康復醫(yī)學治療技術(師)：人體發(fā)育學考試題

康復醫(yī)學治療技術(師):人體發(fā)育學考試題1、單選遺尿和遺便屬于()B.運動行為問題C.社會行為問題D.性格行為問題E.語言問題2、單選下列有關生長發(fā)育漸進性表現(xiàn)錯(江南博哥)誤的是()。A.發(fā)育的次序從頭逐漸向下肢B.動作發(fā)育上，先抬頭，繼而抬胸、坐起、站立C.小兒的活動先臂后手、先腿后腳，軀干的生長先于四肢D.小兒先是全掌握持，以后才會用手指取物E.小兒活動時先學會放下、坐下及停步，后才學會抓握、站起、往前走等動作參考解析：生長發(fā)育的漸進性表現(xiàn)，由動到靜規(guī)律是指小兒活動時，先學會動的動作，如抓握、站起、往前走，后才學會放下、坐下及停步等靜的動作，所3、單選小兒能夠有意識地與母親“對話”的時間是()。4、單選下列有關原始反射的說法不正確的是()A.是嬰兒特有的一過性反射，又稱新生兒反射B.新生兒的原始反射己高度發(fā)育，是嬰兒初期各種生命現(xiàn)象的基礎C.其中樞位于脊髓、延髓和中腦D.在胎兒娩出后逐漸失去實際意義E.常見的原始反射有：擁抱反射、吸吮反射、覓食反射、手握持反射等5、單選生長發(fā)育的漸進性表現(xiàn)中發(fā)育的次序從頭逐漸向下肢進行的是()A.由頭到尾B.從上到下D.由粗到細E.由動到靜6、單選屬于中年期心理發(fā)展特點的是()B.情緒與情感的兩極矛盾E.求知欲強與識別力低的矛盾7、單選靜止性肌張力檢查多采用的檢查姿勢是()C.爬位D.坐位8、單選記憶類型中，出現(xiàn)最早的是()A.運動性記憶D.對比記憶E.語詞記憶9、單選口吃屬于()A.生物功能行為問題B.運動行為問題D.性格行為問題10、單選下列哪項不屬于自我意識發(fā)展階段?()A.對身體的自我感覺階段B.對自我同一性的意識階段E.對自我信任的意識階段參考解析：在兒童個性形成中，自我意識，特別是道德意識的發(fā)展起著重要的作用。自我意識的發(fā)展分以下幾個階段：①對身體的自我感覺(1歲);②對自我同一性的意識(2歲);③對自我尊重的意識(3歲);④對自我擴展的意識(4歲);⑤自我意象的形成(4～6歲);⑥理性運用思考的自我形成(6～12歲);⑦追求自我的形成(12歲至青春期)。而沒有自我信任的意識階段，所11、單選屬于心理現(xiàn)象的動態(tài)表現(xiàn)形式的是()A.認知過程B.追求自我C.個性傾向性E.個性心理特征12、單選幼兒異常發(fā)育存在的問題，行為分類不包括的是()B.運動行為問題C.社會行為問題E.性格行為問題13、單選下列各項中不是青春期的心理發(fā)展特點的是()B.閉鎖性與交往心理的矛盾C.求知欲強與識別能力低的矛盾D.多種角色、心理沖突增多E.性生理與性心理的矛盾14、單選嬰兒動作由最初的不協(xié)調到協(xié)調所遵循的發(fā)育規(guī)律是()A.從上到下B.從近到遠C.粗大運動D.精細動作E.從泛化到集中15、單選靜止性肌張力檢查的內容不包括()。A.肌肉形態(tài)B.姿勢C.軟硬度D.肢體運動幅度改變E.關節(jié)伸展度參考解析：靜止性肌張力檢查臨床多采取臥位姿勢檢查。包括肌肉形態(tài)、軟硬度與肢體運動幅度改變及關節(jié)伸展度，不包括姿勢檢查，所以選項為B。16、單選下列有關原始反射模式的說法錯誤的是()。B.大部分是不利于正常運動的形成C.存在過久會干擾正常運動的形成D.可應用于臨床治療中E.正常情況下2～6個月內消失參考解析：早期的原始反射模式大部分是有利于正常運動的形成的，但如果存在過久則可干擾正常運動的形成。17、單選此模式可導向靜止姿勢和動態(tài)姿勢反應，是有利于發(fā)展運動技能的重要活動模式()A.原始反射模式B.本體反射模式C.前庭模式D.皮膚介導模式E.運動模式18、單選下列運動功能障礙中，不是進展性運動功能障礙的是()B.膠原血管病C.遺傳性脊髓性肌萎縮癥D.少年類風濕性關節(jié)炎19、單選下列關于兒童自我意識發(fā)展階段不正確的說法是()A.對身體的自我感覺(1歲)B.對自我擴展的意識(4歲)C.自我尊重的意識(3歲)D.追求自我的形成(6歲)E.理解自我的形成(成年)20、單選出生時發(fā)育已很完善的感覺是()。A.視感覺B.聽感覺參考解析：出生時味覺發(fā)育已很完善，對甜與酸等不同味道可產生不同的反應，4～5個月對食物的微小改變已很敏感，是味覺發(fā)育的關鍵期，所以選項為21、單選小兒在用手拿物時先全掌握持，以后才會用手指取物所遵循的發(fā)育規(guī)律是()A.由頭到尾B.從上到下C.由近到遠D.由粗到細E.由動到靜22、單選此模式有利于激活皮膚觸覺感受器和皮下肌群的一種活動形式()A.原始反射模式B.本體反射模式C.前庭模式E.運動模式23、單選對于兒童認知發(fā)展的說法不正確的是()A.從簡單到復雜B.是連續(xù)的、有序的C.從低級到高級E.從集中到泛化24、單選根據(jù)感覺器存在的部位分類的反射是()B.跟腱反射C.腦干反射D.深部反射E.伸展反射25、單選小兒的活動表現(xiàn)為以軀干為中心，先臂后手、先腿后腳所遵循的發(fā)育規(guī)律是()A.由頭到尾B.從上到下C.由近到遠D.由粗到細E.由動到靜26、單選腦的發(fā)育最早，在出生后前幾年發(fā)育最快，而性器官則要到青春期才迅速發(fā)育，反映了生長發(fā)育的()C.不平衡性E.個體性27、單選嬰兒期易疲勞而進入睡眠狀態(tài)是因為()。A.大腦的皮質較薄B.樹突與軸突少而短D.神經髓鞘形成不完善E.腦組織耗氧量大參考解析：神經髓鞘的形成和發(fā)育約在4歲左右完成，在此之前，尤其在嬰兒期，各種刺激引起的神經沖動傳導緩慢，且易于泛化；不易形成興奮灶，易疲勞而進入睡眠狀態(tài)，所以選項為D。A.兒童擦腿綜合征B.咬指甲、磨牙C.攻擊、說謊E.挖鼻孔或啼過多參考解析：攻擊、說謊是社會行為問題，不是運動行為問題，所以選項為C。29、單選一般立位側方平衡反射出現(xiàn)在出生后()A.6個月C.10個月30、單選頭尾律及向心律，反應了生長發(fā)育的()。C.不平衡性D.程序性參考解析：生長發(fā)育的漸進性表現(xiàn)為其生長發(fā)育的程序呈現(xiàn)由頭到尾、由近到遠、由粗到細、由動到靜的規(guī)律。生長發(fā)育的不平衡性表現(xiàn)為在整個生長發(fā)育階段，其開始發(fā)育的速度是不均一的；各組織、器官生長發(fā)育的速度也不是等同的。生長發(fā)育總的來說雖然遵循上述規(guī)律，但其所達到的指標則呈現(xiàn)出較大的個體差異，這種差異隨年齡的增長而更加明顯。影響個體差異的因素有遺傳31、單選先天性運動功能障礙，不包括的是()A.腦性癱瘓C.顱腦損傷D.肌營養(yǎng)不良E.遺傳性脊髓性肌萎縮癥32、單選聽覺發(fā)育已經完善的年齡是()33、單選兒童運動發(fā)育自頭端向足端進行所遵循的發(fā)育規(guī)律是()A.從上到下B.從近到遠C.粗大運動D.精細動作E.從泛化到集中34、單選常見的原始反射是()A.平衡反射B.吸吮反射C.傾斜反射35、單選屬于暫時性運動功能障礙的是()36、單選屬于穩(wěn)定性運動功能障礙的是()37、單選小兒關節(jié)伸展度檢查時，3個月以上小兒手掌屈曲角應大于()38、單選一般坐位側方平衡反射出現(xiàn)在出生后()39、單選兒童擦腿綜合征屬于()40、單選關于認知發(fā)育過程中注意力發(fā)育說法錯誤的是()。41、單選下列說法中不正確的是()42、單選下列有關生長發(fā)育不平衡性的說法錯誤的是()。43、單選遺尿屬于()44、單選粗大運動的發(fā)育順序正確的是()。45、單選小兒腦耗氧量在基礎代謝狀態(tài)下占總耗氧量的()46、單選下列哪項不是生后腦重增加的主要因素()C.樹突的增多、加長D.神經髓鞘的發(fā)育47、單選根據(jù)應答運動模式分類的反射是()A.牽張反射B.跟腱反射C.腦干反射D.深部反射48、單選最早能夠辨別體積相同、重量不同的兩個物體的年齡是()。參考解析：皮膚感覺包括觸覺、痛覺、溫度覺和深感覺等。2～3歲時能通過接觸區(qū)分物體的軟、硬、冷、熱等屬性。5～6歲時才能分辨體積相同、重量不同的兩個物體，所以選項為D。49、單選小兒活動時先學會抓握后學會放下所遵循的發(fā)育規(guī)律是()A.由頭到尾B.從上到下E.由動到靜50、單選下列哪項是脊髓發(fā)育成熟的重要標志?()A.重量的增加B.長度的增加C.髓鞘的形成D.位置的上移E.腹壁反射的出現(xiàn)參考解析：脊髓的發(fā)育在出生時較成熟，其發(fā)育與運動功能進展平行，隨年齡而增加重量和長度。脊髓在兒童期的位置在不斷上移，在進行腰椎穿刺時應注意。脊髓的髓鞘由上向下逐漸形成，為其成熟的重要標志，所以選項為C。51、單選屬于立直反射的是()A.降落傘反射B.陽性把持反射C.肱二頭肌反射D.傾斜反射E.對光反射52、單選人類運動發(fā)育規(guī)律中手和手指的運動屬于()A.從上到下C.粗大運動E.從泛化到集中53、單選屬于老年期心理變化特點的是()B.智力改變E.求知欲強與識別力低的矛盾54、單選下列關于兒童運動發(fā)育錯誤的是()。A.兒童運動的發(fā)展有一定的順序，而且運動的發(fā)育還遵循著一定規(guī)律B.兒童運動發(fā)育遵循從集中到泛化的規(guī)律C.兒童運動發(fā)育遵循從上到下的規(guī)律D.兒童運動發(fā)育是自頭端向足端進行的E.兒童運動發(fā)育遵循從近到遠的規(guī)律55、單選小兒活動時先會站起后學會坐下所遵循的發(fā)育規(guī)律是()A.由頭到尾B.從上到下C.由近到遠D.由粗到細E.由動到靜56、單選腦的發(fā)育最早，在出生后前幾年發(fā)育最快，而性器官則要到青春期才迅速發(fā)育，反應了生長發(fā)育的()。C.不平衡性D.程序性E.個體性參考解析：生長發(fā)育的漸進性表現(xiàn)為其生長發(fā)育的程序呈現(xiàn)由頭到尾、由近到遠、由粗到細、由動到靜的規(guī)律。生長發(fā)育的不平衡性表現(xiàn)為在整個生長發(fā)育階段，其開始發(fā)育的速度是不均一的；各組織、器官生長發(fā)育的速度也不是等同的。生長發(fā)育總的來說雖然遵循上述規(guī)律，但其所達到的指標則呈現(xiàn)出較大的個體差異，這種差異隨年齡的增長而更加明顯。影響個體差異的因素有遺傳57、單選人類運動發(fā)育規(guī)律中坐、爬、走、跑和跳躍等動作屬于()B.從近到遠C.粗大運動D.精細動作E.從泛化到集中58、單選此模式多見于存在運動功能障礙的兒童，大部分有利于正常運動的形成，但如果存在過久則可干擾正常運動的形成，這種模式也可用于臨床治療B.本體反射模式D.皮膚介導模式59、單選破壞、偷竊屬于()B.運動行為問題C.社會行為問題D.性格行為問題60、單選下列生長發(fā)育規(guī)律不是漸進性表現(xiàn)的是()A.由遠到近B.由頭到尾C.由下到上D.由粗到細E.由動到靜61、單選關于人體發(fā)育敘述正確的是()A.3歲時已接近成人腦重B.脊髓成熟的重要標志為髓鞘由下向上逐漸形成C.小兒身高和體格明顯增大出現(xiàn)在青春期D.生長發(fā)育的不平衡性表現(xiàn)僅在青春期生長發(fā)育階段E.心理過程包括認知過程、情緒和情感過程以及意志過程62、單選關于健康人腦發(fā)育敘述正確的是()A.成人腦重約為體重的5%B.5歲時神經細胞分化基本完成C.新生兒的活動主要由大腦皮層調節(jié)E.5歲時完成神經髓鞘的形成和發(fā)育63、單選出生時發(fā)育尚未成熟的是()。C.丘腦、蒼白球D.蒼白球、新紋狀體E.大腦皮質、新紋狀體參考解析：出生時大腦皮質下中樞如丘腦、下丘腦、蒼白球系統(tǒng)發(fā)育較成熟，但大腦皮質及新紋狀體發(fā)育尚未成熟，故出生時的活動主要由皮質下系統(tǒng)調節(jié)。隨著腦實質逐漸增長、成熟，活動轉為由大腦皮質中樞控制調節(jié)，對皮質64、單選生長發(fā)育過程中隨年齡增長，所達到的指標呈現(xiàn)較大的不同，這種現(xiàn)象稱為生長發(fā)育的()。B.漸進性C.不平衡性D.程序性E.個體性參考解析：生長發(fā)育的漸進性表現(xiàn)為其生長發(fā)育的程序呈現(xiàn)由頭到尾、由近到遠、由粗到細、由動到靜的規(guī)律。生長發(fā)育的不平衡性表現(xiàn)為在整個生長發(fā)育階段，其開始發(fā)育的速度是不均一的；各組織、器官生長發(fā)育的速度也不是等同的。生長發(fā)育總的來說雖然遵循上述規(guī)律，但其所達到的指標則呈現(xiàn)出較大的個體差異，這種差異隨年齡的增長而更加明顯。影響個體差異的因素有遺傳65、單選不是粗大運動的是()66、單選男孩的行為問題多于女孩，多表現(xiàn)出的行為問題()B.運動與社會行為問題C.社會與性格行為問題E.性格與語言行為問題67、單選脊髓的髓鞘由上向下逐漸形成，為其成熟的重要標志，下列說法不正確的是()A.嬰兒腹壁反射不易引出B.嬰兒肌腱反射較弱C.3～4個月前的嬰兒肌張力較高，克氏征陰性D.2歲以下兒童巴賓斯基征陽性E.嬰兒提睪反射，到1歲時才穩(wěn)定68、單選下列屬于社會行為問題的是()A.兒童擦腿綜合征B.咬指甲、磨牙C.攻擊、說謊D.挖鼻孔或啼過多E.吸吮手指或吸衣物69、單選下列有關語言發(fā)育的說法錯誤的是()。A.1個月的嬰兒呈自然反射發(fā)音B.4個月的嬰兒輔音增加C.6個月的嬰兒已能模仿單音節(jié)聲音D.11個月的嬰兒出現(xiàn)雙音節(jié)E.12個月的嬰兒能說出簡單的詞和重復的字參考解析：7個月的嬰兒單音節(jié)繼續(xù)發(fā)育，并出現(xiàn)雙音節(jié)；11個月的嬰兒能自己說出個別有意義的字或詞，所以選項為D。70、單選小兒聽到叫自己名字時能轉向聲音發(fā)出處，模仿?lián)u手說“Bye-Bye”的時間是()。A.3～6個月B.6～9個月D.12～18個月E.15～18個月參考解析：6～9個月的嬰兒聽到叫自己名字時能轉向聲音發(fā)出處，安靜地注意聽別人講話或注視物體，模仿?lián)u手說“Bye-Bye”。71、單選屬于原始反射的是()A.降落傘反射C.肱二頭肌反射D.傾斜反射E.對光反射72、單選下列有關精細動作說法不正確的是()A.多為小肌肉的運動B.是指手和手指的運動及手眼協(xié)調的能力C.在全身大肌肉發(fā)育后迅速發(fā)育D.兒童的手在完成精細動作方面起著重要的作用E.3歲的兒童能用剪子剪東西73、單選根據(jù)施加的刺激分類的反射是()A.牽張反射B.跟腱反射C.腦干反射D.深部反射E.伸展反射74、單選下列不屬于兒童身心全面發(fā)育的是()A.認知B.小兒情緒C.交流D.社會心理75、單選一般坐位前方平衡反射出現(xiàn)在出生后()A.6個月D.24個月年齡是()A.3～5個月C.9～11個月D.12～18個月A.運動發(fā)育C.生理發(fā)育E.運動和心理社會發(fā)育理社會發(fā)育兩大方面。熟悉正常人體的發(fā)育規(guī)律對殘疾人生理、心理和社會功能進行正確的評估，幫助患者最大限度地恢復其功能，指導全面康復具有重要的意義，所以選項為E。78、單選嬰幼兒言語表達發(fā)育中，能發(fā)出輔音與元音的組合音的最早時間是A.0～2個月B.3～6個月C.7～9個月D.10～12個月E.13～18個月79、單選3個月以上的小兒關節(jié)伸展度檢查，股角應()。80、單選立位后方平衡反射的出現(xiàn)年齡是()。參考解析：平衡反射是當身體重心移動時或支持面傾斜時，機體為保持平衡，調節(jié)肌張力，支配四肢的代償動作，保持正常姿勢的反應，包括：傾斜反射，爬位、坐位、立位的平衡反射。立位前方、側方、后方平衡反射的出現(xiàn)時間分別為生后12個月、18個月、24個月，所以選項為E。81、單選此模式依賴于軀干、頭頸和肢體的位置，其最基本的模式即上、下肢的屈曲和伸展的協(xié)同肌收縮()B.本體反射模式D.皮膚介導模式82、單選人類運動發(fā)育規(guī)律中翻身動作屬于()A.從上到下B.從近到遠D.精細動作E.從泛化到集中83、單選一般立位前方平