氧氣制取新改

關(guān)于氧氣制取新改特種部隊(duì)30秒野外生火技巧高錳酸鉀第2頁(yè),共24頁(yè)，2024年2月25日，星期天

高錳酸鉀能生成錳酸鉀二氧化錳氧氣加熱第3頁(yè),共24頁(yè)，2024年2月25日，星期天2、加熱高錳酸鉀制取氧氣發(fā)生裝置反應(yīng)條件:反應(yīng)物狀態(tài):固態(tài)加熱固氣體第4頁(yè),共24頁(yè)，2024年2月25日，星期天排水法向上排空氣法收集裝置向上排空氣法排水法（氧氣不易溶于水）（氧氣密度略大于空氣）第5頁(yè),共24頁(yè)，2024年2月25日，星期天加熱高錳酸鉀制取氧氣裝置圖(1)發(fā)生裝置收集裝置第6頁(yè),共24頁(yè)，2024年2月25日，星期天加熱高錳酸鉀制取氧氣裝置圖(2)收集裝置發(fā)生裝置第7頁(yè),共24頁(yè)，2024年2月25日，星期天實(shí)驗(yàn)步驟：查:檢查裝置的氣密性裝:藥品平鋪在試管底部,試管口放棉花定:試管固定在鐵架臺(tái)上水:集氣瓶裝滿水熱:外焰先均勻受熱再固定藥品部位加熱集:收集氣體管:先將導(dǎo)管移出水面燈:再熄滅酒精燈查裝定水熱集管燈第8頁(yè),共24頁(yè)，2024年2月25日，星期天下圖是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取和收集氧氣的裝置圖，指出其中的錯(cuò)誤②③④①⑤①?zèng)]有對(duì)準(zhǔn)藥品加熱②試管夾未夾在試管的中上部③導(dǎo)管伸入試管內(nèi)太長(zhǎng)④試管口未略向下傾斜⑤試管口未塞棉花第9頁(yè),共24頁(yè)，2024年2月25日，星期天驗(yàn)滿氧氣方法：把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃證明氣體收集滿了。檢驗(yàn)氧氣方法：把帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃證明氣體是氧氣。第10頁(yè),共24頁(yè)，2024年2月25日，星期天小結(jié)：加熱高錳酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)裝置發(fā)生裝置:收集裝置:實(shí)驗(yàn)步驟及注意事項(xiàng)反應(yīng)物的狀態(tài)、條件氣體溶解性和密度第11頁(yè),共24頁(yè)，2024年2月25日，星期天1、現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實(shí)驗(yàn)裝置：

ABCDE根據(jù)題意，將裝置的序號(hào)填入下列空格中。⑴加熱高錳酸鉀制取氧氣，用

裝置，收集氧氣可以選擇

裝置。⑵用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，用

裝置。⑶氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣，應(yīng)用

裝置，收集氨氣選擇

裝置。AC或DBAE第12頁(yè),共24頁(yè)，2024年2月25日，星期天下回分解再見(jiàn)謝謝大家第13頁(yè),共24頁(yè)，2024年2月25日，星期天一、工業(yè)制法分離液態(tài)空氣空氣降溫加壓液態(tài)空氣升溫-196℃氮?dú)庖簯B(tài)氧升溫-183℃氧氣原理：利用液態(tài)氧和液態(tài)氮的沸點(diǎn)不同物理變化第14頁(yè),共24頁(yè)，2024年2月25日，星期天魚池缺氧，造成大量魚死亡。漁民損失10萬(wàn)余元第15頁(yè),共24頁(yè)，2024年2月25日，星期天【主要成分】過(guò)氧化氫

【含量規(guī)格】15%

【作用與用途】

本品在分解過(guò)程中釋放出活潑的新生態(tài)氧，用于養(yǎng)殖池塘的增氧，藥性溫和，使用方便，分解快，無(wú)殘留，綠色環(huán)保。

【用法與用量】

用法：將本品以1000倍水稀釋后直接潑灑于養(yǎng)殖池塘中。

用量：每畝水深1米用本品100～150ml，病情嚴(yán)重可加量使用。第16頁(yè),共24頁(yè)，2024年2月25日，星期天【主要成分】過(guò)氧化氫

【含量規(guī)格】15%

【作用與用途】

本品在分解過(guò)程中釋放出活潑的新生態(tài)氧，用于養(yǎng)殖池塘的增氧，藥性溫和，使用方便，無(wú)殘留，綠色環(huán)保。

【用法與用量】

用法：將本品以1000倍水稀釋后直接潑灑于養(yǎng)殖池塘中。

用量：每畝水深1米用本品100～150ml，病情嚴(yán)重可加量使用。過(guò)氧化氫分解只產(chǎn)生氧氣、水第17頁(yè),共24頁(yè)，2024年2月25日，星期天用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣的探究（1）在試管中加入5mL10％的過(guò)氧化氫溶液，把帶火星的木條伸入試管，木條是否復(fù)燃？（2）對(duì)（1）微微加熱有什么現(xiàn)象發(fā)生？（3）在另一支試管中加入過(guò)氧化氫溶液，并加入少量的二氧化錳，把帶火星的木條伸入試管，觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生？第18頁(yè),共24頁(yè)，2024年2月25日，星期天一、用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣的探究試驗(yàn)編號(hào)現(xiàn)象原因（1）（2）（3）木條不復(fù)燃

沒(méi)有氧氣生成

木條復(fù)燃

過(guò)氧化氫在加熱時(shí)能分解出氧氣

木條復(fù)燃

常溫下過(guò)氧化氫溶液遇二氧化錳時(shí)能分解出氧氣

第19頁(yè),共24頁(yè)，2024年2月25日，星期天催化劑應(yīng)掌握①能改變其它物質(zhì)的反應(yīng)速率，這里的“改變”包括加快和減慢兩種含義。②催化劑的化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后沒(méi)有改變，但是物理性質(zhì)可能改變。③催化劑是針對(duì)具體反應(yīng)而言的，如二氧化錳在過(guò)氧化氫分解制取氧氣時(shí)，能夠起催化作用，是催化劑；但二氧化錳不是所有化學(xué)反應(yīng)的催化劑。④在某個(gè)化學(xué)反應(yīng)中，可以選擇不同的物質(zhì)做為催化劑。如雙氧水分解制取氧氣時(shí)，既可以選擇二氧化錳做催化劑，也可以選擇氧化鐵做催化劑。第20頁(yè),共24頁(yè)，2024年2月25日，星期天催化劑定義催化劑：在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì)。

“一變兩不變”催化作用：催化劑在化學(xué)反應(yīng)里所起的作用。第21頁(yè),共24頁(yè)，2024年2月25日，星期天過(guò)氧化氫制取氧氣注意問(wèn)題導(dǎo)管口稍微露出橡皮塞長(zhǎng)頸漏斗的末端必須插入液面以下，防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗末端逸出，所以必須液封。第22頁(yè),共24頁(yè)，2024年2月25日，星期天3．工業(yè)上制取大量氧氣的方法是（）（A）加熱氯酸鉀（B）加熱高錳酸鉀（C）分離液態(tài)空氣（D）加熱二氧化錳4．催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所