小班健康教案：勤洗手,講衛(wèi)生

小班健康教案：勤洗手,講衛(wèi)生小班健康教案：勤洗手，講衛(wèi)生設(shè)計(jì)目的：孩子們整天接觸各種物品，手上可能沾滿細(xì)菌。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，讓他們具備基本的自理能力，是健康教育的重要內(nèi)容，也是幼兒身心健康的基礎(chǔ)?；顒?dòng)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)洗手的重要性。2.掌握正確的洗手方法。3.培養(yǎng)幼兒保持清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣?；顒?dòng)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)正確的洗手方法?；顒?dòng)難點(diǎn)：養(yǎng)成良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：洗手課件、兩個(gè)小熊手偶。活動(dòng)過程：一、通過游戲“手指歌”引入活動(dòng)“大拇哥、二拇弟、中三樓、四兄弟、小妞妞，來看戲，大家快來比一比，誰的大，我的大，誰的小，我的小。那根指頭長(zhǎng)，這根指頭長(zhǎng)，哪根指頭短，這根指頭斷?！保ㄍㄟ^兒歌形式激發(fā)幼兒興趣）二、觀看手偶表演，幫助幼兒理解洗手的重要性1.引入活動(dòng)：小朋友們，現(xiàn)在我們有一個(gè)特別的小客人（展示醫(yī)生嘟嘟手偶），你們猜猜是誰？喜歡嗎？讓我們一起歡迎他吧！（讓幼兒向小醫(yī)生問好）。2.觀看手偶表演：老師邊表演手偶，邊講故事，讓幼兒了解洗手的重要性。（1）故事結(jié)束后提問：為什么豆豆會(huì)肚子疼呢？（沒有洗手玩玩具、吃東西前沒有洗手、上廁所后沒有洗手。）它應(yīng)該怎么做呢？（玩玩具后要洗手、上廁所后要洗手、吃東西前也要洗手。）通過故事讓幼兒明白手上有很多細(xì)菌，要養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣。3.引導(dǎo)幼兒分享自己的經(jīng)歷（利用幼兒已有知識(shí)體驗(yàn)洗手的重要性）（1）提問：你們有過肚子疼的經(jīng)歷嗎？（有）為什么？（用臟手吃東西）我們應(yīng)該怎么做呢？（洗手）。什么時(shí)候洗手呢？（玩完玩具后、吃飯前、上廁所后、手臟時(shí)都要洗手。）4.總結(jié)：玩玩具后、上廁所后、手臟時(shí)要洗手，因?yàn)槭稚嫌泻芏嗉?xì)菌，吃進(jìn)肚子里會(huì)導(dǎo)致生病，所以要勤洗手，保持衛(wèi)生，做個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。這樣就不容易生病了。分享一下“我是怎么洗手的”？三、設(shè)計(jì)問題，引導(dǎo)幼兒觀看課件，學(xué)習(xí)正確的洗手方法老師拍下其他幼兒園小朋友洗手的照片，你們看看他們是怎么洗手的？展示洗手課件，設(shè)計(jì)問題引導(dǎo)幼兒觀看畫面，學(xué)習(xí)正確的洗手方法展示PPT1。提問：畫面上的小朋友在做什么？為什么要卷起袖子？我們一起來學(xué)習(xí)吧?。ㄒ龑?dǎo)幼兒理解畫面內(nèi)容，并鼓勵(lì)他們用語言表達(dá)）出示PPT2：引導(dǎo)幼兒觀察后提問：圖上的小朋友在干什么？出示PPT3：圖上上的小朋友在干什么？（打肥皂、抹洗手液）出示課PPT4：圖上的小朋友在干什么？（搓手）搓手的時(shí)候水龍頭是關(guān)著的？還是開著的？為什么？出示PPT5：圖上的小朋友在干什么？（沖手）沖完手之后還要甩甩手。出示PPT6：圖片上的小朋友在干什么？（用毛巾擦手）用誰的毛巾擦手？為什么？老師和幼兒共同講述正確的洗手順序及方法.卷袖子----沖手-----搓肥皂------搓手心搓手背----沖肥皂---甩手---用毛巾擦手。（根據(jù)畫面邊做動(dòng)作邊講解）引導(dǎo)幼兒邊說兒歌邊做模仿動(dòng)作。（進(jìn)一步學(xué)習(xí)正確的洗手順序及方法。我有一雙小小手，快來快來洗洗手，洗手前，快卷袖，不讓水滴沾衣袖。打開水龍頭，沖沖小小手，關(guān)上水龍頭，搓出肥皂泡，搓搓手心，搓手背，打開水管沖一沖，再用毛巾擦擦手，小小手真干凈。師幼談話：“我們什么時(shí)候該洗手”（飯前、便后、玩完玩具、手臟時(shí)候）。四、幼兒實(shí)際練習(xí)：洗洗小手講衛(wèi)生，進(jìn)一步掌握洗手的