2024屆江蘇省如皋實(shí)驗(yàn)市級(jí)名校十校聯(lián)考最后化學(xué)試題含解析_第1頁(yè)
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2024屆江蘇省如皋實(shí)驗(yàn)市級(jí)名校十校聯(lián)考最后化學(xué)試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法。以下類推結(jié)果正確的是()A淀粉遇到碘水呈藍(lán)色,所以與碘水作用呈現(xiàn)藍(lán)色的物質(zhì)中含有淀粉A.酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)B.有一些金屬與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,所以與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)是金屬C.燃燒一般都伴隨發(fā)光和放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光和放熱現(xiàn)象的變化都是燃燒2.如圖所示實(shí)驗(yàn)中,①④為用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕的棉球,②③為浸過紫色石蕊溶液的干燥棉球。下列能準(zhǔn)確描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是()A.④比①先紅,②、③不變紅B.①比④先紅,②、③不變紅C.④變紅,①②③不變紅D.①變紅,②③④不變紅3.下列過程中有化學(xué)變化發(fā)生的是()A.膽礬研碎 B.紫色石蕊染成的干燥小花C. D.4.在25℃時(shí),向不飽和氯化鉀溶液加入少量氯化鉀固體至溶液剛好飽和,在這一過程中,下列各量:①溶液中水的質(zhì)量,②溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量,③溶液中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù),④25℃時(shí)氯化鉀的溶解度,⑤氯化鉀溶液的質(zhì)量。其中不變的是()A.①和④; B.②和③ C.③和④ D.④和⑤5.2014年世界水日的宣傳主題為“水與能源”。下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)與利用中正確的認(rèn)識(shí)是()A.工業(yè)廢水和生活污水不經(jīng)處理就直接排放B.水在自然界中的循環(huán)為化學(xué)變化C.若不慎將酸溶液濺在皮膚上,應(yīng)立即用大量水沖洗D.水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子6.物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是()A.二氧化碳制作汽水 B.氧化鈣作干燥劑C.氧氣用作燃料 D.石墨制作電極7.氰氨化鈣(CaCN2)是一種重要的化工原料,制備CaCN2的化學(xué)方程式為+===+↑+↑+↑,該反應(yīng)中下列說法正確的是()A.可用氫氧化鈉溶液處理有害的氣體產(chǎn)物 B.反應(yīng)后氣體質(zhì)量減少C.X的化學(xué)式為HCNO D.X溶液的pH<78.下圖為鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是A.鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11 B.圖中n的值為10C.鈉在反應(yīng)中易失去電子 D.鈉元素位于第三周期9.下列有關(guān)資源與能源說法正確的是()A.可燃冰是甲烷水合物,是一種重要的新能源B.有效地提高煤、沼氣等化石燃料的燃燒利用率,就相當(dāng)于延長(zhǎng)了化石能源的使用期限C.石油化工的產(chǎn)品液化石油氣既能作家庭用燃料,又能作汽車燃料D.地球表面約96.5%被水覆蓋10.下列物質(zhì)中,含有氧分子的是:A.CO2 B.H2O2 C.O2 D.SO2二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.酸、堿、鹽是我們身邊重要的化合物。稀鹽酸、稀硫酸都能使石蕊試液變紅,請(qǐng)從微觀角度分析原因_____。做電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)常加少量NaOH以增強(qiáng)導(dǎo)電性。電解過程中NaOH不發(fā)生反應(yīng)。則電解后溶液的pH_____(填“增大”、“減小”或者“不變”)。農(nóng)作物生長(zhǎng)需要適量施用化肥,下列關(guān)于化肥及使用的說法正確的是_____(填字母序號(hào))。A(NH4)2SO4屬于復(fù)合肥料B農(nóng)作物所必需的營(yíng)養(yǎng)元素只有氮、磷和鉀三種C氮肥能促進(jìn)莖葉生長(zhǎng),使葉色濃綠D銨態(tài)氮肥與熟石灰混合施用可以明顯提高肥效三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.將25g石灰石樣品放入燒杯中(雜質(zhì)既不溶于水也不參加反應(yīng)),加入稀鹽酸至恰好完全反應(yīng),共用去稀鹽酸100g.燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為116.2g.請(qǐng)計(jì)算:生成二氧化碳的質(zhì)量為_____g.反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(結(jié)果保留至1%)四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)填空:用扇子扇煤爐火焰越扇越旺的原因是_____。生鐵和鋼性能不同的原因是_____。在炎熱的夏天,魚塘里的魚總是接近水面游動(dòng),是因?yàn)開____。生活中爐具清潔劑含有氫氧化鈉,能去除油污的原因_____。從微觀角度解釋一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同的原因_____。14.化學(xué)是一門實(shí)用的學(xué)科,在醫(yī)療中起重要的作用。醫(yī)院在對(duì)病人做胃病透視檢查時(shí),往往要服用“鋇餐”?!颁^餐”的主要成分是硫酸鋇。已知可溶性鋇鹽有毒,若誤服碳酸鋇就會(huì)引起中毒,需立即服用瀉鹽(硫酸鎂)解毒。解毒反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某?;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)一瓶存放已久的氫氧化鈉溶液產(chǎn)生濃厚的興趣,他們探究該溶液是否變質(zhì)的過程如下:該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)?猜想①:氫氧化鈉溶液可能全部變質(zhì),其溶質(zhì)是___________________(填化學(xué)式,下同)猜想②:氫氧化鈉溶液可能部分變質(zhì),其溶質(zhì)是____________________。猜想③:氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì),其溶質(zhì)是NaOH實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論(1)取樣于試管中,滴加足量的氯化鋇溶液___________________原溶液中一定有碳酸鈉(2)?。?)反應(yīng)后的上層清液于試管中,滴加無色酚酞試液溶液成紅色原溶液中一定有__________(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)綜合上述實(shí)驗(yàn)(1)、(2),你得出的結(jié)論是猜想_____________成立。(1)氫氧化鈉露置于空氣中容易變質(zhì),原因是________________(用化學(xué)方程式表示)。在分析化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)成分時(shí),除了考慮生成物外,還需考慮的是___________________16.某實(shí)驗(yàn)小組在探究堿的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí),用到了氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液。甲同學(xué)不小心將這兩種溶液混合在一起,結(jié)果產(chǎn)生__________的現(xiàn)象,說明氫氧化鈉溶液變質(zhì)了。寫出變質(zhì)時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________。同學(xué)們對(duì)變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的成分產(chǎn)生了興趣,進(jìn)行如下探究:氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的成分是什么?猜想一:Na2CO3猜想二:_________________(寫化學(xué)式)甲同學(xué)取少量待測(cè)液加入足量的稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。認(rèn)為猜想一成立。乙同學(xué)不同意甲同學(xué)的觀點(diǎn),理由是_________________________________。請(qǐng)你驗(yàn)證猜想二成立,并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)。實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取一定量的待測(cè)液于試管中,加入___________溶液。

②充分反應(yīng)后靜置,取上層淸液加入無色酚酞溶液

_________________________

猜想二成立

(反思評(píng)價(jià))在實(shí)驗(yàn)室中,氫氧化鈉應(yīng)_____________保存。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】A、淀粉遇到碘水呈藍(lán)色,所以與碘水作用呈現(xiàn)藍(lán)色的物質(zhì)中含有淀粉.正確;B、生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),例如稀鹽酸和氧化鈣反應(yīng)能生成鹽氯化鈣和水,但是不是中和反應(yīng).錯(cuò)誤;C、與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是金屬,例如碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)能生成二氧化碳?xì)怏w.錯(cuò)誤;D、有發(fā)光和放熱現(xiàn)象的變化不一定是燃燒,例如電燈通電時(shí)發(fā)熱、發(fā)光,但是不是燃燒.錯(cuò)誤.故選A.2、A【解析】試題分析:二氧化碳不能使紫色石蕊變紅,二氧化碳與水反應(yīng)生成的碳酸能使紫色的石蕊試液變成紅色。故②、③不變紅;二氧化碳的密度比空氣大,故④比①先紅。故選A??键c(diǎn):二氧化碳的性質(zhì)3、C【解析】

A、膽礬研碎過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。

B、干燥石蕊小花遇二氧化碳過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。

C、過氧化氫分解過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。

D、塑料袋加熱封口過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。

故選:C?!军c(diǎn)睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。4、A【解析】向不飽和氯化鉀溶液加入少量氯化鉀固體至溶液剛好飽和的過程中,水的質(zhì)量不變,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量增大,溶液中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,25℃時(shí)氯化鉀的溶解度不變,氯化鉀溶液的質(zhì)量增大.故選A.5、C【解析】

A、工業(yè)廢水和生活污水不經(jīng)處理就直接排放會(huì)造成水體污染,故A不正確;B、水在自然界中的循環(huán)沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B不正確;C、若不慎將酸溶液濺在皮膚上,應(yīng)立即用大量水沖洗,然后涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液,故C正確;D、水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣,說明水中含有氫元素和氧元素組成,故D不正確。故選C。6、C【解析】

A.在加壓、降溫條件下水中可較多地溶解二氧化碳,制作汽水,此選項(xiàng)正確;B.氧化鈣能與水反應(yīng),可作干燥劑,此選項(xiàng)正確;C.氧氣支持燃燒,用作助燃劑,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.石墨具有導(dǎo)電性,可制作電極,此選項(xiàng)正確。故選C。7、D【解析】

由CaCO3+2X═CaCN2+CO↑+H2↑+CO2↑可知,反應(yīng)前后鈣原子都是1個(gè),氧原子都是3個(gè),反應(yīng)后碳原子是3個(gè),反應(yīng)前應(yīng)該是3個(gè),其中2個(gè)包含在2X中,反應(yīng)后氮原子是2個(gè),反應(yīng)前應(yīng)該是2個(gè),包含在2X中,反應(yīng)后氫原子是2個(gè),反應(yīng)前應(yīng)該是2個(gè),包含在2X中,X化學(xué)式是HCN?!驹斀狻緼、反應(yīng)生成的氣體中,只有一氧化碳為有毒氣體,一氧化碳和氫氧化鈉不反應(yīng),故不可用氫氧化鈉溶液處理有害的氣體產(chǎn)物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、反應(yīng)后氣體質(zhì)量增大,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、X的化學(xué)式為HCN,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、HCN的溶液顯酸性,pH<7,故選項(xiàng)正確。故選D。8、B【解析】在原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)的數(shù)字為質(zhì)子數(shù);弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字為該層上的電子數(shù)。原子的化學(xué)性質(zhì)主要由最外層電子數(shù)決定,當(dāng)最外層電子數(shù)小于4時(shí),反應(yīng)中易失去電子成為陽(yáng)離子;當(dāng)最外層電子數(shù)大于4時(shí),反應(yīng)中易得到電子成為陰離子;原子核外只有一個(gè)電子層且電子數(shù)為2,或者最外層電子數(shù)為8的結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定結(jié)構(gòu),不易得失電子。同一原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),所以A.鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11,正確;B.圖中n的值為8;C.鈉在反應(yīng)中易失去電子;D.在元素周期表中,原子的電子層數(shù)等于其周期數(shù),鈉元素位于第三周期;選B9、C【解析】

A、可燃冰主要含有甲烷水合物,還含有二氧化碳等氣體,是一種重要的未來新能源,不符合題意;B、沼氣不屬于化石燃料,化石燃料主要包括煤、石油、天然氣,不符合題意;C、一些家庭常用灌裝液化石油氣做燃料,同時(shí)液化石油氣也可做汽車燃料,符合題意;D、地球表面約71%被水覆蓋,海洋的儲(chǔ)水量約占全球總儲(chǔ)水量的96.5%,不符合題意。故選C。10、C【解析】

A、二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成,不符合題意;B、過氧化氫由過氧化氫分子構(gòu)成,不符合題意;C、氧氣由氧分子構(gòu)成,符合題意;D、二氧化硫由二氧化硫分子構(gòu)成,不符合題意。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、兩種溶液中都存在大量的氫離子增大C【解析】

(1)根據(jù)酸具有通性的原理來分析;(2)根據(jù)溶液的酸堿性與pH的關(guān)系來分析;(3)根據(jù)化肥的分類、農(nóng)作物生長(zhǎng)所需營(yíng)養(yǎng)元素、化肥的作用以及銨態(tài)氮肥的性質(zhì)來分析?!驹斀狻浚?)稀鹽酸和稀硫酸都能使石蕊溶液變紅,是因?yàn)閮煞N溶液中都存在大量的氫離子;故填:兩種溶液中都存在大量的氫離子;(2)做電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)常加少量NaOH以增強(qiáng)導(dǎo)電性。電解過程中NaOH不發(fā)生反應(yīng)。隨著水的減少,溶液的堿性增強(qiáng),則電解后溶液的pH變大;故填:增大;(3)A.(NH4)2SO4中只含氮、磷、鉀中的氮元素,屬于氮肥,故錯(cuò)誤;B.農(nóng)作物所必需的營(yíng)養(yǎng)元素主要有氮、磷和鉀三種,還有其他元素,故錯(cuò)誤;C.氮肥能促進(jìn)莖葉生長(zhǎng),使葉色濃綠,故正確;D.銨態(tài)氮肥與熟石灰混合會(huì)釋放出氨氣造成肥效降低,故錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查了酸具有通性的原理、溶液的酸堿性與pH的關(guān)系、化肥的用途與性質(zhì)等,難度不大。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、8.820%【解析】

(1)生成二氧化碳的質(zhì)量=25g+100g-116.2g=8.8g;(2)設(shè)樣品中CaCO3的質(zhì)量為x,反應(yīng)后生成氯化鈣的質(zhì)量為yx=20g;y=22.2g反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=則反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%?!军c(diǎn)睛】本題難度不大,掌握利用化學(xué)方程式與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的綜合計(jì)算即可正確解答本題,根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算出二氧化碳的質(zhì)量是正確解答本題的前提和關(guān)鍵。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、增大了煤爐中氧氣的濃度含碳量不同和混有的其它物質(zhì)不同溫度升高氧氣在水中的溶解度減小氫氧化鈉能和油脂反應(yīng)分子構(gòu)成不同【解析】

(1)促進(jìn)燃燒的方法有:提高氧氣的濃度、增大可燃物與氧氣的接觸面積,用扇子扇煤爐火焰越扇越旺的原因是增大了煤爐中氧氣的濃度;(2)物質(zhì)的性質(zhì)決定于物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu),生鐵和鋼性能不同的原因是含碳量不同和混有的其它物質(zhì)不同;(3)在炎熱的夏天,魚塘里的魚總是接近水面游動(dòng),是因?yàn)闇囟壬哐鯕庠谒械娜芙饽芰p小,水中氧氣的含量降低;(4)生活中爐具清潔劑含有氫氧化鈉,能去除油污的原因氫氧化鈉能和油脂反應(yīng);(5)物質(zhì)的性質(zhì)決定于物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu),從微觀角度解釋一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同的原因是,二者的分子構(gòu)成不同。14、BaCl2+MgSO4=BaSO4↓+MgCl2【解析】

上述導(dǎo)致中毒是碳酸鋇與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇、水和二氧化碳;解毒為:氯化鋇和硫酸鎂反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鎂,化學(xué)方程式為BaCl2+MgSO4=BaSO4↓+MgCl2。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、Na2CO3NaOH、Na2CO3產(chǎn)生白色沉淀氫氧化鈉②2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O反應(yīng)物是否過量【解析】

猜想與假設(shè):氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水。猜想①:氫氧化鈉溶液若是全部變質(zhì),則溶質(zhì)只含有碳酸鈉,化學(xué)式為:Na2CO3;猜想②:氫氧化鈉溶液若是部分變質(zhì),則溶質(zhì)含有剩余的氫氧化鈉和生成的碳酸鈉,化學(xué)式分別為:NaOH、Na2CO3;實(shí)驗(yàn)探究:檢驗(yàn)氫氧化鈉和碳酸鈉是否同時(shí)存在需要先檢驗(yàn)并除去碳酸鈉且不能引入新的雜質(zhì),加入的氯化鋇與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生白色的碳酸鋇沉淀,向反應(yīng)后的溶液中加入酚酞試液變紅,說明一定含有氫氧化鈉;實(shí)驗(yàn)結(jié)論:綜合上述實(shí)驗(yàn)(1)、(2),可以看出溶液中含有氫氧化鈉和碳酸鈉,即氫氧化鈉是部分變質(zhì),故猜想②成立;反思拓展:(1)氫氧化鈉露置于空氣中容易變質(zhì),原因是氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;(2)在分析化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)成分時(shí),除了考慮生成物外,還需考慮反應(yīng)物是否過量。【點(diǎn)睛】檢驗(yàn)氫氧化鈉與碳酸鈉的混合物時(shí),可先把碳酸鈉變成沉淀并且不生成影響氫氧化鈉檢驗(yàn)的堿

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