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江蘇省宿遷市沭陽縣2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末道德與法治試題答題注意事項1.本試卷共8頁,滿分100分(其中道德與法治25分,歷史25分,地理25分,生物25分),考試時間60分鐘。閉卷考試。2.答案全部答在答題卡上,寫在試卷或草稿紙上無效。3.答選擇題時使用2B鉛筆,把答題卡上對應(yīng)題號的選項字母涂滿、涂黑。如需修改,要用繪圖橡皮輕擦干凈再選涂其他選項。4.答非選擇題使用0.5mm黑色簽字筆,在答題卡上對應(yīng)題號的答題區(qū)域書寫答案。注意不要答錯位置,也不要超界。5.本試卷為政史地生合卷,請注意分配答題時間。一、單項選擇題:本大題共40小題(其中道德與法治:1-10小題;歷史:11-20小題;地理:21-30小題;生物:31-40小題),每小題2分,共80分,每小題的四個選項中,只有一個選項最符合題意。請在答題卡上填涂你認(rèn)為正確的選項。1.習(xí)近平主席曾經(jīng)勉勵青少年說:“青少年要敢于有夢,從西游記到凡爾納科幻小說,飛船、潛艇今天不都有了嗎?有夢想,還要腳踏實地,好好讀書,才能夢想成真。”對此,以下說法正確的是()①少年夢想,與個人的人生目標(biāo)緊密相連②編織夢想,是青少年時期重要生命主題③少年有夢,不應(yīng)止于心動,更要付諸行動④任何夢想通過努力讀書都可以輕松實現(xiàn)A①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查少年有夢的相關(guān)知識。①②③:題干中“青少年要敢于有夢,還要腳踏實地”啟示我們少年夢想,與個人的人生目標(biāo)緊密相連;編織夢想,是青少年時期重要生命主題;少年有夢,不應(yīng)止于心動,更要付諸行動,故①②③符合題意;④:任何、都可以,說法絕對。夢想不是輕松就可以實現(xiàn),故④說法錯誤;故本題選A。2.讀漫畫《學(xué)習(xí)》漫畫內(nèi)容啟示中學(xué)生應(yīng)()A.自主學(xué)習(xí),否定他人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗 B.終身學(xué)習(xí),保持自己的學(xué)習(xí)興趣C.合作學(xué)習(xí),照搬同學(xué)的學(xué)習(xí)技巧 D.學(xué)會學(xué)習(xí),掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法【答案】D【解析】【詳解】本題考查學(xué)會學(xué)習(xí)。D:從漫畫中兩位同學(xué)的對話中看出,合理安排時間、掌握基本的學(xué)習(xí)策略都屬于科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,說明學(xué)會學(xué)習(xí),要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,D說法正確;A:錯誤,我們可以學(xué)習(xí)或借鑒他人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗;B:說法正確,但與漫畫主旨無關(guān);C:錯誤,適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最好的學(xué)習(xí)方法,不能照搬同學(xué)的學(xué)習(xí)技巧;故本題選D。3.一學(xué)期要結(jié)束了,回想一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,同學(xué)們紛紛發(fā)表自己的看法。下列說法正確的是()①劉芳說:“我的眼睛大大的,鼻梁高高的,我性格開朗,活潑好動?!薄ㄟ^自我評價來認(rèn)識自己②李敏說:“陳娜是數(shù)學(xué)科代表,數(shù)學(xué)成績好,樂于幫助同學(xué)。”——通過他人評價來認(rèn)識自己③王勇說:“初一了,我不再自卑,上課也敢于舉手發(fā)言了。”——欣賞自己,不用理會別人的看法④張強說:“初一了,我不再怕黑,晚自習(xí)后,也能獨自一人回家了”——做更好的自己,需要不斷激發(fā)自己的潛能A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查認(rèn)識自己的方法、做更好的自己。①:“我的眼睛大大的,鼻梁高高的,我性格開朗,活潑好動?!保@是通過自我評價來認(rèn)識自己,故①符合題意;②:“陳娜是數(shù)學(xué)科代表,數(shù)學(xué)成績好,樂于幫助同學(xué)?!边@是通過他人評價來認(rèn)識自己,故②符合題意;③:欣賞自己,需要理會別人的看法,故③說法錯誤;④:“初一了,我不再怕黑,晚自習(xí)后,也能獨自一人回家了”,這體現(xiàn)了做更好的自己,需要不斷激發(fā)自己的潛能,故④符合題意;故本題選C。4.在學(xué)校的陽光心理驛站,小楊訴說了自己的心事:考試時,同桌讓他給遞紙條,傳答案,小楊拒絕了。結(jié)果同桌一直不理他,他幾次主動找同桌溝通,也無濟(jì)于事,他很郁悶。為他排解煩惱,你會說()A.對友誼的渴望,讓我們相互靠近,朋友需要時我們要去幫助B.友誼需要信任和忠誠,但不等于不加分辨的為朋友做任何事C.朋友見證了我們一起走過的成長歷程,我們需要真誠相待D.友誼是一種親密的關(guān)系,偶爾煩惱很正?!敬鸢浮緽【解析】【詳解】本題考查友誼的原則。B:根據(jù)所學(xué),友誼不能沒有原則,友誼需要信任和忠誠,但不等于不加分辨地為朋友做任何事,其實,當(dāng)朋友誤人歧途時,不予規(guī)勸甚至推波助瀾,反而會傷害朋友,傷害友誼。據(jù)此,B說法正確;ACD:題文中未涉及,ACD不符合題意;故本題選B。5.2023年9月11日至17日是第十個國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周,主題為“網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”。下面是同學(xué)們利用網(wǎng)絡(luò)交友的做法,其中可取的是()A.小道:應(yīng)該把網(wǎng)友都轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中的朋友來增加真實的感受B.小德:與網(wǎng)上的朋友一起討論時要遵守道德和法律C.小法:準(zhǔn)備瞞著家人去和在網(wǎng)上剛交到的網(wǎng)友見面D.小治:在網(wǎng)絡(luò)上曬出自己的身份證、家庭地址等信息【答案】B【解析】【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)交往要注意的問題。AC:把網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中的朋友要慎重,故AC說法錯誤;B:網(wǎng)上交友也要遵守道德和法律,故B符合題意;D:網(wǎng)上交往需要學(xué)會保護(hù)自己,不透露個人信息,故D說法錯誤;故本題選B。6.如圖反映的師生交往的良好狀態(tài)應(yīng)該是()A.彼此尊重,攜手共進(jìn) B.互相排斥,保持距離C.稱兄道弟,打成一片 D.亦師亦友,相互競爭【答案】A【解析】【詳解】本題考查師生交往良好狀態(tài)的相關(guān)知識。A:圖中學(xué)生尊重、信任教師,教師關(guān)愛、教導(dǎo)學(xué)生,幫助學(xué)生成長進(jìn)步,促進(jìn)師生快樂地學(xué)習(xí)、幸福地成長,從而實現(xiàn)教師工作的成就和榮譽,這反映出學(xué)生樂于學(xué)習(xí),老師寓教于樂,師生之間彼此尊重、相互關(guān)心、攜手共進(jìn)的亦師亦友的良好師生關(guān)系,故A說法正確;B:互相排斥,保持距離不是師生交往的良好狀態(tài),故B說法錯誤;C:學(xué)生要注意場合、勿失分寸,故C說法錯誤;D:競爭的說法不符,故D說法錯誤;故本題選A。7.《家庭教育促進(jìn)法》是我國家庭教育領(lǐng)域第一部專門法。將家庭教育從傳統(tǒng)“家事”上升為“國事”,開啟了“依法帶娃”新時代。該法明確指出,要注重家庭建設(shè),共同構(gòu)建文明、和睦的家庭關(guān)系。為此,我們要()①積極參與家務(wù)勞動②遷就服從父母的安排③掌握與父母溝通的技巧④理解父母行為中蘊含的愛A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查與父母溝通、構(gòu)建和諧家庭。①③④:要注重家庭建設(shè),共同構(gòu)建文明、和睦的家庭關(guān)系,我們要積極參與家務(wù)勞動;掌握與父母溝通的技巧;理解父母行為中蘊含的愛,用他們能接受的方式表達(dá)我們的愛,①③④說法正確;②:父母的教育觀念也有滯后的時候,我們要聽取父母的意見,而不是遷就服從父母的安排,這是愚孝的表現(xiàn),②說法錯誤;故本題選C。8.同學(xué)們在學(xué)習(xí)了《探問生命》一課后,收集了一些名言警句,并揭示了其蘊含的道理。其中解讀正確的是()序號名言警句解讀A天行健,君子以自強不息生命是不可逆的B盛年不復(fù)來,一日難再晨生命是堅強的C人生天地之間,若白駒之過隙,忽然而已生命是短暫的D人生不售來回票,一旦動身,絕不能復(fù)返生命是獨特的A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【詳解】本題考查生命的特點的相關(guān)知識。A:依據(jù)教材知識,天行健,君子以自強不息,體現(xiàn)的是自強,故A說法錯誤;B:盛年不復(fù)來,一日難再晨,體現(xiàn)的是生命不可逆的,故B說法錯誤;C:人生天地之間,若白駒之過隙,忽然而已,體現(xiàn)的是生命是短暫的,故C說法正確;D:人生不售來回票,一旦動身,絕不能復(fù)返,體現(xiàn)的是生命是不可逆的,故D說法錯誤。故本題選C。9.如圖《面對挫折的三種人》,最能反映漫畫主題的是()A.挫折并不可怕,我們都要有戰(zhàn)勝挫折的信心B.戰(zhàn)勝挫折,就要積極尋求別人的幫助和指導(dǎo)C.人們對挫折態(tài)度不一樣,產(chǎn)生的結(jié)果也不一樣D.遭遇同樣的挫折,人們的情緒感受是一樣的【答案】C【解析】【詳解】本題考查面對挫折的不同認(rèn)識和態(tài)度。C:觀察漫畫內(nèi)容,《面對挫折的三種人》說明對待挫折的不同態(tài)度產(chǎn)生不同的結(jié)果。故C符合題意;A:說法正確,但與題干主旨不符,故A不符合題意;B:要積極尋求戰(zhàn)勝挫折的方法,故B說法錯誤;D:漫畫告訴我們遭遇同樣的挫折,人們的情緒感受是不一樣的,故D說法錯誤;故本題選C。10.2023年2月,習(xí)近平對深入開展學(xué)雷鋒活動作出重要指示:強調(diào)要深刻把握雷鋒精神的時代內(nèi)涵,讓學(xué)雷鋒在人民群眾特別是青少年中蔚然成風(fēng),讓雷鋒精神在新時代綻放更加璀璨的光芒。這啟示我們()①生命的偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)②只有成為偉人的一生才是值得的③生命從平凡中閃耀出偉大④奉獻(xiàn)社會就能贏得他人的尊重和認(rèn)可A.①② B.①③ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查在平凡中創(chuàng)造偉大的相關(guān)知識。①③:習(xí)近平對深入開展學(xué)雷鋒活動作出重要指示,啟示我們生命的偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn),生命從平凡中閃耀出偉大,故①③說法正確;②:“只有”說法過于絕對,故②說法錯誤;④:“就能”說法過于絕對,故④說法錯誤;故本題選B。二、非選擇題(本大題共計4小題,其中41題道德與法治部分5分,42題歷史部分5分,43題地理部分5分,44題生物部分5分,共20分)11.道德與法治部分家是每個人心中溫暖的港灣,但隨著孩子的成長,家庭中也出現(xiàn)一些不和諧的聲音,甚至產(chǎn)生了家庭風(fēng)波。請你閱讀李韶華同學(xué)的故事,并運用“親情之愛”的相關(guān)知識回答問題。(1)運用“親情之愛”的相關(guān)知識,請你為“手機的誘惑”設(shè)計一個結(jié)局,并談?wù)劺碛伞T诿磕甑男履曩R詞中,習(xí)近平主席都深情關(guān)切在各條戰(zhàn)線、各個崗位上奮斗的追夢人,深情感佩“新時代奮斗者的心血和汗水”?!盁o數(shù)平凡英雄拼搏奮斗,匯聚成新時代中國昂揚奮進(jìn)的洪流。”習(xí)近平主席在新年賀詞中每一次對普通人的點贊,都凝聚著心系民生的赤誠情懷,飽含著歌項奮斗的真摯情感。(2)“平凡鑄就偉大,英雄來自人民。每個人都了不起!”我們怎樣在平凡中鑄就偉大,讓生命熠熠生輝?【答案】(1)結(jié)局:漫畫中的學(xué)生聽從父母的勸說,放下手機,改掉亂花錢的不良習(xí)慣,認(rèn)真學(xué)習(xí),成績上升,家庭越來越和諧。理由:漫畫中的學(xué)生理解父母嘮叨中蘊含的愛;知道親子沖突容易傷害親子感情,影響家庭的和睦,能正確面對親子沖突;明白愛是需要呵護(hù)的,愛在溝通加深,親子沖突要通過溝通來解決,積極與父母交流溝通,在溝通中傳遞愛。(2)①每個人的生命都有自己獨特的使命,我們要活出自己的精彩,讓生命更加絢爛;②偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)。運用自己的品德、才智和勞動,創(chuàng)造出比自己有限的生命更長久的、不平凡的社會價值,留下寶貴的物質(zhì)財富和精神財富,影響一代又一代人;③面對生活的艱辛考驗,不放棄、不懈怠,為家庭的美好和社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,用認(rèn)真、勤勞、善良、堅持、責(zé)任、勇敢書寫自己生命的價值;④當(dāng)我們將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類命運聯(lián)系在一起時,生命便會從平凡中閃耀出偉大。【解析】【分析】考點考查:學(xué)會與父母溝通、在平凡中創(chuàng)造偉大。能力考查:調(diào)
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