2023年包河區(qū)三模 語文試卷及答案_第1頁
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文檔簡介

包河區(qū)2022-2023學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(三)

九年級(jí)語文試題卷

注意事項(xiàng):

1.你拿到的試卷滿分為150分(其中卷面書寫占5分),考試時(shí)間為150分鐘;

2.試卷包括“試題卷”與“答題卷”兩部分,“試題卷”共4頁,“答題卷”共6頁;

3.請(qǐng)務(wù)必在“答題卷”上答題,在“試題卷”上答題是無效的;

一、語文積累與運(yùn)用(35分)

L默寫。(10分)

(1)三年同窗,友誼至純。九(1)班的畢業(yè)紀(jì)念冊上留下了一行行臨別贈(zèng)言:相逢是緣

分,即使遠(yuǎn)隔千里,也會(huì)跨越時(shí)空,無所不在,正如王勃在《送杜少府之任蜀州》中所言:

“,";臨別是贈(zèng)歌,感人肺腑,就像李白在《贈(zèng)汪倫》中巧借對(duì)比,用

“,”傳達(dá)那份真摯深厚的情意;友情是默契,恰似“,”

中(蘇軾《記承天寺夜游》),那是老友間無言的陪伴。

(2)皖風(fēng)徽韻,文化至尚。建安文學(xué),慷慨蒼涼,“,"(曹操《觀滄?!罚?/p>

蜀動(dòng)靜結(jié)合,表現(xiàn)大海的壯闊;黃梅戲是安徽的名片,我敬佩黃梅戲《驚天一蘭》中桐城女

杰施谷蘭,她具有“?”(秋瑾《滿江紅》)的英雄氣概。

邇2.請(qǐng)運(yùn)用積累的知識(shí),完成(1)一(4)題。(13分)

此刻這位趕路人鸞下身子摸了摸自己的腳和腿,仿佛在試驗(yàn)一下它們是否安然無恙。

郡顯然他什么部位有些疼痛,因?yàn)樗橎堑仵庀蛭覄偛牌鹕黼x開的臺(tái)階,一屁股坐了下來。

我心里很想幫忙,或者我想至少是愛管閑事,這時(shí)我再次走近了他。

“要是你傷著了,需要幫忙,先生,我可以去叫人,到桑菲爾德,或音海村?!?/p>

“謝謝你,我能行,骨頭沒有跌斷,只不過扭壞了腳,”他再次站起來,試了試腳,

可是結(jié)果卻不由自主地叫了聲“唉”!

3■£

薇白晝的余光遲遲沒有離去,月亮越來越大,也越來越亮,這時(shí)我能將他看得清楚了。

他身上裹著騎手披風(fēng),戴著皮毛領(lǐng),系著鋼扣子。他的臉部看不大清楚,但我捉摸得出,

規(guī)

他大體中等身材,胸膛很寬。他的臉龐y6u黑,面容嚴(yán)厲、眉毛濃密;他的眼睛和緊鎖的

雙眉看上去剛才遭到了挫折、并且憤怒過。他青春已逝,但未屆中年。大約三十五歲,我

覺得自己并不怕他,但有點(diǎn)兒靦俏n。

(1)給加點(diǎn)的字注音,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(4分)

曬()跚白厚)you()黑靦儲(chǔ)n()

(2)“安然無恙”在句中的意思是。(2分)

(3)以上選文的作者是,陌生人是。(2分)

(4)聯(lián)系整本書,說說陌生人與簡?愛的交往歷程?(5分)

盤3.光明中學(xué)將開展以“勞動(dòng)最美”為主題的綜合性實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你參與。(12分)

(1)活動(dòng)開始前,請(qǐng)為本次活動(dòng)擬寫一條宣傳標(biāo)語(至少用一種修辭手法)。(3分)

(2)勞動(dòng)過程中,小林背誦了四句古詩,下列沒有出現(xiàn)勞動(dòng)場景的一項(xiàng)是()(3分)

A.君看一葉舟,出沒風(fēng)波里。

B.大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。

C.淺碧細(xì)傾家釀酒,小紅初試手栽花。

D.半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。

(3)活動(dòng)結(jié)束后,小明寫了一段感言,請(qǐng)你幫忙修改、補(bǔ)充。(6分)

料高爾基曾說:“我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出

來的?!敝挥懈冻銎D辛的勞動(dòng),能力才會(huì)不斷提高,人格才會(huì)不斷完美?!炯住恳?yàn)閯?/p>

動(dòng)不是生命樂章中最激越的鼓點(diǎn),所以它是人生旋律中一個(gè)不可或缺的節(jié)拍。人生的

奮斗輝映著生命的光芒,有了勞動(dòng),我們才能收獲到精彩的人生;【乙】,;

有了勞動(dòng),我們才能領(lǐng)悟到拼搏的價(jià)值?!颈堪褎趧?dòng)當(dāng)成一種享受,一種狀態(tài),需

要一種境界,一種胸懷,一種毅力。

第1頁(共4頁)

①【甲】處畫線句子有語病,請(qǐng)你修改。(2分)

②請(qǐng)?jiān)凇疽摇刻帣M線上填入合適的內(nèi)容,使前后句式一致。(2分)

③請(qǐng)把【丙】處畫線句子改為反問句。(2分)

二、閱讀(55分)

[-](22分)

筆緣

丁立梅

①做這個(gè),得耐得住性子,還要耐得住寂寞。

②我是被他店里的古樸吸引住的。

③店門口,青花藍(lán)布之上,懸一支特大號(hào)的毛筆。筆桿是用青花竟做的。誰舍得用這筆來

寫字啊,得收著藏著才是。

④這是邊陛古鎮(zhèn)。一街的鼎沸之中,它仿佛一座小島,安靜得不像話。

⑤我也才從那大紅大綠的熱鬧中走過來??匆娺@店,身旁的大紅大綠全都走遠(yuǎn)了,喧鬧聲

響也都走遠(yuǎn)了,人自覺靜了。

⑥怎么能不靜?看他,靜靜的一個(gè)人,像支懸在墻上的狼毫支白襯衫,褐色皮圍裙,戴

一頂卡其帆布帽,安坐于店堂口,手握鏡子,膝上攤一堆說不上是什么動(dòng)物的毛,一根一根

地?fù)?。他每撿一根,都要?duì)著光亮處仔細(xì)看一下,分辨出毛的成色、鋒穎、粗細(xì)、直順等等。

復(fù)低頭,再撿。這樣的動(dòng)作,他不厭其煩地做,一做十五年。

⑦店堂狹窄,只容一人過。兩邊墻壁上,懸著字畫。筆架上,各色各樣的毛筆,或插著,

或懸著,或躺著。有長有短,有粗有細(xì),總有成百上千支吧。這些,全都出自他的手。一根

毛一根毛地挑出來,然后,浸泡于水中,用牛角梳慢慢梳理,去絨、齊材子、墊胎、分頭、

做披毛,再結(jié)扎成毫。他說,做成一支毛筆,要一百二十道工序,每一道,都馬虎不得。

⑧從前他不是做筆的。他父親是。他父親的父親也是。算是祖?zhèn)髁?。父親做筆,名聲很大,

方圓幾百里,都叫得響。有個(gè)頂有名的書法家,專程跑上幾百里,去買他父親做的筆,一買

幾十年。書法家說,不是他父親做的筆,那字,就不成字了,總也寫不出那種味道來。

⑨父親臨終前,難咽氣,說斷了祖宗手藝。他當(dāng)時(shí)在一家機(jī)械廠任職,還是個(gè)副廠長呢,

多少人羨慕著啊??墒牵瑸榱俗尭赣H能閉上眼睛上路,他選擇了辭職,拿起銀子和牛角梳。

⑩這一做,就放不下了。說是熱愛,莫若說是習(xí)慣了吧。每天早上醒來,他總要摸摸鏡子

和牛角梳,再把室內(nèi)所有的筆,都數(shù)上一遍,才安心。這種感情,不能籠統(tǒng)地說成執(zhí)著或是

熱愛。它是什么呢?就好比你餓了要吃飯,你渴了要喝水,你打個(gè)噴嚏會(huì)流眼淚,就這樣自

然而然的。哎呀,說不清啦,最后他這么說。

?他輟轉(zhuǎn)過不少地方,帶著他的手藝。我這賣的不是筆,賣的是懂得?,F(xiàn)在,能靜下心來

寫字畫畫的人少,懂得欣賞這種手工藝的行家,更少了。他來到這邊陲小鎮(zhèn),一年四季觀光

客不少,也總能碰上一兩個(gè)懂筆的知己。所以,他住了下來。有個(gè)安徽的書法家,問他訂制

了十萬塊錢一支的羊毫。那得在上萬只羊身上,挑出頂級(jí)中的頂級(jí)的毛,沒有任何雜質(zhì),長

短色澤粗細(xì)都一樣。他為做這支羊毫②,花費(fèi)了半年時(shí)間。

?遇到懂它的人,值!他笑了。房租卻越來越貴,原來的店鋪有兩大間呢,寬敞明亮的,

好著呢?,F(xiàn)在只剩下這么一小間了,他說。

?他有兩個(gè)孩子,一兒一女,都念初中了。孩子卻對(duì)做筆沒興趣,有時(shí)放學(xué)回來,他苦心

勸說,讓他們幫著揀毛,他們卻弄得亂七八糟的。做這個(gè),得耐得住性子,還要耐得住寂寞。

?他姓章,叫章京平。江西人。他在他做的每支筆上,都刻上了他的名字。

?我不懂筆。但我還是問他買了兩支,八十塊錢一支。筆桿上,鑲了一圈青花瓷,很典雅。

我?guī)Щ貋?,插在書房的筆筒中。外面的桂花或是梅花,開得正好的時(shí)候,我會(huì)掐一兩枝回家,

和這兩支毛筆插在一起。

(選自《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》,有刪改)

【注】①狼毫:筆頭是用黃鼠狼尾巴上的毛制成的。②羊毫:筆頭是用山羊毛制成的。

4.下面對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容的理解和藝術(shù)特色的分析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)

A.作者用邊陲古鎮(zhèn)里小店“安靜得不像話”,來襯托章京平“耐得住性子,耐得住寂寞”。

B.文中第?段運(yùn)用插敘的手法,讓故事內(nèi)容豐富,故事情節(jié)富有變化,人物形象更飽滿。

C.房租越來越貴,章京平為自己只剩下一小間的店鋪,經(jīng)濟(jì)效益受損而深深地惋惜無奈。

D.文章的最后一段既與標(biāo)題“筆緣”相照應(yīng),又深化了中心,表達(dá)了我對(duì)章京平的敬佩。

第2頁(共4頁)

5.請(qǐng)依據(jù)文章內(nèi)容,在下面的橫線上填寫合適的語句。(3分)

我進(jìn)店攀談,章京平介紹做筆工序■?父親臨終囑托,①—書法家訂購羊

毫,②,—③,章京平苦心勸說,讓其幫忙■?我購買兩只典雅的毛筆

6.請(qǐng)品析下列句子的表達(dá)效果。(6分)

(1)白襯衫,褐色皮圍裙,戴一頂卡其帆布帽,安坐于店堂口,手握鏡子,膝上攤一堆說

不上是什么動(dòng)物的毛,一根一根地?fù)?。(從人物描寫方法的角度?/p>

(2)每天早上醒來,他總要摸摸鏡子和牛角梳,再把室內(nèi)所有的筆,都數(shù)上一遍,才安心。

(從詞語運(yùn)用角度)??

7.第?段說:“我這賣的不是筆,賣的是懂得。”請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫?。?分)

8.請(qǐng)聯(lián)系文章內(nèi)容,說說你從中獲得怎樣的啟示或感悟。(6分)

【二】(17分)

材料一:

紅色旅游主要是以中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命和戰(zhàn)爭時(shí)期建樹豐功偉績所形成的紀(jì)念

地、標(biāo)志物為載體,以其所承載的革命歷史、革命事跡和革命精神為內(nèi)涵,組織接待旅游者

開展緬懷學(xué)習(xí)、參觀游覽的主題性旅游活動(dòng)。為了更好地發(fā)揮愛國主義教育基地的作用,在

“十二五"規(guī)劃期間,中央決定將1840年以來170多年之間的中國近現(xiàn)代歷史時(shí)期,在中國

大地上發(fā)生的中國人民反對(duì)外來侵略、奮勇抗?fàn)?、自?qiáng)不息、艱苦奮斗,充分顯示偉大民族

精神的重大事件、重大活動(dòng)和重要人物事跡的歷史文化遺存,有選擇地納入紅色旅游范圍。

(選自《百度百科》)

材料二:

H~*一黃金盾“完美假日”旅行社推出的“紅色旅游”路線、景點(diǎn)

【井岡山-永新-茶陵吉安市井岡山市茨坪革命舊址群、黃洋界、井岡山烈士陵園等,

-株洲線】永新縣三灣改編舊址;株洲市茶陵縣第一個(gè)縣級(jí)紅色政權(quán)、紅軍

墻、紅軍村,醴陵市左權(quán)將軍紀(jì)念碑。

【黃山-績溪-旌德-黃山市巖寺新四軍軍部及八省健兒會(huì)師地;宣城市涇縣皖南事變

涇縣-宣城-蕪湖線】烈士陵園及新四軍軍部舊址;蕪湖市王稼祥紀(jì)念園。

石家莊市華北軍區(qū)烈士陵園,平山縣西柏坡中共中央舊址等革命

【為家莊-西柏坡-涉歷史遺址;邯鄲市涉縣129師司令部舊址;長治市武鄉(xiāng)縣八路軍太

縣-長治-晉城線】行紀(jì)念館,王家峪八路軍總部舊址,“百團(tuán)大戰(zhàn)”磚壁指揮部舊址,

黎城縣黃崖洞革命紀(jì)念地。

(選自網(wǎng)絡(luò))

材料三:

紅色旅游是傳承和光大紅色文化歷史的重要途徑和方式。在安徽省紅色旅游活動(dòng)中,人

們可以了解安徽地域上發(fā)生的紅色故事,了解安徽人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行社會(huì)主義

革命、建設(shè)、改革的艱辛歷程和所做出的不懈努力。建黨時(shí)期和大革命時(shí)期,新文化運(yùn)動(dòng)的

倡導(dǎo)者之一、中國共產(chǎn)黨早期的主要領(lǐng)導(dǎo)人陳獨(dú)秀,影響巨大。在解放戰(zhàn)爭時(shí)期,皖北一度

成為著名的淮海戰(zhàn)役的主戰(zhàn)場,安徽人民為渡江戰(zhàn)役取得勝利做出了重要貢獻(xiàn),非常著名的

當(dāng)時(shí)年僅14歲的小英雄馬毛姐,英勇參戰(zhàn),負(fù)傷不下火線等。

由于種種原因,不少革命老區(qū)依然沒有發(fā)展起來。利用紅色資源開展紅色旅游是很多革

命老區(qū)擺脫貧困的有效路徑,在獲得經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí),更能獲得巨大的社會(huì)效益?!敖陙?,

安徽注重紅色旅游發(fā)展,多措并舉推動(dòng)紅色旅游提質(zhì)升級(jí),取得突出成效。經(jīng)測算,截至

2023年5月底,全省紅色旅游接待游客約2300萬人次,綜合收入約90億元?!?/p>

(選自俞曉紅《安徽紅色旅游助力新時(shí)代培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀》)

材料四:

隨著各地紅色旅游的不斷升溫,紅色旅游景區(qū)漸成“網(wǎng)紅打卡地”。在剛剛過去的五一

小長假,廣州10個(gè)重點(diǎn)紅色旅游景區(qū)共接待游客約26萬人次,接待人數(shù)比平時(shí)有大幅的提

高。在廣州,紅色旅游正在成為一種''時(shí)尚",越來越多的人走進(jìn)紅色旅游景區(qū)去感受歷史

的熏陶,感念先烈的豐功偉績。

為了讓紅色革命文化在景區(qū)里面得到更好的傳承,廣州在景區(qū)中開展了形式多樣的“新

時(shí)代紅色文化講堂”活動(dòng),掀起了一陣紅色文化學(xué)習(xí)與傳播的熱潮。名家云集開講,課程多

第3頁(共4頁)

元互動(dòng),包括了展演、紅色微故事等多個(gè)環(huán)節(jié),賦予了紅色歷史場所新的熱度和契機(jī)。毛澤

東同志主辦農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所舊址紀(jì)念館(簡稱“農(nóng)講所”)和中共三大會(huì)址紀(jì)念館率先成為

開講地點(diǎn)。據(jù)農(nóng)講所館長顏暉介紹,該活動(dòng)參加人數(shù)較多,一開始排期就已經(jīng)預(yù)約到第二年。

廣州起義紀(jì)念館推出了沉浸式話劇《1927廣州起義》,游客在參觀紀(jì)念館的時(shí)候,—

邊聽講解一邊與演員互動(dòng),“切身”感受1927年大時(shí)代浪潮的氛圍。辛亥革命紀(jì)念館則將

裸眼3D、VR技術(shù)等運(yùn)用到了多個(gè)展覽中,構(gòu)建“虛擬博物館”,讓游客能“身臨其境”。

(選自張培京《中國旅游報(bào)》)

9.下列對(duì)材料的理解和判斷,不正確的一項(xiàng)是()(3分)

A.紅色旅游是一種主題性旅游活動(dòng),它以革命紀(jì)念地、標(biāo)志物為載體,承載內(nèi)涵豐富的革

命歷史、事跡和精神。

B.中央決定將能充分顯示中華民族精神的重大事件、活動(dòng)和人物事跡的歷史文化遺存,全

部納入紅色旅游范圍。

C.“星星之火,可以燎原”,要感受一代偉人在革命老區(qū)的崢昧歲月和高度自信,可參觀

井岡山茨坪革命舊址群。

D.在廣州,紅色旅游成為一種“時(shí)尚”,10個(gè)重點(diǎn)紅色旅游景區(qū)共接待游客約26萬人次,

比平時(shí)有大幅提高。

10.材料三運(yùn)用了哪兩種說明方法?請(qǐng)分析各自的作用。(4分)

11.結(jié)合材料四,簡要概括紅色旅游景區(qū)成為“網(wǎng)紅打卡地”的原因。(4分)

12.根據(jù)以上四則材料,說說開展“紅色旅游”有什么意義?(6分)

【三】(16分)

答謝中書書

陶弘景

山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時(shí)俱

備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來,未復(fù)有能

與其奇者。

畫眉鳥?

歐陽修

百嘴千聲隨意移,山花紅紫樹高低。

始知鎖向金籠聽,不及林間自在啼。

【注】①本詩寫于歐陽修受朝中排擠,被貶滁州期間。

13.請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。(4分)

(1)五色東移交輝:(2)晚霧將不歇:

(3)夕日欲融頹:(4)舉知鎖向金籠聽始:

14.按要求回答下列各題。(6分)

(1)請(qǐng)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(3分)

自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者。

(2)“山花紅紫樹高低”這句詩意境幽美,請(qǐng)描述畫面并加以賞析。(3分)

15.請(qǐng)結(jié)合《答謝中書書》《畫眉鳥》,簡要分析兩位作者人生志趣的異同。(6分)

三、寫作(55分)

16.請(qǐng)閱讀下面的文字,按要求作文。(55分)

初三最后一次班會(huì)課上,李老師在黑板上寫下“長大”兩字,大家一番討論后,李老

師滿含深情地說道:“其實(shí),長大是行為、心靈和精神上有了較為成熟的表現(xiàn)。三年來,

看到你們褪去稚嫩的臉龐,看到你們伏案奮斗的身影,看到你們永不服輸?shù)膭蓬^,老師相

信大家都長大了?!?/p>

讀了以上文字,你有怎樣的思考和感悟,請(qǐng)以“三年來,我長大了”為題,結(jié)合自身

經(jīng)歷,寫一篇不少于600字的文章。

[提示與要求]

(1)文體自選(詩歌除外)?

(2)文中不要透露你的身份信息。

(3)抄襲是不良行為,請(qǐng)不要照搬別人的文章。

第4頁(共4頁)

2022-2023學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(三)

九年級(jí)語文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、語文積累與綜合運(yùn)用(35分)

1.默寫

(1)海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。懷民亦未寢,相與步

于中庭。

(2)水何澹澹,山島竦峙。俗子胸襟誰識(shí)我?英雄末路當(dāng)磨折。

(每空1分,共10分,有漏字、添字、錯(cuò)別字的,該空不得分)

2.(1)panzhou黝腆(每空1分,共4分)

(2)形容人平安無事,沒有受到損害或發(fā)生意外?(共2分,意思對(duì)即可)

(3)夏洛蒂?勃朗特羅切斯特。(每空1分共2分)

(4)簡?愛回到莊園,發(fā)現(xiàn)陌生人是莊園主人羅切斯特;幾天后,主人羅切斯特與簡?愛

有過一次深入的交談,慢慢了解了對(duì)方;經(jīng)過一段時(shí)間的接觸,他們產(chǎn)生了感情;幾經(jīng)周折,

他們走進(jìn)結(jié)婚殿堂,可是婚禮意外中斷;最后,簡?愛回到了莊園,與羅切斯特幸福地生活

在一起。(共5分,意思對(duì)即可)

3.(1)示例:勞動(dòng),是通向成功的獨(dú)木橋;人生因勞動(dòng)而精彩,生活因勞動(dòng)而充實(shí),生命

因勞動(dòng)而美麗;積極參加勞動(dòng),爭做美麗少年。(3分,意思對(duì)即可)

(2)D(3分)

(3)①把關(guān)聯(lián)詞"因?yàn)椤浴备臑椤半m然(盡管)……但”。

②有了勞動(dòng),我們才能體會(huì)到生活的歡愉。(意思對(duì)即可)

③把勞動(dòng)當(dāng)成一種享受,一種狀態(tài),難道不需要一種境界,一種胸懷,一種毅力嗎?

(每小題2分,共6分)

二、閱讀(55分)

[-](22分)

4.C(3分)

5.(1)章京平選擇辭職,繼承家業(yè)(2)章京平精挑羊毛,制作羊毫(3)孩子對(duì)做

筆沒有興趣

(每空1分,共3分,意思對(duì)即可)

6.(1)運(yùn)用外貌描寫和動(dòng)作描寫(2分),生動(dòng)細(xì)致地寫出了章京平工作時(shí)的認(rèn)真、細(xì)致

(一絲不茍)(1分),體現(xiàn)章京平能耐得住性子、耐得住寂寞(1分)。

(共4分,意思對(duì)即可)

(2)“總要”、“都”寫出了他每天早上醒來摸摸鑲子、數(shù)遍毛筆的行為已經(jīng)成為一種生

活習(xí)慣(1分),表現(xiàn)出他對(duì)做毛筆的熱愛(1分)。

(共2分,意思對(duì)即可)

7.購毛筆人與賣毛筆人心靈相通、志趣相同一一他們不僅注重毛筆的書寫功能,更是把毛筆

看作一件藝術(shù)珍品,喜歡毛筆的古樸典雅,熱愛書法和中國傳統(tǒng)文化。

(共4分,意思對(duì)即可)

8.重視傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)與發(fā)展傳統(tǒng)文化;要敬畏、熱愛自己所從事的事業(yè),要專注而執(zhí)著;

要耐得住性子,耐得住寂寞,不急不躁,靜下心來做一件事。

(每點(diǎn)2分,共6分,意思對(duì)即可)

[二](17分)

9.B(3分)

九年級(jí)語文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第1頁共2頁

10.舉例子(I分),舉陳獨(dú)秀和馬毛姐的例子,具體有力地說明了紅色旅游是傳承和光大

紅色文化歷史的重要途徑和方式(1分)。

列數(shù)字(1分),“2300萬人次、約90億元”,具體準(zhǔn)確地說明了紅色旅游可以獲得巨大

的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益(1分)。

(每點(diǎn)2分,共4分,意思對(duì)即可)

11.景區(qū)中開展了形式多樣活動(dòng),賦予了紅色歷史場所新的熱度和契機(jī);沉浸式的現(xiàn)場互動(dòng);

新技術(shù)的運(yùn)用,讓游客“身臨其境”。

(每點(diǎn)2分,共4分,任意答出兩點(diǎn)即可,意思對(duì)即可)

12.充分顯示偉大的民族精神,激發(fā)人們的愛國熱情;傳承和光大紅色文化歷史;促進(jìn)革命

老區(qū)擺脫貧困;感受歷史的熏陶,感念先烈的豐功偉績。

(每點(diǎn)2分,共6分,任意答出三點(diǎn)即可,意思對(duì)即可)

[三](16分)

13.(1)交相輝映;(2)消散;(3)墜落;(4)才

(每空1分,共4分)

14.(1)自從南朝的謝靈運(yùn)以來,再也沒有人能欣賞到這奇麗的景色了。

(2)山花爛漫,鳥兒在樹上上下穿梭,具有動(dòng)態(tài)感,體現(xiàn)出畫眉鳥的自由。

(每小題3分,共6分,意思對(duì)即可)

15.相同點(diǎn):熱愛自然,對(duì)自由自在、閑適愜意生活的向往。

不同點(diǎn):陶弘景渴望遠(yuǎn)離官場、歸隱林泉:歐陽修積極進(jìn)取,對(duì)束縛個(gè)性、排擠人才的

不滿。

(共6分,相同點(diǎn)2分,不同點(diǎn)4分,意思對(duì)即可)

三、寫作(55分)

16.略。按照安徽省中考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

分項(xiàng)分等評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一等二等三等四等五等

項(xiàng)目

(5548分)(48-39分)(39-30分)(30-21分)(21-0分)

分?jǐn)?shù)30-26分26-21分21-16分16-11分11-0分

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