安全作文之安全文明在校園作文

安全文明在校園作文【篇一：文明校園征文】創(chuàng)文明校園做文明主人我曾經(jīng)不止一次的想過：世間萬物，都有其自身存在發(fā)展的規(guī)律。為何唯獨只有人類成為了萬物之靈，創(chuàng)造出一頁頁那么燦爛生輝的歷史？答案只有一個——那就是因為人類有自己的文明。文明是什么？我問過很多人，他們給了我不同的答案：文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到老師時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種進步，文明是一種美。文明校園的創(chuàng)建需要我們師生的共同努力。作為亳州一中的重要組成部分，我們學(xué)生自己首先要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，做一名文明的學(xué)生。要成為一名文明學(xué)生，最重要的是提高個人素質(zhì)。提到文明，很多人會認(rèn)為我們就是指行為上的高雅，穩(wěn)重，其實文化素養(yǎng)外，還有思想上的先進和純潔。待人接物要做到誠實熱情，做任何事都要盡力做好，這樣才會贏得別人的信任，并能在別人面前樹立威信。尊重他人的行為和思想，即使有認(rèn)為不對的地方，也不能輕易指責(zé)別人，而是誠懇提出自己的意見和建議。幫助他人，禮讓在先，在遇到矛盾和爭執(zhí)的時候，要學(xué)會謙讓，這樣才有利于建設(shè)一個文明校園。另外要學(xué)會分辨外來的東西，吸取精華，抵制不良的思想，始終保持個人的道德水準(zhǔn)并加以提高。做一個文明的學(xué)生還一定要尊敬師長，對老師和長輩的意見要虛心聽取，在課堂上要保持良好的氛圍。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造文明的氛圍。學(xué)校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的和諧直接折射出社會的文明。然而,在我們的校園還存在著不少數(shù)這樣的現(xiàn)象:語言不文明，有些同學(xué)出口成“臟”，打架罵人的事件還時有發(fā)生。環(huán)境不整潔，伴隨著值日勞動的是一些同學(xué)對環(huán)境的破壞：飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏，四處塞；有的將垃圾偷偷踢到別人的桌下；有的將喝剩下的水由2樓作“高空澆花”......但卻沒有更多的老師同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀拾起來，這些都映襯了我們衛(wèi)生習(xí)慣差、素質(zhì)低下。安全意識薄弱。還有個別同學(xué)吸煙、喝酒、打架斗毆、侮辱老師、無惡不作，嚴(yán)重威脅到其他同學(xué)的身心安全！可見，文明與丑陋，安全與危險的沖突嚴(yán)重存在，我們還需要努力提升自身素質(zhì)。成為安全模范，共創(chuàng)文明校園需要我們共同努力。一個和諧的校園，還應(yīng)有千姿百態(tài)、意蘊豐贍的校園文化。沒有豐富的校園文化，學(xué)生的精神世界就是空虛的，毫無生氣的。學(xué)生不是流水線上的產(chǎn)品，而是活生生的有血有肉的人；學(xué)生不是學(xué)習(xí)的機器，考試成績不應(yīng)成為衡量學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡多元化評價，我們就應(yīng)該看到每個學(xué)生的長處，讓學(xué)生的個性如春天的枝葉一樣無拘無束地伸展。在以人為本的教育理念下，我們附中處處為學(xué)生創(chuàng)造展現(xiàn)個性和特長的舞臺。熱愛運動的同學(xué)能在“體育節(jié)”上一展矯健的身姿，喜歡書畫的同學(xué)能在“文化節(jié)”中盡情揮毫潑墨，擅長表演的同學(xué)能在“藝術(shù)節(jié)”里贏得陣陣掌聲……和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量，是最優(yōu)秀的隱性課程。它如“潤物細(xì)無聲”的春雨，能以最深刻最微妙的方式進入學(xué)生的心靈深處并產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。未來需要高素質(zhì)的人才。要真正做個文明、安全的學(xué)生這還不夠，還須努力刻苦學(xué)習(xí)文化知識。把自己就造成一名文明的社會主義事業(yè)和社會主義建設(shè)的棟梁之才。所以，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始——用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的篇章。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，文明校園的樂章終將奏響！學(xué)院：管理學(xué)院班級：信管0804【篇二：安全文明校園匯報材料】赤山鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建安全文明校園活動匯報材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：我校是一所由三個村小合并的鎮(zhèn)中心小學(xué)，覆蓋人口2萬人，占地面積10847平方米。學(xué)校現(xiàn)有18個教學(xué)班，學(xué)生814人，教職員工44人。為不斷提升學(xué)校辦學(xué)水平，促進學(xué)生全面發(fā)展，為全體師生創(chuàng)造一個平安、文明、和諧的工作學(xué)習(xí)生活環(huán)境。近幾年來，我校不斷加大安全文明校園的創(chuàng)建力度，堅持“綜合治理常抓不懈”和序井然，環(huán)境舒適優(yōu)美。為保持校園安全暢通，學(xué)校設(shè)立了固定的停放車輛的場所。行政值日人員每天維護學(xué)生進出校門，嚴(yán)禁各種車輛進入校園。近年來，全校交通秩序良好，無交通事故。由于我校對校園安全穩(wěn)定工作常抓不懈，校園安全環(huán)境大為改觀，全體師生員工安居樂業(yè)，心情舒暢，師生對校園安全環(huán)境非常滿意。五、校園文化，健康向上學(xué)校不僅按照規(guī)定開設(shè)健康教育課，經(jīng)常開展健康教育講座，利用板報、國旗下的講話、講座等方式宣傳健康教育知識。還針對小學(xué)生的成長特點，深入開展愛國主義、集體主義、和中華民族精神教育，大力加強公民道德教育、誠信教育和文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，每學(xué)期都根據(jù)重大節(jié)日或紀(jì)念日舉行了一系列形式多樣的活動，如：舉辦了學(xué)雷鋒活動，頌祖國、慶六一活動，尊師愛?；顒?，迎國慶系列活動；堅持周一升旗儀式，每周安排班會課，每學(xué)年各班至少開展一次主題中隊活動；開展以“民族精神代代傳”等為主題的講故事、演講、作文比賽。學(xué)校除了抓好常規(guī)的教育教學(xué)工作以外，還開展了豐富多彩的興趣小組活動，有舞蹈、版畫、鼓號、腰鼓、電子琴、書法等，每位學(xué)生都能參加。通過參加興趣小組活動，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合能力，提高了素質(zhì)。由于學(xué)校積極營造了有利于學(xué)生健康成長的良好輿論和環(huán)境，學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提高。學(xué)校還十分重視學(xué)生的心理調(diào)節(jié)和教育，配備了兼職心理教師，開辟了心理健康咨詢室對學(xué)生進行心理咨詢和心理健康輔導(dǎo)，促進學(xué)生身心的健康發(fā)展。學(xué)校采取了多種形式深化“安全教育日”主題活動：每期都制定了安全教育的教學(xué)計劃；每期的開學(xué)第一周為安全教育周，每日安排具體的教育內(nèi)容，班主任老師均要備好安全教育課，每周的班會課班主任老師都要根據(jù)學(xué)生實際情況對學(xué)生進行校內(nèi)校外的安全教育；每學(xué)年開學(xué)初，學(xué)校都要發(fā)放安全知識宣傳單并與家長簽訂安全責(zé)任狀，學(xué)校還聘請法治副校長和校外輔導(dǎo)員，讓校外專家來校進行普法教育和安全知識講座；從而不斷提高學(xué)生的自我保護意識和自我防護能力六、周邊環(huán)境，秩序良好我校雖地處赤山鎮(zhèn)中心地段，流動人口較多，但學(xué)校周邊治安秩序良好，無侵害師生員工人身安全及財產(chǎn)安全的事件，在政法部門的配合下，各類違法犯罪活動得到有效遏制。我校嚴(yán)格執(zhí)行《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》，結(jié)合本校實際，先后制定了《校園安全管理條例》、《班級評比管理條例》等規(guī)章制度。嚴(yán)禁學(xué)生進網(wǎng)吧、錄像廳。形成學(xué)校與行政執(zhí)法部門建立的長效機制。學(xué)校了解學(xué)生的居住地點，加強了學(xué)校對流動人口學(xué)生的管理。加強學(xué)校門衛(wèi)制度，對外來入校人員嚴(yán)格進行盤查登記。為更好保障校園周邊尤其是校門出入口的安全，學(xué)校在學(xué)生經(jīng)過的馬路旁邊的顯眼處設(shè)立安全警示牌。加強學(xué)校每日安全行政值日，嚴(yán)把校門出入關(guān)，嚴(yán)禁接送學(xué)生車輛進入學(xué)校，維持正常的交通秩序，校門口從未發(fā)生過交通事故。雖然，我校在創(chuàng)建安全文明校園工作中取得了一定的成績，但安全文明校園的創(chuàng)建是一項長期的工作，我校將繼續(xù)采取有利措施，加大創(chuàng)建力度，進一步推進安全文明校園建設(shè)，請各位領(lǐng)導(dǎo)對我校該方面工作提出寶貴意見，謝謝！赤山中心小學(xué)2009．11．25【篇三：文明校園,從我做起最終稿】文明校園，從我做起在學(xué)校里很多同學(xué)都攜帶著文明種子，讓它隨時開放出文明之花。比如有的同學(xué)見到老師總是親切的說一句“老師好”，這時，他身上已經(jīng)盛開了文明之花；一位同學(xué)要下樓，可是樓道里人很多，她就站在一旁，等別人都過去了，她才輕聲慢步地下樓了?？矗拿髦ㄩ_得多么燦爛！像這樣文明的例子舉不勝舉。課下，大多數(shù)同學(xué)都能和伙伴做安全有益的活動，不追逐，不打鬧，有事也從不跑。但有一些同學(xué)和以上同學(xué)的行為形成了鮮明的對比他們不僅不說文明用語，還口出臟話。同學(xué)們“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”，大家一定不要像他們一樣。如今在我們的校園里，還有散落著同學(xué)隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切，都跟我們的文明校園極不相稱?！皩W(xué)校是我家，文明靠大家”，我們相信，沒有哪一位老師、同學(xué)希望在一個垃圾遍地，塵土飛揚的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、工作。我們相信，沒有哪一位老師、同學(xué)愿意在出口成臟，臟話連篇的校園里學(xué)習(xí)、生活、工作。愛美、審美、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x，更是一位中學(xué)生思想道德品質(zhì)、自身素質(zhì)的體現(xiàn)。同學(xué)們，講文明不是一朝一夕的事，也不是一個月、兩個月要做的事，我們應(yīng)該讓文明成為一種習(xí)慣。文明禮儀是什么呢？文明禮儀是遇上同學(xué)時的甜甜微笑，文明禮儀是發(fā)現(xiàn)同學(xué)有困難時的熱情幫助，文明禮儀是在公共汽車上對老年人的攙扶與讓座，文明禮儀是見到師長時的親切問候，文明禮儀是得到別人幫助后的一聲“謝謝”，文明禮儀是平時與人相處時的理解與寬容，文明禮儀是自覺將垃圾放入垃圾箱的一舉一動??文明禮儀就體現(xiàn)在我們平時生活中的細(xì)小事情中。文明