部編版七年級(jí)語文下冊(cè)第三單元導(dǎo)學(xué)案

(明確)1926年3月18日，北洋軍閥政府槍殺進(jìn)步學(xué)生，魯迅受反動(dòng)政府通緝，段生活。寫于北京寓所。發(fā)表于1926年3月25日的《莽原》半月刊上。織的衣服總是比別人家的光鮮亮麗?！蔽?、個(gè)人反思高無上。一、研讀課文，探究人物A.驚駭(hài)孤孀(shuāng)瘡疤(chuāng)6.本文選自散文集《》,作者魯迅，原名,我國(guó)現(xiàn)代偉大的無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家、革命家，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。1918年5月，第一次用“魯迅”為筆名發(fā)表了中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《W二、課內(nèi)語段閱讀七年級(jí)語文下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案(N0.16)第10課老王(第一課時(shí))1920年7月本課同步練習(xí)⑧“你怎么啦?”⑨“我摔壞了。”七年級(jí)語文下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案(NO.17)第10課老王(第二課時(shí))5.“我不能想象他是怎么回家的”,為什么?6.文章寫了老王和“我”交往中的哪幾件事?7.請(qǐng)概括文中老王的形象。t本課同步練習(xí)D.骷髏(kūlóu)傴(yǔ)A.愧怍B.慚愧第11課臺(tái)階凹幽()尷尬()挪()晌午()門檻()2.選出每組中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)。(3)A.糟糕B.仿佛C.叮囑D.煩燥3.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。李森祥，1956生，浙江衢州人。當(dāng)代作家，浙江省作協(xié)專業(yè)作雨樓》雜志發(fā)表處女作《半個(gè)月亮爬上來》后迅速成長(zhǎng)。李森祥的小說以農(nóng)村、軍營(yíng)兩大生活為主要題材，塑造出一系列生動(dòng)的普通人尤其是農(nóng)民的質(zhì)樸形象。主要本文于1988年發(fā)表于《上海文學(xué)》,當(dāng)時(shí)改革開放使中國(guó)的農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地后，這篇小說深沉地響著時(shí)代的呼喚——億萬農(nóng)民的希望在尷尬(gān)胯骨(kuà)(1)親情是如此神奇，它能驅(qū)散生命中的陰霾；親情是如此美麗，它能像花兒一樣在(2)我眷戀生命，是生命對(duì)我的誘惑；我遙望美麗，是美麗瞬間的沉 ○本課同步練習(xí)第12課賣油翁(第一課時(shí))矜()圃()睨()頷()矢()忿()杓()酌()瀝()遣()10.這個(gè)故事曲折精彩，結(jié)尾蘊(yùn)含深意，令人無限回味。試談?wù)勥@個(gè)故事對(duì)你有何啟第12課賣油翁(第二課時(shí)) 本課同步練習(xí)(2)嘗射于家圃口本課同步練習(xí)課外古詩詞誦讀《竹里館》口本課同步練習(xí)閱讀《春夜洛城聞笛》,回答后面的問題。2.詩中能揭示主旨的詩句是,。表達(dá)了詩人聽到《折楊柳》后3.觸發(fā)詩人故園之念的句子是“此夜曲中聞?wù)哿?。?jiǎn)單做一下分析。4.古人寫詩非常講究煉字，常有一字傳神的妙處，賞析詩中“暗”和“滿”的表達(dá)效課外古詩詞誦讀《春夜洛城聞笛》散()折() 課外古詩詞誦讀《逢入京使》口本課同步練習(xí)課外古詩詞誦讀《晚春》6.古詩詞積累。(3分)忿然(fèn)駭人聽聞(hài)C.詰問居簡(jiǎn)出還挺不容易!”經(jīng)’,我給你買來了!”人在生命的旅途中，不能沒有朋友的祝福。你的祝福如久旱時(shí)8.名著閱讀。(6分)地上蒸發(fā)出來的腥臭。街上仿佛已沒了人，道路好像忽然加寬了往上漾!(2)請(qǐng)結(jié)合小說內(nèi)容對(duì)文中“他”的性格做簡(jiǎn)要的分析。(4分)二、閱讀理解(共42分)(一)閱讀下面的文字，完成9—13題。(16分)