版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
《第5節(jié)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡》教案【教學(xué)目標(biāo)】了解顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡的基本結(jié)構(gòu).【教學(xué)重點(diǎn)】:知道顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡的基本結(jié)構(gòu).【教學(xué)難點(diǎn)】:利用兩組凸透鏡成像規(guī)律理解顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡的原理.【教學(xué)用具】:投影儀、投影片、顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡、放大鏡、掛圖、火柴盒、無色透明塑料膜、水、燒杯、滴管、裝片(植物).【課時(shí)安排】1課時(shí)【教學(xué)過程】一、新課引入方案一:大家一定知道外國有個(gè)情人節(jié)是2月14日,你們知道為什么有人把7月7日叫做中國的情人節(jié)嗎?這兒有個(gè)望遠(yuǎn)鏡,可以看到天上的“牛郎星”與“織女星”,今天晚上,誰想借去試著觀察一下?出示望遠(yuǎn)鏡模型,啊,這樣簡單,說不定,學(xué)了今天的知識(shí),我們每個(gè)人就都能用身邊的器材自己制作一臺(tái)望遠(yuǎn)鏡呢?出示課題導(dǎo)入。設(shè)計(jì)意圖:設(shè)疑激趣,使學(xué)生帶著期待步入課堂。方案二:播放一段“探索宇宙、微生物”方面的音像資料。①大家都知道,在人類同疾病作斗爭的歷史上,找到像痢疾菌、傷寒菌、艾滋病病毒、非典病毒等樣本是找到抑制或殺死這些細(xì)菌或病毒的關(guān)鍵。②透望天空、漫步宇宙是人類走向未來的必由之路,那么,科學(xué)上進(jìn)行這些顯微、遠(yuǎn)望等探究的重要工具顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡是怎樣的成像原理呢?③你們?cè)谄吣昙?jí)已經(jīng)用過顯微鏡了,誰知道顯微鏡的目鏡和物鏡屬于凹透鏡還是凸透鏡?想不想自己制作一臺(tái)顯微鏡呢?出示課題導(dǎo)入。方案三:提問激趣,引出課題:生物課上是怎樣使用顯微鏡的?是由哪幾部分組成?你們知道為什么顯微鏡能比普通的放大鏡放大倍數(shù)大得多嗎?二、推進(jìn)新課探究點(diǎn)一顯微鏡1.介紹顯微鏡的發(fā)明顯微鏡把一個(gè)全新的世界展現(xiàn)在人類的視野里。人們第一次看到了數(shù)以百計(jì)的“新的”微小動(dòng)物和植物,以及從人體到植物纖維等各種東西的內(nèi)部構(gòu)造。顯微鏡還有助于科學(xué)家發(fā)現(xiàn)新物種,有助于醫(yī)生治療疾病。1931年,恩斯特·魯斯卡通過研制電子顯微鏡,使生物學(xué)發(fā)生了一場(chǎng)革命。這使得科學(xué)家能觀察到像百萬分之一毫米那樣小的物體。1986年他被授予諾貝爾獎(jiǎng)。2.探究:組織學(xué)生分組自制水滴顯微鏡。參考器材:滴管、燒杯、水、觀察紙、透明的磁帶盒、放大鏡1.將觀察白紙(上面有一個(gè)小箭頭)平放在水平桌面上。2.將磁帶盒蓋中的一塊,放在白紙上,再在盒蓋上用滴管滴一小滴水,透過水觀察。現(xiàn)象:看到一個(gè)倒立的放大的像。3.再利用一塊放大鏡(凸透鏡)在上面觀察水滴中的箭頭。現(xiàn)象:看到一個(gè)被放大得更大的箭頭。設(shè)計(jì)意圖:通過設(shè)置學(xué)習(xí)情境,使學(xué)生經(jīng)歷體驗(yàn),領(lǐng)悟顯微鏡成像的原理,從而由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí),突破重點(diǎn)。教師播放顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,學(xué)生閱讀課本內(nèi)容,并思考以下問題:物鏡和目鏡由凸透鏡組成顯微鏡eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(目鏡:靠近眼睛的凸透鏡,物鏡:靠近被觀察物體的凸透鏡))(1)顯微鏡主要由哪幾個(gè)部分組成?(2)什么是目鏡?(3)什么是物鏡?(4)物鏡的作用是什么?它與生活中哪種透鏡作用相似?(5)目鏡的作用是什么?它與生活中哪種透鏡作用相似?(6)用顯微鏡觀察到的物體是倒立的還是正立的?為什么?總結(jié):1.結(jié)構(gòu)靠近眼睛的凸透鏡叫目鏡??拷挥^察物體的凸透鏡叫物鏡。2.原理物鏡的作用相當(dāng)于投影儀,成倒立放大的實(shí)像。目鏡的作用相當(dāng)于放大鏡,成正立放大的虛像。用凹面鏡作為反光鏡,起聚光作用。3.作用:看清楚微小的物體。拓展:人眼只能看清大小0.1~0.2毫米左右的細(xì)節(jié),顯微鏡大大地提高了人的觀察能力,好的顯微鏡可以放大2000倍,能夠看清0.2微米的結(jié)構(gòu)。但要觀察更小的結(jié)構(gòu),光學(xué)顯微鏡就無能為力了,20世紀(jì)30年代出現(xiàn)了電子顯微鏡,放大倍數(shù)80萬倍。而隧道掃描顯微鏡更進(jìn)一步能看到單個(gè)原子。探究點(diǎn)二望遠(yuǎn)鏡活動(dòng)一:觀察望遠(yuǎn)鏡利用望遠(yuǎn)鏡觀察到的現(xiàn)象是什么?說明:通過望遠(yuǎn)鏡看過去,發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的物體好像變大拉近了。活動(dòng)二:利用兩個(gè)凸透鏡觀察物體新用一個(gè)焦距小的凸透鏡和一個(gè)焦距大的凸透鏡組合起來,觀察稍遠(yuǎn)處的物體,調(diào)節(jié)兩個(gè)透鏡之間的距離,直到看得最清楚為止。你看到的物體有什么變化?現(xiàn)象:發(fā)現(xiàn):將焦距短的透鏡靠近眼睛時(shí),遠(yuǎn)處的物體看上去放大了;交換透鏡位置,遠(yuǎn)處的物體看上去縮小了。望遠(yuǎn)鏡的構(gòu)造:1.望遠(yuǎn)鏡的組成eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(目鏡:靠近眼睛的凸透鏡。,物鏡:靠近被觀測(cè)物體的凸透鏡。))2.望遠(yuǎn)鏡的物鏡的直徑很大,能夠會(huì)聚更多的光,使得所成的像更明亮。3.物鏡的焦距比較長,目鏡的焦距比較短,兩個(gè)鏡的焦點(diǎn)是重合的。擴(kuò)展:開普勒望遠(yuǎn)鏡的原理德國天文學(xué)家開普勒于1611年發(fā)明物鏡的作用相當(dāng)于照相機(jī),成縮小的實(shí)像。目鏡的作用相當(dāng)于放大鏡,成放大的虛像。物鏡的焦距長而目鏡的焦距短。望遠(yuǎn)鏡的類型望遠(yuǎn)鏡有伽利略望遠(yuǎn)鏡、開普勒望遠(yuǎn)鏡、牛頓式反射望遠(yuǎn)鏡、哈勃太空望遠(yuǎn)鏡,還有普通望遠(yuǎn)鏡、軍事望遠(yuǎn)鏡、紅外線望遠(yuǎn)鏡。我們見到的普通望遠(yuǎn)鏡和軍事望遠(yuǎn)鏡都是雙筒的,是雙筒望遠(yuǎn)鏡,它的兩個(gè)鏡筒都是拐了彎的。在拐彎處分別安裝了兩個(gè)“全反射棱鏡”。這種設(shè)計(jì)一方面縮短了鏡筒的長度,再者經(jīng)過那兩塊棱鏡的兩次反射也能使本來倒立的像正立過來。在地面上用望遠(yuǎn)鏡觀察星空時(shí),星體發(fā)來的光在穿過大氣層的時(shí)候,要被吸收一些,還要受到不規(guī)則折射的影響,因此大大影響像的質(zhì)量,為改進(jìn)對(duì)星體的觀察,1990年美國向太空發(fā)射了一臺(tái)望遠(yuǎn)鏡,叫哈勃太空望遠(yuǎn)鏡。視角:物體離物鏡很遠(yuǎn),它的像卻離物鏡很近,根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律可知,這樣所成的像是縮小的!為什么使用望遠(yuǎn)鏡觀察物體時(shí)會(huì)感到物體放大了?說明:我們能看清一個(gè)物體,它對(duì)我們的眼睛所成“視角”的大小十分重要,物體對(duì)眼睛所成視角的大小和物體本身大小有關(guān),還和物體到眼睛的距離有關(guān)。望遠(yuǎn)鏡的物鏡所成的像雖然比原來的物體小,但它離我們的眼睛很近,再加上目鏡的放大作用。視角就可以變得很大。望遠(yuǎn)鏡的物鏡直徑比我們眼睛的瞳孔大得多,這樣它可以會(huì)聚更多的光使得所成的像更加明亮。這一點(diǎn)在觀測(cè)天空中的暗星時(shí)非常重要?,F(xiàn)代天文望遠(yuǎn)鏡都是力求把物鏡口徑加大,以求觀測(cè)到更暗的星。注意:顯微鏡經(jīng)過兩次放大后看到倒立放大虛像。望遠(yuǎn)鏡看到的是倒立縮小的虛像,但視角被放大。天文望遠(yuǎn)鏡多用反射式望遠(yuǎn)鏡,因?yàn)槿菀椎玫礁蟮目趶健L骄奎c(diǎn)三探索宇宙播放多媒體介紹人類探索宇宙的歷程宇宙自古以來就是人類關(guān)注、困惑、探索的一個(gè)重要問題。在人類漫長的歷史進(jìn)程中,大部分時(shí)間人們主要依靠肉眼觀察、簡單猜測(cè)與推理來認(rèn)識(shí)宇宙。他們對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)很有限,并具有很濃的神話與宗教色彩。在歐洲,人們?cè)谧诮痰挠绊懴拢L期認(rèn)為地球是宇宙的中心。如圖反映了“地心說”的宇宙觀:地球居于中心,太陽和其他行星圍繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)。這種理論影響了人們思想達(dá)千年之久?!暗匦恼f”的宇宙圖象1687年,牛頓發(fā)表了《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》一書,為探索宇宙奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。進(jìn)一步證明了行星圍繞太陽運(yùn)行是受到“萬有引力”的作用,從而進(jìn)一步揭示了宇宙的秘密。1849年,科學(xué)家根據(jù)牛頓發(fā)現(xiàn)的萬有引力定律,預(yù)測(cè)天王星外還存在一顆行星,并計(jì)算出了這顆行星的運(yùn)行軌道。不久,在預(yù)測(cè)的軌道上就發(fā)現(xiàn)了這顆后來被命名為海王星的行星。太陽系:由八大行星構(gòu)成。擴(kuò)展:探索地外文明送給地外文明的信1972年3月和1973年4月美國發(fā)射的先驅(qū)者10號(hào)和11號(hào)宇宙探測(cè)器各自帶了一塊長13.5厘米、寬7.5厘米的鍍金鋁制標(biāo)志牌,上面刻著人類模樣的一男一女裸體像和太陽系、太陽系在銀河系的位置及飛船發(fā)射的位置——地球的圖像。這塊金屬板在太空中可經(jīng)歷億萬年仍清晰可讀,以便有朝一日它們飛出太陽系與宇宙中智慧生命相遇時(shí)進(jìn)行自我介紹并取得聯(lián)系。【板書設(shè)計(jì)】第5節(jié)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡【教學(xué)反思】顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡這節(jié)課的重點(diǎn)是理解顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡的物鏡和目鏡的工作原理,要想讓學(xué)生理解它們的工作原理,必須使學(xué)生具備一定的先前知識(shí),那就是照相機(jī)、投影儀和放大鏡的工作原理。學(xué)生只有在理解它們的工作原理的基礎(chǔ)上,才能夠上好本節(jié)課。所以在上本節(jié)課之前,務(wù)必的要進(jìn)行一下課前的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作。我經(jīng)過對(duì)照相機(jī)、投影儀和放大鏡的工作原理的復(fù)習(xí)之后,發(fā)現(xiàn)學(xué)生在理解和應(yīng)用微鏡和望遠(yuǎn)鏡的物鏡和目鏡的工作原理上就容易多了。另一方面,我又讓學(xué)生對(duì)比顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡的物鏡和目鏡的工作原理的不同,由此又通過對(duì)比加深了學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和記憶?!兜?節(jié)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡》導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能通過活動(dòng),了解望遠(yuǎn)鏡和顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)。2.過程與方法學(xué)習(xí)從物理現(xiàn)象中歸納科學(xué)規(guī)律的方法,通過兩個(gè)透鏡的組合,培養(yǎng)發(fā)散思維的能力。嘗試應(yīng)用已知的科學(xué)規(guī)律解釋具體問題,獲得初步的分析概括能力。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀。通過探索活動(dòng),體驗(yàn)探究的樂趣,樂于觀察試實(shí)驗(yàn)。了解望遠(yuǎn)鏡和顯微鏡的發(fā)展歷程,初步認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)對(duì)于社會(huì)發(fā)展和人類生活水平的影響。學(xué)習(xí)重點(diǎn):顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡的原理學(xué)習(xí)難點(diǎn):如何讓學(xué)生通過兩個(gè)透鏡組合得出顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡的成像情況以及原理。顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡的結(jié)構(gòu)是如何滿足組合出的兩個(gè)透鏡成像原理的??辞逦矬w與視角的關(guān)系。導(dǎo)學(xué)過程一、鞏固舊知,激趣導(dǎo)入:1.人的眼球好像一架____
。它的___________相當(dāng)于底片;晶狀體和
_______
的共同作用相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,它把來自物體的光會(huì)聚在
_,形成物體____像(填像的性質(zhì)),但人感覺是
立的。二、導(dǎo)入:用顯微鏡可以看見很微小的物體,用望遠(yuǎn)鏡可以看見很遠(yuǎn)的物體,它們有什么奧秘呢?是怎么樣實(shí)現(xiàn)的?三、自主學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)1:顯著微1、顯微鏡的結(jié)構(gòu)顯微鏡鏡筒的兩端各有一組透鏡,每組透鏡的作用都相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,靠近眼睛的凸透鏡叫做.靠近被觀察物體的凸透鏡叫。2、顯微鏡的原理顯微鏡的物鏡成像,道理就像的鏡頭成像一樣。顯微鏡的目鏡成像,目鏡的作用就像一個(gè)普通的。經(jīng)過次放大,我們就可以看肉眼看不見的小物體了。如果目鏡的放大倍數(shù)是10倍,物鏡的放大倍數(shù)是40倍,則該顯微鏡的放大倍數(shù)是倍。知識(shí)二:望遠(yuǎn)鏡一、望遠(yuǎn)鏡的結(jié)構(gòu)望遠(yuǎn)鏡也有兩組凸透鏡,的凸透鏡叫目鏡.的凸透鏡叫物鏡。二、望遠(yuǎn)鏡的原理1.望遠(yuǎn)鏡的物鏡成像,道理就像的鏡頭成像一樣。望遠(yuǎn)鏡的目鏡成像,目鏡的作用相當(dāng)于一個(gè)。2.望遠(yuǎn)鏡所成的像比原來的物體,因?yàn)橄耠x我們的眼睛很近,再加上目鏡的放大作用,就變得很大。3.視角:物體的邊緣跟眼睛所夾的角。視角越大,物體在視網(wǎng)膜上所成的像越,看物體越清楚。這就是我們通常所說的“近大遠(yuǎn)小”。物體對(duì)眼睛所成視角的大小與有關(guān),還與有關(guān)。小明站在平面鏡前,當(dāng)他逐漸靠近鏡子時(shí),由于像相對(duì)于他的眼睛所成的視角逐漸,所以產(chǎn)生一種“像在變大”的錯(cuò)覺,其實(shí)平面鏡所成的像的大小,因?yàn)槠矫骁R成所的像與物體大小。4.哈勃空間望遠(yuǎn)鏡,把天文望遠(yuǎn)鏡安置在大氣層外,可以免受大氣層的干擾,(因?yàn)樘柟獯┻^不均勻的大氣時(shí)會(huì)發(fā)生,)得到更清晰的天體照片。課堂達(dá)標(biāo):三、抽測(cè)達(dá)標(biāo),拓展延伸。1、顯微鏡的反光鏡用的是(
)A.凹透鏡
B.平面鏡
C.凸透鏡
D.凹面鏡2、關(guān)于顯微鏡下列說法正確的是(
)A.物鏡有發(fā)散作用,目鏡有會(huì)聚作用B.物鏡有會(huì)聚作用,目鏡有發(fā)散作用C.物鏡得到放大的像,目鏡再次得到放大的像D.物鏡得不到像,目鏡得到物體放大的像3、關(guān)于望遠(yuǎn)鏡的說法正確的是(
)A.所有的望遠(yuǎn)鏡都是由兩個(gè)凸透鏡組成的B.望遠(yuǎn)鏡都是由一個(gè)凸透鏡和一個(gè)凹透鏡構(gòu)成的C.除了凸透鏡外,天文望遠(yuǎn)鏡也常用凹面鏡做物鏡D.只有用透鏡才能做望遠(yuǎn)鏡4、下列關(guān)于顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡的說法,正確的是(
)A.通過望遠(yuǎn)鏡看到的是物體被兩次放大之后的實(shí)像B.使用顯微鏡觀察物體,看到的是物體被兩次放大之后的虛像C.所有望遠(yuǎn)鏡的物鏡都相當(dāng)于凸透鏡D.以上說法都不對(duì)《第5節(jié)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡》同步練習(xí)01知識(shí)管理1.顯微鏡結(jié)構(gòu):鏡筒的兩端各有一組________,每一組的作用都相當(dāng)于一個(gè)________,靠近眼睛的叫________,靠近被觀察物體的叫________.成像特點(diǎn):顯微鏡的物鏡相當(dāng)于一個(gè)投影儀的鏡頭,成倒立、________的________像,顯微鏡的目鏡相當(dāng)于一個(gè)放大鏡,成正立、________的________像.注意:通過顯微鏡,我們觀察到的物體的像與物體上下顛倒,左右互換.如果我們將物體向左移動(dòng),則像向右移動(dòng).說明:反光鏡的作用是增加光的強(qiáng)度,便于觀察物體.2.望遠(yuǎn)鏡結(jié)構(gòu):望遠(yuǎn)鏡的物鏡相當(dāng)于一個(gè)照相機(jī)的鏡頭,成倒立、________的________像,望遠(yuǎn)鏡的目鏡相當(dāng)于一個(gè)放大鏡,成正立、________的________像.視角:物體的兩端到人眼處所夾的角叫________.物體越________,物體與人眼的距離越________,其視角就越大.02基礎(chǔ)題1.如圖,有一種望遠(yuǎn)鏡由兩組凸透鏡組成,靠近眼睛的叫做目鏡,靠近被觀測(cè)物體的叫做物鏡,物鏡的作用是使遠(yuǎn)處的物體在焦點(diǎn)附近成縮小的實(shí)像,它相當(dāng)于一架()A.幻燈機(jī)B.投影儀C.放大鏡D.照相機(jī)2.關(guān)于顯微鏡,下列說法正確的是()A.物體經(jīng)目鏡成放大的實(shí)像B.物體經(jīng)物鏡成放大的虛像C.目鏡的作用相當(dāng)于一個(gè)放大鏡D.目鏡的作用相當(dāng)于一個(gè)投影儀3.下列關(guān)于視角的說法中,正確的是()A.視角越大,我們看到的物體越清晰B.視角越小,我們看到的物體越清晰C.視角過大或過小,我們都無法看清物體D.視角的大小與我們能否看清物體無關(guān)4.關(guān)于顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡,下列說法正確的是()A.顯微鏡是把近處微小的物體放大B.望遠(yuǎn)鏡是把遠(yuǎn)處較大的物體放大C.顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡都能形成一個(gè)比被觀察物大得多的像D.現(xiàn)代天文望遠(yuǎn)鏡,力求把物鏡的口徑加大,目的是增大視角5.顯微鏡下方通常用一個(gè)小鏡作反光鏡,這一小鏡是________鏡,它的作用是使人看到的像亮度________(填“增強(qiáng)”或“減弱”).6.如圖表示一種光學(xué)儀器的原理,圖中L1是物鏡,L2是目鏡.這種儀器是________(填“望遠(yuǎn)鏡”或“顯微鏡”),目鏡的作用相當(dāng)于________(填“放大鏡”或“投影儀”).第6題圖第7題圖7.人眼看同一物體,會(huì)出現(xiàn)“遠(yuǎn)小近大”的現(xiàn)象,這和物體在人眼處所成的________有關(guān),如圖所示,同一物體,離人眼較遠(yuǎn)時(shí),視角較________(填“大”或“小”);離人眼較近時(shí),視角較________(填“大”或“小”).03中檔題8.下列關(guān)于顯微鏡的說法正確的是()A.顯微鏡物鏡的焦距較長,物體通過物鏡成放大的虛像B.顯微鏡目鏡的焦距較長,將物體第一次成的像再次放大成實(shí)像C.物體通過顯微鏡的物鏡成的像是實(shí)像,再通過目鏡成的像是虛像D.物體通過顯微鏡的物鏡成的像是虛像,再通過目鏡成的像是實(shí)像9.2016年11月14日,地球繼1948年又一次迎來了“超級(jí)月亮”.某天文愛好者為了研究這一現(xiàn)象,于是架設(shè)一臺(tái)天文望遠(yuǎn)鏡做進(jìn)一步觀察,關(guān)于該望遠(yuǎn)鏡,下列說法正確的是()A.它的物鏡和顯微鏡的物鏡作用相同B.它的物鏡相當(dāng)于放大鏡,用來把像放大C.它的物鏡的作用是使遠(yuǎn)處的物體在焦點(diǎn)附近成虛像D.它由兩組透鏡組成,靠近眼睛的為目鏡,靠近被觀測(cè)物體的為物鏡10.以下是顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡原理示意圖,下面是關(guān)于它們的二次成像的說法:①顯微鏡先成放大的實(shí)像,再成放大的虛像;②顯微鏡先成縮小的實(shí)像,再成放大的虛像;③望遠(yuǎn)鏡先成放大的實(shí)像,再成放大的虛像;④望遠(yuǎn)鏡先成縮小的實(shí)像,再成放大的虛像.上述說法中正確的是()A.①③B.②④C.①④D.②③11.如圖所示,小明找到兩個(gè)焦距不同的放大鏡模擬望遠(yuǎn)鏡觀察遠(yuǎn)處的景物,其中較遠(yuǎn)的物鏡的作用是使物體成倒立________(填“放大”或“縮小”)的實(shí)像,目鏡相當(dāng)于________鏡成________(填“實(shí)”或“虛”)像.第11題圖第12題圖12.如圖所示是簡易天文望遠(yuǎn)鏡的內(nèi)部結(jié)構(gòu),遠(yuǎn)處的物體經(jīng)過物鏡成一個(gè)________________的實(shí)像,落在目鏡________________的位置,這個(gè)實(shí)像經(jīng)過目鏡成一個(gè)正立、________的虛像.如果你想制作簡易天文望遠(yuǎn)鏡,又沒有現(xiàn)成的透鏡,可以選用合適的________(填“近視鏡”或“遠(yuǎn)視鏡”)鏡片代替.13.如圖所示,在自制水滴顯微鏡的實(shí)驗(yàn)中:(1)應(yīng)使箭頭、小水滴、凸透鏡在同一______上,且始終保持凸透鏡是水平的,眼睛離凸透鏡不要太
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025版城市物流配送承包合同3篇
- 電子產(chǎn)品制造安全用品規(guī)定
- 2025個(gè)人租房合同范本標(biāo)準(zhǔn)版
- 食品安全廚師聘用合同模板
- 乙供物資供應(yīng)商質(zhì)量管理體系
- 2025版商鋪轉(zhuǎn)租與新能源技術(shù)應(yīng)用合同范本3篇
- 2025版風(fēng)電項(xiàng)目用地租賃合同3篇
- 2025版蟲草保健品原料供應(yīng)合同2篇
- 2025版冷鏈物流快遞業(yè)務(wù)承包管理合同3篇
- 2024年貨物買賣合同標(biāo)的及權(quán)益說明
- 2021年高考真題--化學(xué)(江蘇卷)(附解析)
- 腹膜透析的流行病學(xué)
- 限矩型液力偶合器說明書
- 西門子s7200通訊手冊(cè)通信
- 中小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科德育實(shí)施指導(dǎo)綱要
- 關(guān)于試行房地產(chǎn)、產(chǎn)能過剩行業(yè)公司債券分類監(jiān)管的函
- 個(gè)體工商戶章程標(biāo)準(zhǔn)版
- 《病毒》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 連鑄意外事故處理
- 國家開放大學(xué)(中央廣播電視大學(xué))報(bào)名登記表【模板】
- 公司各部門協(xié)作情況互評(píng)表滿意度調(diào)查表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論