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第二節(jié)信息的傳遞

上課鈴響起，你快速回到教室，找到課本，手指靈活的將課本翻到要學(xué)的內(nèi)容，這一連串的活動(dòng)是如此協(xié)調(diào)有序，主要靠的是神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用。情境導(dǎo)入1.描述人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能;2.描述神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能;3.關(guān)注神經(jīng)系統(tǒng)損傷對(duì)健康的影響。學(xué)習(xí)目標(biāo)一、神經(jīng)系統(tǒng)的組成腦脊髓腦神經(jīng)脊神經(jīng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)看到美食分泌唾液看到紅燈，自覺停下神經(jīng)系統(tǒng)可以調(diào)控人體的各種生命活動(dòng)觀察比較幾種細(xì)胞肌肉細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞人口腔上皮細(xì)胞胞體樹突軸突神經(jīng)元突起神經(jīng)纖維神經(jīng)末梢較短、分枝多，接受信息只有1個(gè)，較長(zhǎng)，傳導(dǎo)信息二、神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能神經(jīng)神經(jīng)纖維神經(jīng)與神經(jīng)纖維的關(guān)系神經(jīng)元的功能：接受刺激，產(chǎn)生沖動(dòng)、傳導(dǎo)沖動(dòng)_____將沖動(dòng)傳向胞體，_____則將沖動(dòng)從胞體傳出樹突軸突神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向：樹突細(xì)胞體軸突接受刺激產(chǎn)生沖動(dòng)傳導(dǎo)沖動(dòng)下個(gè)神經(jīng)元的樹突…一位婦女腦顱內(nèi)長(zhǎng)了腫瘤。腫瘤壓迫大腦形成視覺的區(qū)域，結(jié)果造成了這位婦女失明。病例分析為什么腦受傷，會(huì)導(dǎo)致其他部位功能的喪失呢？生活中，神經(jīng)損傷是常見的外傷。神經(jīng)受損后受該神經(jīng)支配的區(qū)域的運(yùn)動(dòng)、感覺等就會(huì)發(fā)生障礙。病例分析隨堂練習(xí)1.神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓兩部分。

2.神經(jīng)元包括細(xì)胞體和突起兩部分。

3.中樞神經(jīng)系統(tǒng)是大腦。

4.神經(jīng)元的功能是接受刺激。

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