí)別成功時(shí)僅Si閉合,燈L發(fā)
光,照亮人臉進(jìn)行識(shí)別,但不開(kāi)鎖,人臉識(shí)別成功后S2才會(huì)閉合,電動(dòng)機(jī)M工作,開(kāi)鎖成功。下列電路
設(shè)計(jì)符合要求的是()
7.電路如圖4所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)Si閉合,S2斷開(kāi)時(shí),電壓表的示數(shù)為2.5V;當(dāng)開(kāi)關(guān)Si斷開(kāi),S2閉合時(shí),電
壓表的示數(shù)為6V,則燈泡L2兩端的電壓為()
C.6VD.8.5V
8.小明同學(xué)在老師指導(dǎo)下,用如圖5甲所示的同一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置分別加熱200g的甲、乙兩種常見(jiàn)液體(其
中一種是水),用測(cè)得的數(shù)據(jù)繪制了溫度隨時(shí)間變化圖像如圖乙,標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下甲從20℃加熱至沸騰剛
好消耗了8g酒精(q灑精=3x107j/kg)。若單位時(shí)間內(nèi)甲吸收的熱量與乙吸收的熱量相等,c水=4.2x
1I。響inm
甲乙
A.乙的吸熱能力大于甲的吸熱能力
B.乙液體的比熱容Cz=2.4xl03j/(kg.oc)
C.酒精燈的加熱效率為38%
D.乙液體的沸點(diǎn)為220℃
二、填空題(本題共7個(gè)小題,每空1分,共14分。)
9.汽車(chē)是大部分家庭出行的交通工具,汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)常用水做冷卻液,這是利用了水的大的特點(diǎn):
汽車(chē)遇到緊急情況而剎車(chē),會(huì)使剎車(chē)片溫度升高,這是通過(guò)方式改變了物體的內(nèi)能。
10.如圖6所示,是一物理老師做的“靜電章魚(yú)”實(shí)驗(yàn),PVC水管與羊毛摩擦后帶上了負(fù)電,這個(gè)過(guò)程
中,PVC水管電子(填“得到”或者“失去”)?同樣用毛皮摩擦塑料絲,發(fā)現(xiàn)塑料絲可以在
PVC水管的上方懸停,原因是同種電荷相互_______。
11.教室里有12盞燈,同學(xué)發(fā)現(xiàn)閉合開(kāi)關(guān)后,有一盞燈不亮,其余燈都亮,由此可以判斷教室里的燈是_
(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)的;有一種節(jié)日彩燈是由100只相同的小燈泡串聯(lián)而成,接到照明電路中,
100只小燈泡都發(fā)光,如果第1只小燈泡的電流為200mA,那么,通過(guò)第100只小燈泡的電流是
A。
12.如圖7所示是一臺(tái)四沖程汽油機(jī)的沖程;該汽油機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速為2400r/min,則在1s內(nèi),汽油
機(jī)對(duì)外做功次。
13.餃子是中國(guó)的傳統(tǒng)美食。如圖8所示,包餃子時(shí),用力搟過(guò)的餃子皮放在一塊會(huì)發(fā)生粘合現(xiàn)象,這說(shuō)明
分子之間存在。下餃子前,鍋里有初溫為20℃,質(zhì)量為2kg的水,若這些水吸收的熱量為4.2X
105J,則在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,這些熱量能使水溫度升高到℃。[c*=4.2X103J/(kg-℃)]
14.如圖9甲所示電路,電源電壓為6V,S閉合時(shí),電壓表的讀數(shù)如圖乙所示,則Li兩端的電壓為
V,L2兩端的電壓為V。
15.如圖10所示,是電阻甲和乙的I-U圖像,若把二者串聯(lián)后接入某電路,當(dāng)通過(guò)電阻甲的電流為0.3A,
電阻甲乙兩端的總電壓是;若把二者并聯(lián)后接入電路中,當(dāng)通過(guò)電阻甲的電流是0.2A時(shí),通過(guò)干
路的電流是。
三、實(shí)驗(yàn)探究題(第16題6分,第17題8分,第19題8分,共22分)。
16.如圖11所示,在探究“并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,小明設(shè)計(jì)了如圖甲電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,按圖甲中的電路圖把圖乙中的實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線不得交叉);
(2)小明在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于(選填“閉合”或“斷開(kāi)”)狀態(tài);
(3)小明先將電流表接在Li所在的支路上,閉合開(kāi)關(guān),觀察到燈L2發(fā)光,但燈Li不亮,電流表的示數(shù)
為零,電路可能在的故障是燈L(選填“斷路”或“短路”);
(4)排除故障后,他測(cè)出了Li支路上的電流。h=0.8A,然后他把電流表依次接入電路,分別測(cè)量出L2
支路電流12、干路電流I,兩次測(cè)得的結(jié)果都如圖丙所示,則干路電流1=A.小明把數(shù)據(jù)記錄在
表格,通過(guò)這組數(shù)據(jù)得出并聯(lián)電路的電流規(guī)律,細(xì)心地你指出了小明這次實(shí)驗(yàn)的不足之是:。
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明又利用器材連接了如圖丁所示的電路圖,當(dāng)開(kāi)關(guān)S由斷開(kāi)到閉合時(shí),電流表A2的
示數(shù)(選填“變大”“變小”或“不變”)。
17.在學(xué)習(xí)串聯(lián)電路的電流規(guī)律后,聰明的小溪和小聰又一起進(jìn)行“探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。
(1)為了使探究得出的結(jié)論具有普遍性,L和L2應(yīng)該選擇(選填“相同”或“不相同”)的
小燈泡;
(2)小溪在檢查連接好的電路時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表指針如圖丙所示,其原因是;
在解決問(wèn)題后,再閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)Li、L2均不發(fā)光,電壓表有示數(shù)且大小接近電源電壓,則電路中出現(xiàn)的
故障可能是發(fā)生了(選填“L短路”或“L斷路”或“L2斷路”或“L2短路”);
(3)排除故障后,在測(cè)Li兩端的電壓時(shí),電壓表如圖丙所示,此時(shí)電壓表示數(shù)為V,為了使
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確,應(yīng);
(4)接下來(lái)小溪要測(cè)量L2兩端電壓時(shí),他斷開(kāi)開(kāi)關(guān),準(zhǔn)備拆下電壓表,改接BC之間,小聰認(rèn)為只需將
與A點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)即可,你認(rèn)為小聰?shù)淖龇ㄊ欠裾_?,原因是;
(5)正確連接后,兩人完成了實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)記錄在下表格,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出串聯(lián)電路的電壓規(guī)律,
即o(寫(xiě)關(guān)系式即可)
實(shí)驗(yàn)次數(shù)AB之間的電壓UAB/VBC之間的電壓UBC/VAC之間的電壓UAC/V
11.51.32.8
21.21.62.8
31.41.42.8
18.開(kāi)州中學(xué)初中九年級(jí)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室研究熱學(xué)實(shí)驗(yàn):
(1)第一小組的同學(xué)想利用圖13甲所示的裝置來(lái)探究冰熔化的特點(diǎn),這個(gè)裝置是可行的。原因是:在一
般情況下,外界的空氣溫度冰的熔點(diǎn)(選填“高于”或“低于”)。他們根據(jù)數(shù)據(jù)繪制了溫度
隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,該物質(zhì)在第5min時(shí)處于(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共
存態(tài)”),C點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能其B點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能(選填“大于”、“小于”或“等于”);
圖13
(2)第二小組的同學(xué)利用如圖14甲所示的裝置,比較水和煤油的吸熱本領(lǐng)。
①加熱前,在兩個(gè)燒杯內(nèi)倒入相同的水和煤油。
②用兩個(gè)相同規(guī)格的電加熱器來(lái)加熱水和煤油,使水和煤油在相同的時(shí)間內(nèi)(選填“升高的溫
度”或“吸收的熱量”)相同;每隔Imin記錄一次溫度,整個(gè)實(shí)驗(yàn)用時(shí)lOmin。圖乙中,若圖線②反映煤
油的溫度隨時(shí)間的變化規(guī)律,則圖線(填序號(hào))可以反映水的溫度隨時(shí)間的變化規(guī)律。
③同學(xué)將部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在如下表格中:
物質(zhì)質(zhì)量/g初溫/℃末溫/℃加熱時(shí)間/min
水300104010
煤油300107010
由表可知,水和煤油比較,的吸熱本領(lǐng)大:若不計(jì)熱損失,水和煤油的比熱容之比
為。
四、論述與計(jì)算題(第19題6分,第20題7分,第21題7分,共20分,解答應(yīng)寫(xiě)出必
要的文字說(shuō)明、步驟和公式,只寫(xiě)出最后結(jié)果的不給分。)
19.如圖15所示,閉合開(kāi)關(guān)后,電流表的示數(shù)為0.5A,電壓表Vi的示數(shù)為6V,電壓表V2的示數(shù)為
2Vo求:
(1)通過(guò)燈Li的電流;(2分)
(2)燈L?兩端的電壓;(2分)
(3)燈Li兩端的電壓。(2分)
20.國(guó)慶假期時(shí),為了響應(yīng)開(kāi)州區(qū)防控辦關(guān)于就地過(guò)節(jié)的倡議,開(kāi)州中學(xué)小剛同學(xué)和家人在“開(kāi)州洱?!边?/p>
的農(nóng)家樂(lè)進(jìn)行野炊。他在一鐵鍋內(nèi)裝入
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