深圳市南山區(qū)松坪學校教師招聘考試試題及答案

2/2收集整理，僅供參考深圳市南山區(qū)松坪學校教師招聘考試試題及答案（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.班集體形成的基礎是（）。A.一定的組織結構B.共同的生活準則C.平等、心理相容的氛圍D.明確的共同目標【答案】：D2.形象聯(lián)想的學習策略屬于（）。A.組織策略B.復述策略C.精細加工策略D.問題解決策略【答案】：C3.從倫理學的角度看，教師要公正地對待學生，首先是要真正（）。A.給學生權利B.尊重和信任學生C.尊重學生家長D.教給學生知識【答案】：B4.學生在學習彈奏鋼琴曲的練習中，當練習到一定階段時，常會感到自己的進步似乎停止了。這種現(xiàn)象屬技能學習中的（）。A.生理極限B.高原現(xiàn)象C.倒攝抑制D.及時反饋【答案】：B5.在具備一定的學科知識之后，（）成為影響教師教學效果的關鍵性因素。A.教學反思能力B.師愛C.教學監(jiān)控能力D.教師的威嚴【答案】：C6.國家根據(jù)一定的教育目的和培養(yǎng)目標制定的有關學校教育和教學工作的指導性文件是（）。A.教學大綱B.教科書C.課本D.課程計劃【答案】：D7.布盧姆等人在教育目標分類系統(tǒng)中將教學目標分為三大領域，將情感領域的教學目標又分為五個等級。其中，形成價值觀念是情感領域教學目標的重要等級，下列敘述中不屬于形成價值觀念的是？（）A.喜愛所學的內容B.為發(fā)揮集體的有效作用而承擔義務C.愿意改進與團體交往的技能D.形成一定的人生哲學【答案】：D8.溝通能力和解決糾紛能力屬于（）。A.模仿能力B.認知能力C.社交能力D.操作能力【答案】：C9.改革開放以來，我國學科建設的方針是（）。A.調整局部、攻堅克難B.重點建設、帶動全局C.創(chuàng)新發(fā)展、總攬全局D.突出難點、全面發(fā)展【答案】：B10.以親身經(jīng)歷的、發(fā)生在一定時間和地點的某個事件為內容的記憶稱為（）。A.語義記憶B.形象記憶C.情景記憶D.情緒記憶【答案】：C11.按照艾里斯的觀點，下列想法屬于不合理信念的是（）。A.努力一定會成功B.天不會塌下來C.好人不一定有好報D.人一定會犯錯【答案】：A12.老師要注重培養(yǎng)學生正確的歸因觀，那么正確的歸因觀主要是歸因于（）。A.內部不可控因素B.外部可控因素C.內部可控的因素D.內部穩(wěn)定的因素【答案】：C13.按照典型氣質分類,《紅樓夢》中王熙鳳和林黛玉分別屬于（）。A.多血質和抑郁質B.膽汁質和抑郁質C.膽汁質和黏液質D.多血質和黏液質【答案】：A14.在心智技能形成過程中，依據(jù)心智技能的實踐模式，把主體在頭腦中建立起來的活動程序計劃，以外顯的操作方式付諸實施階段稱為（）。A.原型操作B.原型內化C.原型啟發(fā)D.原型定向【答案】：A15.對非義務教育階段受退學處理、開除學籍處分的學生的處理方法，錯誤的是（）。A.學校宣布退學處理或開除學籍處分，同時告知學生可以向教育行政主管部門申述。B.受處分的學生存在潛在危險的，經(jīng)申訴受理機關同意，學?？梢砸笃鋾簳r離校。C.學校宣布退學處理或開除學籍處分后，要求該生在48小時內離開學校。D.在提起申訴期間，學校允許其繼續(xù)在校學習，其修課、成績考核按照在校生對待?！敬鸢浮浚篊16.由于個體的內在的需要引起的動機稱作（）。A.外部學習動機B.內部學習動機C.隱蔽性學習動機D.需要學習動機【答案】：B17.甲出售房屋，與乙簽訂了房屋買賣合同，但一直沒有辦理房屋產(chǎn)權登記。兩個月后，甲又將房屋賣給了丙，雙方簽訂了房屋買賣合同且隨即到房管局辦理了產(chǎn)權變更登記，該房屋的產(chǎn)權歸屬于（）。A.乙B.丙C.乙丙共有D.甲【答案】：B18.甲為某校在校大學生，現(xiàn)年22歲，無經(jīng)濟來源，兩年前向乙借款1萬元，現(xiàn)在無力償還，按照相關法律，應該由（）。來償還這筆借款。A.甲與其父母B.甲的父母C.甲本人D.甲所在的大學【答案】：C19.下列屬于目前世界上現(xiàn)存最早的、標有確切日期的雕版印刷品的是（）。A.《傷寒雜病論》B.《唐本草》C.《金剛經(jīng)》D.《黃帝內經(jīng)》【答案】：C20.先秦時代的孔墨老莊，以巨大的熱情、雄偉的氣魄和無畏的勇氣，開創(chuàng)學派，對宇宙、社會、人生等無比廣闊的領域發(fā)表縱橫八極的議論，正是經(jīng)由各具特色的諸子百家的爭鳴，中國文化精神的各個側面得到充分的展開和升華，中華民族的文化走向大致確定。這表明（）。A.思想只要對立就可以走向統(tǒng)一B.教育是人類特有的傳承文化的能動性活動C.思想文化運動促進了文化的發(fā)展D.文化的發(fā)展根源于社會實踐【答案】：C21.下列對我國古代史書的表述不正確的一項是（）。A.我國第一部敘事詳細完整的歷史著作是《左傳》B.我國第一部斷代史是《漢書》C.我國第一部紀傳體通史是《史記》D.我國第一部國別體史書是《戰(zhàn)國策》【答案】：D22.商品生產(chǎn)者要在競爭中取得有利地位，必須使自己生產(chǎn)商品所耗費的個別勞動時間（）A.小于社會必要勞動時間B.小于最高的個別勞動時間C.等于社會必要勞動時間D.大于社會必要勞動時間【答案】：A23.下列有關生活常識的敘述不正確的是（）。A.火災逃生時，應用濕毛巾或口罩蒙住鼻子，匍匐著撤離B.電熱毯折疊加熱，升溫快，且便于熱量保存C.不慎扭傷關節(jié)，不應立即揉搓按摩D.洪水來襲，如來不及逃生可向高處轉移，等候營救【答案】：B24.我國省級建制的五個自治區(qū)是以哪五個民族命名的（）。A.漢族、壯族、蒙古族、東鄉(xiāng)族、傣族B.高山族、壯族、蒙古族、苗族、滿族C.回族、藏族、壯族、維吾爾族、蒙古族D.苗族、高山族、哈薩克族、回族、土家族【答案】：C25.古典農(nóng)業(yè)社會中,人的鄉(xiāng)愁和城市沒有太大的關系。彼時的鄉(xiāng)愁大抵是懷才不遇的流蕩,以及戰(zhàn)爭帶來的（）和鄉(xiāng)土難返。而現(xiàn)在,大多數(shù)“鄉(xiāng)愁感慨”是具有城市生活經(jīng)歷的人發(fā)出的,他們發(fā)愁的是城市“工作好不好找,房子買不買得起”等等,過去隨時可以返回的家鄉(xiāng),正逐漸消失在城市化運動中。因此,他們對鄉(xiāng)愁的（）可能完全不是同一個方向,甚至可能是“城愁”。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?（）A.饑寒交迫B.民不聊生C.背井離鄉(xiāng)D.流離失所【答案】：C26.20年市場經(jīng)濟改革，把中國經(jīng)濟送上了持續(xù)增長的快車道，把在現(xiàn)代化道路上艱苦跋涉的中國人推上了一個高峰。然而，____，我們一刻都不曾忘記發(fā)展中那些“不平衡、不協(xié)調、不可持續(xù)”的風險隱患；____，“發(fā)展起來以后的問題不比不發(fā)展時少”。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ.夕惕若厲___如履薄冰B.常備不懈___未雨綢繆C.居安思危___喜中有憂D.防患未然___戒驕戒躁【答案】：C27.新西蘭懷托摩螢火蟲洞里的螢火蟲對生存環(huán)境的要求____，遇到光線和聲音便無法生存。目前只在新西蘭和澳大利亞發(fā)現(xiàn)了這種螢火蟲。人們無法在影視作品中欣賞到，連旅游宜傳照片也____。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.吹毛求疵___不可多得B.挑三揀四___為數(shù)不多C.求全責備___寥寥無幾D.始終如一___屈指可數(shù)【答案】：D28.將以下六個句子重新排列組合：①上海海納百川、兼容并蓄的特征也開始初露端倪②歷史上的上海，處于傳統(tǒng)江南文化的邊緣地位③來自各地的商幫，如浙江的寧波幫、紹興幫，湖南的洞庭商幫，廣東潮州幫，福建泉漳幫等活躍在上海④從經(jīng)濟地理角度而言，上海距離素稱“魚米之鄉(xiāng)”的蘇杭尚有相當距離，在以農(nóng)耕文明為主體的傳統(tǒng)社會中自然不占突出位置⑤在這樣的歷史條件下，作為政治、經(jīng)濟、文化三重邊陲的上海，尚無法在以蘇杭為代表的江南主流文化方面有什么建樹⑥雖然在文化上處于邊緣地位，但由于優(yōu)越的地理條件，上海在明清時期已經(jīng)成為江南重要的商業(yè)市鎮(zhèn)之一排列組合最連貫的是（）。A.④②⑤⑥①③B.①⑤④③②⑥C.⑥③②④⑤①D.②④⑤⑥③①【答案】：D29.方言需要保護，這是毋庸置疑的，不像有些人說的，保護方言是在不同地方人群之間構筑隔離墻。保護方言，就是保護文化多樣性，保護人的生活方式自由。保護方言與推廣普通話并不矛盾，前者承載的是生活方式自由，后者承載的是一種更普遍的交流工具。沒有前者，人的生活將失去色彩，沒有后者，將失去更廣闊的交流機會。理想狀態(tài)下，兩者兼顧，而不是以一方消滅另一方。根據(jù)這段文字，可以看出作者的意圖是（）。A.強調要兼顧保護方言和推廣普通話B.保護方言與推廣普通話并不矛盾C.說明方言和普通話都有極其重要的作用D.提倡保護文化多樣性、生活方式自由【答案】：A30.過去，城市集體部門和國有部門在整個城市的就業(yè)率中大約占了90%，現(xiàn)在則大幅度下降，兩個加起來剛剛超過30%，其他的所有制，私有制、個體經(jīng)營比例則大幅度上升，這些均對收入差距產(chǎn)生影響。因為這些部門內部收入差距非常不一致。對上述文段概括最為準確的一項是（）。A.公有制經(jīng)濟部門與私有制經(jīng)濟部門之間的收入差距明顯B.私有制和個體經(jīng)濟組織的增加是導致收入分配差距的原因C.不同所有制結構的變化比較明顯D.就業(yè)結構是影響收入差距變化的一個因素【答案】：D31.歐元區(qū)永久性救助工具--歐洲穩(wěn)定機制規(guī)定，救助資金只提供給歐元區(qū)成員國政府。當然，受援國政府可以____，再用這筆錢救助本國銀行，其后果是對銀行業(yè)的救助資金最終仍會____到政府頭上，導致受援國主權債務增加。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ.因地制宜___轉移B.就地取材___轉換C.順水推舟___轉嫁D.因勢利導___轉變【答案】：C32.網(wǎng)絡尤其是微博等傳播渠道加快了信息傳播的速度，很多信息省去了求證環(huán)節(jié)就被（）發(fā)布了出去，為流言的傳播提供了便利。但是，這些方便快捷的傳播渠道，也可以為傳播權威信息所用，公開透明的傳播渠道本身也有（）功能，也可以大大縮短流言的生命期。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.輕松過濾B.直接自凈C.廣泛修正D.隨意反省【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.符合營業(yè)員職業(yè)道德要求的做法有（）。A.目視前方，迎接顧客的到來B.撿到顧客物品，送交到有關部門處理C.沒有顧客時玩手機D.在柜臺內抱肩，插兜【答案】：AB34.道德意志一般應經(jīng)歷以下三個階段（）。A.認同心B.樹信心C.立恒心D.下決心【答案】：BCD35.文明是指人類社會的進步狀態(tài)，包括（）。A.物質文明B.天下文明C.商業(yè)文明D.精神文明【答案】：AD36.休伯曼把教師職業(yè)生涯劃分為以下哪個幾時期?（）。A.入職期B.退出教職期C.穩(wěn)定期D.實驗與重估期E.平靜和保守期【答案】：ABCDE37.成就目標具有（）。A.相對穩(wěn)定性的特點B.情境性的特點C.效價性的特點D.自主性的特點【答案】：AB38.基本的學習過程有哪幾個階段?（）。A.獲得和保持階段B.遷移階段C.練習和強化階段D.注意定向階段【答案】：ABCD39.教師在教育教學中應當對待學生，關注學生的（），因材施教，促進學生的實際發(fā)展。A.平等B.耐心C.個體差異D.個性【答案】：AC40.教學過程是一種特殊的認識過程。其中，學生認識的特殊性主要表現(xiàn)在（）等幾個方面。A.認識的教育性B.認識的交往性C.有領導的認識D.認識的間接性【答案】：ABCD41.平衡是事物發(fā)展的一種狀態(tài)，世間的萬事萬物，之所以能不停的運動、發(fā)展、前進，一個重要原因就在于保持了平衡。要使平衡成為人們的大智慧，就要（）。A.精確把握事物的度B.善于協(xié)調事物內部各種因素的相互關系C.準確掌握辯證否定的方式和方向D.全面理解絕對運動和相對靜止的辯證關系【答案】：ABCD42.赫茨伯格提出的雙因素論涉及的二因素是（）。A.激勵因素B.保健因素C.認知因素D.情感因素【答案】：AB43.下列文學人物形象出自于魯迅小說的有（）。A.祥林嫂B.閏土C.孔乙己D.周樸園【答案】：ABC44.公元420年，劉宋取代東晉，此后歷經(jīng)四個朝代，史稱“南朝”。下列屬于這四個朝代的有（）。A.齊B.梁C.陳D.魏【答案】：ABC45.愛祖國是社會主義公民道德核心和基本原則的體現(xiàn)之一，貫穿公民道德建設的全過程。愛祖國的實際活動和行為，具體體現(xiàn)在（）。A.大力弘揚和培育民族精神B.樹立民族自豪感，自尊心和自信心C.維護民族團結，促進祖國統(tǒng)一D.學習，了解祖國的歷史【答案】：ABCD46.報告的寫作應當做到（）。A.一文一事B.表達觀點要精練清晰C.陳述事實要清楚扼要D.語言要簡潔樸素【答案】：BCD47.為履行好現(xiàn)代市場經(jīng)濟的政府職責，市場經(jīng)濟國家基本上將下列哪些方面列入基本的宏觀調控目標體系？（）A.經(jīng)濟增長B.價格穩(wěn)定C.充分就業(yè)D.保持國際收支平衡【答案】：ABCD48.小林和小王分別采用不同研究方法對A村留守兒童的生活照料情況進行研究，并根據(jù)研究結果設計服務項目。小林通過量表收集了A村所有留守兒童生活照料情況,而小王則通過深度訪談收集了A村1/5留守兒童生活照料情況，關于小林和小王研究的說法,正確的有（）A.小王的研究主要獲取描述性的信息B.小林的研究可以在研究過程中根據(jù)當?shù)厍榫承薷耐晟屏勘鞢.小林的研究可以發(fā)現(xiàn)A村留守兒童生活照料的普遍需求D.小林的研究能夠體現(xiàn)抽樣調查的基本特性【答案