2021-2022新教材人教版生物必修1階段檢測一走進細胞WORD版含解析_第1頁
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文檔簡介

階段過關(guān)檢測一走進細胞、組成細胞的分子一、選擇題1.2020年年初,新冠肺炎給我國乃至全世界帶來了巨大的災(zāi)難。經(jīng)我國科學(xué)家的不懈努力,已經(jīng)查明引起該病的生物是一種新型冠狀病毒,我們認(rèn)為這種病毒是生物的主要理由()A.它能適應(yīng)特定的環(huán)境B.它能通過增殖繁衍后代C.它具有完整的細胞結(jié)構(gòu)D.它的組成化合物含有蛋白質(zhì)和核酸解析:選B非生物的物質(zhì)和結(jié)構(gòu)也能適應(yīng)特定的環(huán)境、具有完整的細胞結(jié)構(gòu),含有蛋白質(zhì)和核酸不是判斷是否是生物的理由。能通過增殖繁衍后代是判斷是否是生物的重要特征。2.下列關(guān)于細胞學(xué)說及其建立的敘述錯誤的是()A.細胞學(xué)說主要是由施萊登和施旺提出的B.細胞學(xué)說的重要內(nèi)容之一是動物和植物都是由細胞發(fā)育而來的C.細胞學(xué)說認(rèn)為細胞分為真核細胞和原核細胞D.細胞學(xué)說闡明了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性解析:選C細胞學(xué)說主要是由德國科學(xué)家施萊登和施旺提出的。其主要內(nèi)容是:細胞是一個有機體,一切動物和植物都由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成;細胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用;新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生。細胞學(xué)說揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性?!凹毎譃檎婧思毎驮思毎辈皇羌毎麑W(xué)說的內(nèi)容,這是在細胞學(xué)說創(chuàng)立之后才發(fā)現(xiàn)的。3.下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述正確的是()A.生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織、器官和系統(tǒng)B.生物圈是地球上最基本,也是最大的生命系統(tǒng)C.肌肉細胞里的蛋白質(zhì)和核酸屬于生命系統(tǒng)的分子層次D.H1N1流感病毒不屬于生命系統(tǒng),但其增殖離不開活細胞解析:選D生命系統(tǒng)中,單細胞生物有細胞層次或個體層次,植物沒有系統(tǒng)層次。生物圈是地球上最大的生命系統(tǒng),最基本的是細胞。肌肉細胞里的蛋白質(zhì)和核酸不屬于生命系統(tǒng)的層次。病毒是專門寄生在細胞里的生物。4.結(jié)合所學(xué),判斷下列說法正確的是()A.實驗室宜用嚴(yán)格配方配制的富含有機物和無機物的培養(yǎng)基培養(yǎng)禽流感病毒B.所有生物都具有生命系統(tǒng)的各個層次C.念珠藍細菌常常細胞成串,它既屬于細胞層次,又屬于個體層次D.光圈、放大倍數(shù)都會影響顯微鏡視野的明亮程度:光圈越大,放大倍數(shù)越大,則視野越亮解析:選C病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),只能寄生在細胞中,所以不能在培養(yǎng)基上直接培養(yǎng),必須使用“活體”(如活雞胚)培養(yǎng)基,A錯誤;植物沒有“系統(tǒng)”這一層次,單細胞生物沒有“組織”、“器官”、“系統(tǒng)”這三個層次,B錯誤;藍細菌是單細胞生物,C正確;光圈越大,通過的光線越多,放大倍數(shù)小,物鏡短,視野亮,D錯誤。5.實驗中用同一顯微鏡觀察了同一裝片4次,得到清晰的四個物像如圖。有關(guān)該實驗的說法正確的是()A.換用高倍物鏡前應(yīng)先提升鏡筒,以免鏡頭破壞玻片標(biāo)本B.實驗者若選用目鏡15×和物鏡40×組合觀察,則物像的面積是實物的600倍C.若每次操作都未調(diào)節(jié)目鏡,看到清晰物像時物鏡離裝片最近的是④D.若視野中有異物,轉(zhuǎn)動物鏡發(fā)現(xiàn)異物不動,移動裝片也不動,則異物可能在目鏡和反光鏡上解析:選C顯微鏡的放大倍數(shù):(1)顯微鏡的放大倍數(shù)是指物像長度或?qū)挾鹊姆糯蟊稊?shù),而不是面積或體積。(2)總的放大倍數(shù)是目鏡放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)的乘積。目鏡與物鏡的結(jié)構(gòu)及其長短與放大倍數(shù)之間的關(guān)系:物鏡越長,放大倍數(shù)越大,距裝片距離越近;反之則放大倍數(shù)越小,距裝片距離越遠。目鏡越長,放大倍數(shù)越小,反之則放大倍數(shù)越大。6.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)由禽、鳥傳給人類的禽流感病毒有三種類型:甲型H5N1、甲型H9N2、甲型H7N7。下列關(guān)于病毒的描述中,正確的是()A.禽流感病毒是一個有機體,由細胞和細胞產(chǎn)物組成B.禽流感病毒經(jīng)細胞分化產(chǎn)生多種類型的禽流感病毒C.禽流感病毒屬于生物,其遺傳物質(zhì)為核酸D.病毒一般體積比細胞小,屬于生命系統(tǒng)的最小層次解析:選C禽流感病毒是病毒,不具有細胞結(jié)構(gòu),A錯誤;禽流感病毒經(jīng)基因突變產(chǎn)生多種類型的禽流感病毒,B錯誤;禽流感病毒屬于生物,其遺傳物質(zhì)為核酸RNA,C正確;病毒一般體積比細胞小,無細胞結(jié)構(gòu),不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,細胞才是生命系統(tǒng)的最小層次,D錯誤。7.用普通光學(xué)顯微鏡觀察切片,當(dāng)用低倍物鏡看清楚后,轉(zhuǎn)換成高倍物鏡卻看不到或看不清原來觀察到的物體。不可能的原因是()A.物體不在視野中央B.切片放反,蓋玻片在下面C.低倍物鏡和高倍物鏡的焦點不在同一平面D.未換目鏡解析:選D使用一個性能正常的普通光學(xué)顯微鏡觀察被檢物體,當(dāng)在低倍鏡下看清楚以后,需要仔細觀察物像的某一部分時,首先應(yīng)當(dāng)將物像置于視野中央,轉(zhuǎn)換高倍物鏡,即可看到放大的物像。從低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡時,如高倍物鏡焦點平面不與低倍物鏡焦點平面重合,就不可能看到低倍物鏡下所看到的物像,C不符合題意;再者,低倍物鏡放大倍數(shù)小,視野大,高倍物鏡放大的倍數(shù)增高,視野縮小,如果在轉(zhuǎn)換物鏡前,物像不在視野中央,即使高倍物鏡與低倍物鏡焦點平面一致,仍可能看不到物像,A不符合題意;當(dāng)將切片放在載物臺上準(zhǔn)備觀察時,有的同學(xué)由于粗心可能將切片放反,載玻片在上面,蓋玻片在下面,低倍物鏡與切片間工作距離大,尚可看到物像,而高倍物鏡與切片間工作距離小,當(dāng)切片放反時,看不到物像,甚至物鏡碰撞切片而損壞鏡頭,B不符合題意;目鏡只是將放大的物像進一步放大,最后成為倒立的虛像,轉(zhuǎn)換物鏡后看不到物像與目鏡無關(guān),D符合題意。8.下列有關(guān)組成生物體元素的敘述錯誤的是()A.在不同的生物體內(nèi),組成它們的化學(xué)元素大體相同B.在同一生物體內(nèi),各種化學(xué)元素的含量相同C.組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類D.在組成生物體的大量元素中,C是最基本的元素解析:選B不管是相同的生物體還是不同的生物,組成它們的化學(xué)元素是大體相同的,但是組成它們的各種元素在生物體內(nèi)的含量是不同的,由此才可以分為大量元素和微量元素。在組成生物體的元素中,C是最基本的元素。9.生物界和非生物界具有統(tǒng)一性的一面,是因為()A.構(gòu)成細胞的化合物在非生物界都存在B.構(gòu)成細胞的無機物在自然界都存在C.構(gòu)成細胞的化學(xué)元素在無機自然界都能找到D.生物界和非生物界都具有新陳代謝解析:選C組成生物體的二十多種化學(xué)元素,在無機自然界都可以找到,沒有一種化學(xué)元素是生物界所特有的,這個事實說明,生物界和非生物界具有統(tǒng)一性。10.人的紅細胞必須生活在含有0.9%的氯化鈉溶液中,若將紅細胞置于濃鹽水中,紅細胞則會失水皺縮,從而喪失輸送氧氣的功能。這些事實說明()A.無機鹽對維持生物體的新陳代謝有重要作用B.無機鹽對維持細胞的形態(tài)和功能有重要作用C.無機鹽離子容易進出細胞D.水分子容易進出細胞解析:選B人體內(nèi)的紅細胞生活在血漿里,血漿的無機鹽濃度為0.9%,紅細胞生活在這種環(huán)境中能維持滲透壓的平衡,此時細胞吸水和失水保持平衡狀態(tài)。0.9%的氯化鈉溶液濃度與血漿中的無機鹽濃度相同,所以紅細胞放在這種環(huán)境中,細胞的形態(tài)和功能不會發(fā)生變化。如果將紅細胞放在濃鹽水中,紅細胞會散失水分皺縮,從而喪失輸送氧氣的功能。如果放在清水中,紅細胞會吸水脹破,造成溶血現(xiàn)象,也會使細胞喪失功能。這些事實說明無機鹽對維持細胞的形態(tài)和功能有重要作用。11.某22肽被水解成1個4肽,2個3肽,2個6肽,則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)依次是()A.618 B.518C.517 D.617解析:選C氨基酸的結(jié)構(gòu)特點是至少有一個氨基和一個羧基連在同一個碳原子上,氨基酸脫水縮合的過程是一個氨基酸的氨基脫掉一個H原子和相鄰的氨基酸的羧基脫去羥基形成一分子水,所以每條肽鏈上至少含有一個氨基和一個羧基,分別分布在肽鏈的兩頭,并且一條肽鏈上的肽鍵數(shù)應(yīng)比氨基酸數(shù)少1。共得到5條肽鏈,所以有5個氨基;1個4肽含有3個肽鍵,2個3肽含有4個肽鍵,2個6肽含有10個肽鍵,共17個肽鍵。12.同生物含有的核酸種類不同。真核生物同時含有DNA和RNA,病毒體內(nèi)含有DNA或RNA。下列各種生物中關(guān)于堿基、核苷酸種類的描述正確的是()A口腔上皮細胞B洋蔥葉肉細胞C脊髓灰質(zhì)炎病毒D豌豆根毛細胞堿基5種5種5種8種核苷酸5種8種8種8種解析:選B口腔上皮細胞、洋蔥葉肉細胞、豌豆根毛細胞都屬于真核細胞,它們同時含有DNA和RNA,而脊髓灰質(zhì)炎病毒只有一種核酸。組成DNA的堿基有4種:A、G、C、T,組成RNA的堿基有4種:A、G、C、U,所以共有堿基5種;核苷酸是組成DNA或RNA的單體,DNA的單體有4種脫氧核糖核苷酸(堿基:A、G、C、T),RNA的單體有4種核糖核苷酸(堿基:A、C、G、U),由于DNA和RNA含有不同的五碳糖,因而同時含DNA、RNA的生物,堿基雖然有5種,但核苷酸卻有8種。13.某蛋白質(zhì)有A、B兩條肽鏈,A鏈有24個氨基酸,B鏈有32個氨基酸。那么,該蛋白質(zhì)的肽鍵數(shù)目是()A.53 B.54C.55 D.56解析:選B肽鍵是氨基酸縮合時形成的。相鄰兩個氨基酸縮和形成一個肽鍵,相鄰三個氨基酸分子縮合形成兩個肽鍵,依此類推。A鏈中有24個氨基酸,縮合可形成23個肽鍵,B鏈有32個氨基酸,縮合可形成31個肽鍵,而肽鏈與肽鏈之間可通過其他的化學(xué)鍵(如二硫鍵等)相連接,故該蛋白質(zhì)分子中的肽鍵數(shù)目為54個。若把蛋白質(zhì)分子中的肽鏈數(shù)改為m條,氨基酸總數(shù)改為n個,那么能形成的肽鍵數(shù)目為n-m個。14.某無土栽培的培養(yǎng)液中含有Mg2+、K+、Ca2+、Fe3+,其濃度都是0.1mol·L-1,培養(yǎng)一段時間后,培養(yǎng)液中剩余最多的是()A.Fe3+ B.Mg2+C.K+ D.Ca2+解析:選AFe屬于微量元素,植物需求量較少,故培養(yǎng)一段時間后,培養(yǎng)液中剩余最多。15.下列關(guān)于細胞中脂質(zhì)的說法,正確的是()A.脂質(zhì)包括磷脂、脂肪和性激素三種類型B.脂質(zhì)中的磷脂是細胞膜的組成成分C.脂肪分解釋放的能量可以直接用于生命活動D.脂質(zhì)在核糖體上合成解析:選B脂質(zhì)包括磷脂、脂肪和固醇三種類型,A錯誤;脂質(zhì)中的磷脂是細胞膜等生物膜的組成成分,B正確;脂肪分解釋放的能量先用來合成ATP,ATP可以直接用于生命活動,C錯誤;核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所,脂質(zhì)在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成,D錯誤。16.下圖表示糖類的化學(xué)組成和種類,則相關(guān)敘述正確的是()A.①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖,它們均可繼續(xù)水解B.①、②均屬還原糖,在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生磚紅色沉淀C.④、⑤分別為纖維素、肌糖原,二者均儲存能量,可作為儲能物質(zhì)D.④是植物細胞壁的主要成分,使用纖維素酶可將其破壞,④的合成與高爾基體有關(guān)解析:選D圖示中①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖,其中單糖不能繼續(xù)水解;②中蔗糖不屬于還原糖;纖維素不屬于貯能物質(zhì),用纖維素酶可除去細胞壁。17.下圖是DNA和RNA組成的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)說法正確的是()A.DNA和RNA中的N元素存在于堿基中B.由脫氧核苷酸組成的核酸全部分布于細胞核中C.判斷DNA和RNA的唯一依據(jù)是堿基種類D.DNA徹底水解能得到四種產(chǎn)物解析:選A核苷酸中的N元素存在于含氮堿基中;DNA主要分布于細胞核中,細胞質(zhì)中也存在少量的DNA;DNA和RNA在五碳糖和堿基種類以及結(jié)構(gòu)方面都有差別,所以判斷二者的依據(jù)也有多種;DNA徹底水解后的產(chǎn)物是磷酸、脫氧核糖和四種堿基,所以徹底水解的產(chǎn)物有六種。18.仔細觀察下面三幅圖,判斷下列敘述正確的是()A.圖甲表示的化合物是蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物B.圖乙表示的化合物是腺嘌呤脫氧核苷酸C.圖乙表示的化合物是RNA的基本組成單位之一D.圖丙可以用來表示蔗糖、乳糖和糖原的分子式解析:選A圖甲表示的化合物是氨基酸,它是蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物,A正確;圖乙表示的化合物含有T,是胸腺嘧啶脫氧核苷酸,是DNA的基本組成單位之一,B、C錯誤;圖丙可以用來表示二糖的分子式,而糖原是多糖,D錯誤。19.甲圖中①②③④表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,乙圖表示由4個單體構(gòu)成的化合物。以下說法正確的是()A.若甲圖中③是細胞中的遺傳物質(zhì),則藍藻細胞的③為RNAB.若甲圖中的②可大量存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位,則②只在動物細胞中能夠找到C.乙圖中若單體是4種脫氧核苷酸,則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物最多有6種D.乙圖中若單體是氨基酸,則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物中氫原子數(shù)增加8個解析:選C甲圖中①表示蛋白質(zhì),②表示糖類、固醇或脂肪,③表示DNA或RNA,④若能吸收、傳遞和轉(zhuǎn)換光能,則為葉綠素。藍藻的遺傳物質(zhì)是DNA,A錯誤。若②大量存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位,則應(yīng)為脂肪。脂肪在植物細胞中也有,如花生種子,B錯誤。乙圖中若單體是4種脫氧核苷酸,則該化合物應(yīng)為DNA。DNA徹底水解后產(chǎn)物為磷酸、脫氧核糖、4種堿基,C正確。乙圖中若單體是氨基酸,則該化合物應(yīng)為多肽,其中含3個肽鍵,故水解后應(yīng)加入3個水分子,氫原子數(shù)增加6個,D錯誤。20.生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律,即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位,按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體,下列表述正確的是()A.若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示肽鍵,2表示中心碳原子,3的種類有20種B.若該圖表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖,則淀粉、纖維素和糖原是相同的C.若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示磷酸基團,2表示脫氧核糖,3的種類有4種D.若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示核糖,2表示磷酸基團,3的種類有4種解析:選D若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖,1是中心碳原子,2表示肽鍵,3是R基,3的種類有21種,A錯誤;淀粉、纖維素和糖原都是多糖,基本組成單位都是葡萄糖,但連接形成的結(jié)構(gòu)不同,B錯誤;若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖,1應(yīng)表示脫氧核糖,2表示磷酸基團,3表示含氮堿基,3的種類有4種,C錯誤;若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖,1表示核糖,2是磷酸基團,3是含氮堿基,3的種類有4種,D正確。二、非選擇題21.關(guān)于C、H、O、N、P、S在玉米和人細胞(干)以及活細胞中的含量(質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%)如下表,請分析回答下列問題:元素OCHNPS玉米細胞(干)44.4343.576.241.460.200.17人細胞(干)14.6255.997.469.333.110.78活細胞65.018.010.03.01.400.30(1)以上元素在活細胞中含量明顯比人細胞(干)含量多的是氧元素和________元素,發(fā)生差異的原因是活細胞中的各種化合物中含量最多的是___________。這兩種元素在人體細胞干物質(zhì)中主要存在于化合物___________中。(2)水在生命活動中有極其重要的作用,細胞內(nèi)含水量的多少直接影響細胞代謝作用。①在秋季收獲大豆后,要進行晾曬才能入倉儲存,所除去的水分主要是細胞中的________水。如果大豆細胞內(nèi)水分過多,則會使細胞的________加強。②從上述現(xiàn)象可以推斷,植物細胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的含量比值變_________,則新陳代謝加強。水雖然具有極性,但與其他物質(zhì)結(jié)合后因為失去_____________________________而成為生物體的構(gòu)成成分,這種水與抗逆性(干旱、寒冷等)的關(guān)系是__________________(填“正相關(guān)”或“負(fù)相關(guān)”)。(3)由表中數(shù)據(jù)可以看出在玉米細胞(干)中所占比例明顯高于人細胞(干)中的元素是氧,發(fā)生這種差異的一個主要原因是組成玉米細胞的化合物中________成分較多,此類化合物主要作為_________(答細胞結(jié)構(gòu))的基本組成成分。(4)蛋白質(zhì)和核酸是構(gòu)成原生質(zhì)的主要化合物,在表中的元素中__________是蛋白質(zhì)的特征元素。(5)依據(jù)表中數(shù)據(jù),人體成分中雖然沒有體現(xiàn)鐵的含量,但鐵具有重要作用,例如________________________________________________________________________________。表中人體成分為何與巖石圈中元素種類基本相同?______________________________________________________________________。解析:(1)分析表格可知,活細胞中含量明顯比人細胞(干)含量多的是O和H,這主要是由于活細胞中含量最多的是水,C、H兩種元素在人體細胞干物質(zhì)中主要存在于蛋白質(zhì)中。(2)①曬干大豆,可除去種子中的自由水,自由水多,代謝增強,不利于種子的保存。②自由水與結(jié)合水比值增大,新陳代謝增強。水雖然有極性,但與其他物質(zhì)結(jié)合后因失去流動性、溶解性而成為生物體的構(gòu)成成分,這種水分與抗逆性呈正相關(guān)。(3)玉米細胞干重中氧明顯高于人細胞(干),其原因是玉米含有糖類(如纖維素)比較多,這類化合物主要作為細胞壁的基本組成成分。(4)蛋白質(zhì)與核酸相比,最明顯的區(qū)別是蛋白質(zhì)含S,而核酸含P。答案:(1)氫水蛋白質(zhì)(2)①自由代謝②大流動性、溶解性正相關(guān)(3)糖類細胞壁(4)S(5)人體內(nèi)含鐵,它是構(gòu)成血紅蛋白的成分組成人體的元素是從無機環(huán)境選擇性地吸收而來的22.下面是生物體細胞內(nèi)部分有機化合物的概念圖,請回答下列問題。(1)小麥種子中的儲能的質(zhì)c是________,人和動物細胞中的儲能物質(zhì)c是________。(2)兩個氨基酸發(fā)生脫水縮合反應(yīng)時,產(chǎn)物是________和________,并將下圖方框內(nèi)容補充完整。H2NCR′HCR″HCOOH(3)b結(jié)構(gòu)的多樣性決定其功能的多樣性,如b具有參與組成細胞結(jié)構(gòu)、防御、________、________、信息傳遞等重要功能。(4)SARS病毒的遺傳信息儲存在e中,e初步水解的產(chǎn)物是________;在小麥葉肉細胞中,e主要存在于______中。(5)d中參與構(gòu)成生物膜的主要是______________________________________________。解析:(1)據(jù)圖可判斷,c是多糖,小麥種子中的儲能物質(zhì)c是淀粉,人和動物細胞中的儲能物質(zhì)c是糖原。(2)兩個氨基酸發(fā)生脫水縮合反應(yīng)時,產(chǎn)物是H2O和二肽,方框內(nèi)的內(nèi)容是CO—NH。(3)蛋白質(zhì)功能的多樣性體現(xiàn)在:具有參與組成細胞結(jié)構(gòu)、防御、催化、運輸、信息傳遞等重要功能。(4)SARS病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,即e,RNA初步水解的產(chǎn)物是核糖核苷酸;在小麥葉肉細胞中,RNA主要存在于細胞質(zhì)中。(5)d是脂質(zhì),脂質(zhì)中參與構(gòu)成生物膜的主要是磷脂。答案:(1)淀粉糖原(2)H2O二肽CO—NH(3)催化運輸(4)核糖核苷酸細胞質(zhì)(5)磷脂23.細胞學(xué)說中提到:細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。生物五界分類系統(tǒng)之外的生物是病毒,那么病毒這一無細胞結(jié)構(gòu)的生物,其功能的完成是否可以脫離細胞呢?試設(shè)計實驗進行探究。(1)實驗思路:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)實驗結(jié)果預(yù)測及結(jié)論:①含細胞的培養(yǎng)瓶和不含細胞的培養(yǎng)瓶中病毒數(shù)目相同,______________________。②含細胞的培養(yǎng)瓶中有病毒,不含細胞的培養(yǎng)瓶中無病毒,________________________。③________________________________________________________________________,說明細胞不利于病毒的生命活動。解析:欲探究細胞是不是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,可通過培養(yǎng)病毒,觀察病毒的生命活動是否可脫離細胞來判斷。答案:(1)分別將病毒放在含細胞和不含細胞的培養(yǎng)瓶中培養(yǎng),一段時間后觀察病毒的存活情況(2)①說明細胞與病毒的生命活動無關(guān)②說明病毒的生命活動離不開細胞③不含細胞的培養(yǎng)瓶中有病毒,含細胞的培養(yǎng)瓶中無病毒24.鹽藻是一種單細胞真核藻類,其鞭毛是由微管蛋白聚合而成的。為研究泛素和蛋白酶體是否參與鹽藻鞭毛的解聚過程,科研人員進行了相關(guān)研究。(1)借助熒光顯微鏡,觀察到鹽藻鞭毛上存在泛素,它是由76個________組成的多肽,可與微管蛋白形成泛素化蛋白。(2)科研人員檢測了不同處理下鹽藻鞭毛中泛素化蛋白的含量,其電泳結(jié)果如圖1。(對照組:正常生長狀態(tài)的鹽藻細胞;組裝組:鞭毛組裝狀態(tài)的鹽藻細胞;解聚組:鞭毛解聚狀態(tài)的鹽藻細胞)據(jù)圖1分析,與對照組相比

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