期中綜合知識復(fù)習(xí)試題-2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語文五年級下冊

語文五年級下冊期中綜合知識復(fù)習(xí)題一、選擇正確答案的序號填空。1.下列加點字讀音正確的是（

）A．閑逛（kuáng）B．櫻（yīn）桃C．蚌（bàng）殼D．倭（wěi）瓜2．口語交際《走進(jìn)他們的童年歲月》，如果交際對象是祖父母，下列提問不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．您小時候的學(xué)校是什么樣子的？B．您還記得小時候?qū)W過的那幾篇課文？C．您小時候做過的最勇敢的事是什么？D．您現(xiàn)在最喜歡玩什么游戲？3.下列句子中加點字詞的解釋有誤的一項是（）A.卻看妻子愁何在（妻子和孩子）B.南望王師又一年（再）C.春風(fēng)不度玉門關(guān)（計算）D.故人西辭黃鶴樓（告別）4.“這時候大霧漫天，江上連面對面都看不清……諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字兒擺開，又叫船上的軍士一邊擂鼓，一邊大聲吶喊?！睂@一句理解有誤的是（）。A.選擇“大霧漫天”這樣的天氣，說明諸葛亮精通天文、氣象，預(yù)測準(zhǔn)確。B.把船只“用繩索連接起來”，“一字兒擺開”，既便于統(tǒng)一行動，避免走散，又使受箭面積大。C.軍士“擂鼓吶喊”，既是為了虛張聲勢，制造進(jìn)攻的假象，吸引曹操軍隊的注意力，又是讓曹軍明確射箭的目標(biāo)、方向。D.曹操不敢“輕易出動”，是因為膽小，知道打不過諸葛亮，所以只叫弓弩手射箭。5.“花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像在說話似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣，都是自由的?！睂@句話理解有誤的一項是（）。A.這句話運用了排比的手法來寫園子里的世界。在祖父的園子里，是非常自由、非?？鞓返摹.童年是快樂自由、無拘無束的，在孩子的眼中，一切是那么美好。C.把花、鳥、蟲子當(dāng)做人來寫，賦予了人的動作、情態(tài)，可見孩子的世界是那么的純真，那么的美好。D.花、鳥、蟲是那樣放縱、自由，孩子們也那樣放縱、自由，沒有教養(yǎng)。二、讀拼音，寫詞語。（1）dū

du()周瑜dùjì()諸葛亮的才干，讓他立下三天造十萬支箭的jūnlìngzhuàng()。（2）曹操聽到gǔ()聲和nàhǎn()聲，不敢輕易出動。（3）農(nóng)忙時節(jié)，農(nóng)民們zhòuyè()在田間gēngyún()，辛苦勞作。（4）媽媽把我家門的一塊空地上的雜草gēdiào()，然后將地chǎnpíng()，種上了美麗的月季花，將門前diǎn

zhuì()得十分漂亮。三、用“\”劃去括號里不恰當(dāng)?shù)脑~語。1.如果只有(冷清清孤零零)一個月亮,未免顯得有點兒孤單。2.唯獨書房里那一幅墨梅圖，他分外(愛護(hù)愛惜),家人碰也碰不得。3.蜜蜂滿身絨毛,落到一朵花上,胖乎乎,(圓滾滾圓溜溜),就像一個小毛球。4.離別的前一天早上，外祖父早早地起了床,把我叫到書房里，(鄭重慎重)地遞給我一卷白杭綢包著的東西。四、根據(jù)提供的語言情景，選擇合適的古典名著人物填在括號里。豬八戒曹操武松林黛玉周瑜李逵孫悟空賈寶玉《三國演義》中的（）生性多疑，（）心胸狹窄；（）嫉惡如仇，（）魯莽剛猛；《西游記》中的（）神通廣大，（）好吃懶做；《紅樓夢》中的（）多愁善感，（）率直純真。五、填空。1.“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?！背鲎?/p>

朝詩人

寫的《

》。2.《秋夜將曉出籬門迎涼有感》是

朝詩人

寫的，詩的前兩句是：

。我還背過他寫的古詩《

》。3.《聞官軍收河南河北》是

代詩人

寫的。詩的最后兩句是：

。我還背過他寫的古詩《

》。4.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是

代詩人

寫的。這首詩表達(dá)了作者送別好友時的

的思想感情。5.

，春風(fēng)不度玉門關(guān)。6.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，

。7.

，何須馬革裹尸還。8.

，南望王師又一年。9.卻看妻子愁何在，

。10.青海長云暗雪山，

。六、根據(jù)情景補(bǔ)充對話。小龍:____________________________________________。爸爸：好,你問吧。小龍:____________________________________________。爸爸:那時,我對收音機(jī)里的聲音很好奇,以為收音機(jī)里有小人兒在說話、唱歌,便把收音機(jī)后蓋撬開了,結(jié)果沒有看見什么小人兒，還把它弄壞了。那時候的我,真傻!小龍：不,說明您有一顆好奇心。那您下課后最喜歡玩什么游戲呢?爸爸：____________________________________________。七、課內(nèi)閱讀。祖父鏟地，我也鏟地。因為我太小，拿不動鋤頭，祖父就把鋤頭桿拔下來，讓我單拿著那個鋤頭的“頭”來鏟。其實哪里是鏟，不過是伏在地上，用鋤頭亂鉤一陣。我認(rèn)不得哪個是苗，哪個是草，往往把韭菜當(dāng)做野草割掉，把狗尾草當(dāng)做谷穗留著。1.“因為我太小，拿不動鋤頭，祖父就把鋤頭桿拔下來，讓我單拿著那個鋤頭的‘頭’來鏟。”這一句“頭”上加引號的作用是。從這一句話你體會到。2.選段運用了描寫，生動地塑造了祖孫兩個人物形象。這兩個人物形象的特點是；祖父：；“我”：。3.從這幾句話中，可以看出孩子的世界是什么樣子的？___________________________________________________________4.請把概括這一段落主要內(nèi)容的句子抄下來。___________________________________________________________參考答案：一、3.C4.D5.D三、劃去:1.冷清清2.愛護(hù)3.圓溜溜4.慎重四、曹操周瑜武松李逵孫悟空豬八戒林黛玉賈寶玉五、1.唐王昌齡從軍行2.宋陸游三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天示兒3.唐杜甫即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽4.唐李白無限依戀(戀戀不舍)5.羌笛何須怨楊柳6.唯見長江天際流7.青山處處埋忠骨8.遺民淚盡胡塵里9.漫卷詩書喜欲狂10.孤城遙望玉門關(guān)六、示例:爸爸,我想問您幾個問題,不知道您有沒有空?您小時候有沒有干過什么傻事呢?我喜歡抽陀螺。七、1.“因為我太小，拿不動鋤頭，祖父就把鋤頭桿拔下來，讓我單拿著那個鋤頭的‘頭’來鏟?！边@一句“頭”上加引號的作用是引號的作用是表示著重指出,不是真正的頭