2.《燭之武退秦師》課件+【知識精講精研】統(tǒng)編版高中語文必修下冊

導(dǎo)入：

《論語》中有云：“使于四方，不辱君命?！睆墓胖两?，我國就有很多優(yōu)秀的外交使節(jié)們以自己的智慧和勇敢出色地完成了國家使命，最大限度地維護(hù)了國家的利益和尊嚴(yán)。今天，讓我們一起品讀《燭之武退秦師》這一課，透過文字觸摸歷史精彩的瞬間，感受智者卓異的風(fēng)采。

燭之武退秦師《左傳》“三寸之舌，強(qiáng)于百萬雄兵；一人之辯，重于九鼎之寶。”前半句說的是毛遂憑借三寸不爛之舌，勸服楚趙兩軍合縱抗秦的故事；后半句說的是東周重臣顏率憑一己之辯,在諸侯列強(qiáng)中保全九鼎的故事。目

錄一、知人論世二、文意梳理三、文本研讀四、寫作技巧活動一知人論世作者介紹

左丘明（前502年～前422年），一說復(fù)姓左丘，名明；一說單姓左，名丘明；一說姓丘，名明。魯國都君莊（今山東省肥城市石橫鎮(zhèn)東衡魚村）人。

春秋末期史學(xué)家、文學(xué)家、思想家、散文家、軍事家。師尚父姜子牙二十一世孫，魯國太史丘成之子。繼承父位，擔(dān)任魯國太史。

左丘明與孔子同為春秋末期人，二人關(guān)系密切。他曾與孔子一同前往周室，在周太史那里查閱檔案，鼎力支持孔子從政，受到孔子的好評，孔子、司馬遷均尊左丘明為“君子”。

左丘明晚年患眼疾，辭官還鄉(xiāng)后，開始編纂《左傳》（又稱《左氏春秋》）和《國語》，生動記錄西周和春秋時期的重要史事，詳細(xì)保存了具有很高價值的原始資料，成為中國傳統(tǒng)史學(xué)的創(chuàng)始人和開山鼻祖，尊為“百家文字之宗、萬世古文之祖”。思想主張

左丘明很重視禮的作用。他認(rèn)為禮是治理國家、安定社會、造福人民的依據(jù)和手段，也是“君子”必須遵行的規(guī)范；作為一個君子，首先要把禮和義放在最重要的地位，“君子動則思禮，行則思義，不為利回，不為義疚”（《左傳·昭公三十一年》）。意思是：一思考問題就要想到禮，一做事就要考慮到義，不為利而喪失意志，不為義而感到內(nèi)疚。體現(xiàn)禮的眾多禮節(jié)也要和義結(jié)合，對失禮行為持堅決批評的態(tài)度?！蹲髠鳌方榻B《左傳》是我國第一部敘事詳細(xì)的編年體史書（最早的編年體史書為《春秋》，最大的編年體史書為《資治通鑒》），相傳為春秋末年魯國史官左丘明所作。原名為《左氏春秋》，漢代改稱《春秋左氏傳》、《春秋內(nèi)傳》、《左氏》。

舊時相傳《左傳》是左丘明為解釋孔子的《春秋》而作，“傳”意為注釋。因為《左傳》和《公羊傳》《谷梁傳》都是為解說《春秋》而作，所以它們又被稱作“春秋三傳”?！蹲髠鳌芬浴洞呵铩返挠浭聻榫V，以時間先后為序，記敘了上起魯隱公元年（公元前722年），下迄魯哀公二十七年（公元前467年），共二百五十五年的歷史，詳細(xì)地記述了春秋時期各國內(nèi)政外交等大小事實，記事比《春秋》詳細(xì)而具體?！蹲髠鳌飞朴诿鑼憫?zhàn)爭和記述外交辭令，記事條理清楚，敘述精確，詳略合宜，委曲簡潔；寫人簡而精，曲而達(dá)，婉而有致，人物形象栩栩如生。常常是寥寥幾句，就能使讀者如見其人，如聞其聲。作者在選材、描寫和評論時，往往帶有自己的褒貶和愛憎。作者以其敏銳的觀察力，深刻的認(rèn)識和高度的文學(xué)修養(yǎng)，對許多大小歷史事件，作了深刻而生動的記述。

《左傳》是窮而后工（窮：不得志，困乏。工：精巧，精彩。舊時認(rèn)為文人越是窮困不得志，詩文就寫得越好。）的典范。

“古者富貴而名摩滅，不可勝記，唯倜儻非常之人稱焉。蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥（乃，才）有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》；《詩》三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也?！薄抉R遷《報任安書》古代史書體例編年體：以時間為中心，按年、月、日順序記述史事。如：《春秋》《左傳》《資治通鑒》。國別體：以國家為單位，分別記敘歷史事件。

如：《國語》《戰(zhàn)國策》。紀(jì)傳體：通過記敘人物活動反映歷史事件。

如：“二十四史”紀(jì)事本末體：以事件為主線，將有關(guān)專題材料集中

在一起，首創(chuàng)于南宋袁樞。

如：袁樞《通鑒紀(jì)事本末》。

通史：連貫地記敘各個朝代史實的史書。

如：《史記》。斷代史：只記述某一時期或某一朝代的歷史。

如：“二十四史”中除《史記》外均屬此體。文章背景

秦、晉圍鄭發(fā)生在魯僖公三十年（公元前630年）。在這之前，鄭國有兩件事得罪了晉國：一是晉文公當(dāng)年逃亡路過鄭國時，鄭國沒有以禮相待；二是在魯僖公二十八年（公元前632年）的晉、楚城濮之戰(zhàn)中，鄭國曾出兵幫助楚國，結(jié)果城濮之戰(zhàn)以楚國失敗而告終。鄭國感到形勢不妙，馬上派人出使晉國與晉結(jié)好，甚至在五月，“晉侯及鄭伯盟于衡雍”。但是，最終也沒能感化晉國。晉文公為了爭奪霸權(quán)的需要，還是在兩年后發(fā)動了這次戰(zhàn)爭。

晉國為什么要聯(lián)合秦國圍攻鄭國呢？

這是因為，秦、晉歷史上關(guān)系一直很好，晉文公的姐姐是秦穆公的夫人，且晉文公是在秦穆公的幫助下才返回晉國為君的；更重要的是，秦國當(dāng)時也要爭奪霸權(quán)，也需要向外擴(kuò)張，晉國發(fā)動對鄭國的戰(zhàn)爭，自然要尋找這樣得力的伙伴，所以秦、晉聯(lián)合也就是必然的了。秦晉之好

春秋時代，晉國統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部發(fā)生斗爭，公子重耳被迫流亡，歷經(jīng)衛(wèi)國、齊國、曹國、宋國、鄭國、楚國、秦國等諸侯國。重耳在各國遭遇不盡相同。齊國是以厚禮相待，而在經(jīng)過鄭國時，鄭國大夫叔瞻勸鄭君說如果不能厚待重耳，就要把他殺了。重耳到了楚國，受到優(yōu)厚的招待，并許諾楚王，有朝一日兩國交戰(zhàn)先退避九十里。后來秦穆公出于政治投機(jī)，派人把重耳請到秦國，并把女兒嫁給重耳，秦晉結(jié)下姻親關(guān)系，這就是歷史上的秦晉之好。今天兩家要聯(lián)姻，還說欲結(jié)秦晉，當(dāng)由此而出。再后來，秦穆公派兵把重耳護(hù)送回國當(dāng)了國君，就是晉文公。如何在齊桓公去世后稱霸中原？只需三步——吃飯、睡覺、打鄭國！春秋時期形勢圖秦晉圍鄭示意圖東周歷史上最倒霉的國家——鄭國鄭國地理位置重要：1．周天子?xùn)|部屏障；2．楚國北上爭霸要道；3．晉國東出、南下爭霸要道。

因此整個春秋300年，鄭國遭受六十多次兵災(zāi)。周邊強(qiáng)國特別是晉國和楚國，沒事就愛打鄭國。鄭國：我好難······前600年，楚伐鄭。前604年，楚伐鄭。前607年，晉伐鄭。前627年，秦穆公伐鄭。晉鄭聯(lián)盟。前630年，晉秦聯(lián)合伐鄭。前562年，晉伐鄭，晉鄭聯(lián)盟。前575年，楚鄭聯(lián)盟，晉伐鄭。前581年，晉鄭聯(lián)盟。前582年，楚鄭聯(lián)盟，晉伐鄭。前585年，楚伐鄭。前586年，晉鄭聯(lián)盟。前595年，晉伐鄭。前597年，楚伐鄭。前598年，晉鄭聯(lián)盟。文意梳理活動二釋題燭之武退秦師

“燭”表示地名，以邑名為氏?！拔洹笔敲??！爸苯橛谛蘸兔g的語氣助詞，無實意?！盃T之武”即燭地，名叫武的人。同“佚之狐”。

使動用法，使……撤退。軍隊。秦師：秦國軍隊。常識積累——古代姓氏的由來1．以祖先祖號或廟號為姓：堯、舜、禹、夏、商、周、姬、姚、姜。2．以國別地名為姓：國名——齊、魯、燕、趙、韓、魏、秦、衛(wèi)、楚、宋；地名——東郭、南宮、西門、歐陽。3．以官職或職務(wù)為姓：官職——司馬、司徒、帥、尉；職務(wù)——巫、樂、陶、屠、卜、商。4．以動植物為姓：牛、馬、龍、熊（可能是氏族圖騰）、楊、柳。5．以數(shù)字為姓：伍、陸、萬。6．少數(shù)民族的姓：金、翦、薩、慕容、呼延、獨孤。題目是文章的眼睛，它告訴我們哪些內(nèi)容？①吸引讀者，一人與萬人，力量懸殊，充滿懸念；②如果在“退”前加一個修飾語，肯定是智退，而非力搏也；③介紹了核心人物是燭之武；④《孫子兵法·謀攻》說：“上兵伐謀，其次伐交，其次伐兵，其下攻城?！奔词钦f，用兵之道，最高明者乃以謀略取勝；其次以外交取勝；以兵戎相見，攻城拔池，乃為最下之策。不用通過戰(zhàn)爭的手段，就使別的國家放下武器，停止戰(zhàn)爭，這是戰(zhàn)爭的最高境界。而外交謀略的正確運(yùn)用則是達(dá)到這一境界的重要方面。正音，整體感知。氾（fán）南

佚（yì）之狐

縋（zhuì）朝（zhāo）濟(jì)

闕（quē）秦

共（gōng）其乏困

杞（qǐ）子

逢（páng）孫戍（shù）

秦伯說（yuè）微夫（fú）人之力

失其所與，不知（zhì）課文講述了一個什么樣的故事？

秦晉圍鄭，鄭國危在旦夕。燭之武奉鄭君之命，只身前往秦國，說服了秦君，免去了一場戰(zhàn)禍。概括每段內(nèi)容：秦晉圍鄭——臨危受命——智退秦師——迫晉退師文本研讀活動三文本解讀

本文的核心部分是燭之武游說秦穆公的外交辭令。燭之武以一己之力，成功說服秦國撤軍，瓦解了秦、晉對鄭國的圍困。前人說“燭之武一言，賢于十萬師”，并非過譽(yù)。要理清思路，揣摩人物情態(tài)，體會對話語氣，把握燭之武說辭的語言藝術(shù)和其中蘊(yùn)含的智慧。此外，還要注意鄭文公、晉文公的話，領(lǐng)會其中體現(xiàn)出來的人物特點。

晉侯①、秦伯①圍鄭，【以②其無禮于③晉，且貳④于楚也?！竣荨緯x軍⑥函陵，秦軍汜南。】⑦第一段：秦晉圍鄭①爵位名。②因為。③對。④數(shù)詞作動詞，從屬二主。⑤狀語后置句。⑥名詞作動詞，駐扎。⑦省略句。常識積累——古代爵位制度

春秋時期有公、侯、伯、子、男五等爵位。

春秋初期，周天子分封天下，一般就是功勞大的，分得土地多，爵位就高，就可以分封為公爵，比如晉文公、秦穆公、齊桓公等。

中國古代爵位制度是中國古代社會的政治等級制度之一。先秦爵制，與世襲的宗法、分封等制度互為表里，爵位往往就是政治權(quán)力的標(biāo)志。秦以后的爵制(分為賜爵與封爵)，與先秦爵制的性質(zhì)有所不同。爵位不具備行政職能，主要用來確定皇親、功臣世襲的政治名位和經(jīng)濟(jì)權(quán)利。后代爵位制度往往因時而異。思考1：秦晉為何圍鄭？“以其無禮于晉，且貳于楚也?！睙o禮于晉：

姬重耳當(dāng)年流亡期間路過鄭國，鄭國國君認(rèn)為重耳沒有什么出息，因而沒有理睬重耳。

晉文公，姬姓，名重耳，與周王室同宗。春秋時期著名的政治家，晉國國君，春秋五霸之一。晉獻(xiàn)公之子，晉惠公（夷吾）兄弟。因其父立幼子為嗣，曾流亡國外19年；后在秦國援助之下，于62歲時回國繼位。在位9年去世。且貳于楚也：

晉文公兌現(xiàn)當(dāng)年流亡楚國許下“退避三舍”的諾言，令晉軍后退，避楚軍鋒芒。子玉不顧楚成王告誡，率軍冒進(jìn)，被晉軍殲滅兩翼，楚軍大敗。是為城濮之戰(zhàn)。

城濮之戰(zhàn)中，鄭國出兵幫助楚國攻打晉國，但楚國兵敗。隨后，鄭國害怕被打擊報復(fù)，又與晉國聯(lián)盟。

城濮之戰(zhàn)，是周襄王二十年（公元前632），晉、楚兩國在城濮地區(qū)進(jìn)行的爭奪中原霸權(quán)的首次大戰(zhàn)。

城濮之戰(zhàn)，事實上是兩大軍事集團(tuán)之間的戰(zhàn)爭。一方是晉文公率晉、宋、齊、秦四國聯(lián)軍，另一方則是以楚國為主的楚、陳、蔡、鄭四國聯(lián)軍。思考2：開篇交代秦晉圍鄭的原因及秦、

晉軍隊駐扎的位置，有何作用？①營造緊張的氣氛：秦晉兩大國聯(lián)合起來圍攻鄭國，戰(zhàn)爭如箭在弦上，一觸即發(fā)。②秦、晉兩軍，一在函陵(今河南新鄭北)，一在汜南(今河南中牟南)，兩軍分駐南北兩邊，互不接觸。③秦、晉圍鄭的兩個原因“無禮于晉”及“貳于楚”都直接關(guān)系到晉國，而與秦國無關(guān)，這就為燭之武說服秦伯提供了可能性，為故事的發(fā)展埋下了伏筆。第二段：臨危受命【佚之狐言于鄭伯曰】①：“國危矣，若②使③燭之武見秦君，師④必退?！惫珡蘑葜＂贍钫Z后置句②如果③派④軍隊⑤聽從思考1：如何看待佚之狐的人物形象

（是伯樂還是狐貍）？

首先，佚之狐是一個“慧眼識英雄的伯樂”。是他發(fā)現(xiàn)并舉薦了燭之武這匹千里馬給鄭伯，從而挽救了鄭國覆亡的命運(yùn)。不可否認(rèn)，佚之狐是一個胸藏韜略，臨危不懼，遇事冷靜，能謀善斷，高瞻遠(yuǎn)矚的杰出之士；他對天下形勢洞若觀火：“國危矣，若使?fàn)T之武見秦軍，師必退”。寥寥數(shù)語，足見其不同凡響。

人如其名，佚之狐身上的狐味太重。只身入虎狼之地，能否說服秦伯誰也不敢打保票，稍有不慎，惹惱了秦伯，自己掉了腦袋不算，還可能被牢牢的釘在歷史的恥辱柱上讓后人指指點點。抬出燭之武，既能提高成功的幾率，在成就燭之武的同時自己也落個“伯樂”的美名。所以說他是一條狡猾的狐貍！

據(jù)史料記載，說服秦伯的初定人選是佚之狐，佚之狐也未必不能勸退秦師，但他為什么自己不去而舉薦了燭之武呢？思考2：佚之狐的話對刻畫燭之武

有什么作用？

燭之武在佚之狐的推薦下出場，屬于側(cè)面描寫，展示燭之武的才能不凡，是可用之才。辭①曰：“臣之②壯③也，猶④不如人；今老矣，無能⑤為⑥也已⑦?！雹偻妻o②結(jié)構(gòu)助詞，用于主謂之間，取消句子獨立性，不譯。③壯年，古時男子三十為“壯”。④尚且⑤不能⑥做、干⑦語氣助詞，表示確定。燭之武其人

明代文學(xué)家馮夢龍《東周列國演義》中說燭之武是三朝老臣，但始終得不到升官，在鄭國一直擔(dān)任“圉（yǔ）正”（養(yǎng)馬的長官，大概相當(dāng)于《西游記》里所說“弼馬溫”。）被舉薦使秦時，已年過七十，“須發(fā)盡白，佝僂其身，躊躇其步”，以至到了朝堂之上，“左右莫不含笑”。燭之武為什么推辭？公曰：“吾不能早用子①，今急而②求子，【是③寡人之過④也】⑤。然鄭亡，子亦有不利焉！”許⑥之。①古代對男子的尊稱②表順承

③這④過錯⑤判斷句⑥答應(yīng)思考：鄭文公是怎樣說服燭之武的？

品味鄭伯勸說燭之武的語言藝術(shù)。①首先，屈尊自責(zé)，動之以情?！拔岵荒茉缬米?，今急而求子，是寡人之過也”，誠懇地表明了態(tài)度，檢討過失，一個“求”字，鄭伯身為國君，卻能放下身份，難能可貴；從稱謂看，用“吾”“寡人”稱呼自己，放下身段；用“子”稱呼燭之武，表達(dá)了敬重之意。同時，較自然地向燭之武傳達(dá)：“國難當(dāng)頭，拯救國家的重任非你莫屬?！逼渲t卑、恭維之態(tài)，可見一斑，借此感染燭之武。②其次，曉之以理。“然鄭亡，子亦有不利焉。”巧用轉(zhuǎn)折關(guān)系復(fù)句，提醒燭之武，“鄭亡對你也有危害”。一個“然”字，自然轉(zhuǎn)換話題，急切委婉，綿里藏針，向燭之武傳達(dá)出個人利益與國家息息相關(guān)、唇亡齒寒的道理。③最后，燭之武應(yīng)允。決定以國家利益為重，臨危受命，只身去見秦伯，體現(xiàn)了他深明大義的一面。

夜①縋②而③出，見秦伯，曰：“秦、晉圍鄭，鄭既④知亡矣。//

①名詞作狀語，在夜里。②用繩子拴著人（或物）從上往下送。③表修飾。④已經(jīng)第三段：智退秦師思考：燭之武是怎樣一步步說服秦君的？第一步：“秦晉圍鄭，鄭既知之矣?！敝鲃邮救?，以退為進(jìn)；坦然知亡，解除戒心?！救敉鲟嵍儆幸嬗诰竣?，【敢③以煩執(zhí)事④】⑤。越國以鄙⑥遠(yuǎn)⑦，君知其難也，焉用亡鄭以陪⑧鄰？鄰之厚⑨，君之?、庖?。//

①表順承②狀語后置句③自言冒昧的謙稱④辦事的官員，代指對方（秦穆公），表示恭敬。⑤省略句⑥名詞的意動，把…當(dāng)做邊邑⑦形容詞作名詞，遠(yuǎn)地，指鄭國。⑧增加⑨形容詞作動詞，變雄厚⑩形容詞作動詞，變薄弱思考：燭之武是怎樣一步步說服秦君的？第二步：“若亡鄭而有益于君”至“君之薄也”亡鄭利晉，與秦有害；闡明弊端，動搖秦軍。（亡鄭危秦：從地理位置上說服秦伯）若舍①鄭以為②東道主③，行李④之⑤往來，共⑥其乏困⑦，君亦無所⑧害。//①放棄②以（之）為，把（鄭國）作為。③東方道路上的主人④外交使者⑤結(jié)構(gòu)助詞，用于主謂之間，取消句子獨立性。⑥同“供”，供給。⑦形容詞作名詞，缺少的物資。⑧固定詞組，沒有什么思考：燭之武是怎樣一步步說服秦君的？第三步：“若舍鄭以為東道主”至“君亦無所害”舍鄭有利，存鄭利秦；以利相誘，拉攏秦軍。（舍鄭益秦：從地理位置上說服秦伯）且君嘗①為②晉君賜③矣，許君焦、瑕，朝④濟(jì)⑤而夕⑥設(shè)版⑦焉，君之所知⑧也。//①曾經(jīng)②給予③恩惠④名詞作狀語，在早上⑤渡河⑥名詞作狀語，在晚上⑦修筑防御工事。版，指版筑的工事。⑧所字結(jié)構(gòu)，知道的事。背景資料（1）秦立晉君：公元前651年，晉獻(xiàn)公卒，晉國陷入內(nèi)亂。晉國大夫里克殺了晉獻(xiàn)公的庶子夷齊、卓子。并派人迎接公子重耳，重耳不就。后又派人迎接獻(xiàn)公次子夷吾，夷吾采納大臣呂省、卻芮的意見，厚禮賄賂秦國，答應(yīng)割讓晉河?xùn)|之地予秦。于是秦穆公擁立夷吾為君，即晉惠公。（2）惠公背約：公元前650年，晉惠公借秦國之力即位后，對割讓土地之事非常后悔，就派大臣丕鄭赴秦國，以先君之地不得擅許為由食言毀約，秦、晉兩國之間的關(guān)系從此出現(xiàn)了裂痕?！俺瘽?jì)而夕設(shè)版”是夸張說法。，秦、晉兩國之間的關(guān)系從此出現(xiàn)了裂痕。“朝濟(jì)而夕設(shè)版”是夸張說法。思考：燭之武是怎樣一步步說服秦君的？第四步：“且君嘗為晉君賜矣”至“君之所知也”引史為鑒，挑撥秦晉。（晉言而無信：從歷史上）夫晉，【何厭①之有？】②既東③封④鄭，又欲肆⑤其西封⑥，若不闕⑦秦，將焉⑧取之？闕秦以利⑨晉，唯⑩君圖?之。//①滿足②賓語前置句③名詞作狀語，在東邊④名詞作動詞使動，使…成為疆界⑤延伸，擴(kuò)張⑥名詞，疆界⑦侵損，削減⑧從哪里⑨使動用法，使…獲利⑩表示希望、祈請?考慮思考：燭之武是怎樣一步步說服秦君的？第五步：“夫晉”至“唯君圖之”。推測未來，勸秦謹(jǐn)慎。（晉貪得無厭：從邏輯上）總結(jié)梳理燭之武說服秦君的過程第一步：主動示弱，以退為進(jìn)；坦然知亡，解除戒心。

（鄭既知亡矣）第二步：亡鄭利晉，與秦有害；闡明弊端，動搖秦軍。

（鄰之厚，君之薄也。）第三步：舍鄭有利，存鄭利秦；以利相誘，拉攏秦軍。

（君亦無所害）第四步：引史為鑒，挑撥秦晉。（君之所知也）第五步：推測未來，勸秦謹(jǐn)慎。（唯君圖之）

分析利弊，層層深入，步步緊逼！秦伯說①，與鄭人盟。使②杞子、逢孫、楊孫戍③之，乃④還。①同“悅”，高興。②派遣③戍守④于是燭之武說服秦君的結(jié)果是什么？權(quán)衡利害，決定退兵，留兵駐守。

子犯請擊之①。公曰：“不可。微②夫人③之力不及此。【因④人之力而敝⑤之，不仁】⑥；失其所與⑦，不知⑧；以亂易⑨整，不武⑩。吾其?還也?！币嗳ブ?。①指秦軍②沒有③那個人，指秦穆公。④依靠⑤損害⑥判斷句⑦結(jié)交，同盟⑧同“智”，明智⑨取代⑩名作動，符合武德。?表示祈使，還是。?指鄭國第四段：迫晉退師

晉文公畢竟是一代霸主，面對秦國的倒戈，他隱忍不發(fā)，采用了撤軍的措施，他為什么不繼續(xù)攻打鄭國或者追擊秦軍責(zé)問他們的背盟呢?“不仁”：得罪秦國對晉國沒有任何好處，況且秦晉還是盟國，當(dāng)然不仁只是個冠冕堂皇的借口，晉文公如果真講“仁義”，當(dāng)初就不會發(fā)兵攻鄭?！安恢保翰攀菍嵸|(zhì)?！安恢本褪遣幻髦牵慈鄙賹ΜF(xiàn)實情況的客觀分析，對動武后果缺少冷靜判斷?！安晃洹保骸詠y易整,不武’，勝負(fù)之?dāng)?shù)，難以意料。以上都是表面原因，晉退兵的根本原因是一個“利”字。

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