第21課+第二次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國際秩序的形成+同步練習(xí) 高三統(tǒng)編版(2019)必修中外歷史綱要下二輪復(fù)習(xí)_第1頁
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文檔簡介

第21課第二次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國際秩序的形成一、選擇題1.(2023·南京六校聯(lián)合體8月聯(lián)合調(diào)研)下圖所示為《聯(lián)合國家宣言》,它的簽署()A.加速了世界反法西斯戰(zhàn)爭的進程B.成為第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點C.將第二次世界大戰(zhàn)擴展到全球范圍D.標(biāo)志著聯(lián)合國的正式建立2.(2022·淮安檢測)傳統(tǒng)觀點認為,第二次世界大戰(zhàn)的起源主要是因為德意日法西斯國家蓄謀發(fā)動侵略戰(zhàn)爭引起的;后來有研究者認為,其主要原因是1929年爆發(fā)的世界性經(jīng)濟危機激化了國內(nèi)外矛盾;又有學(xué)者提出,西方大國推行的綏靖政策是其重要因素。綜合以上觀點,第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)()A.主要原因是法西斯國家的擴張B.直接原因是資本主義經(jīng)濟危機C.是由多種因素共同作用的結(jié)果D.是英法長期推行綏靖政策的結(jié)果3.(2023·全國乙卷)20世紀(jì)30年代,美國出現(xiàn)了各種各樣的法西斯組織。他們采用恐怖手段破壞工人集會,殺害共產(chǎn)黨員、工會活動分子、黑人和猶太人。到1938年年底,美國類似的組織至少有800個。這一現(xiàn)象反映出當(dāng)時美國()A.經(jīng)濟困境沖擊社會秩序B.開始推行自由放任主義C.國家干預(yù)經(jīng)濟成效甚微D.擴軍備戰(zhàn)引發(fā)統(tǒng)治危機4.(2022·南京9月學(xué)情調(diào)研)租借是第二次世界大戰(zhàn)期間美國對盟國提供軍事和經(jīng)濟援助的政策。蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)后,美國與蘇聯(lián)簽訂了租借協(xié)定,對蘇聯(lián)進行“無條件援助”。1944年,蘇聯(lián)對美國貿(mào)易總額占美國進出口貿(mào)易總額的24.3%,蘇聯(lián)的物資需要成為美國安排生產(chǎn)的重要依據(jù)。這一政策()A.對戰(zhàn)后國際格局產(chǎn)生影響B(tài).對二戰(zhàn)勝利具有決定性作用C.推動全球貿(mào)易自由化發(fā)展D.加速了美國冷戰(zhàn)政策的形成5.(2023·南通三模)下圖所示為時政漫畫《堅固的基礎(chǔ)》,它反映的是1943年11月,羅斯福、丘吉爾和蔣介石的會晤,圖中文字意為“遠東的勝利”。下列對漫畫信息解讀正確的是()堅固的基礎(chǔ)A.雅爾塔會議重新確定歐亞國家版圖B.第三次長沙會戰(zhàn)得到盟軍有力配合C.中美英商討建立世界反法西斯同盟D.中國積極參與構(gòu)建戰(zhàn)后國際新秩序6.(2023·泰州高三期末)下圖所示為1943年美國《星期六晚郵報》發(fā)布的一幅封面圖《鉚工羅茜》。背景為美國國旗,羅茜將希特勒的種族主義小冊子《我的奮斗》踩在腳下。下列對該圖解讀正確的是()鉚工羅茜A.倡導(dǎo)文化和種族的多元一體B.愛國主義與女性獨立有機結(jié)合C.號召女工走上反法西斯戰(zhàn)場D.工業(yè)化社會女性角色不可或缺7.(2022·蘇州高三12月月考)1939年9月,德國法西斯入侵波蘭,英法對德宣戰(zhàn)。直至1940年5月德軍進攻丹麥、比利時、盧森堡和法國之前,在長達八個月的時間里,整個西線盟軍在歐洲大陸上未與德軍交戰(zhàn),出現(xiàn)了所謂“西線無戰(zhàn)事”的局面。這一局面的出現(xiàn)()A.導(dǎo)致蘇聯(lián)成為二戰(zhàn)主戰(zhàn)場B.有利于美國發(fā)揮核心作用C.表明全球性戰(zhàn)爭即將打響D.助長了法西斯德國的侵略8.(2022·濟寧4月模擬)1940年9月16日,美國《兵役登記法》正式生效,規(guī)定對年齡從21~35歲的男性公民進行登記,以便必要時招募新兵入伍,這在美國歷史上還是第一次。這一做法表明美國()A.徹底放棄孤立主義B.開始調(diào)整中立政策C.全面卷入世界大戰(zhàn)D.著手應(yīng)對戰(zhàn)爭威脅9.(2022·天津河西區(qū)一模)一戰(zhàn)后建立的國聯(lián)對侵略行為沒有任何有效行動,無法制止戰(zhàn)爭的發(fā)生,使集體安全有名無實,反而客觀上助長了侵略,導(dǎo)致二戰(zhàn)爆發(fā)。因此,二戰(zhàn)結(jié)束后,反法西斯國家吸取前者教訓(xùn),成立聯(lián)合國。聯(lián)合國吸取國聯(lián)教訓(xùn)采取的原則是()A.“全體一致”B.維護國際和平與安全C.“大國一致”D.加強國際合作和社會發(fā)展10.1939年,蘇聯(lián)從美國的進口貿(mào)易額為5150萬盧布;1942年1月1日,包括蘇聯(lián)在內(nèi)的26個聯(lián)合國家發(fā)表共同宣言,強調(diào)了經(jīng)濟合作問題;1946年,蘇聯(lián)從美國的進口貿(mào)易額增至21300萬盧布。造成這一現(xiàn)象的主要原因是()A.政府加強干預(yù)經(jīng)濟B.經(jīng)濟全球化不斷發(fā)展C.世界經(jīng)濟體系建立D.反法西斯戰(zhàn)爭的需要11.(2023·通州高三期中)下圖所示為二戰(zhàn)期間某戰(zhàn)役形勢圖,該戰(zhàn)役()A.是太平洋戰(zhàn)場的轉(zhuǎn)折點B.英軍擊潰北非德意聯(lián)軍C.盟軍開辟歐洲第二戰(zhàn)場D.扭轉(zhuǎn)蘇德戰(zhàn)場攻守之勢12.(2022·德州一模)下圖所示是1945年雅爾塔會議后英國漫畫家繪制的漫畫《TAKEMEIN,MISTER?》(帶我進去吧,先生?)。該漫畫意在揭示雅爾塔會議()A.凸顯了大國的主導(dǎo)地位B.激化了盟國的內(nèi)部矛盾C.加速了美蘇的利益沖突D.違背了世界和平的潮流二、非選擇題13.(2023·海安高三期中)閱讀材料,完成下列要求。材料聯(lián)合國設(shè)立了核心機構(gòu)安理會,并賦予其全權(quán)維護世界和平的職責(zé)。安理會通過決議后,聯(lián)合國便可以對危機實施武力干預(yù)而無需經(jīng)過會員大會的表決。安理會的表決無需全體一致,取得包括常任理事國在內(nèi)的三分之二多數(shù)票即可。二戰(zhàn)結(jié)束后,盟國對侵略國實施了懲罰,以預(yù)防其東山再起,如對日本掠取的中國領(lǐng)土不僅要求將戰(zhàn)前掠得的東北歸還中國,還要將半個世紀(jì)前割取的臺灣及澎湖列島交還中國,但并未分割日本的固有領(lǐng)土。除了對侵略國施以懲罰之外,盟國還對德日領(lǐng)土實施暫時占領(lǐng)與改造。戰(zhàn)后實施了對戰(zhàn)爭罪犯的國際審判,在傳統(tǒng)國際法關(guān)于違反戰(zhàn)爭法規(guī)或慣例的普通戰(zhàn)爭犯罪之外新設(shè)立了破壞和平罪和違反人道罪,對實施戰(zhàn)爭犯罪者劃下了清楚的紅線。在聯(lián)合國制憲討論中,中國堅持為弱小民族代言,不顧西方大國的反對,力主非自治領(lǐng)土及托管領(lǐng)土須走向自治與獨立,并成功地推動將此主張寫進了《聯(lián)合國憲章》。——王建朗《淺議二戰(zhàn)后國際秩序設(shè)計的幾個特點》(1)據(jù)材料,概括二戰(zhàn)后國際秩序的重大變化。(2)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析二戰(zhàn)后國際秩序的深遠影響。

1.A解析:結(jié)合所學(xué)知識可知,1942年年初,《聯(lián)合國家宣言》的簽署標(biāo)志著世界反法西斯同盟的建立,加速了世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利進程,A項正確;第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點是斯大林格勒戰(zhàn)役,排除B項;將第二次世界大戰(zhàn)擴展到全球范圍的事件是日本發(fā)動太平洋戰(zhàn)爭,排除C項;標(biāo)志著聯(lián)合國正式建立的是《聯(lián)合國憲章》的生效,排除D項。2.C解析:據(jù)材料可知,學(xué)者認為第二次世界大戰(zhàn)的起源有著不同的原因,從唯物史觀來看,第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)是多種因素共同作用的結(jié)果,C項正確;A、B、D三項僅是材料的一方面,說法片面,均不符合題意。3.A解析:據(jù)材料“20世紀(jì)30年代”并結(jié)合所學(xué)知識可知,此時西方正經(jīng)歷1929—1933年空前嚴重的資本主義世界經(jīng)濟危機,而這場危機加深了資本主義國家的社會危機,示威游行、罷工等抗議活動接連不斷,法西斯勢力也趁機大肆活動,因此美國國內(nèi)出現(xiàn)各種各樣的法西斯組織是經(jīng)濟困境沖擊社會秩序的表現(xiàn),故A項正確。4.A解析:據(jù)材料可知,第二次世界大戰(zhàn)期間,美國對蘇聯(lián)進行“無條件援助”,這有利于蘇聯(lián)在戰(zhàn)爭中占據(jù)一定優(yōu)勢,并促進蘇聯(lián)發(fā)展,這對戰(zhàn)后國際格局產(chǎn)生一定的影響,故選A項;“決定性”表述過于絕對,故排除B項;關(guān)貿(mào)總協(xié)定及世界貿(mào)易組織等的建立推動全球貿(mào)易自由化發(fā)展,材料強調(diào)的是美國對其他國家的幫助,推動了第二次世界大戰(zhàn)走向勝利,故排除C項;美國冷戰(zhàn)政策于1947年開始推行,與材料時間不符,故排除D項。5.D解析:據(jù)材料可知,漫畫中羅斯福、丘吉爾和蔣介石進行會晤,三人身后的金字塔為埃及代表性建筑,再結(jié)合材料時間“1943年11月”可知,該漫畫描繪的是開羅會議,而開羅會議商討的是反攻日本的戰(zhàn)略及戰(zhàn)后國際局勢的安排,會后公布《開羅宣言》,要求日本無條件投降,歸還一切侵占的土地,塑造戰(zhàn)后東亞的新局勢,這對中國政治意義重大,反映了中國積極參與構(gòu)建戰(zhàn)后國際新秩序,故選D項;雅爾塔會議召開的時間是1945年2月,排除A項;第三次長沙會戰(zhàn)開始的時間是1941年,排除B項;世界反法西斯同盟建立的時間是1942年1月,排除C項。6.B解析:據(jù)材料“1943年”“美國國旗”“羅茜將希特勒的種族主義小冊子《我的奮斗》踩在腳下”并結(jié)合所學(xué)知識可知,二戰(zhàn)時期大部分美國男性應(yīng)征入伍,導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)工人急缺,因此越來越多的美國女性開始成為勞動力,圖片中的“鉚工羅茜”成為二戰(zhàn)期間美國女工最具標(biāo)志性的形象,這顯然是一種愛國主義的體現(xiàn),故選B項。7.D解析:據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知,1939年,德國入侵波蘭后,英法實際上仍然奉行綏靖政策,宣而不戰(zhàn)助長了法西斯德國的侵略,戰(zhàn)爭態(tài)勢進一步擴大,D項正確;德國入侵西歐國家后發(fā)動對英國的侵略戰(zhàn)爭,與蘇聯(lián)無關(guān),排除A項;這一時期美國奉行中立政策,而1942年反法西斯國家同盟的建立,美國在其中發(fā)揮了核心作用,排除B項;1941年,日本偷襲珍珠港,美國對日宣戰(zhàn),是二戰(zhàn)從局部走向全球性戰(zhàn)爭的開始,排除C項。8.D解析:據(jù)材料“1940年”并結(jié)合所學(xué)知識可知,當(dāng)時正處于第二次世界大戰(zhàn)時期,美國招募新兵入伍是為了著手應(yīng)對戰(zhàn)爭的威脅,D項正確;“徹底放棄孤立主義”說法過于絕對,排除A項;材料未體現(xiàn)美國開始調(diào)整中立政策,排除B項;這一時期美國并未全面卷入世界大戰(zhàn),排除C項。9.C解析:據(jù)材料可知,第一次世界大戰(zhàn)后成立的國聯(lián)在維護世界和平與穩(wěn)定方面收效甚微,第二次世界大戰(zhàn)后,反法西斯國家吸取前者教訓(xùn),成立聯(lián)合國,采取“大國一致”原則,C項正確;國際聯(lián)盟實行“全體一致”原則,排除A項;國聯(lián)和聯(lián)合國都主張維護國際和平與安全,排除B項;第二次世界大戰(zhàn)后,成立聯(lián)合國主張加強國際合作和社會發(fā)展,排除D項。10.D解析:結(jié)合所學(xué)知識可知,第二次世界大戰(zhàn)期間,美蘇結(jié)成反法西斯聯(lián)盟,兩國經(jīng)濟聯(lián)系的增強是世界反法西斯戰(zhàn)爭的需要,D項正確;政府加強干預(yù)經(jīng)濟是指對國內(nèi)經(jīng)濟建設(shè)加強管控調(diào)節(jié),排除A項;經(jīng)濟全球化不是造成材料現(xiàn)象的主要原因,排除B項;世界經(jīng)濟體系的建立是在二戰(zhàn)之后,以布雷頓森林體系和關(guān)貿(mào)總協(xié)定為代表,排除C項。11.D解析:據(jù)地圖中的“德國”“蘇聯(lián)”“伏爾加河”“第六集團軍”可知,這場戰(zhàn)役是斯大林格勒戰(zhàn)役,該戰(zhàn)役扭轉(zhuǎn)了蘇德戰(zhàn)場的形勢,成為第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點,故選D項。12.A解析:據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知,在雅爾塔體系下,大國具有優(yōu)勢,象征小國的小孩“需有大人陪伴,否則不得窺探”,這說明雅爾塔會議凸顯了大國主導(dǎo)地位,A項正確;材料未體現(xiàn)雅爾塔會議激化了盟國的內(nèi)部矛盾,排除B項;材料未體現(xiàn)美蘇利益沖突,排除C項;雅爾塔會

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