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部編版語文五年級上太陽練習(xí)試題選擇題1.“到太陽上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飛機(jī),也要飛十幾年。〞這個句子用了()的說明方法A.列數(shù)字、作比擬 B.列數(shù)字、舉例子 C.舉例子、作比擬【答案】B2.[運用]“太陽離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。〞“太陽和我們的關(guān)系非常密切。〞把兩句話合為一句所用的關(guān)聯(lián)詞最恰當(dāng)?shù)氖恰病矨.不管……都…… B.雖然……但是…… C.不僅……也…… D.既然……就……【答案】B【解析】【詳解】兩個句子是轉(zhuǎn)折關(guān)系,應(yīng)選B。故答案為B。3.與“地球上的光明和溫暖,都是太陽送來的。〞意思相同的一句是〔〕A.難道地球上光明和溫暖都是太陽送來的嗎?B.難道地球上的光明和溫暖都不是太陽送來的嗎?【答案】B【解析】【詳解】略4.下面詞語中,沒有錯別字的一組是()。A.值樹 B.鑷氏度 C.治遼 D.寸草不生【答案】D【解析】【詳解】A.植樹B.?dāng)z氏度C.治療5.關(guān)于以下語段中畫“___〞局部的修改意見,不正確的一項為哪一項〔〕。小明,①你還是為迎接即將到來的校慶給我們?幼林文學(xué)社?寫篇稿件吧!體裁不限。還請你在班上多發(fā)動同學(xué)投稿。②我們班已有十個同學(xué)連我在內(nèi)交了稿子。你可以直接把寫好的稿件交給我,③我請老師學(xué)習(xí)一下。④請注意交稿日期截止到本月底為止。A.句①中的書名號改為雙引號B.句②的“連〞改為“包括〞C.句③的“學(xué)習(xí)〞改為“潤色〞D.句④刪去“止〞【答案】B填空題6.看拼音,寫詞語。shèshìdù〔〕fánzhí〔〕liánɡshi〔〕méitàn〔〕dìqū〔〕shājūn〔〕zhìliáo〔〕【答案】①.攝氏度②.繁殖③.糧食④.煤炭⑤.地區(qū)⑥.殺菌⑦.治療【解析】【詳解】此題主要考查對字詞的拼寫能力。解答此題,首先讀一讀拼音,知道要寫什么字詞,然后寫出正確的漢字,寫完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“攝、繁、殖、糧、煤、炭、菌、療〞容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到標(biāo)準(zhǔn)、正確和美觀。7.辨字組詞。傳〔〕射〔〕抵〔〕鋼〔〕轉(zhuǎn)〔〕謝〔〕低〔〕剛〔〕【答案】①.傳說②.射擊③.抵擋④.鋼鐵⑤.轉(zhuǎn)動⑥.感謝⑦.上下⑧.剛剛【解析】【詳解】此題主要考查形近字的辨析及組詞能力。解答此題,首先要認(rèn)清字形,找出每組字的相同點和不同點,讀準(zhǔn)字音,理解詞語意思,掌握音形義才能正確作答。形近字是指幾個字形結(jié)構(gòu)相近的字。形近字特點:筆畫相同,位置不同。字形相近,筆形不同。字形相近,偏旁不同。字形相近,筆畫不同。字形相近,讀音相同。字形相近,讀音不同。部首相同,位置不同。故答案為:傳說;射擊;抵擋;鋼鐵;轉(zhuǎn)動;感謝;上下;剛剛。8.比一比并組詞。濕〔〕密〔〕棉〔〕形〔〕溫〔〕蜜〔〕綿〔〕型〔〕【答案】①.潮濕②.秘密③.棉花④.形狀⑤.溫度⑥.甜蜜⑦.綿延⑧.類型【解析】【分析】【詳解】此題主要考查形近字的辨析及組詞能力。解答此題,首先要認(rèn)清字形,找出每組字的相同點和不同點,讀準(zhǔn)字音,理解詞語意思,掌握音形義才能正確作答。形近字:是指幾個字形結(jié)構(gòu)相近的字。形近字的特點:①筆畫相同,位置不同。②字形相近,筆形不同③字形相近,偏旁不同。④字形相近,筆畫不同。⑤字形相近,讀音相同。⑥字形相近,讀音不同。⑦部首相同,位置不同。9.加偏旁組字,再組詞。例:式試〔考試〕拭〔擦拭〕氐〔〕〔〕家〔〕〔〕直〔〕〔〕票〔〕〔〕【答案】①.低②.低頭③.稼④.莊稼⑤.殖⑥.繁殖⑦.飄⑧.漂浮【解析】【詳解】此題考查對形近字的辨析,我們結(jié)合積累給字加上一個適宜的偏旁,這些字一般是形聲字。氐加單人旁組成低,組詞為低頭,家加禾組成稼,組詞為莊稼。直加歹組成殖,組詞為繁殖。票加三點水,組成漂,組詞為漂亮。10.給句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。如果沒有太陽___地球上就不會有植物___也不會有動物___我們吃的糧食___蔬菜___水果___肉類___穿的棉___麻___毛___絲___都和太陽有密切的關(guān)系___【答案】①.,②.,③.。④.、⑤.、⑥.、⑦.,⑧.、⑨.、⑩.、?.,?.?!窘馕觥俊驹斀狻看祟}主要考查學(xué)生對標(biāo)點符號的掌握及運用。常用的標(biāo)點符號有頓號、逗號、分號、句號、問號、冒號、嘆號;常用的標(biāo)號有引號、省略號、破折號、書名號、括號等。要了解標(biāo)點符號的根本用法,重點掌握每一種標(biāo)點符號的特殊用法,能正確使用標(biāo)點符號。答案為:,,。、、、,、、、,?,F(xiàn)代文閱讀閱讀理解。太陽〔節(jié)選〕有這么一個傳說,古時候,天上有十個太陽,曬得地面寸草不生。人們熱得受不了,就找一個箭法很好的人射掉九個,只留下一個,地面上才不那么熱了。其實,太陽離我們約有一億五千萬千米遠(yuǎn)。到太陽上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飛機(jī),也要飛二十幾年。這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢?我們看到太陽,覺得它并不大,實際上它大得很,約一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。因為太陽離地球太遠(yuǎn)了,所以看上去只有一個盤子那么大。太陽會發(fā)光,會發(fā)熱,是個大火球。太陽的溫度很高,外表溫度有五千多攝氏度,就是鋼鐵碰到它,也會變成氣體。11.圍繞太陽,作者從_________、_________、_________這幾方面介紹了它的特點。12.為了說明太陽的特點,作者運用了恰當(dāng)?shù)恼f明方法。①請分別用“_____〞〔直線〕和“﹏﹏﹏〞〔波浪線〕畫出兩句運用不同說明方法的句子。②你畫“_____〞〔直線〕的句子運用了_________的說明方法,你畫“﹏﹏﹏〞〔波浪線〕的句子運用了_________的說明方法。13.課文以_________引出話題,這樣的好處是_________________?!敬鸢浮?1.①.距離遠(yuǎn)②.體積大③.溫度高12.①其實,太陽離我們約有一億五千萬千米遠(yuǎn)。約一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。②列數(shù)字列數(shù)字、作比擬13.①.古代傳說②.能夠吸引讀者的閱讀興趣【解析】【11題詳解】此題考查對文章內(nèi)容的理解。從每個自然段提取主要內(nèi)容即可得出答案,可知片段是從“距離遠(yuǎn)、體積大、溫度高〞三個方面來介紹太陽的特點。【12題詳解】此題考查對說明方法的識記、理解能力、尋找關(guān)鍵句子的能力。首先需要記憶說明方法的種類和使用方法,再抓住關(guān)鍵句的要點,體會句子想表達(dá)的內(nèi)容,再加以分析。列數(shù)字也叫列數(shù)據(jù),從數(shù)量上說明事物特征或事理的方法?!耙粌|五千萬千米、三千五百年〞、“十個、九個、一個〞用列數(shù)字的說明方法說明太陽之遠(yuǎn)之熱;作比擬是說明文中將兩種類別相同或不同的事物、現(xiàn)象等加以比擬來說明事物特征的說明方法。本文將太陽和地球作比擬,說明太陽之大。【13題詳解】此題考查對文章內(nèi)容的理解和說明文語言特點的識記、理解能力。由“這么一個傳說〞可知后面是在引用傳說。引用傳說的作用是增強文章的趣味性,吸引讀者的興趣。閱讀課文片段、完成練習(xí)。太陽曬著地面、有些地區(qū)吸收的熱量多,那里的空氣就比校熱;有些地區(qū)吸收的熱量少,那里的空氣就比擬冷??諝庥欣溆袩?,才能流動,成為風(fēng)。太陽光有殺菌的作用、我們可以利用它來預(yù)防和治療疾病。地球上的光明和溫暖都是太陽送來的。如果沒有太陽地球上將到處是黑暗到處是寒冷沒有風(fēng)雪雨露沒有草木鳥獸自然也不會有人一句話,沒有太陽,就沒有我們這個美麗可愛的世界。14.從文中找出兩組反義詞?!病场病场病场病?5.給第三段的句子加上標(biāo)點。16.最后一段話的中心句是哪一句?用“〞畫出來。17.從以上片段中,我們可以了解到太陽有哪些作用?____________________________________【答案】14.①.光明②.黑暗③.溫暖④.寒冷15.,,,、、、,、、、,。16.沒有太陽,就沒有我們這個美麗可愛的世界。17.太陽光有殺菌的作用,地球上的光明和溫暖都是太陽送來的?!窘馕觥俊痉治觥?4題詳解】這道題考查學(xué)生對反義詞的掌握和運用能力。反義詞表現(xiàn)了事物之間明顯的比照關(guān)系。要確定反義詞,可以抓詞素的反義,也可以對原詞加以否認(rèn),然后找反義詞?!?5題詳解】此題考查標(biāo)點符號的用法。引號、書名號、省略號、頓號、嘆號是考試的重點,平時的學(xué)習(xí)中應(yīng)注意掌握不同標(biāo)點符號的使用規(guī)那么?!?6題詳解】此題考查對關(guān)鍵句的理解。關(guān)鍵句并不是所有的段落都有,有的需要結(jié)合整段內(nèi)容進(jìn)行概括總結(jié)。由此可知是最后一段最后一句,是文章的中心句?!?7題詳解】此題考查學(xué)生對文章關(guān)鍵信息的提取。結(jié)合文段第二段可得出答案。書面表達(dá)18.小練筆。請以太陽的身份做個自我介紹,介紹太陽的一個特點。【答案】范文:太陽自述大家好,我是太陽,是一個大火火球,你們知道嗎,我的外表溫度有3500多度呢,里面的溫度大約是外表溫度的2500倍,人們想走到我這兒估計要用3500年,就是坐飛機(jī)也要飛20多年呢。人類看我只有一個盤子那么大,其實,130萬個地球才能頂上一個太陽呢。大家知道我的作用嗎?我猜你們不知道吧,讓我來慢慢告訴你們。我能讓水蒸發(fā),變成小水珠,再從天上落下來,就形成了雨;如果天冷的話,就會變成雪如果沒有了太陽,就沒有了雨,沒有了莊稼,所有的植物都會枯死,我們就沒有了食物,世界就沒有了綠色。我還可以讓有的地方冷有的地方熱,如果吸收的熱量少就會覺得冷,吸收的熱量多了就會覺得熱,有了冷和熱才會形成風(fēng),有了風(fēng)才有了動力。我還可以殺菌,平時人類經(jīng)常把被子拿出去曬,就是因為被子上有細(xì)菌,讓我來照耀一下,細(xì)菌就會跑得無影無蹤。我有那么多的好處,當(dāng)然也會有一點點的害處,過度的暴曬會灼傷人類的皮膚哦!總之,有了我——太陽,才會讓世界更美好!【解析】【分析】【詳解】此題是對寫作能力的考查。?太陽?一篇科普文章,主要內(nèi)容是講述了太陽離我們的距離,和太陽的作用〔會發(fā)光,距離遠(yuǎn),形成不同的氣候環(huán)境,有殺菌的能力〕。本次習(xí)作就是讓你以太陽的身份做個自我介紹,介紹太陽的一個特點。一、審題,明確習(xí)作要求:本次習(xí)作就是讓你以太陽的身份做個自我介紹,介紹太陽的一個特點。二、思路點撥:1、再讀?太陽?一課,理解課文內(nèi)容,抓住自己最感興趣的特點完成。2、要以第一人稱“我〞來介紹太陽的一個特點。本試卷的題干、答案和解
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