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Unit1Lesson4:Whatlslt?教學目標:1、學會教室里物品的英語表達;2、能用英語就教室里的物品進行問答或確認。教學重難點:重點:學會教室里物品的英語表達。難點:能用英語就教室里的物品進行問答或確認。教學過程:WarmingupEverybody,openyourpencilboxandseewhatarethereinit?Canyounamethemonebyone?Newwordserasern. guessv. firstadv.&num.walln. TextClass,let’splayaguessinggame.LiMing,yougofirst.LiMing:It’slongandthin.Whatisit?Canyouguess?WangMei:Isitaruler?LiMing:No,itisn’t.Youcanwritewithit.WangMei:Apencil?LiMing:Yes,youareright!Nowit’syourturn.WangMei:It’sbigandblack.It’sonthewall.Whatisit?LiMing:It’sablackboard!WangMei:Verygood!1.Whatisit?它是什么?It’sa/an____.它是......2.Isita/an____?Yes,itis./No,itisn’t.3.Yougofirst.adv.首先Yourunfirst.adj.第一的Sheismyfirstteacher.num.第一,前常用theThisisthefirstlesson.4.Youcanwritewithit.你可以用它寫字。用Icanseewithmyeyes.和WhoisthegirlwithMr.Jones?帶Ihaveahousewithabiggarden.5.It’syourturn.該你了,輪到你了。It’sone’sturntodosth.輪到某人做某事輪到他打掃教室了。It’shisturntocleantheclassroom.1.It’s_______(he)turn.2.It’smyturn_______(get)booksfromthelibrary.3.It’s_____(I)turn_______(guess).Keypoints6.It’sonthewall.它在墻上。It’sinthewall.它在墻里。Therearepictures____thewall.Thedooris___thewall.Languagepoints—Whatisit?—It’s…當你不知道某物是什么的時候,可以這樣提問。類似的句子還有—What’sthis?/What’sthat?—It’s…this,that均為指示代詞,this指離身邊較近的一個東西(或人),that指離身邊較遠的一個東西或人。當this或that指代的人或物再次被提到時,習慣上用it代替。2.含有be的一般疑問句的結構:
Be+主語+其它?肯定回答:Yes,主語+be.否定回答:No,主語+be+not.肯定句變一般疑問句用法口訣:一調二改三問號Itisapencil.→—Isitapencil?—Yes,itis./No,itisn’t.Lookatthepicturesandfillintheblanks.Youcanwritewitha_______.2.The__________isonthewall.It’sbigandblack.3.Icanseea______inthepe
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