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第頁(yè)共頁(yè)xx中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度范文中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度第一章總則第一條為進(jìn)一步規(guī)范中學(xué)教學(xué)管理工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,制定本制度。第二條中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理,是指教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行課堂教學(xué)、作業(yè)批改、學(xué)習(xí)指導(dǎo)等各方面的管理。第三條中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理應(yīng)遵循科學(xué)、公平、公正、公開(kāi)的原則。第四條中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理應(yīng)依法合規(guī),依據(jù)國(guó)家相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章、政策和教育部門的文件精神、學(xué)校的規(guī)章制度進(jìn)行。第二章教學(xué)管理責(zé)任制第五條學(xué)校設(shè)置教學(xué)管理責(zé)任制,明確各級(jí)管理者的責(zé)任和職責(zé)。第六條教務(wù)處負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督全校的教學(xué)管理工作。第七條學(xué)科主任負(fù)責(zé)指導(dǎo)、落實(shí)本學(xué)科教學(xué)管理工作。第八條班主任負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督本班級(jí)的教學(xué)管理工作。第九條教師應(yīng)按照教學(xué)管理責(zé)任制的要求,履行好自己的職責(zé),做好教學(xué)管理工作。第三章課堂教學(xué)管理第十條教師對(duì)學(xué)生的課堂教學(xué)應(yīng)做到:(一)遵循教學(xué)計(jì)劃,合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度。(二)制定科學(xué)、完整的教學(xué)設(shè)計(jì),確保教學(xué)過(guò)程緊密銜接,教學(xué)環(huán)節(jié)有機(jī)組合。(三)采用多種教學(xué)方法,靈活運(yùn)用教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。(四)督促學(xué)生按時(shí)完成課堂作業(yè),及時(shí)給予評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。(五)注重教學(xué)評(píng)價(jià)工作,及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,采取措施幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效果。第十一條學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)的要求:(一)聽(tīng)從教師的指導(dǎo)和要求,認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,主動(dòng)參與課堂互動(dòng)。(二)按時(shí)參加課堂,不遲到、早退,不曠課。(三)認(rèn)真完成課堂作業(yè),按時(shí)上交。(四)積極參與課堂討論和實(shí)驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng),提高自己的學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力。第四章作業(yè)管理第十二條教師對(duì)學(xué)生的作業(yè)管理應(yīng)做到:(一)布置合理、適量的作業(yè),確保任務(wù)完成的合理性。(二)及時(shí)批改作業(yè),給予學(xué)生明確的評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。(三)與學(xué)生互動(dòng),討論學(xué)生的作業(yè)情況,為他們提供學(xué)習(xí)建議。(四)及時(shí)通知學(xué)生作業(yè)完成和批改情況,與家長(zhǎng)保持溝通。第十三條學(xué)生對(duì)作業(yè)管理的要求:(一)按時(shí)完成作業(yè),不抄襲、不誤解。(二)整理好作業(yè),按要求整潔上交。(三)參與作業(yè)的批改和評(píng)價(jià)過(guò)程,及時(shí)跟進(jìn)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)展。第五章學(xué)習(xí)指導(dǎo)與輔導(dǎo)第十四條教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)與輔導(dǎo)應(yīng)做到:(一)積極引導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,掌握學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。(二)與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,進(jìn)行心理輔導(dǎo)和行為指導(dǎo)。(三)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,根據(jù)需要提供個(gè)性化的輔導(dǎo)。(四)與學(xué)生和家長(zhǎng)保持良好的溝通,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和困難。第十五條學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與輔導(dǎo)的要求:(一)主動(dòng)尋求學(xué)習(xí)指導(dǎo)與輔導(dǎo),不怕困難,不放棄。(二)與教師保持積極的溝通和交流,反饋學(xué)習(xí)情況和困難。(三)遵守學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)秩序,保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第六章教學(xué)管理的評(píng)價(jià)與考核第十六條學(xué)校設(shè)置教學(xué)管理的評(píng)價(jià)與考核制度,以評(píng)估教師的教學(xué)管理水平和質(zhì)量。第十七條教師的教學(xué)管理評(píng)價(jià)與考核應(yīng)綜合考慮教學(xué)質(zhì)量、評(píng)價(jià)結(jié)果、學(xué)生滿意度等因素。第十八條學(xué)生對(duì)教師的教學(xué)管理應(yīng)進(jìn)行反饋評(píng)價(jià),及時(shí)指出問(wèn)題和建議,以促進(jìn)教師的教學(xué)管理改進(jìn)。第十九條學(xué)校應(yīng)定期組織教學(xué)管理培訓(xùn)課程,提高教師的教學(xué)管理水平和能力。第二十條學(xué)校應(yīng)建立教學(xué)管理優(yōu)秀個(gè)人和集體的表彰制度,鼓勵(lì)教師積極參與教學(xué)管理工作。第七章附則第二十一條本制度自發(fā)布之日起施行,由學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋和修改。第二十二條本制度的解釋權(quán)屬于學(xué)校教務(wù)處,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師代表大會(huì)通過(guò)后生效。以上是關(guān)于中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度的一份范文,供參考使用。具體的制度內(nèi)容和方式還需要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和完善。xx中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度范文(二)以下是一個(gè)可能的xx中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度的例子:1.出勤與遲到-學(xué)生應(yīng)按時(shí)到校,不得遲到。遲到的學(xué)生需要由班主任或年級(jí)主任進(jìn)行登記,并記錄在學(xué)生個(gè)人檔案中。-遲到3次以上的學(xué)生將會(huì)接受相應(yīng)的紀(jì)律處分。2.自習(xí)與課間休息-每天早上8:00至8:30和下午2:30至3:00為自習(xí)時(shí)間,學(xué)生需要在教室內(nèi)參加自習(xí)活動(dòng)。-每節(jié)課后都有10分鐘的課間休息時(shí)間,學(xué)生可以在指定區(qū)域休息,不得在教室內(nèi)吃零食。3.課堂紀(jì)律-學(xué)生應(yīng)按時(shí)到達(dá)教室,不得在課堂上走動(dòng)或打擾他人。遲到的學(xué)生需要向教師請(qǐng)假,并附上請(qǐng)假條。-學(xué)生應(yīng)遵守教師的指導(dǎo),在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,不得私自打瞌睡或進(jìn)行其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的行為。4.作業(yè)與考試-學(xué)生需要按時(shí)完成布置的作業(yè),并在指定時(shí)間內(nèi)提交給教師。-考試期間,學(xué)生需要遵守考場(chǎng)紀(jì)律,不得作弊或使用通訊工具。5.教室衛(wèi)生-學(xué)生應(yīng)保持教室的衛(wèi)生,不得亂扔垃圾或破壞教室設(shè)施。-每天下課后,班級(jí)需要共同清掃教室,并保持教室的整潔。6.學(xué)生表現(xiàn)評(píng)價(jià)-學(xué)生的表現(xiàn)將會(huì)按照學(xué)業(yè)成績(jī)、課堂表現(xiàn)、紀(jì)律等方面進(jìn)行評(píng)價(jià),并作為學(xué)生綜合素質(zhì)的重要參考依據(jù)。以上制度僅作為一個(gè)范例,具體的教學(xué)常規(guī)管理制度可能會(huì)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和需求而有所調(diào)整和完善。xx中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度范文(三)教學(xué)常規(guī)管理制度模板第一章總則為了加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量,保障教師和學(xué)生的權(quán)益,特制定本教學(xué)常規(guī)管理制度。第二章教室管理第一條教室管理是學(xué)校教學(xué)管理的基本內(nèi)容,主要包括教室環(huán)境管理、教室秩序管理和教室設(shè)備管理。第二條教室環(huán)境管理1.教室環(huán)境要整潔、衛(wèi)生,墻面和地面要保持清潔,窗戶、黑板要清潔;2.課桌、椅子要擺放整齊,書籍教具要分類擺放;3.教室內(nèi)要保持良好的通風(fēng),確保教學(xué)環(huán)境舒適。第三條教室秩序管理1.學(xué)生進(jìn)出教室要排隊(duì)有序,不得推搡、打鬧;2.學(xué)生要保持安靜,不得在教室內(nèi)亂喧嘩;3.學(xué)生要保持衛(wèi)生,不得亂扔紙屑和垃圾。第四條教室設(shè)備管理1.教師要對(duì)教室設(shè)備進(jìn)行妥善保管,不得私自調(diào)換或移動(dòng)設(shè)備;2.教師發(fā)現(xiàn)設(shè)備損壞或失效要及時(shí)報(bào)修,并保證設(shè)備的正常使用。第三章教師管理第五條教師管理是學(xué)校教學(xué)管理的核心內(nèi)容,主要包括教師日常管理、教師考勤管理和教師評(píng)價(jià)管理。第六條教師日常管理1.教師要遵守教育教學(xué)法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度;2.教師要按照教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)要求,認(rèn)真?zhèn)湔n,高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù);3.教師要認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),并及時(shí)反饋給學(xué)生和家長(zhǎng);4.教師要與學(xué)生和家長(zhǎng)保持良好的溝通,積極解決教育教學(xué)問(wèn)題。第七條教師考勤管理1.教師要按時(shí)到校,不得遲到早退;2.教師請(qǐng)假要提前申請(qǐng)并得到批準(zhǔn),不得擅自請(qǐng)假;3.教師請(qǐng)假要填寫請(qǐng)假條,注明請(qǐng)假事由和請(qǐng)假時(shí)間。第八條教師評(píng)價(jià)管理1.學(xué)校要對(duì)教師進(jìn)行定期評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)內(nèi)容包括教學(xué)水平、教育教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)方法等方面;2.教師評(píng)價(jià)結(jié)果將作為考核教師績(jī)效的依據(jù),對(duì)于績(jī)效不合格的教師要進(jìn)行相應(yīng)的處理。第四章學(xué)生管理第九條學(xué)生管理是學(xué)校教學(xué)管理的重要環(huán)節(jié),主要包括學(xué)生考勤管理、學(xué)生行為管理和學(xué)生活動(dòng)管理。第十條學(xué)生考勤管理1.學(xué)生要按時(shí)到校,不得遲到早退;2.學(xué)生請(qǐng)假要事先向班主任和家長(zhǎng)請(qǐng)假,并填寫請(qǐng)假條。第十一條學(xué)生行為管理1.學(xué)生要遵守學(xué)校規(guī)章制度和班級(jí)規(guī)定;2.學(xué)生要尊重師長(zhǎng)和同學(xué),不得以言語(yǔ)或行為侮辱、傷害他人;3.學(xué)生要遵守課堂紀(jì)律和秩序,不得打鬧或妨礙他人學(xué)習(xí)。第十二條學(xué)生活動(dòng)管理1.學(xué)生活動(dòng)要有組織、有紀(jì)律,要遵守校規(guī)校紀(jì);2.學(xué)生要積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),并按時(shí)到場(chǎng)。第五章教學(xué)質(zhì)量管理第十三條教學(xué)質(zhì)量管理是學(xué)校教學(xué)管理的核心內(nèi)容,主要包括教學(xué)目標(biāo)管理、教學(xué)評(píng)價(jià)管理和教學(xué)改進(jìn)管理。第十四條教學(xué)目標(biāo)管理1.教師要根據(jù)教學(xué)大綱和教材要求,確定教學(xué)目標(biāo);2.教師要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)能力,調(diào)整教學(xué)目標(biāo)。第十五條教學(xué)評(píng)價(jià)管理1.教師要定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行考試和評(píng)價(jià),對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行及時(shí)反饋;2.學(xué)校要對(duì)教師的教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià),并將評(píng)價(jià)結(jié)果反饋給教師。第十六條教學(xué)改進(jìn)管理1.學(xué)校要組織教師進(jìn)行教學(xué)交流和研討,促進(jìn)教學(xué)改進(jìn);2.學(xué)校要
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