浙江省紹興秋瑾中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期1月模擬道德與法治試題

浙江省紹興秋瑾中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期1月模擬道德與法治試題第I卷一、選擇題（本題有20小題，每小題2分，共40分。各題中只有一個正確答案，請選出最符合題意的正確選項，不選、多選、錯選均不給分）1.洪范八政，食為政首。一直以來，糧食安全被稱為我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的“壓艙石”。這意味著（）①糧食安全關(guān)系到國家安全②要堅守國家的耕地保護(hù)紅線③要節(jié)約糧食保障糧食安全④糧食安全是國家安全的宗旨A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查維護(hù)國家安全。①②③：國家安全是實現(xiàn)國家利益最根本的保障，是國家生存與發(fā)展的重要保障。糧食安全關(guān)系到國家安全，要堅守國家的耕地保護(hù)紅線，要節(jié)約糧食保障糧食安全，故①②③正確；④：人民安全是國家安全的宗旨，故排除④；故本題選A。2.某些校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)因虛假宣傳、誤導(dǎo)消費者，被市場監(jiān)管局依法處以警告和巨額罰款。根據(jù)違反法律的類別判斷，該違法行為屬于（）A.民事違法行為 B.行政違法行為 C.刑事違法行為 D.一般違法行為【答案】B【解析】【詳解】本題考查違法行為的分類。B：分析題干可知，某些校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)因虛假宣傳、誤導(dǎo)消費者，被市場監(jiān)管局依法處以警告和巨額罰款，這說明該違法行為屬于行政違法行為，B正確；A：民事違法行為是違反民事法律法規(guī)的行為，A不符合題意；C：刑事違法行為是違反刑法律的行為，C不符合題意；D：一般違法行為是根據(jù)對社會的危害程度進(jìn)行分類，D不符合題意；故本題選B。3.八年級某班同學(xué)在道德與法治課堂上參與“觀生活微點評”活動，其中微點評正確的是（）序號觀生活微點評①有序排隊乘坐公交車遵守社會規(guī)則②把軍事機(jī)密文件賣給國外情報機(jī)構(gòu)危害國家安全③不參加學(xué)習(xí)的勞動實踐課勞動無足輕重④撥打119電話謊報險情民事違法行為A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查規(guī)則、國家安全的相關(guān)知識。①②：社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)。有序排隊，這是遵守規(guī)則的表現(xiàn)；國家安全是實現(xiàn)國家利益最根本的保障，是國家生存與發(fā)展的重要保障。在軍事禁區(qū)偷拍照片，這是危害國家安全的行為，①②正確；③：不參加勞動實踐是不重視勞動的表現(xiàn)，是缺乏勞動觀念的表現(xiàn)，勞動是財富的源泉，是幸福的源泉，③錯誤；④：謊報險情，是擾亂社會秩序，行政違法行為，④錯誤；故本題選A。4.西方國家妄圖用臺灣作為政治籌碼制造不安定因素，牽制中國、阻礙中國的發(fā)展，這啟示公民應(yīng)該（）①堅決維護(hù)國家利益，積極履行義務(wù)②運用一切方法和途徑，表達(dá)愛國情感③樹立和增強(qiáng)危機(jī)意識，時刻保持警惕④建設(shè)作風(fēng)優(yōu)良的人民軍隊，推進(jìn)軍隊現(xiàn)代化A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查捍衛(wèi)國家利益。①③：分析題文，面對西方國家妄圖用臺灣作為政治籌碼制造不安定因素，阻礙中國的發(fā)展，這啟示公民應(yīng)該樹立國家利益至上的觀念，積極履行義務(wù)；樹立和增強(qiáng)危機(jī)意識，時刻保持警惕；①③符合題意；②：我們要運用合理合法的方法和途徑，有序表達(dá)愛國情感，②錯誤；④：這不是公民角度的內(nèi)容；④不符合題意；故本題選B。5.2023年6月1日起，《安慶市養(yǎng)犬管理條例》（下文簡稱《條例》）正式實施?！稐l例》明確公安機(jī)關(guān)主管養(yǎng)犬管理工作，并規(guī)定了相應(yīng)的處罰措施。這體現(xiàn)了社會規(guī)則與社會秩序的關(guān)系是（）①社會規(guī)則明確社會秩序內(nèi)容②社會秩序保障人民安居樂業(yè)③社會規(guī)則能夠調(diào)節(jié)人們的行為④社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查對社會規(guī)則與社會秩序的關(guān)系的認(rèn)識和理解。①④：依據(jù)教材知識并分析題干可知，《安慶市養(yǎng)犬管理條例》明確公安機(jī)關(guān)主管養(yǎng)犬管理工作，并規(guī)定了相應(yīng)的處罰措施，這體現(xiàn)社會規(guī)則明確社會秩序內(nèi)容，社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)，故①④說法正確；②③：此二項均與題干主旨不符，故②③不符合題意；故本題選C。6.下列對判決書內(nèi)容解讀正確的是（）判決書（摘選）本院認(rèn)為，被告人張某無視國家法律，以非法占有為目的，結(jié)伙盜竊公私財物，數(shù)額較大，其行為已構(gòu)成盜竊罪。依照規(guī)定，判決如下：被告人張某犯盜竊罪判處有期徒刑一年六個月，并處罰金一千元。A.判決的依據(jù)為《中華人民共和國民法典》 B.屬于一般違法，應(yīng)受到刑罰處罰C.被告人張某的行為具有嚴(yán)重社會危害性 D.有期徒刑、罰金均為主刑【答案】C【解析】【詳解】本題考查犯罪行為。C：題干中，被告人張某犯盜竊罪判處有期徒刑一年六個月，并處罰金一千元，說明被告人張某行為具有嚴(yán)重社會危害性，故C正確；A：判決的依據(jù)為《中華人民共和國刑法》，故A錯誤；B：屬于犯罪行為，應(yīng)受到刑罰處罰，故B錯誤；D：有期徒刑屬于主刑；罰金屬于附加刑，故D錯誤；故本題選C。第II卷（非選擇題）二、綜合題（本題有5小題，共60分）7.閱讀材料回答問題。材料一材料二2021年以來，李某在網(wǎng)上捏造事實，無端誹謗多人，情節(jié)嚴(yán)重，造成惡劣社會影響；李某還在網(wǎng)上編造、散布對國家機(jī)關(guān)產(chǎn)生不良影響的虛假信息，嚴(yán)重擾亂公共秩序。最后，李某被警方依法刑事拘留。經(jīng)公開審理，人民法院作出有罪判決，判處其有期徒刑三年。（1）綜合上述材料，分析網(wǎng)絡(luò)的利與弊。（2）上述材料啟示我們應(yīng)該如合理利用網(wǎng)絡(luò)（3）從兩個角度談?wù)劺钅匙呱戏缸锏缆返陌咐o你的啟示?！敬鸢浮浚?）利：網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷；網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩；借助互聯(lián)網(wǎng)，我們可以結(jié)交朋友，查閱資料、學(xué)習(xí)新知、購買物品、尋醫(yī)問藥、休閑娛樂，從而大大節(jié)約了成本，提高了效率。弊：出現(xiàn)了一些虛假的、不良的信息；網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，沉迷于網(wǎng)絡(luò)影響學(xué)習(xí)、工作和生活；個人隱私容易受侵犯，信息泄露、手機(jī)竊聽、被竊密、偷拍等。（2）一、我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知，促進(jìn)溝通，完善自我。二、我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)、工作有關(guān)的信息，要學(xué)會信息節(jié)食。三、我們要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，自覺抵制不良信息。四、自覺遵守道德和法律，做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。（3）法律角度：一作為社會成員，要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪，預(yù)防犯罪，需要我們杜絕不良行為；生活在法治社會，應(yīng)增強(qiáng)法制觀念，依法自律，做一個自覺守法的人；要從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，自覺遵紀(jì)守法，防范于未然。網(wǎng)絡(luò)角度：學(xué)會合理利用網(wǎng)絡(luò)。道德角度：加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提高道德認(rèn)識【解析】【分析】考點考查：網(wǎng)絡(luò)的利與弊、合理利用網(wǎng)絡(luò)、預(yù)防違法犯罪能力考查：調(diào)動和運用所學(xué)知識分析問題的能力核心素養(yǎng)：健全人格、法治觀念【小問1詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體是中學(xué)生，需要運用網(wǎng)絡(luò)的利與弊的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：有了網(wǎng)絡(luò)，在公交車上也可以看新聞，發(fā)郵件，在線學(xué)習(xí)，可以充分利用時間→網(wǎng)絡(luò)的積極影響。關(guān)鍵詞②：孩子回家后不是玩手機(jī)就是看電腦，網(wǎng)絡(luò)徹底把孩子們從大人身邊奪走了→網(wǎng)絡(luò)的消極影響。第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】本題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)，可以結(jié)合教材知識進(jìn)行回答。【小問3詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體是中學(xué)生，需要運用合理利用網(wǎng)絡(luò)、預(yù)防違法犯罪的有關(guān)知識，從啟示類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識關(guān)鍵詞①：李某在網(wǎng)上捏造事實，無端誹謗多人情節(jié)嚴(yán)重，李某被警方依法刑事拘留→預(yù)防違法犯罪的做法；關(guān)鍵詞②：李某在網(wǎng)上捏造事實，無端誹謗多人→學(xué)會合理利用網(wǎng)絡(luò)；加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提高道德認(rèn)識。第三步：整合信息，組織答案。8.閱讀材料，回答問題?！臼赝ず椭C】黨的二十大代表黎菊萍為更好地服務(wù)群眾，她在社區(qū)一樓設(shè)立愛心驛站，組織企事業(yè)單位到社區(qū)開展便民服務(wù)活動，推動社區(qū)干部居民一家親?！臼刈o(hù)·溫暖】張桂梅在滇西山區(qū)創(chuàng)辦了全國第一所全免費女子高中--華坪女高，使1800多名貧困女孩圓了大學(xué)夢。因經(jīng)費不足，該校長期接受社會各界的捐款。但張桂梅說：“有些人捐款的條件是要我提供貧困學(xué)生的地址和照片，給學(xué)生貼上‘山區(qū)貧困女'的標(biāo)簽。這類捐款，我堅決不要！”【守衛(wèi)·榜樣】“八一勛章”獲得者錢七虎是為國鑄盾的防護(hù)工程專家，奮斗一甲子。錢七虎始終堅守愛黨、報國、強(qiáng)軍的赤子情懷，戰(zhàn)斗在大山深處、戈壁荒漠、邊防海島等工程一線，為我國防護(hù)工程發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)，用實際行動交出了自己的人生答卷：國之需要，我之理想。（1）黎菊萍的行為告訴我們在社會中成長要養(yǎng)成怎樣的行為？（2）張桂梅老師的做法對我們關(guān)愛他人有何借鑒？（3）從國家利益角度，指出錢七虎的可敬之處，并闡述國家利益和人民利益的關(guān)系?！敬鸢浮?.親社會行為。9.一、關(guān)愛他人要心懷善意，二、關(guān)愛他人要盡己所能，三、關(guān)愛他人要講究策略。10.可敬之處：堅持國家利益至上。關(guān)系：國家利益是人民利益的集中體現(xiàn)?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：親社會行為、關(guān)愛他人、國家利益和人民利益的關(guān)系能力考查：調(diào)動和運用所學(xué)知識分析問題的能力核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)【小問1詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體是公民，需要運用親社會行為的有關(guān)知識，從結(jié)論類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：黎菊萍為更好地服務(wù)群眾，她在社區(qū)一樓設(shè)立愛心驛站，組織企事業(yè)單位到社區(qū)開展便民服務(wù)活動，推動社區(qū)干部居民一家親→親社會行為；第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體是公民，需要運用關(guān)愛他人的有關(guān)知識，從結(jié)論類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：給學(xué)生貼上“山區(qū)貧困女”標(biāo)簽。這類捐款，我堅決不要！→