重慶市小升初語文模擬試卷二_第1頁
重慶市小升初語文模擬試卷二_第2頁
重慶市小升初語文模擬試卷二_第3頁
重慶市小升初語文模擬試卷二_第4頁
重慶市小升初語文模擬試卷二_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

重慶市小升初語文模擬試卷二一、填空題1.我能先把詞語補充完成,再選詞填空。(1)先把詞語補充完成如鼠觀天自自名古氣現(xiàn)光色(2)假期,爸爸帶我去了古都西安,游覽了許多。(3)比喻“眼光狹小,看到的有限”的詞語是。2.辨字組詞。挑班壁料逃斑璧斜3.讀詩詞《宿新市徐公店》填空籬落疏疏一徑深,。兒童急走追黃蝶,。4.讀拼音,寫詞語。jīnglíngguānzhùjīdànbōwénkǎoròuqiáncáirènaoyóudì二、語言表達,根據(jù)要求寫句子。5.我要買一只最新式的電子表。.縮句:6.小伙子竟然高高興興地把那怪物買走了。改為被字句:7.它說自己非常準確,誰都不相信。改為對話句:8.“它不是表!”掛鐘還在嘟囔。給句子加上冒號:三、修改病句9.京劇是我國五大戲曲劇種。10.《京劇趣談》這篇課文的作者是徐城北先生寫的。11.京劇發(fā)展、繼承了中國傳統(tǒng)戲曲的表現(xiàn)手段。四、信息匹配12.“定”的解釋有:A.平靜;B.平定;C.決定①王師北定中原日②他一直心神不定③開會時間定在明天上午五、現(xiàn)代文閱讀課外閱讀《“煮書”》?!爸髸睜敔?shù)臅坷飹熘粡垯M幅,上面寫著兩個蒼勁有力的大字——“煮書”。我感到很奇怪:書只能讀,怎么可以煮呢?一天,爺爺剛剛寫完一篇文章,正坐在椅子上品茶。我指著橫幅問爺爺:“書怎么可以煮呢?書放在鍋里煮,不會煮壞嗎?”爺爺笑了:“書是精神食糧嘛,既然是食糧怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收呀!”爺爺看我疑惑不解的樣子,便接著說:“你知道唐代大詩人杜甫吧?他小時候讀書,就能反復(fù)誦讀品味,非把書讀熟讀透不可。其實,這就是‘煮書’。這樣,他寫起詩來就感到得心應(yīng)手了。所以他說‘讀書破萬卷,下筆如有神’。我們學(xué)習(xí)語文,對那些好的文章也應(yīng)該這么‘煮’。否則,就很難把語文學(xué)好?!薄盃敔敚憧次以撛趺础髸??”“你可以從讀課文入手嘛!那些課文都是范文,每天清晨起來,放聲讀上幾遍,仔細品味一番,多有意思呀!這樣‘煮’下去,你不僅能體會文章情感,還可以牢記妙詞佳句,好處可多啦!肚子里的詞兒多了,今后說話和寫文章,還會犯愁嗎?”爺爺?shù)脑捠刮一砣婚_朗,“煮書”還真有道理哩!13.我能從文中找出一對意思相反的四字詞語。——14.聯(lián)系自己的閱讀和習(xí)作經(jīng)歷我知道“讀書破萬卷,下筆如有神”意思是:15.閱讀的目的不同,選擇的內(nèi)容和閱讀的方法也不同,用較快的速度閱讀上面的文章,想知道什么是“煮書”,重點閱讀第自然段的內(nèi)容,用抓關(guān)鍵語句的方法我知道“煮書”就是;想知道怎樣“煮書”我會重點閱讀第自然段的內(nèi)容,再結(jié)合自己的閱讀經(jīng)歷我知道可以這樣“煮書”:。16.我積累了很多關(guān)于讀書的名言警句,如:。(寫一句)閱讀理解我家的小園我家的東南邊有一塊長方形的小園,里面種著各種蔬________(sūshū)菜、花草和樹木。這里年四季都是美麗的。春天到了,大地像鋪上了一條綠毯子,園里一片綠油油。一群群小鳥停在樹枝上,嘰嘰喳喳地叫個不停。靜靜的小園開始熱鬧_______(làonào)起來了。夏天,成行的向日葵長________(zhǎngcháng)得很茁壯,一朵朵金色的花迎著朝陽怒放;火紅的石榴花開得十分茂盛,散發(fā)出陣陣芳香。一群群蝴蝶翩翩起舞,縱________(zòngzhòng)情歡唱。一排排玉米威武地挺立著,結(jié)出了碩大的玉米棒子。茄子紫了,西紅柿紅了,頂花帶刺的黃瓜掛滿了架。望著這豐碩的果實,使我感到了小園的可愛。秋天,喇叭花開了,在綠葉叢中伸出一支支粉紅色的小喇叭花,正在為小蜜蜂奏著動聽的歌。石榴樹上的石榴熟了,紅色的果皮裂開了,露出了珍珠般的顆粒,好像迎著我咧嘴傻笑。這一切怎能不惹人喜愛?冬天,一場大雪過后,園里的石榴樹披上了白雪,殘枝披上了白雪,地上也蓋上了厚厚的白雪,整個小園成了銀裝素裹的白色世界。我情不自禁贊嘆道:“好美啊,小園。”小園如此嬌美,真是一幅誘人的四季畫。17.用橫線給加點字選擇正確讀音。18.“這一切怎能不惹人喜愛?”這句話的意思是()A.這一切很惹人喜愛。 B.這一切不惹人喜愛。19.文章是圍繞哪句話寫的?20.找出一個擬人句;找出一個比喻句。21.文章按照順序描寫了小園的美麗景色。22.作者在描寫秋天的果園時,選取了和兩個代表性的景物,表達了對果園的之情。23.最后一個自然段中,把小花園比作。這句話在文中的作用。六、書面表達24.習(xí)作。同學(xué)們從小應(yīng)有遠大的理想。你長大后想干什么,如當(dāng)老師,當(dāng)醫(yī)生,到北極探險,做地質(zhì)隊員等等,選擇將來你想做的一件事,以“我想……”為題,寫一篇作文。

答案解析部分1.【答案】(1)膽;??;坐;井;言;語;勝;跡;神;活;五;十(2)名勝古跡(3)坐井觀天【解析】【分析】(1)“膽小如鼠”:膽子小得像老鼠。形容非常膽小?!白^天”:比喻眼光狹小,見識短淺?!白匝宰哉Z”:指自己對自己說話。“名勝古跡”:風(fēng)景優(yōu)美和有古代遺跡的著名地方風(fēng)景優(yōu)美和有古代遺跡的著名地方?!吧駳饣瞵F(xiàn)”:自以為了不起而顯示出來的得意和傲慢的樣子?!拔骞馐保盒稳萆珴甚r艷,花樣繁多。

(2)“名勝古跡”:風(fēng)景優(yōu)美和有古代遺跡的著名地方風(fēng)景優(yōu)美和有古代遺跡的著名地方。符合語境;

(3)“坐井觀天”:比喻眼光狹小,見識短淺。符合語境。故答案為:(1)膽;小;坐;井;言;語;勝;跡;神;活;五;十。(2)名勝古跡;(3)坐井觀天【點評】考查成語。識記成語的意思及用法,根據(jù)語境選擇合適的成語。2.【答案】挑選;班級;墻壁;材料;逃跑;斑駁;壁玉;傾斜【解析】【分析】“挑”:讀tiāo時可以組詞挑選,讀tiǎo時可以組詞挑戰(zhàn)。“班”:注意班字寫法,可以組詞班級?!傲稀保簂iào,照看、管理,可以組詞照料?!疤印保簍áo,逃跑?!拌怠保浩綀A形中間有孔的玉古代在典禮時用作禮器亦可作飾物。

故答案為:挑選;班級;墻壁;材料;逃跑;斑駁;璧玉;傾斜?!军c評】考查字形。注意通過偏旁部首及讀音牢記形近字的讀音、寫法和意思。3.【答案】樹頭花落未成陰;飛入菜花無處尋【解析】【分析】這是一首描寫暮春農(nóng)村景色的歌,描繪了一幅春意盎然的景象和可愛的兒童,頭兩句“籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰”點出兒童捕蝶快樂,天真的背景。這兒有一道稀疏的籬笆和一條幽深的小路。籬笆旁還有幾棵樹,花瓣從枝頭紛紛飄落,嫩葉還未撲蝶圖?!军c評】在默寫詩文時,要先了解詩文的意思,理解詩文內(nèi)容就不難默寫出來了。在稀稀疏疏的籬笆旁,有一條小路伸向遠方,路旁樹上的花已經(jīng)凋落了,而新葉卻剛剛長出,樹葉稀疏還不茂密,還沒有形成樹陰。兒童們奔跑著,追捕翩翩飛舞的黃色的蝴蝶,可是黃色的蝴蝶飛到一片金燦燦的菜花叢中,孩子們再也找不到它們了。4.【答案】精靈;關(guān)注;雞蛋;波紋;烤肉;錢財;熱鬧;郵遞【解析】【分析】讀準拼音,正確書寫漢字。其中注意:“精靈”:鬼怪、機靈。“關(guān)注”:關(guān)心重視?!安y”:原指水面輕微起伏而形成的水紋,也可用于其它形狀類似水紋的表面?!盁狒[”:使場面活躍,精神愉快。故答案為:精靈;關(guān)注;雞蛋;波紋;烤肉;錢財;熱鬧;郵遞?!军c評】考查拼音、字形。注意根據(jù)拼音及詞義記住這些詞義。5.【答案】我要買電子表。【解析】【分析】縮句就是在不影響句意的前提下,將句子中的修飾成分去掉,只保留主干。所給句子的修飾成分“一只最新款式的”是修飾“電子表”的,應(yīng)該去掉,只保留主干“我要買”“電子表”。故答案為:我要買電子表?!军c評】考查縮句。識記縮句的方法,根據(jù)方法完成題目。6.【答案】那怪物竟然被小伙子高高興興地買走了?!窘馕觥俊痉治觥堪炎志涓谋蛔志洌选鞍选焙蟮拿~放到句首,同時后面加“被”字。所給句子“把”后跟的名詞是“那怪物”,提到句首,后面加被,即變成那怪物竟然被小伙子高高興興地買走了。故答案為:那怪物竟然被小伙子高高興興地買走了?!军c評】考查句式轉(zhuǎn)換。把字句變被字句時要注意調(diào)整詞語的順序,使句子通順又不影響語意。7.【答案】它說:“我非常準確,誰都不相信。【解析】【分析】改為對話,就是將間接引語改為直接引語,將句子放到引號內(nèi),如同兩個人面對面對話?!白约骸狈旁谝杻?nèi),要改成“我”。故答案為:它說:“我非常準確,誰都不相信?!薄军c評】考查句式轉(zhuǎn)換。注意間接引語變直接引語時,一些詞放到引號內(nèi)要發(fā)生相應(yīng)改變,如自己要改成我等。8.【答案】掛鐘還在嘟嚷:“它不是表!”【解析】【分析】題干中“它不是表!”是嘟囔的內(nèi)容,加上冒號,要變成直接引語,即某某說:“內(nèi)容?!毙问?。故答案為:掛鐘還在嘟嚷:“它不是表!”【點評】考查句式轉(zhuǎn)換。注意間接引語變直接引語,一般變成某某說:“內(nèi)容?!边@種形式。9.【答案】京劇是我國五大戲曲劇種之一?!窘馕觥俊痉治觥俊熬﹦ 迸c“五大戲種”不搭配,“京劇”應(yīng)該是五大戲種之一,所給句子成分殘缺,需要加上之一。故答案為:京劇是我國五大戲曲劇種之一?!军c評】考查修改病句。識記常見的病句類型:搭配不當(dāng)、成分殘缺、重復(fù)累贅、語序不當(dāng)、用詞不當(dāng)、前后雜糅、否定不當(dāng)。10.【答案】《京劇趣談》這篇課文的作者是徐城北先生?!窘馕觥俊痉治觥窟@個句子是將“《京劇趣談》這篇課文的作者是徐城北先生。”和“《京劇趣談》是徐城北寫的?!边@兩句話雜糅在一起造成的錯誤,修改時將兩個句子分離開,只寫一個即可。故答案為:《京劇趣談》這篇課文的作者是徐城北先生?;颉毒﹦∪ふ劇愤@篇課文是徐北城寫的?!军c評】考查修改病句。識記常見的病句類型:搭配不當(dāng)、成分殘缺、重復(fù)累贅、語序不當(dāng)、用詞不當(dāng)、前后雜糅、否定不當(dāng)。11.【答案】京劇繼承、發(fā)展了中國傳統(tǒng)戲曲的表現(xiàn)手段。【解析】【分析】“發(fā)展”應(yīng)該在“繼承”之后,先有“繼承”,然后“發(fā)展”,這個句子屬于邏輯順序錯誤,應(yīng)該將兩個詞語的順序顛倒。故答案為:京劇繼承、發(fā)展了中國傳統(tǒng)戲曲的表現(xiàn)手段。【點評】考查修改病句。識記常見的病句類型:搭配不當(dāng)、成分殘缺、重復(fù)累贅、語序不當(dāng)、用詞不當(dāng)、前后雜糅、否定不當(dāng)。12.【答案】B;A;C【解析】【分析】解答本題要先理解所給出的句子的意思,再根據(jù)句意選擇字義。故答案為:⑴B;⑵A;⑶C【點評】本題主要考查字義的理解能力。一個字在不同的語境中意思也有所不同,做題時要結(jié)合具體語境進行理解?!敬鸢浮?3.疑惑不解;豁然開朗14.博覽群書,把書反復(fù)地精讀、細讀,讀透后在寫作文時運用起來就會得心應(yīng)手。15.4;讀書時反復(fù)誦讀品味,把書讀熟讀透;6;每天清晨起來,放聲讀上幾遍課文,細細品味一番16.讀萬卷書,行萬里路【解析】【點評】考查散文閱讀。本文通過一幅字——煮書,引出了對煮書的理解,做題時需要仔細閱讀,把握文章的中心思想,根據(jù)原文內(nèi)容回答問題。13.“疑惑不解”的意思是因為有疑問而困惑不能理解。"豁然開朗"的意思是原形容由狹窄幽暗一變而為開闊明亮。晉陶潛《桃花源記》:“初極狹,才通人;復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。”后用以比喻頓時明白或領(lǐng)悟過來。因此疑惑不解和豁然開朗是一對反義詞。

故答案為:疑惑不解;豁然開朗14.“讀書破萬卷,下筆如有神”的破是超過的意思,破萬卷形容讀的次數(shù)多,來來回回翻看,如翻譯為像,因此這句話的意思是博覽群書,把書反復(fù)地精讀、細讀,讀透后在寫作文時運用起來就會得心應(yīng)手。

故答案為:博覽群書,把書反復(fù)地精讀、細讀,讀透后在寫作文時運用起來就會得心應(yīng)手。15.課文第四段中爺爺解釋了“煮書”的意思,從杜甫的例子可以看出煮書的意思是讀書時反復(fù)品味誦讀,把書讀透,而第六自然段重點講述了自己怎樣煮書,即每天清晨起來,放生讀課文。

故答案為:4;讀書時反復(fù)誦讀品味,把書讀透讀熟;6;每天清晨起來,放聲讀上幾篇文章,細細品味一番。16.將平時積累的名言警句寫到橫線上,注意書寫要準確,杜絕錯別字。

故答案為:讀萬卷書,行萬里路?!敬鸢浮?7.shū;nào;zhǎng;zòng18.A19.這里一年四季都是美麗的。20.一群群蝴蝶翩翩起舞,縱情歡唱。;小園如此嬌美,真是一幅誘人的四季畫。21.時間22.喇叭;花石榴;喜愛23.四季畫;總結(jié)全文【解析】【點評】本文從四季描寫了小園的美,采用了總分總結(jié)構(gòu)謀篇布局,注意分析其中運用到的修辭手法,做題時注意看清題目,根據(jù)文章內(nèi)容作答。17.“蔬”讀shū,蔬菜;“鬧”讀nào,熱鬧;“長”讀zhǎng,成長;“縱”讀zòng,縱情。

故答案為:shū;nào;zhǎng;zòng18.題干“這一切怎能不惹人喜愛?”這是一句反問句,沒有否定詞,表達肯定意思,即這一切很惹人喜愛,故選A。

???????故答案為:A19.這是一篇總分總結(jié)構(gòu)的文章,即這里四季美麗——從春夏秋冬四季描述其美麗——小園很美麗,因此中心句是”這里一年四季都是美麗的“。

故答案為:這里一年四季都是美麗的。20.第三段中”一群群蝴蝶翩翩起舞,縱情歌唱“將蝴蝶賦予了人的動作——唱歌,運用了擬人的修辭手法;最后一段”小園如此嬌美,真實一幅誘人的四季花。“把小園的嬌美,比喻成四季的圖畫,運用了比喻的修辭手法。

故答案為:①一群群蝴蝶翩翩起舞,縱情歡唱。②小園如此嬌美,真是一幅誘人的四季畫。21.文章是按照從春天到夏天,再到秋天,最后到冬天的順序?qū)懽鞯?,這是按照時間順序進行的寫作。

故答案為:時間22.第四段是描寫秋天的,根據(jù)文章內(nèi)容可知作者在描寫時選取了喇叭和石榴兩個代表性景物,表達了作者對果園的喜愛之情。

故答案為:喇叭花石榴喜愛23.最后一段”小園如此嬌美,真是一幅誘人的四季畫

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論