部編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)7 呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)練習(xí)卷（原卷版）

步步為營(yíng)——部編版語(yǔ)文四年級(jí)上呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)同步練習(xí)選擇題1.以下詞語(yǔ)搭配有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()。A.登上月球 B.潛入深海C.發(fā)現(xiàn)奧秘 D.創(chuàng)造奇跡2.20世紀(jì)的成就，真可以用“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開〞來(lái)形容。句中引用這兩句詩(shī)，表現(xiàn)了〔〕A.科學(xué)家給世界帶來(lái)了美麗景象，科學(xué)成果像梨花一樣開滿枝頭。B.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成就變化之快、變化之大，是人們始料未及的驚喜。3.老師要求同學(xué)把三對(duì)近義詞和反義詞分成組寫在一起，可是有一組寫錯(cuò)了，錯(cuò)的一組是〔〕A.姿態(tài)—姿勢(shì)沉著—鎮(zhèn)靜攀談—交談 B.勇猛—膽小討厭—喜歡仔細(xì)—馬虎C.凄慘—悲慘凝視—注視鄭重—莊重 D.對(duì)抗—順從淘氣—淘氣茂密—稀疏4.“是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。〞“靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。〞課文第二小節(jié)連用兩個(gè)設(shè)問(wèn)句，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A.特別強(qiáng)調(diào)人類現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的日新月異B.引發(fā)讀者關(guān)注，激發(fā)讀者閱讀興趣C.作者明知故問(wèn)，為了表現(xiàn)自己的知識(shí)淵博D.緊扣文章題目中關(guān)鍵詞，讓讀者清楚地知道文章題目的意思5.以下句子所用的修辭方法是排比的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A.科學(xué)技術(shù)像一位出色的魔法師，讓我們登月球，潛海底……B.那時(shí)沒(méi)有電燈，沒(méi)有電視，沒(méi)有收音機(jī)，也沒(méi)有汽車。C.望著中秋的圓月，我不禁吟誦起李白的詩(shī)：“舉頭望明月，低頭思故土。〞填空題6.填字組詞，使破折號(hào)前后詞語(yǔ)搭配恰當(dāng)?！菜畹淖植恢貜?fù)〕改〔〕——樣式、策略改〔〕——環(huán)境、生活改〔〕——工作、方法改〔〕——缺點(diǎn)、錯(cuò)誤7.填一填。人在屋檐下，______。滴水之恩，________。眾人一條心，______。8.比一比，再組詞。即〔〕慎〔〕繩〔〕堵〔〕既〔〕填〔〕蠅〔〕賭〔〕堤〔〕豎〔〕須〔〕較〔〕題〔〕堅(jiān)〔〕順〔〕狡〔〕9.我會(huì)填。在括號(hào)內(nèi)填上適宜詞。創(chuàng)造〔〕發(fā)現(xiàn)〔〕改變〔〕〔〕的世紀(jì)〔〕的神仙〔〕的愿望〔〕的歷史〔〕的夢(mèng)想〔〕的生活現(xiàn)代文閱讀課內(nèi)閱讀。人類在上百萬(wàn)年的歷史中一直很依賴自然，生活在一個(gè)慢吞吞、靜悄悄、一到夜里就黑暗無(wú)光的世界。那時(shí)沒(méi)有電燈，沒(méi)有電視，沒(méi)有收音機(jī)，也沒(méi)有汽車。人們只能在神話中用“千里眼〞“順風(fēng)耳〞和騰云駕霧的神仙，來(lái)寄托自己的美好愿望。我們的祖先大概誰(shuí)也沒(méi)有料到，在最近的100年中，他們的那么多夢(mèng)想紛紛變成了現(xiàn)實(shí)。20世紀(jì)的成就，真可以用“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開〞來(lái)形容。10.找出文段中的一對(duì)反義詞?！病场病?1.那時(shí)沒(méi)有電燈，沒(méi)有電視，沒(méi)有收音機(jī)，也沒(méi)有汽車。(1)“那時(shí)〞指的是〔〕。A．現(xiàn)代社會(huì)B．依賴自然的社會(huì)(2)這句話運(yùn)用了________的修辭手法，增強(qiáng)了語(yǔ)言的氣勢(shì)。12.文中畫波浪線句子引用了詩(shī)句，說(shuō)明了()。A.現(xiàn)代科技開展的成就大，范圍廣。B.科學(xué)界的成果像梨花一樣開滿枝頭。13.現(xiàn)實(shí)生活中，它們會(huì)是什么呢？想一想，填一填。千里眼：______順風(fēng)耳：______A．B．監(jiān)控器C．望遠(yuǎn)鏡D．14.讀完文段，你能提出自己的問(wèn)題并試著解決嗎？提出問(wèn)題：_____________________答復(fù)以下問(wèn)題：_______________________課內(nèi)閱讀。?呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)?人類在上百萬(wàn)年的歷史中一直很依賴自然，生活在一個(gè)慢吞吞、靜悄悄、一到夜晚就黑暗無(wú)光的世界。那時(shí)沒(méi)有電燈，沒(méi)有電視，沒(méi)有收音機(jī)，也沒(méi)有汽車。人們只能在神話中用“千里眼〞“順風(fēng)耳〞和騰云駕霧的神仙，來(lái)寄托自己的美好愿望。我們的祖先大概誰(shuí)也沒(méi)有料到，他們的那么多夢(mèng)想紛紛變成了現(xiàn)實(shí)。20世紀(jì)的成就，真可以用“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開〞來(lái)形容。15.想想現(xiàn)實(shí)生活中，“千里眼〞“順風(fēng)耳〞“騰云駕霧〞會(huì)是什么？千里眼：__________________順風(fēng)耳：__________________騰云駕霧：________________16.文中畫橫線的句子引用詩(shī)句的作用是〔〕A.科學(xué)成果像梨花一樣開滿枝頭B.科學(xué)給世界帶來(lái)了美麗自然景觀C.表達(dá)了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成就的變化之快、變化之大，是人們始料未及的，給人們帶來(lái)了意想不到的驚喜17.請(qǐng)你用“沒(méi)有……沒(méi)有……沒(méi)有……也沒(méi)有……〞寫一段話。______________________________