醫(yī)學(xué)生法醫(yī)學(xué)心得體會

醫(yī)學(xué)生法醫(yī)學(xué)心得體會作為一名醫(yī)學(xué)生，我在大二學(xué)習(xí)了《病例解剖學(xué)》，觀察了各種臟器的病變標(biāo)本和病例切片。在學(xué)期末的一次偶然機(jī)會中，我親眼目睹了一次尸體解剖過程，由我的代教老師完成。那時，我對法醫(yī)學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣。為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)，我選擇了期末選修的《法醫(yī)學(xué)》課程，通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我收獲頗豐。在老師的講解下，我初步了解了現(xiàn)代法醫(yī)學(xué)，包括法醫(yī)學(xué)的發(fā)展歷史、主要研究內(nèi)容以及司法鑒定程序和司法鑒定人必備的素質(zhì)等。在課堂上，我們看了許多老師為我們搜集的圖片，學(xué)習(xí)了死亡的定義、尸體死后的變化以及死亡時間的大致推測等知識。學(xué)完課程后，我對法醫(yī)學(xué)有了初步的認(rèn)識。法醫(yī)學(xué)是一門應(yīng)用醫(yī)學(xué)、生物學(xué)、化學(xué)和其他自然科學(xué)理論和技能解決法律問題的科學(xué)。它用于偵查犯罪和審理民事或刑事案件，提供證據(jù)。法醫(yī)學(xué)是一門交叉科學(xué)，連接醫(yī)學(xué)與法學(xué)?，F(xiàn)代法醫(yī)學(xué)分為基礎(chǔ)法醫(yī)學(xué)和應(yīng)用法醫(yī)學(xué)兩部分，前者研究法醫(yī)學(xué)的原理和基礎(chǔ)，后者運用法醫(yī)學(xué)的理論和方法解決司法、立法和行政上的問題。法醫(yī)學(xué)的研究對象包括人（活體、尸體）和物，研究方法涉及醫(yī)學(xué)、生物學(xué)、化學(xué)和物理學(xué)。它涉及的內(nèi)容包括死亡與尸體現(xiàn)象檢驗、各種機(jī)械性窒息的發(fā)生機(jī)制、征象、后果和檢驗方法，機(jī)械性損傷的分類和形成機(jī)制，各種猝死與自殺、他殺引起的突然死亡等。老師還講解了猝死的定義和多種發(fā)病原因，讓我對猝死有了更深刻的理解。通過老師的講解，我知道猝死最直接的原因是在心血管系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)病變，即便局部解剖病灶不在心臟或大血管。大量的腦出血、蛛網(wǎng)膜下腔出血、宮外孕破裂、咯血、嘔血和肺動脈栓塞等都可能導(dǎo)致猝死。法醫(yī)在檢驗死因中的重要性不可忽視，特別是對各種心血管疾病猝死的誘因。雖然死因繁多，但大多數(shù)死因繼發(fā)于心血管疾病，主要是冠狀動脈粥樣硬化。猝死通常發(fā)生在成年男性患者身上，而在家里、休息時發(fā)生的幾率較低。最近的研究表明，習(xí)慣性的精力消耗能夠減少猝死的風(fēng)險。心肌肥大是冠脈病導(dǎo)致突然死亡的常見現(xiàn)象。為適應(yīng)21世紀(jì)社會發(fā)展的需要，培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、知識面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高的復(fù)合型人才是我國高等教育的培養(yǎng)目標(biāo)。為此，加強(qiáng)素質(zhì)教育、正確處理好科學(xué)教育和人文教育的關(guān)系是實現(xiàn)這一目標(biāo)的正確途徑。總之，深刻的了解法醫(yī)學(xué)在其檢驗的重要性。比如有時候在處理醫(yī)療糾紛時，判斷猝死原因，責(zé)任在誰，法醫(yī)的檢驗對案件的判決起到至關(guān)重要的作用。還有就是感謝老師給我們上了這門課，使我加深了對法醫(yī)學(xué)的認(rèn)識。從這門課中，我認(rèn)識