護理科研現(xiàn)狀與對策課件

護理科研論文的現(xiàn)狀對策護理科研現(xiàn)狀與對策護理科研現(xiàn)狀與對策護理科研現(xiàn)狀與對策護理科研現(xiàn)狀與對策護理科研現(xiàn)狀與對策護理科研現(xiàn)狀與對策護理科研現(xiàn)狀與對策護理科研現(xiàn)狀與對策護理科研現(xiàn)狀與對策護理科研現(xiàn)狀與對策護理科研現(xiàn)狀與對策護士對護理科研的認知調查結果89．7％護士認為護理科研能夠促進臨床護理的發(fā)展，65．5％護士在臨床護理工作中能夠細心觀察，勤于思考，為科研選題做準備，10．3％護士認為護理科研沒有什么意義。

提示:臨床護理人員對護理科研重要性的認識及科研水平有待提高，部分臨床護理人員機械地參與日常工作，對工作缺乏熱忱。護理科研現(xiàn)狀與對策獲取相關知識的途徑28．2％護理人員在學校學習過系統(tǒng)的科研知識，22．9％護理人員參加短期學習班培訓，3．5％護理人員經(jīng)常有機會參加學術交流或參加科研成果會議，其余護理人員自學獲得科研相關知識。

說明:護理人員接受繼續(xù)教育的機會較少，參加學術交流機會較少。護理科研現(xiàn)狀與對策不同條件護士參加科研情況護理人員工作時間>10年者47．8％參與科研≤10年者中41．9％參與科研。

中專學歷參與率為36．4％，大專為44．5％，本科及以上學歷為55．1％；護士參與率為34．9％，護師為47．6％，主管護師及以上為56．8％。提示:工作年限長、學歷高、職稱高的臨床護理人員在工作中善于總結經(jīng)驗，科研意識較強，有求真務實的創(chuàng)新精神。護理科研現(xiàn)狀與對策難點及對策撰寫護理論文存在的難點提高撰寫護理論文水平的對策護理科研現(xiàn)狀與對策一、撰寫護理論文存在的難點1起點低，積累少

2提高慢、更新難3缺乏寫作技巧

4、對科研認識整體水平低5、自身認識努力不夠護理科研現(xiàn)狀與對策1起點低、積累少

目前我國護理隊伍與醫(yī)療隊伍相比較學歷及職稱偏低，造成文化水平的局限。目前,臨床護士在業(yè)時間短,流失多,尤其是現(xiàn)在聘用合同制人數(shù)日趨增多,人員年輕、流動快、使臨床護士整體的知識、經(jīng)驗累積少,難以在理論上進行總結。護理科研現(xiàn)狀與對策2提高慢、更新難

護理學科的相對弱勢和對工作“簡單重復性”的認識使獲取知識的途徑、能力受限,知識難以更新。主動性差、創(chuàng)新難:在臨床工作中,護理工作平凡、瑣碎,多呈被動性,限制了自我發(fā)展的空間和創(chuàng)新意識的發(fā)揮。護理科研現(xiàn)狀與對策

3缺乏寫作技巧

由于缺乏寫作經(jīng)驗,第一道難關便是找不到寫作的素材,其次是有了素材,又找不到寫作的靈感、方法和技巧。

缺乏科研設計能力缺乏科研選題能力缺乏統(tǒng)計學能力

護理科研現(xiàn)狀與對策4、對科研認識整體水平低領導支持力度不夠

護理科研管理不到位、缺乏科研經(jīng)費是影響基層護士科研實施的因素之一，也是阻礙基層護理科研落實的重要原因

。護理科研現(xiàn)狀與對策

5、自身重視努力不夠

做的多總結少自身知識缺乏缺乏時間無精力缺乏培訓無動力

缺乏課題無項目

缺乏重視無壓力

缺乏信心自我束縛

雜志錄用率低版面費太高護理科研現(xiàn)狀與對策二、提高撰寫護理論文水平的對策增強知識累積技能強化護理論文撰寫技巧GrowthStartJump123改善自身薄弱的知識基礎護理科研現(xiàn)狀與對策“三基”學習，強化“三新”

立足本職，深入實踐勤于思考，促發(fā)“靈感”1改善自身的薄弱的知識基礎護理科研現(xiàn)狀與對策(1)加強“三基”學習、強化“三新”“三基”即基本理論、基礎知識、基本技能是臨床醫(yī)務工作者完成醫(yī)療、護理任務的前提,也是寫好護理論文的基礎。護理科研現(xiàn)狀與對策

“三新”即新知識、新觀點、新技術的學習融入到工作中,帶著問題學、向專家請教,勤看書、多動腦;同時,應積極參加各種學術活動,了解?？瓢l(fā)展前沿,獲得新信息。護理科研現(xiàn)狀與對策(2)立足本職、深入實踐:

實踐是獲取知識、發(fā)現(xiàn)問題、積累經(jīng)驗的重要途徑,也是文章素材來源的基礎。立足本職、深入實踐,在發(fā)現(xiàn)問題和解決難點的過程中找到寫作題目和素材。護理科研現(xiàn)狀與對策（3）勤于思考、促發(fā)“靈感”靈感來自于對從事工作的投入和追求,當自己置身于復雜的矛盾中,勤于思考常會有解決方法的“一閃念”出現(xiàn)。這種“一閃念”常包含有創(chuàng)新內涵,應抓緊相關資料的檢索、查新,在此基礎上付諸實施常會產生意想不到的“新”效果。護理科研現(xiàn)狀與對策在臨床工作中常遇到新的護理問題或科室開展新技術等醫(yī)療性問題,需進行方法改進或器具創(chuàng)新。（4）

增強知識累積技能

護理科研現(xiàn)狀與對策護理方法、器具的改進或創(chuàng)新例1《蝶形體位墊的制作和應用》第一作者：浙江省人民醫(yī)院的唐曉英發(fā)表在中華護理雜志2008年7月第43卷第7期作用：自行設計了蝶形體位墊，并應用于980例平臥位手術患者，無壓瘡發(fā)生。護理科研現(xiàn)狀與對策護理方法、器具的改進或創(chuàng)新例2《使用靜脈輸液針連同針頭套行臍靜脈注射提高注射成功率的方法》發(fā)表在中國實用護理雜志2010年第2期。護理科研現(xiàn)狀與對策（5）強化護理論文的撰寫技巧撰寫技巧經(jīng)驗法臨摹法“點”“線”結合法選題法護理科研現(xiàn)狀與對策(A)臨摹法有了素材以后,走捷徑的方法可以是在護理雜志上找一篇類似的文章格式作參照,把自己收集的資料“按葫蘆畫瓢”完成。護理科研現(xiàn)狀與對策(B)經(jīng)驗法當有一定寫作經(jīng)驗,作者可針對不同內容和題材,選擇不同的寫作方法,在遵循不同論文撰寫的相對固定格式的前提下,自成一派。這類文章主要來自臨床工作的新發(fā)現(xiàn)、解決問題的新方法、體會等,是有一定寫作經(jīng)驗的臨床護士常采用的寫作方法。

護理科研現(xiàn)狀與對策例如測量液溫時間的探討《基礎護理學》腋下表測體溫時間為5分鐘，《護理醫(yī)學問答》腋下表測量體溫時間應為6~7分鐘。為老年人測量體溫的方法探討對口腔、腋下、直腸三種測體溫的方法所得的結果與相同狀況的青年人比較，研究發(fā)現(xiàn)老年人的中心體溫（口腔、直腸溫度）與青壯年比較差異無顯著性，但腋溫則比正常成人低得較多

護理科研現(xiàn)狀與對策(C)選題法它是護理問題的前瞻性研究,通過選題、立題論證、方案設計、工作實施、資料整理和總結后所發(fā)表的論文形式。雖然這種論文形式較單一,但由于著重創(chuàng)新或新理論探討,論文內容和格式有嚴格要求,這類文章寫作難度相對大,對作者綜合能力要求高,為護理論文的高級階段。

護理科研現(xiàn)狀與對策(D)“點、線”結合法論文寫作應在“點”上作文章,也就是選題要小、敘事要深。是指對所描述的護理問題就其存在原因、解決方法、臨床效果等詳細分析,使寫出的文章有深度、易理解、可借鑒。護理科研現(xiàn)狀與對策(D)“點、線”結合法論文寫作應在“線”上找突破,通過相關的論文“點”形成“線”。它將一個專題的多個方面分類研究、總結,形成高質量、系列化的論文發(fā)表,進而就可申報和形成科研成果。

護理科研現(xiàn)狀與對策系列化的論文例：肺癌患者的護理，可以寫成系列文章：晚期肺癌的護理、肺癌患者飲食的護理、肺癌患者化療的護理等護理科研現(xiàn)狀與對策