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Unit3Lesson13BodyParts.【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能記住并能正確運(yùn)用下列單詞:part,feeling,robot,camera,smell,finger,player,homework。2.能用英語說出身體各部位的名稱。3.掌握動詞have和has的用法并學(xué)會正確運(yùn)用?!绢A(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】一、寫一寫1.部分n.pt
2.感覺;情感n.flng
3.手指n.fg4.運(yùn)動員;比賽者n.ply5.機(jī)器人n.rbt
6.照相機(jī)n.cmr7.嗅;聞起來v.sm8.家庭作業(yè)n.hmwk
二、填一填1.havefun
2.playwith
3.befriends
4.doone'shomework
5.做面條
6.用手寫
7.就像
8.說英語
三、想一想1.你能默寫出我們身體各個部位的名稱嗎?___________________________________________________________________________2.仿照例句寫出人體各個部位的功能。例如:Icansmellwithmynose.___________________________________________________________________________3.在本課時中,我們學(xué)到了表示轉(zhuǎn)折的句子,你找到了嗎?【答案】一、1.ar2.eei3.iner4.aer5.oo6.aea7.ell8.oeor二、1.玩得開心2.和……一起玩3.成為朋友4.做作業(yè)5.makenoodles6.writewithhands7.justlike8.speakEnglish三、1.eye,nose,mouth,arm...2.Icantalkwithmymouth.Icanhearwithmyears.Icanwalkwithmyfeet...3.Idon'thaveearsbutIcanhearyou.【合作探究】任務(wù)驅(qū)動一閱讀訓(xùn)練1.在方框中填上機(jī)器人的身體部位名稱?!?qū)W法指導(dǎo):1.結(jié)合自己的身體部位,復(fù)習(xí)相關(guān)詞匯。2.想一想,你能用英語描述出它們的用途嗎?2.快速閱讀本課時文章,回答下列問題。①What'stherobot'sname?___________________________________________________________________________②Doestherobothaveears?Canithearyou?___________________________________________________________________________③Doyouwanttobeitsfriend?Why?___________________________________________________________________________3.仔細(xì)閱讀本課時文章,完成下列表格。ThenumberofthebodypartsThenameofthebodypartsWhatwecandowiththebodypartsonenosesmellwithitwithittwowiththemwiththemwiththemtenwiththem4.模仿本課時的文章,跟你的同伴說說你的身體部位及其功能。Ihaveabignose.Icansmellwithit.任務(wù)驅(qū)動二語法學(xué)習(xí)1.根據(jù)本課時文章內(nèi)容填空。Ihavetwobig.Icanseewiththem.Theyarealsomy.Ihaveoneandone.Idon'thavebutIcanhearyou.Icanmakenoodleswithmylongandsmall.Ihaveten—justlikeyou!Ihavetwolongandtwobig.Wecanbe.Iwanttomakefriendswithyou.
◎?qū)W法指導(dǎo):認(rèn)真觀察名詞的復(fù)數(shù)形式變化,交流探討其中的變化規(guī)則。2.參考以上句子,觀察表格中名詞復(fù)數(shù)的變化,與同伴交流后寫出變化規(guī)則。單數(shù)形式復(fù)數(shù)形式變化規(guī)則eyeeyesmouthmouthsboxboxesbusbuseswatchwatchesbrushbrusheslibrarylibrarieschildchildrenfootfeet3.小游戲:每位同學(xué)準(zhǔn)備一張卡片并寫上一個可數(shù)名詞的單數(shù)形式,反扣在桌子上。參賽的小組輪流派出一個成員抽取一張卡片,寫出該名詞的復(fù)數(shù)形式。寫出正確答案最多的小組獲勝?!敬鸢浮咳蝿?wù)驅(qū)動一1.2.①ItsnameisRobin./Robinisitsname.②No,itdoesn't.Butitcanhearus.③Yes,Ido.Becauseitisverycute./No,Idon't.Becauseitdoesn'thavefeelings.3.ThenumberofthebodypartsThenameofthebodypartsWhatwecandowiththebodypartsonenosesmellwithitmouthtalkwithittwoeyesseewiththemarmsmakenoodleswiththemhandslegsplayfootballwiththemfeettenfingerswritewiththem4.Ihaveasmallmouth.IcanspeakEnglishwithit.Sure,Icanalsoeatfoodwithmymouth...任務(wù)驅(qū)動二1.eyescamerasnosemouthearsarmshandsfingerslegsfeetfriends2.一般情況下,直接在詞尾加s以s、x、sh或ch結(jié)尾的詞,在詞尾加es以輔音字母+y結(jié)尾的詞,先把y變i,再加es部分單詞的復(fù)數(shù)形式變化不規(guī)則,需要逐個記憶【知識超市】[命題點(diǎn)一]Ihavetwobigeyes.我有兩只大眼睛。have作實(shí)義動詞,意為“有;擁有”,它的第三人稱單數(shù)形式是has。強(qiáng)調(diào)某個東西歸某人所有,也可用于某人的外貌特征,尤其是五官及頭發(fā)。常用句型:某人+have/has+(a/an)形容詞+名詞。例如:Shehastwobigeyes.她有兩只大眼睛?!就卣埂科浞穸ńY(jié)構(gòu)為:某人+don't/doesn'thave+(a/an)形容詞+名詞。當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)時,肯定句用has,否定句用doesn'thave。對點(diǎn)自測用have或has填空。1.Itwosisters.Theyareverybeautiful.
2.TomandJaneabighouseinthecity.
3.Lilyapairofpurplegloves.
4.Helonglegsandasmallnose.
[命題點(diǎn)二]Icanseewiththem.我用它們看。該句中的with用作介詞,意為“用……”,表示方式,在句中作狀語,后常跟身體部位或者工具?!就卣埂縲ith還可譯為“和……一起”,表示伴隨,在句中作狀語。例如:Heoftensleepswiththewindowsopen.他常開著窗睡覺。對點(diǎn)自測單項(xiàng)選擇。()1.Look!Theboycanwritehislefthand.
A.to B.for C.with D.in()2.Tomcanmakeaplanepaper.
A.in B.for C.with D.to()3.Pleaseeme!
A.for B.with C.to D.in[命題點(diǎn)三]Theyarealsomycameras.它們也是我的照相機(jī)。
also作副詞,意為“也”,用于實(shí)義動詞之前,系動詞或助動詞之后。同義詞too需放在句尾。例如:Ialsogettoschoolearlyeveryday.=Igettoschoolearlyeveryday,too.我也每天很早到校。對點(diǎn)自測單項(xiàng)選擇。()1.HeisanAmericanstudent.
A.too B.also C.to D.either()2.Iwanttogoshoppingwithyou,.
A.too B.also C.to D.either[命題點(diǎn)四]Icansmellwithmynose.我能用鼻子聞。
smell意為“聞;嗅”。例如:Whatcanyousmell?你能聞到什么?【拓展】1.smell還可作連系動詞,意為“聞起來”,后接形容詞作表語。例如:Theflowerssmellgood.花聞起來很香。2.smell還可以作名詞,
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