綠色卡通風(fēng)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)課件

初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)小學(xué)數(shù)學(xué)人教版三年級(jí)上冊(cè)班級(jí)：X年級(jí)X班

教師：稻小殼目錄01走進(jìn)分?jǐn)?shù)認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)02練一練03課后思考0401走進(jìn)分?jǐn)?shù)走進(jìn)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)的概念把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的一份或者幾份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù).在分?jǐn)?shù)里,中間的橫線叫做分?jǐn)?shù)線,分?jǐn)?shù)線下面的數(shù),叫做分母,表示把單位“1”平均分成多少份;分?jǐn)?shù)線下面的數(shù)叫做分子,表示有這樣的多少份分?jǐn)?shù)分為假分?jǐn)?shù)和真分?jǐn)?shù)。假分?jǐn)?shù)又分為帶分?jǐn)?shù)和整數(shù)。分子和分母互質(zhì)，這個(gè)分?jǐn)?shù)就稱為最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。要把小數(shù)化為分?jǐn)?shù),看看是幾位小數(shù)，來(lái)確定分母,再看小數(shù)點(diǎn)后是幾，就是分子，如有整數(shù)，就變成帶分?jǐn)?shù)。走進(jìn)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)分類定義帶分?jǐn)?shù)：假分?jǐn)?shù)可以寫(xiě)成整數(shù)與真分?jǐn)?shù)合成的數(shù)，通常叫做帶分?jǐn)?shù).假分?jǐn)?shù)：分子比分母大或分子和分母相等的分?jǐn)?shù)叫做假分?jǐn)?shù),假分?jǐn)?shù)大于或者等于1.分?jǐn)?shù)的分類分?jǐn)?shù)分為真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)真分?jǐn)?shù)分為整數(shù)和帶分?jǐn)?shù)真分?jǐn)?shù)：分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫做真分?jǐn)?shù)，真分?jǐn)?shù)小于102認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)走進(jìn)分?jǐn)?shù)把一塊月餅平均分成2份，每份是它的（2）分之一，寫(xiě)作211.把一塊圓平均分成3份，每份是它的（3）分之一，寫(xiě)作312.把一張紙平均分成4份，每份是它的（4）分之一，寫(xiě)作3.41認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)21()1.2.3.31()41()03練一練練一練看圖試試比大小21()65()41()43()看圖試試寫(xiě)分?jǐn)?shù)練一練把一張正方形紙折成同樣大小的4份，再把一份或若干份涂抹上顏色一份是它的兩份是它的,也即是424121三份就是它的4304課后思考課后思考判斷圖中的分?jǐn)?shù)能否表示各圖中的涂色，可以的打√，不可以的打×(√)(√)(×)(×)123421214143課后思考思考習(xí)題,做一做,算一算143+41=()43-41=()253+51=()75-71=()363+62=()1-43=()54742165411演示完畢感謝觀看班級(jí)：X年級(jí)X班

教師：稻小殼小學(xué)數(shù)學(xué)人教版三年級(jí)上冊(cè)中文｜思源黑體思源黑體CNLight中文｜思源黑體思源黑體CNHeavy稻殼兒PPT模板使用說(shuō)明（本頁(yè)為說(shuō)明頁(yè)，用戶使用模板時(shí)可刪除本頁(yè)內(nèi)容）英文｜思源黑體思源黑體CNLight【說(shuō)明】模板中使用的字體為開(kāi)源字體，請(qǐng)用戶按照該款開(kāi)源字體的開(kāi)源協(xié)議要求來(lái)使用該字體。圖片：無(wú)素材：模板中使用的圖標(biāo)素材來(lái)源于【視覺(jué)中國(guó)】，僅限于個(gè)人學(xué)習(xí)、研究或欣賞目的使用，如需商用請(qǐng)您自行向版權(quán)方購(gòu)買、獲取商用版權(quán)。音頻：無(wú)03母版說(shuō)明使用本套PPT模板時(shí)，若在操作界面鼠標(biāo)不可選取的內(nèi)容，可以在幻燈片母版中進(jìn)行查看和編輯，具