上海市姚連生中學2023-2024學年八年級上學期期末考試語文試題

語文學科試卷共X頁——第1頁2023學年第一學期八年級語文學科期末調(diào)研試卷（滿分100分，考試時間100分鐘）考生注意：本試卷共4大題，22小題。請將所有答案寫在答卷指定位置，寫在試卷上一律不計分。古詩文閱讀（29分）（一）默寫（12分），固國不以山溪之險。（《得道多助，失道寡助》）無可奈何花落去，。（《浣溪沙》）報君黃金臺上意，。（《雁門太守行》）天接云濤連曉霧，。（《漁家傲》）杜甫的《春望》中，詩人借花鳥抒發(fā)感時傷世之情的句子是：，。（《春望》）（二）閱讀下面的詩，完成6-7題（5分）飲酒（其五）結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。6．這首詩的作者是?！皢柧文軤枴敝小盃枴崩斫鉃椤＃?分）7．下面選項中，對本詩分析不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A．“而無車馬喧”的意思是沒有那些人來人往的喧囂，沒有世俗的困擾。B．“心遠地自偏”意思是只要居所偏僻安靜，心就會遠離喧鬧的塵世。C．“山氣日夕佳，飛鳥相與還”一靜一動，寫出了暮鳥飛還的溫馨之美。D．這首詩謳歌了閑適、寧靜的田園生活，反映了詩人逃離官場的欣喜之情。閱讀下面兩則材料，完成8-11題（12分）[甲]愚公移山（節(jié)選）北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北?！彼炻首訉O荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應。[乙]詹何釣魚詹何以獨繭絲為綸①，芒②針為鉤，荊蓧③為竿，剖粒④為餌，引盈車之魚于百仞之淵、汩流⑤之中，綸不絕，鉤不伸，竿不撓。楚王聞而異之，召問其故。詹何曰：“曾聞先大夫之言，蒲且子⑥之弋也，弱弓纖繳⑦，乘風振之，連雙鸧⑧于云際，用心專，動手均也。臣因其事，放⑨而學釣，五年始盡其道。當臣之臨河持竿，心無雜慮，惟魚之念，投綸沉鉤，手無輕重，物莫能亂。魚見臣之鉤餌，猶塵埃聚沫⑩，吞之不疑。所以能以弱制強，以輕致重也。大王治國誠能若此，則天下可運于一握，將亦奚事哉？”楚王曰：“善?！保ㄟx自《列子·湯問》）[注釋]①綸：釣魚的絲繩。②芒：谷頭端細長而尖銳的刺。③荊蓧（diào）：楚國產(chǎn)的細竹。④剖粒：剖開的米粒。⑤汩流：湍急的河流。⑥蒲且子：古代善射者。⑦弱弓纖繳：拉力很小的弓，纖細的絲繩。繳，射鳥時系在箭上的絲繩。⑧連雙鸧（cāng）：一箭連射兩只黃鸝鳥。⑨放：通“仿”。⑩聚沫：聚攏的泡沫。[甲][乙]兩文均選自《列子》，相傳作者是時期的。（2分）解釋下列句中加點詞。（2分）（1）寒暑易節(jié)（）（2）五年始盡其道（）根據(jù)[甲][乙]兩文的內(nèi)容，完成填空。（4分）篇目所敘之事寄寓之理[甲]①克服困難必須下定決心，堅持不懈的奮斗。[乙]詹何用特殊的釣魚方式，用心專一地釣上了盈車之魚。②[甲]文結(jié)尾寫借助神力解決問題，其作用是側(cè)面反映，[乙]文中詹何對楚莊王的答話，意在告誡執(zhí)政者的道理。（4分）現(xiàn)代文閱讀（26分）（一）閱讀下面的文章，完成12-14題。（11分）中國古典建筑藝術(shù)劉先覺①中國古典建筑一般是由木結(jié)構(gòu)組成的，外觀上明顯地分為臺基、屋身和屋頂三個部分，其中屋頂通常是最引人注目的重點。臺基、屋身、屋頂?shù)耐昝澜Y(jié)合，呈現(xiàn)中國古典建筑的整體之美。②臺基位于建筑物底部，既起防潮作用，又有襯托效果。不少大型建筑有好幾層臺基，顯得更加雄偉壯麗。例如，天壇祈年殿就有三層臺基，總高達6米，雕欄環(huán)繞的三層漢白玉圓臺，襯托著上部以藍綠色調(diào)為主的殿宇，使之更顯壯麗恢弘。③屋身是中國古典建筑的主體部分。一般為木結(jié)構(gòu)梁架組成，木質(zhì)結(jié)構(gòu)通常由榫卯連結(jié)，榫卯結(jié)構(gòu)有較好的減震效果，從而保證房屋的堅固。外墻與隔墻只不過是起圖護作用，因此中國俗語中有“墻倒屋不塌”的說法，因為承重構(gòu)件是木柱和梁架，而不是墻，這和現(xiàn)代結(jié)構(gòu)中的框架原理頗為相似。建筑正面所排列的柱子形成一些“開間”，兩側(cè)的柱子排列則組成了建筑的“進深”，它的大小與數(shù)量根據(jù)正面開間來定。開間通常是單數(shù)，而進深為雙數(shù)。藝術(shù)上為了強調(diào)中軸線與中心部位，中間的開間往往較兩側(cè)略寬，從而使單調(diào)的開間排列顯出細微的變化。柱身與柱礎也通過油漆與雕刻加以修飾，使建筑更加精致與美觀。④大型古典建筑柱頂上通常有“斗拱”，這些斗拱都是由一塊塊木構(gòu)件組合而成，目的是為了支撐碩大的房檐，起著內(nèi)外平衡、上下連接的作用。這是中國建筑藝術(shù)中特有的部分。⑤屋頂是中國古典建筑藝術(shù)中最富有表現(xiàn)力的部分，形式多種多樣，常見的有平頂、懸山頂、拱頂、廡殿頂、歇山頂、重檐頂?shù)仁畮追N。這些屋頂?shù)幕拘问接挚山M合成復雜多變的屋頂組合形體，顯示中國古典建筑的高度成就。⑥古典建筑屋頂?shù)奈菝嬉话愣甲鲇忻黠@的曲線。屋頂上部坡度較陡，下部較平緩，既便于雨水排泄，又有利于日照與通風。在歇山頂與廡殿頂?shù)慕ㄖ?，屋檐都微微地向兩?cè)升高，屋角部分明顯起翹，形成翼角如飛的意境，使中國古典建筑藝術(shù)上升到一個高峰。屋頂?shù)男问脚c瓦的色彩在封建社會中也有等級的區(qū)分，其中黃色最為高貴，重檐廡殿頂則是最高級別。屋頂上部一般都設有正脊，脊的端部大多做有脊獸或其他裝飾。因此，古典建筑的屋頂不僅在藝術(shù)上沒有沉重龐大的感覺，而且還成為表現(xiàn)建筑藝術(shù)的重要部位。你如果登上北京的景山，從北向南俯瞰故宮全景，那些高低起伏的黃色琉璃瓦屋頂組合，真會使你如入仙境。⑦江南與華南一帶私家古典建筑的屋頂，風格與北方官式古典建筑大有區(qū)別，它們不像北方那樣嚴謹莊重，而是比較輕巧精致、色調(diào)淡雅。粉墻黛瓦，翹角飛檐，分外靈動與秀麗。（節(jié)選自《建筑藝術(shù)的語言》，有改動）第②段畫線部分有什么作用？（4分）第③段中加點詞語“通?！澳芊駝h去，為什么？（4分）閱讀第⑤～⑦段，說說“屋頂”的藝術(shù)表現(xiàn)力體現(xiàn)在哪些方面。（3分）（二）閱讀下面的文章，完成15-18題。（15分）燈如紅豆侯志明①有句詩說“燈如紅豆最相思”。②夏日炎炎的夜晚，我經(jīng)常會在夜深人靜后，看城市迷人的夜光。望著望著，有時會掉下眼淚來，不止一次。③因為我總會想到童年、少年時陪伴我的那盞小油燈。④那是一盞自制的、簡單的煤油燈。一進臘月，母親就要夜夜坐在小油燈前，趕做新衣或者漿洗舊衣。白天辛苦一天，晚上還要干活到下半夜。有一天，我睡醒一覺，發(fā)現(xiàn)母親還在燈前納鞋底做新鞋，腿上蓋著被子，身上披著棉衣。一手拿著鞋底，一手交替拿錐子和針線。先用錐子扎，再用針穿線，再在膝蓋上使勁地勒緊。我看著看著，忽然看見她渾身一抖，把手里的東西一扔，然后用左手緊緊地攥住右手的食指，斜倚在了窗臺上。燈仍然在嗤嗤地發(fā)著光，沒被吹滅。我知道她還會起來，我就沒吱聲，靜靜地等候著。果然，過了五六分鐘吧，她又坐了起來，拿起沒做完的活兒。我想過去摟住她看看扎傷的手，想勸她去睡覺，但我一張口，說出的卻是，“媽，我要尿尿”。媽沒有抬頭，只是說“燈亮著呢，去吧”。尿完尿，我回轉(zhuǎn)身，站在那兒，盯著母親，希望她看我一眼，等來的卻是“冷，快去睡，感冒了過不好年?！彼詻]有抬頭?！澳悄阍趺催€不睡？”“快完了，一會兒睡?！痹谀赣H的心里，為了孩子過年的新衣新鞋，這些活兒不但是定了量的，而且也是限了時的。年年如此。⑤直到今天，在我心中，那盞小小的油燈從沒有熄滅。它渺小像母親，它柔弱像母親，但它明亮也像母親。母親積極面對生活的態(tài)度，照亮的是我們艱難生活的每一天。⑥后來，我們家又有了另一盞油燈。那是一盞玻璃底座，玻璃肚子，帶了玻璃燈罩的油燈。自從有了這盞燈，我們總希望父親天天點亮這盞燈。那樣不但整個家里會明亮很多，而且我們可以蹭亮光看書寫作業(yè)。有一年的年底，父親又點亮那盞燈，開始給人們算賬，我又蹭光寫起作業(yè)，寫完我就去睡了。但我睡醒一覺，發(fā)現(xiàn)父親仍然在翻本子打算盤。冬天天冷，他一會兒哈手，一會兒跺腳。眉頭緊鎖，仿佛遇到了什么大事。看著父親著急不安的樣子，我便從被窩里伸出頭問：“爹，咋了？”“沒咋?！彼矝]有看我。“沒咋，那咋不睡？”我又問。這時他轉(zhuǎn)過臉，看著我說：“有兩毛錢，對不上賬?！薄岸嗔诉€是少了？”我接著問?！岸嗔?。”他說。“多了，那好呀！”我說。他又轉(zhuǎn)過頭并擰小燈火，走過來坐在炕沿邊摸著我的臉，“不知道給誰少算了，兩毛，一個壯勞力兩天才能掙到?！雹咴谖倚闹?，那盞小小的油燈也從來沒有和父親分開過。它教給我認真、公道、善良地對人對事，遇有疑難，遇有誘惑，面對選擇時推己及人。⑧后來，我上了高中。為了在教室關(guān)燈后能多學習一會兒，我備了一盞小油燈。多少次，在寒冷的冬天，我的手凍得不能拿筆想放棄的時候，是這盞小小的燈給了我些許的溫暖。尤其難忘的是，有一個冬天的早晨，我?guī)Я藷羧ソ淌冶硶墒侵贿^了一會兒就油盡燈滅，正在我不知如何是好時，一個與我坐得不遠的女同學將她的燈推到了我的面前，自己站起來走出了教室。這一舉動是我萬萬沒想到的，因為在那個年代，男女同學是連話都不說的。何況這個女同學是我們男生認為最丑，且被經(jīng)常嘲諷的，而且她也應該是意識到了的。那一刻，我懂得了什么是真正的美。⑨幾十年來，陪伴我長大的大大小小、形態(tài)各異的油燈，都已難得見到了。但它照耀我前行的路卻是那樣的明亮寬展，給我的啟迪又是那樣的深刻受用。⑩“燈如紅豆最相思”的前面還有一句，是“書似青山常亂疊”。把燈和相思聯(lián)系起來的這位詩人，升華了我對燈相思的境界和品位。（選文有刪改）文章重點寫三盞“小油燈”，它們都給了“我”啟迪。結(jié)合全文，填寫表格。（2分）“小油燈”相關(guān)人物給“我”的啟迪第一盞母親積極面對困難，生活的道路越來越明亮第二盞父親①第三盞女同學②第②段在文中有什么作用？（3分）品味下列加粗的詞語，分析其表達效果。（6分）（她）把手里的東西一扔，然后用左手緊緊地攥住右手的食指……（3分）我想過去摟住她看看扎傷的手，想勸她去睡覺。（3分）文章以“燈如紅豆”為題目，有什么妙處？（4分）