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文檔簡介
專題01基礎綜合運用2022·期中真題匯編(2022秋·北京房山·八年級統(tǒng)考期中)初二年級(1)班開展題為“人無信不立”的綜合性學習活動,請你參與并完成下列任務?!净顒右唬禾矫刈衷粗\信】1.如圖是某同學查到的關(guān)于“信”字字源的相關(guān)信息。仿照所給示例,結(jié)合圖片內(nèi)容,完成對“信”字的解釋。示例:休,從“人”從“木”,意思是一個人靠著樹木休息?!净顒佣阂?jīng)據(jù)典話誠信】2.在此環(huán)節(jié),一位同學整理了如下文字,請閱讀后幫他作出判斷。誠信,自古以來就是中國人恪守的道德準則之一。子曰:“人而無信,不知其可也。大車無幌,小車無軌,其何以行之哉?”孔子教誨我們:一個人如果失去了信用或不講信譽,不知道他還可以做什么。就像大車的橫木兩頭沒有活鍵,小車的橫木兩頭少了關(guān)扣一樣,怎么能行駛呢?孟子曰:“誠者,天之道也;思誠者,人之道也?!泵献痈嬖V我們:誠信是自然的規(guī)律,追求誠信是做人的必備品質(zhì)。先哲們對誠信的理解可謂_______,我們要將誠信juān_______刻進自己的靈魂,深刻領(lǐng)會并躬身jiàn_______行。(1)為上文加點字注音和根據(jù)拼音寫漢字都正確的一項是(
)A.教誨(huì)
信譽(yì)
juān(鐫)刻
jiàn(建)行B.教誨(huǐ)
信譽(yù)
juān(雋)刻
jiàn(踐)行C.教誨(huì)
信譽(yù)
juān(鐫)刻
jiàn(踐)行D.教誨(huǐ)
信譽(yì)
juān(雋)刻
jiàn(建)行(2)將下列成語填入上文橫線處,最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)A.入木三分 B.一絲不茍 C.振聾發(fā)聵 D.殫精竭慮【活動三:各顯所長寫誠信】3.某同學介紹自己的書法作品時說道:“人有‘信’,則方正端莊,挺拔刖勁,充滿力量?!备鶕?jù)他的介紹,可以判斷下面四幅作品中是他的作品(
)A.B.C.D.4.下面是某位同學演講稿的節(jié)選,其中有兩處標點難以確定,一處語句表達欠妥,請你幫助完成。最早將誠與信二者連起來使用的,是春秋時期的管仲?!豆茏?樞言》中說:“先王貴誠信。誠信者,天下之結(jié)也?!闭\信是天下行為準則的關(guān)鍵?!罢\”側(cè)重內(nèi)心層面,而“信”則側(cè)重于人際交往層面。言行相符①心口合一,便為誠信。誠信無形,卻可以經(jīng)天緯地;誠信無色,卻可以催人眼目;誠信無味,卻可以在海外,乃至中國散發(fā)出持久的芬芳。無形、無色、無味的詼信有著撼人心魄的力量。誠信對于人來說非常重要。如果人是一棵樹,那誠信就是根。失去了根,樹就長不出葉子②結(jié)不出果實。朋友們,與誠信同行吧!那樣,我們的路才能越走越遠,越走越寬。(1)根據(jù)語境,在①②處分別填入標點,正確的一項是(
)A.①,②; B.①,②, C.①、②; D.①、②,(2)畫線句表達欠妥,請加以改正。改正:5.一位同學在活動中寫下了感言,請你再仿寫一句。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是我們的立身之本:誠信是石,失去它就無法筑牢人生的根基;誠信是火,失去它就無法鍛造高尚的靈魂;,。(2022秋·北京大興·八年級統(tǒng)考期中)校學生會籌備舉辦“‘名人’主題微展覽”參觀活動,邀你共同完成下列準備工作。6.“藤野先生”備展區(qū)的小導游們對“陳列表”中個別字詞的音形義有不同想法,針對他們的四種意見,你認為正確的一項是(
)“藤野先生”備展陳列表典型事件人物品格對應陳列物初見藤野先生不拘小節(jié)藤野先生領(lǐng)結(jié)歪斜的課本插圖A.(添/填)改講義認真負責有紅筆修訂痕跡的講義糾正解剖圖治學嚴謹一幅B.血(xuè/xiě)管被移動過的解剖圖關(guān)心C.解剖實習真摯誠懇實驗器材、魯迅正在做實驗的畫像D.匿名信事件正直無私“你改悔罷”的匿名信………………A.“添”是在原有的基礎上增加,“填”是把空缺的地方寫滿,此處應選“添”。B.“血”字有兩個讀音,“xuè”用于書面表達,“xiě”用于口語,“血管”中的“血”應讀“xiě”。C.“關(guān)心解剖實習”中的“剖”字,只有一個正確的讀音“pōu”,意思是“剖析觀察”。D.“匿”的意思是“隱藏”,“匿名信”的意思是“隱藏了藤野先生姓名的信件”。7.“居里夫人”備展區(qū)的墻上張貼著一幅居里夫人的照片,請寫一段描述這幅照片的文字,作為下面解說詞的一部分,字數(shù)60-80,至少使用一種修辭手法及一個成語?!熬永锓蛉恕眰湔箙^(qū)解說詞人物特征:全身心投入工作,不慕名利,只愛真理,在工作環(huán)境極為嚴酷的情況下提煉出鐳。人物情感:對實驗結(jié)果鐳很珍惜,很愛護。物件及陳設方式:放進玻璃瓶里散發(fā)著藍色光芒的鐳(仿制),放置在墻面展示架上。墻的背景是居里夫人拿著提煉出的鐳的照片。照片描述:8.“列夫·托爾斯泰”備展區(qū)的編輯對宣傳冊文本的部分用詞及標點存有疑問,請你幫助解答下面兩個問題。宣傳冊文本:天眼——列夫·托爾斯泰他,有著一雙似含有一百只眼珠的眼睛。這雙灰色的眼睛射出黑豹似的目光,這目光好似鋼刀,又穩(wěn)又準。在這種【A】的審視之下,誰都沒法遮掩掩。他的眼睛不會放過微不足道的細節(jié),同樣也能全面揭示廣袤無垠的宇宙。【甲】他,就是列夫□尼古拉耶維奇□托爾斯泰,【乙】19世紀中期俄國批判現(xiàn)實主義作家□政治思想家□哲學家?!颈恳粋€永遠流浪的天才靈魂□一個能看透一切真相的智者□一個用筆寫盡人世無常的偉人?!径 俊稇?zhàn)爭與和平》□《安娜·卡列尼娜》□《復活》……他大筆如椽,文字【B】。(1)請根據(jù)上下文,為【A】【B】兩處選擇恰當?shù)某烧Z,并分別用正楷和行楷書寫。備選成語:入木三分
力透紙背【A】(用正楷)
【B】(用行楷)(2)□□處的標點使用引發(fā)爭議,請你選擇標點使用全都正確的一項()A.【甲】··
【乙】、、
【丙】、、
【丁】、、B.【甲】··
【乙】、、
【丙】,,
【丁】無無C.【甲】--
【乙】、、
【丙】,,
【丁】、、D.【甲】“”
【乙】,,
【丙】、、
【丁】無無9.校學生會宣傳組為本次活動草擬通知,其中畫線句有兩處表達欠妥,請修改。通知同學們:學校定于11月5日-12月5日,在報告廳舉辦“‘名人’主題微展覽”參觀活動。請大家嚴格遵守疫情防控,避免不出現(xiàn)扎堆聚集現(xiàn)象。校學生聯(lián)合會2022年11月1日(2022秋·北京海淀·八年級人大附中??计谥校┙鹎锸?,我校初二年級舉辦了“喜迎二十大,愛國詩文書法展”活動。學生會宣傳部收集文字資料時,準備將《人民日報》上發(fā)表的一篇文章介紹給大家。同學們針對其中一段文字展開了討論,請你也參與進來,完成小題盼望著、奮斗著、創(chuàng)造著,舉世矚目的中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會就要勝利召開了。多次見證重大歷史時刻的天安門廣場,【甲】(珠圍翠繞/花團錦簇)、紅旗招展;深圳蓮花山公園里十年前種下的高山榕,亭亭如蓋、枝繁葉茂:蓬勃生長的雄安新區(qū),機械轟鳴、塔吊林立;翱翔浩_hàn太空的中國空間站,“太空出差”的航天員們【乙】(全神貫注/正襟危坐)、有條不wěn……歷經(jīng)歲月洗禮,世界東方的這片熱土欣欣向榮;滿懷豪情壯志,億萬人民在黨的領(lǐng)導下奮勇爭先。當“世界怎么了①的疑問縈繞,“中國智慧”撥云破霧。一個國家、一個民族對世界和人類作出的貢獻不僅在于創(chuàng)造了多少物質(zhì),還在于提出了什么理念。……2017年1月18日,聯(lián)合國日內(nèi)瓦總部萬國宮大會廳,習近平主席題為《共同構(gòu)建人類命運共同體》的演講②47分鐘贏得30多次熱烈的掌聲與喝彩。如今,人類命運共同體理念先后寫入了聯(lián)合國決議、安理會決議、聯(lián)合國人權(quán)理事會決議,正如第七十一屆聯(lián)合國大會主席彼得·啺姆森感嘆,人類命運共同體是“人類在這個星球上的唯一未來③10.請將第1段文字橫線處應該填入的漢字正確、規(guī)范地書寫在下面田字格里。hàn
wěn11.結(jié)合語境,文中【甲】【乙】兩處應填入哪個成語,以下同學的發(fā)言不妥當?shù)囊豁検牵?/p>
)A.小明:【甲】處形容為迎接二十大召開,天安門廣場被裝點得五彩繽紛、燦爛絢麗的景象,所以用“花團錦簇”非常合適。B.小白:我同意小明的看法?!爸閲淅@”大都形容婦女妝飾華麗,或者古代富貴人家隨侍的女子眾多,用在【甲】處不合適。C.方方:【乙】處寫中國空間站的航天員們整理服裝端正坐好,拘謹中不失熱情,用“正襟危坐”能夠表達他們熱切期盼的心情。D.正正:乙處用“正禁危坐”不太妥當,結(jié)合上下文,這里應該展現(xiàn)航天員們精神高度集中的狀態(tài),用“全神貰注”更合適。12.文段中加點字注音準確的一項是(
)A.機械jié
喝彩hē B.機械xiè
喝彩hèC.機械jiè
喝彩hè D.機械xiè
喝彩hē13.為第2段文字橫線處加入標點最準確的一項是(
)A.①?”
②,
③”。 B.①”
②,
③”。C.①?”
②:
③?!?D.①”
②,
③。”14.在此次活動中,萬萬同學收集到三幅書法作品,對這三幅作品賞析不妥當?shù)囊豁検牵?/p>
)A.作品【甲】運用草書,結(jié)構(gòu)簡省,筆畫連綿,任意揮灑,線條奔放,動感強。B.作品【甲】展現(xiàn)了毛主席的書法和詩意極為融洽,渾然一體,我們似乎感受到一代偉人指點江山的豪邁氣概。C.作品【乙】運用楷書,形體方正,起收有序,蠶頭燕尾,堅實有力,給人昂揚自信之感。D.作品【丙】運用篆書,形體齊整,疏密均衡,筆畫長短合度,形成古樸典雅的風格。(2022秋·北京海淀·八年級人大附中??计谥校┱f到重陽,這是中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日。農(nóng)歷九月初九,二九相重,稱為“重九”,民間在該日有登高的風俗,所以重陽節(jié)又稱“登高節(jié)”。閱讀下面文段,完成下面小題?!爸仃柟?jié)”名稱最早見于三國時代。據(jù)魏文帝曹丕《九日與鐘繇書》中載:“歲往月來,忽復九月九日。九為陽數(shù),而日月并應,俗嘉其名,以為宜于長久,故以享宴高會。”晉代文人陶淵明在《九日閑居》詩序文中說:“余閑居,愛重九之名。秋菊盈園,而持醪靡由,空服九華,寄懷于言”。這里同時提到菊花和酒,可見,魏晉時期就有了重陽寫詩贊菊花的習俗。前人以“重陽”或秋天為題材的詩章詞作,大都借凄清、蕭瑟的秋景托怨情、興別恨,少有不著一“悲”字者。諸如王維的“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”、李白的“朔風正搖落、行子秋舊旅”、白居易的“花開殘菊傍【甲】籬,葉下衰桐落【乙】井”、蘇軾的“萬事到頭都是夢,休休。明日黃花蝶也悲”等,或敘寫羈旅他鄉(xiāng)的孤寂清冷,或傾吐落拓失意的抑郁苦悶,或捍發(fā)獲罪被貶的萬端感慨,皆“婉轉(zhuǎn)附物,招悵切清”。毛澤東的詞《采桑子·重陽》卻脫盡古人“悲秋”的窠臼,一掃衰頹蕭瑟之氣,以壯闊絢麗的詩境、昂揚振奮的豪情,喚起人們?yōu)槔硐攵鴬^斗的英雄氣概,獨步詩壇。15.文段劃線句子表達欠妥,請結(jié)合語境加以修改。修改:16.在文中【甲】【乙】兩處分別填上一個字,使上下句對仗工整,最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)A.【甲】東
【乙】寒 B.【甲】疏
【乙】石C.【甲】東
【乙】石 D.【甲】疏
【乙】寒17.小明同學有積累文學常識的好習慣,他在整理文段中劃線古人的資料時出現(xiàn)了一處紕漏,你能幫他找出這一處錯誤嗎?有錯誤的一項是(
)姓名朝代主要成就曹丕東漢末(三國時期)魏朝的創(chuàng)建者。①詩歌作品有《燕歌行》,是留存最早的七言格律詩。他與曹操、曹植并稱為“三曹”。王維唐精通詩、書、畫、音樂等,②盛唐山水田園派代表人物,與孟浩然合稱“王孟”,有“詩佛”之稱。李白唐③偉大的浪漫主義詩人,被后人譽為“詩仙”。代表作有《行路難》《蜀道難》《將進酒》等。蘇軾④北宋在詩、詞、散文、書、畫等方面取得很高成就,“唐宋八大家”之一,與父蘇潤、弟蘇轍合稱為“三蘇”。A.①處有誤 B.②處有誤 C.③處有誤 D.④處有誤(2022秋·北京海淀·八年級人大附中??计谥校┍緦W期,我們學習了新聞的相關(guān)知識,正正同學對新聞產(chǎn)生了很大興趣,下面是他收集的一則新聞,閱讀此新聞,完成下面小題。標題:_______來源:今晚報發(fā)表時間:2022/10/02由河南衛(wèi)視制作的“中國節(jié)日”系列節(jié)目《2022重陽奇妙游》明日在河南衛(wèi)視和優(yōu)酷播出。節(jié)目以“登高”“賞秋”為主題,周筆暢、胡夏等加盟,通過形式豐富、情感濃厚的節(jié)目,呈現(xiàn)一場多維文化的奇妙夜,重新解讀和感悟重陽的內(nèi)涵。節(jié)目中,“敬老感恩”是不變的主題。由胡夏演唱的原創(chuàng)歌曲《借光》,以父輩與孩子的關(guān)系為切入點,以新穎的演繹模式代入敬老題材,表達兩代人之間濃厚的情感。重陽節(jié)最重要的活動之一就是登高,故重陽節(jié)又叫登高節(jié)。男子舞蹈《登高抒懷》,將“采菊東籬下,悠然見南山”的意境融合在表演中,體現(xiàn)中國文人對大自然的認知和寄情山水間的向往。18.下面關(guān)于新聞的知識,表述有誤的一項是(
)A.新聞六要素包括“何時”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”B.新聞體裁包括消息、新聞特寫、通訊、新聞評論等。上面這則新聞屬于新聞特寫。C.新聞消息正文的結(jié)構(gòu)通常是按照重要性遞減的原則安排,即所謂的“倒金字塔結(jié)構(gòu)”。D.消息的最大特點是時效性強和真實客觀,消息的語言注重準確、簡練、易懂。19.請給上面這則新聞擬一個標題,字數(shù)在10—20字之間。(2022秋·北京·八年級首都師范大學附屬中學校考期中)為加深同學們對傳統(tǒng)文化的理解,初二年級組織同學們利用博識課時向來到博物館參觀學習。閱讀同學寫的參觀感,完成下面小題。同學們走進博物館,參觀了“蘇軾主題書畫特展”。參觀過程中,有同學【甲】惟妙惟(xiào)地模仿著《西園惟集圖》中名賢大儒們的動作和神態(tài),有同學①地欣賞著蘇軾書《醉翁亭記》的拓本,有同學用手在空中臨寫著或遒勁【乙】或秀媚的字體,有同學②地讀著《前赤壁賦》……其中我最喜歡的是蘇軾的《黃州寒食帖》,其余作品與之相比頓時【丙】(àn)然失色。經(jīng)過一天的參觀,回來時同學們已經(jīng)累得③,但能在緊張學習之余放松一下緊繃的神經(jīng),大家還是非常開心,都翹【丁】首期待下一次博識課。20.【甲】【乙】【丙】【丁】填入的漢字和讀音均正確的一項是(
)A.【甲】肖
【乙】jìn
【丙】黯
【丁】qiáoB.【甲】肖
【乙】jìng
【丙】黯
【丁】qiáoC.【甲】效
【乙】jìn
【丙】暗
【丁】qiáoD.【甲】效
【乙】jìng
【丙】咯
【丁】qiáo21.在①②③處填成語,正確的項是(
)A.屏息斂聲
抑揚頓挫
筋疲力盡 B.屏息斂聲
器宇軒昂
筋疲力盡C.誠惶誠恐
器宇軒昂
郁郁寡歡 D.誠惶誠恐
抑揚頓挫
郁郁寡歡22.同學們在書法展廳前看到一段介紹文字,中【甲】【乙】兩處標點不夠清晰,請你幫助展廳工作人員補全標點,正確的一項是(
)蘇軾曾經(jīng)在書房寫過一副對聯(lián):發(fā)奮遍識人間字,立志讀盡天下書。從先秦百家,漢代大賦,再到唐代詩歌,他無一不通,無一不精。他發(fā)明了一套獨特的讀書方法,叫“八面受敵之法”。諸子百家無所不窺,儒釋道三家經(jīng)典駕輕就熟。儒家給了他家國天下的使命,道家給了他瀟灑豁達的心態(tài),佛家給了他看淡一切的心胸。也因此,蘇軾一生著述甚豐。清末大學者王國維在【甲】文學小言【甲】中說:“三代以下之詩人,無過干屈子、淵明、子美、子瞻者【乙】可見對蘇軾評價之高。A.【甲】“
”
【乙】。” B.【甲】“
”
【乙】”。C.【甲】《
》
【乙】?!?D.【甲】《
》
【乙】”。23.小紅在參觀博物館時,給四幅書法作品及解說詞分別拍照,回家后整理資料時發(fā)現(xiàn)自己分不清共中哪一幅是蘇軾本人的作品。依據(jù)解說詞判斷蘇軾的書法作品是(
)解說詞1:蘇軾的這幅行書作品,筆豐墨滿,用筆渾厚遒勁,結(jié)體長短交錯,縱橫抑挫,富有動感。解說詞2:米蒂這幅作品行草相間,起之以行書,繼之以草書。行書迅猛而帶澀勢:草書筆意如游絲,又如粉蝶戲花、蜻蜓拂水。解說詞3:蔡襄的這幅行楷作品取法《蘭亭序》,而又參以顏魯公敦厚沉穩(wěn)的成分,渾厚端莊,淳淡婉美,自成一格。解說詞4;黃庭堅這副作品風神灑蕩,長波大撇,提頓起伏,意韻十足,不減遒逸《蘭亭》,直逼顏氏《祭侄》,堪稱行書之精品。A. B.C. D.24.小亮搜集了眉山三蘇祠的對聯(lián)圖片并整理成文字,其中一幅圖片有些模糊,他不能確定橫線處的詞語。請你為上下聯(lián)橫線處填入詞語,最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)宦跡渺難尋,只博得①,前無古,后無今,器識文章,浩如②行大地;天心原有屬,任憑它千磨百煉,③,沉不濁,父子兄弟,依然風雨共④。A.①三杰一門
②江河
③揚不清
④名山B.①千古英名
②江河
③揚不渾
④名岳C.①三杰一門
②江濤
③揚不渾
④名山D.①千古英名
②江濤
③揚不清
④名岳25.小麗在查找與蘇軾有關(guān)的名勝古跡時,看到了一段有關(guān)“黃樓”的介紹。她認為其中四處語句不夠通順,并用橫線標示出來。請你幫助她判斷,沒有語病的上句是(
)①黃樓公園是徐州蘇軾文化的重要景點,也是喜好尋幽探古的打卡地。熙寧十年(1077),蘇軾由密州(山東諸城)調(diào)任徐州知州,到達不久,黃河決口于城下,蘇軾日夜巡守,率軍民檔水。②水退后,為避免徐州不再遭水害,蘇軾奏請朝廷撥款在徐州筑堤固岸并建黃樓。蘇軾任職徐州的時候40歲,正值最好的年華。③他在徐州重民生,興水利,受民愛戴,學者將其在徐州的兩年稱為“黃樓”時期。斯人已去,精神長存。④徐州八景之一的黃樓正閉門提升目前內(nèi)都展覽水平,將以更加完善的述說方式,迎接新時代里一批批慕名而來的蘇粉。A.① B.② C.③ D.④26.回到學校后,同學們以小組為單位本次活動寫一篇新聞稿,收集了與新聞有關(guān)的知識,其中說法完全正確的一項是(
)A.新聞六要素是“何時”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”,所有新聞都具備這六個要素。B.消息的結(jié)構(gòu)包括標題、導語、主體、背景、結(jié)語。其小標題是消息內(nèi)容的精粹概括,越是簡潔醒目的標題越能吸引讀者。C.通訊兼有新聞和文學的特點,既強調(diào)新聞性和真實性,又注重運用形象思維,采取多種文學手法,簡潔迅速地報道新聞事實。D.新聞特寫一般展示新聞事件的縱切面,來龍去脈比較完整。并比通訊更強調(diào)時效性和現(xiàn)場感。(2022秋·北京·八年級北理工附中??计谥校┤龒{地貌奇特,古今人文薈萃。今天,初二年級語文組將開展“覽壯美河山品家國情懷”的綜合性學習活動,讓我們跟隨文段的腳步,一起領(lǐng)略三峽風光,完成相關(guān)問題。文件一三峽是瞿塘峽、巫峽、西陵峽的總稱,它西起重慶奉節(jié)的白帝城,東到湖北宜昌的南津關(guān),包括大寧河寬谷和香溪寬谷,全長193公里。峽內(nèi)江水咆□①驚濤拍岸,寬谷地帶又有富饒的村莊、翠綠的梯田,把三峽裝點得更加生機盎然,組成了一條約爛多彩的百里畫廊。即使185米高的三峽大壩建成以后,主要景點并不被淹沒,一些被淹沒的景點也將移·建,所以三峽主體風景依舊。讓我們沿江而下,飽覽一下三峽的風光吧。從白帝城扣開夔門東行,8公里后至巫山縣的黛溪,叫瞿塘峽,是三峽中最短的一個峽,但它卻有“西控巴渝收萬壑,東連荊楚壓群山”的雄峙嵯峨。南岸白鹽山拔地而起,北岸赤甲山從天而落,曾經(jīng)浩□無的江面在這里變得僅有百把米寬,“眾水會涪萬,瞿塘爭一門②全川之水齊匯于此,以銳不可當之勢,激起洶涌的浪濤,故有“瞿塘天下雄”之稱。瞿峽西口的長江江心,橫臥著一堆大礁石,方圓二十丈、高近10丈,這就是有名的滟滪堆?!颁贉笕缦螅奶敛豢缮希轰贉笕珩R,瞿塘不可下”,這首民謠話出了昔日船工的恐懼,因為滟滪堆掀起的狂濤巨浪,以摧枯拉朽之勢,不知吞沒了多少舟船,沖散了多少木排!1959年,航道工人一舉炸除了滟滪堆這個長江航運的攔路虎。27.為加點詞選擇正確的讀音,為空格處選擇合適的字形:(
)A.咆嘯páoxiào
浩翰 B.咆嘯páoxiāo
浩瀚C.咆哮páoxiāo
浩翰 D.咆哮páoxiào
浩瀚28.有位同學還分享了從網(wǎng)上找到的關(guān)于《三峽》的書法作品的圖片,下列選項中對該作品賞析最恰當?shù)囊豁検牵海?/p>
)A.草書書體,連綿回環(huán),自由飄逸。B.行書書體,筆勢瀟灑,自然流暢。C.隸書書體,蠶頭燕尾,一波三折。D.楷書書體,結(jié)構(gòu)勻整,端莊通暢。29.下列加橫線的成語,使用不正確的一項是:(
)A.寬谷地帶又有富饒的村莊、翠綠的梯田,把三峽裝點得更加生機盎然。。B.南岸白鹽山拔地而起,北岸赤甲山從天而落。C.全川之水齊匯于此,以銳不可當之勢,激起洶涌的浪濤,故有“覆塘天下雄”之稱。D.滟澦堆掀起的狂濤巨浪,以摧枯拉朽之勢,不知吞沒了多少舟船,沖散了多少木排。30.依次填入序號處的標點符號完全正確的一項是:(
)A.①,②”, B.①,②,” C.①、②”, D.①、②,”文段二A出了瞿塘峽,便是大寧河寬谷地帶,轉(zhuǎn)眼間迎來了小巧玲瓏的巫山縣城。B巫峽是三峽第二峽,起自大寧河河口,止于湖北巴東縣官渡口,綿延45公里,橫跨重慶直轄市和湖北省。C屹立在巫峽南北兩岸的巫山十二峰,是巫峽風光中的勝景,其中俏麗動人的神女峰最為迷人。D通過歷代多情的文人墨客為她注入豐富多彩的文化靈魂,使神女峰深深地吸引著古往今來的游人。31.閱讀文段二,選出上面語句中有語病的一項是(
)A.A B.B C.C D.D文段三出了巫峽,江面頓然開闊,視野舒展,是有名的香溪寬谷。寬谷地帶山清水秀,人杰地靈,古代出過兩位傳誦千古的名人,一為屈原,一為王昭君。北魏時期(人名)在他的《水經(jīng)注》中曾經(jīng)引用過“巴東三峽巫峽長”。從人秭歸香溪河口到南津關(guān),全長74公里,是三峽中最長的西陵峽。西陵峽可分東西兩段,西段依次包括兵書寶劍峽、牛肝馬肺峽和崆嶺峽,東段則分黃牛峽和燈影峽(即明月峽),兩段峽谷之間為廟南寬谷,峽谷、寬谷各占一半。峽中有川江五大險灘之二的青灘和崆嶺灘,峽岸有黃陵廟、三游洞等名勝古跡。當萬里長江劈山開嶺、沖過激流險灘,出南津關(guān)后即進入極目楚天舒的江漢平原,江面由300米一下子擴寬到2200米,展現(xiàn)在您面前的是一幅千舟競發(fā)、綠野無垠的壯美畫卷。32.根據(jù)上下文在橫線處填寫正確的作者。33.閱讀文段三,橫線處所描繪的景象,古人也早有記述,李白在《渡荊門送別》當中也有類似的呈現(xiàn),那句詩是“,”。(2022秋·北京·八年級101中學校考期中)北京最美的季節(jié)到了,初二年級開展了“漫步京城,尋味秋天”的文學行走活動。有的同學漫步故宮,有的同學在胡同徜徉,還有的同學攀登香山、長城……下面是同學們賞秋歸來的所見所感,請你閱讀文段,完成下列任務。(一)前往故宮賞秋“打卡”的同學撰寫了一則感想,請你閱讀文段,完成小題。秋游故宮一直令同學們翹首以盼。此時的故宮是最佳的打卡圣地,它不再像個正襟危坐的君王,而是一個和______(yán)悅色的老人,為我們呈現(xiàn)故宮獨有的風致。走在朱紅的宮墻外,就會發(fā)現(xiàn)紫禁城的秋色,早已悄然降臨。樹梢借著秋風從墻邊探出了頭,像位好奇的公主;滾圓的柿子爭相越過琉璃瓦展露身姿,全力昭示著好運頭。踏進宮門,那更是滿目皆秋。秋陽正飛檐走壁地四處巡視,房檐上的五脊六獸精神抖擻;南窗下的宮貓,好不容易捱過夏日的______(zào)熱,歡喜地逗弄著滿庭的海棠果;連原本深藏不露的西區(qū)銀杏林,也躍動著滿樹金黃,氣勢非凡。此時,宮門內(nèi)的秋色處處透露著蕭瑟之意。34.請給文中加點的字注音。翹
悄35.請根據(jù)拼音寫漢字。和(yán)悅色
(zào)熱36.畫線句作為這段文字的總結(jié)句有兩處表達欠妥請加以修改。37.故宮午門正在舉行“照見天地心——中國書房的意與象”的展覽,身旁的游客請你幫忙介紹幾幅書畫作品,下列說法不正確的是(
)A.作品【甲】蠶頭雁尾,一波三折,氣勢渾厚,沉雄剛健,將曹操想要一統(tǒng)天下的豪情壯志與雄心勃勃的風度表現(xiàn)得淋漓盡致。B.作品【乙】結(jié)字亦大亦小,或疏或密,行云流水,飄逸灑脫,折射出君子高潔自持、安貧樂道的志向。C.作品【丙】筆意不斷,狂放不羈,充滿了俊逸豪邁之勢,充分展現(xiàn)了一個青年詩人的雄心和氣概。D.作品【丁】端莊穩(wěn)重,一筆不茍,點畫分明,提按清楚,與其要求君子提高自身的修養(yǎng),培養(yǎng)高尚的品德的內(nèi)容相得益彰。(二)前往胡同尋味秋天的小組寫了這樣一個片段介紹“胡同秋色”,請你閱讀文段,完成小題。比不得故宮的莊嚴、雄偉,胡同以它的親切、質(zhì)樸,在秋天這個特殊的季節(jié),構(gòu)建了另一面的京城。______________________________。四合院是北京胡同的典型代表,清一色的青色磚瓦和鏤石窗花,仍是紅木結(jié)構(gòu),東西北面各建廂房有走廊接通,朱紅色庭門向南而開,多有黑底金字的楹聯(lián)題于兩側(cè)。庭內(nèi)菊花燦然,桂花飄香;庭院靜雅清幽,暗香浮動。這是儒家文化與園林藝術(shù)高度契合為中國傳統(tǒng)美學的濃縮。走進四合院,朱紅大門古意悠悠,大門兩旁有精致的木質(zhì)花壇,花壇里養(yǎng)著秋海棠,紅紅的一片,秋風里紅得熱烈(紅得張揚,給人的感受卻是一個“靜”字。此情此景正如袁枚《秋海棠》里所寫:“小朵嬌紅窈窕姿,獨含秋氣發(fā)花遲。暗中自有清香在,不是幽人不得知(與郊外“樹樹皆秋色,山山唯落暉”的自然秋景不同,這胡同里的秋,是屬于每個人的秋。旅人或者居民,貧或者富,老或少,長或幼,新或舊,只要秋葉落到誰肩上,誰就沾到上了這北京城最愜意的秋天。38.在方框處填入標點符號,最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)A.、
”。 B.,
。” C.,
”。 D.、
?!?9.根據(jù)語境,在下面對聯(lián)中選最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)A.飛宇華軒浮紫氣,晴窗暗閣沐紅輪B.紫閣宜春花開麗,晴窗挹翠五云多C.瞰廣殿柳色垂金,出華軒梅芬綻玉D.一彈流水一彈月,半入江風半入云40.“樹樹皆秋色,山山唯落暉”一句出自(朝代)(人物)的作品。(三)前往香山、長城賞秋的同學寫了一篇游記,下面語句出自該游記。請你仔細閱讀其中的四個句子,完成任務。41.請找出下列選項中修辭或成語使用有誤的一項(
)A.香山黃櫨毫不留戀黃葉的浪漫,它用一把火,直接將秋天的激情點燃,紅遍好幾個山頭。B.金黃的銀杏,棕紅的楓樹,火紅的黃櫨……秋天的香山色彩豐富,令人眼花繚亂。C.登上高處的烽火臺,舉目四望,斑斕的秋葉漫山遍野地鋪展開來,波瀾壯闊,銳不可當。D.“層林盡染,萬山紅遍”,一條煙灰色的長龍游弋于秋葉絢爛的山巒之間,蜿蜒而去。(2022秋·北京·八年級北京市第十三中學分校??计谥校┪倚R浴吧倌昕善?強國有我”為主題開展一系列教育實踐活動。各個社團學生積極參與,探索青春的意義。42.演講社團負責組織“青春之我”演講比賽,下面是一位同學的演講詞,閱讀這段文字,完成各題。“潛龍騰淵,鱗爪飛揚。乳虎嘯谷,百獸震惶。少年自有少年狂,身似山河挺脊梁,敢將日月再丈量,今朝唯我少年郎!敢問天地試鋒芒,披荊斬棘誰能擋,世人笑我我自強,不負年少?!闭\然,少年強則國強。正如激昂的歌曲,唱出了蓬勃的青春,唱出了中國青少年自強不息的精神?!扒嬷倌昃婊?,我們走在歷史交匯的時刻。迎著朝陽,向著皓月,我們不能膽怯,不能彷徨!讓我們博彩眾長,揮灑炙熱,強國一代是你是我!”堅定的誓言,是青年學子對新時代的獻禮。青春是一段宣言,昭示著“自古英雄出少年”的激情;青春是一種姿態(tài),“心有猛虎,細嗅薔薇”;青春是一種勇氣,帶著加速度跋山涉水,渴望找到未來的答案。李大釗當年在《晨鐘報》創(chuàng)刊號上這樣寫道:“國家不可一日無青年,青年不可一日無覺醒?!碑旊r鷹哺于巢穴,昂首觀天之時,已醞釀振翅九霄的夢想;當馬駒休于欄下,引頸嘶鳴之際,已蓄積馳騁天下的夢想?;赝倌陥F史,中國青年面對不同的困難,都展現(xiàn)出了磨而不磷、涅而不緇的決心,舍我其誰的勇氣和腳踏實地的行動。想要成為合格的新時代青年,我們要以“三心”面對成長之路:一為,志存高遠,日日精進;二為,按行自抑,時時自??;三為,淡泊寧靜,久久為功。(1)同學對文段中加點字的讀音、字形產(chǎn)生了疑問。下列判斷不正確的一項是()A.“穴”應讀“xué”
B.“振翅九霄”應寫為“振翅九宵”
C.“博彩眾長”應寫為“博采眾長”
D.“怯”應讀“qiè”(2)同學們借助《古漢語常用字字典》為畫波浪線的詞語作了批注,發(fā)現(xiàn)“磨而不磷、涅而不緇”所共同表達出的意思是。(3)在橫線處依次填入的詞語最恰當()①律己之心
②平常之心
③進取之心A.③②①
B.①③②
C.③①②
D.②①③43.歷史社團負責籌備“青春之師”展板,閱讀文字,完成各題魯迅曾經(jīng)說過:“只要能培一朵花,就不妨做做會朽的腐草?!痹谂囵B(yǎng)青年方面,他也是這樣做的。他以智慧抵抗黑暗,感召無數(shù)進步青年走上革命的道路,讓青年得以用自己的行動對抗社會的黑暗,同時他也反對青年做無謂犧牲。魯迅在文學青年的培養(yǎng)上,始終不遺余力、甘為人梯。他通過創(chuàng)辦文學刊物來發(fā)現(xiàn)和團結(jié)青年作者,促其健康成長。凡是請他看稿、改稿的,他都不計時間和精力,仔細閱改,全心全意地指導和培養(yǎng)這些文學戰(zhàn)線的“新戰(zhàn)士”。此外,魯迅還大力提倡新興木刻。他整理了優(yōu)秀的漢畫像石、箋譜等傳統(tǒng)文化遺產(chǎn),翻譯了大量介紹外國美術(shù)理論和版畫作品的著作。在魯迅的支持和培養(yǎng)下,大批從事木刻藝術(shù)的青年迅速成長起來。從魯迅培養(yǎng)青年走上革命之路、藝術(shù)之路、文學之路的點滴中,我們讀懂了這位持炬火引領(lǐng)中國青年的“孺子?!?。(1)文段的畫線句有一處表達欠妥,請找出并加以修改。(2)同學們對展板上的書法作品進行了討論,請從下面的選項中分別為兩幅作品匹配恰當?shù)慕庹f?!炯住窟@幅字古典質(zhì)樸,上緊下松,視覺中心上移,圓潤中透著挺拔勁健,讓人感受到魯迅的愛國情懷和奮斗到底的決心?!疽摇窟@幅字筆法瀟灑靈動,多弧多曲,多角多環(huán),這種氣勢和變化,讓人感受到魯迅面對人民的奉獻精神與面對敵人的斗爭激情。【丙】這幅字筆畫平直工整,轉(zhuǎn)折處多用方筆,顯得深刻凝重,讓人感受到魯迅鞠躬盡瘁、死而后已的風骨與氣節(jié)。(3)同學們想借詩句表達對老師默默奉獻的感恩之情。下列詩句不恰當?shù)氖牵ǎ〢.隨風潛入夜,潤物細無聲。(杜甫《春夜喜雨》)B.采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?(羅隱《蜂》)C.落紅不是無情物,化作春泥更護花。(龔自珍《己亥雜詩》)D.念天地之悠悠,獨愴然而涕下!(陳子昂《登幽州臺歌》)44.外聯(lián)社團同學在“青春之歌”公眾號上及時報道校內(nèi)外的最新消息,以下是同學撰寫的新聞稿,請選擇最適合的新聞標題(
)(校外聯(lián)通訊社)2022年10月7日,我校呂京京老師和初二年級王鎬璋同學代表學校參加了教育部關(guān)工委“新時代好少年?強國有我”主題教育讀書活動成果展。在本次活動的現(xiàn)場訪談環(huán)節(jié),教育部關(guān)工委常務副主任姚喜雙、北京教育系統(tǒng)關(guān)工委主任張雪、平谷區(qū)教育系統(tǒng)關(guān)工委副主任張金旺及我校師生代表分享了活動感受和心得。呂老師介紹我校開展主題讀書活動的經(jīng)驗與做法,充分展示活動的教育性、豐富性和有效性;王鎬璋同學分享了自己的讀書體會,表達了傳承紅色基因,自強不息,努力學習,爭當新時代好少年的決心。2021-2022學年,全國90余萬青少年圍繞“強國有我”活動主題,以征文、朗誦、演講等形式上傳作品至央視網(wǎng),交流思想,分享收獲。我校歷來重視家校攜手開展美育德育愛國主義教育活動,此次讀書活動學生們結(jié)合自身特長,在教師、家長的助力下積極參與踴躍投稿,以豐富多彩的形式,熱情真摯地傳達愛國情,踐行“強國有我”的青春誓言。A.“新時代好少年?強國有我”主題教育讀書活動開啟。B.我校師生積極參與“新時代好少年?強國有我”主題教育讀書活動。C.我校師生代表參加“新時代好少年?強國有我”主題教育讀書活動成果展。D.閱讀激發(fā)愛國情,寫作傳達少年心。2021·期中真題匯編(2022·北京平谷·八年級期末)班級開展“文化尋根之旅”研學活動,請你完成下列任務。45.下面是歷史組搜集到的資料,請按照要求完成后面小題。①在距今萬年左右的新石器時期,我們祖先的盛器可能是一片芭蕉葉,一只貝殼,甚至是鴕鳥蛋殼。這些天然的盛器因陋就簡,很不方便。有一天,他們在無意之中發(fā)現(xiàn),被水浸濕后的黏土可塑,曬干后再用火燒,會變得堅硬而結(jié)實,這樣陶器便應運而生。這是人類制造業(yè)漫長歷史上的第一個里程碑。②凡是有人類聚居的地方,幾乎沒有哪個民族不會制陶,制陶應是文明自然演繹的結(jié)果,卻又是文明chūjí階段的產(chǎn)品,存在諸多quēxiàn,注定要逐漸被歷史淘汰,蛻變?yōu)榇善?。?)下列成語與第①段中“因陋就簡”的“因”意思相同的一項是()。A.因小失大
B.因利乘便
C.因地制宜
D.因噎廢食(2)依次給這段文字中加點的字注音,全都正確的一項是()。A.可塑(suò)
應運而生(yīng)
B.演繹(yì)蛻變(tùi)C.可塑(sù)
應運而生(yìng)
D.演繹(yī)蛻變(tuì)(3)閱讀第②段,結(jié)合語境將拼音所對應的漢字工整地寫在下面括號內(nèi)。chūjí()quē
xiàn()46.一位同學在排版時不小心打亂了一段話的語序。為使語言連貫請你重新排版,正確的一項是()。①景德鎮(zhèn)瓷器不惟為宮廷所重,也是民生所系,更是外銷所倚。②景德鎮(zhèn)宋時的青白瓷在上海、廣東、河北、福建、江西、江蘇、湖南、湖北、安徽、浙江、河南、陜西、四川、吉林、遼寧、內(nèi)蒙古等地均有出土。③朝鮮半島、日本、菲律賓、馬來西亞、文萊、巴基斯坦,甚至非洲地區(qū)都有青白瓷遺存。④景德鎮(zhèn)早在700余年就成為瓷業(yè)中心,這里瓷器鋪店,鱗次櫛比;車馬帆船,川流不息;商賈拱手,杯來杯傾……可見贏得宋真宗皇帝年號“景德”的,不能是別處,只能在這里。A.②①③④ B.③①④② C.①②③④ D.④①②③47.同學們來到瓷器店對筆筒上的書法內(nèi)容紛紛品評。(1)請你選出對書法作品欣賞正確的一項是()。A.作品屬于楷書,筆畫平直,字體方正。B.作品屬于隸書,蠶頭雁尾,字體方正。C.作品屬于篆書,筆畫圓潤,體正勢圓。D.作品屬于行書,結(jié)構(gòu)簡省,端莊流暢。(2)左面的書法作品內(nèi)容出自①___________(朝代)的作者孟子的作品《②________》。48.小茗同學在這次“文化尋根之旅”中深有感觸,寫下了一段話。請你選出【甲】【乙】處標點使用恰當?shù)囊豁検牵ǎD嗤恋淖兓谌肓艘缓粢晃?,幾與手藝人的生命形成了有機的整體【甲】拉坯時留下的指紋【乙】滴漏的泥漿,刻畫時刀的劃痕,抑或是彩繪時留下的筆痕,無不是手藝人瞬間流露的心語。濃厚的感情,安排得恰到好處時,一塊泥胚、一片淡墨,也見出生命洋溢。A.【甲】逗號【乙】逗號 B.【甲】逗號【乙】分號C.【甲】句號【乙】頓號 D.【甲】句號【乙】分號(2022·北京懷柔·八年級期末)期待著,期待著,冬奧的腳步近了!學校為迎接冬奧會開展“點燃冰雪激情,綻放青春夢想”冰雪運動嘉年華主題體驗活動,請你完成以下任務。49.【北京,圓夢雙奧】2018年2月26日,第23屆冬奧會閉幕式在平昌落下wéi□幕。中國作為下一屆冬奧會的舉辦國,呈現(xiàn)了以《2022相約北京》為主題的8分鐘文藝演出。22名中國輪滑運動員滑出的軌跡和高科技實現(xiàn)的影像變化,中國結(jié)、中國龍、鳳凰、高速鐵路、大飛機、航天器等中國元素陸續(xù)展示,反映出中國的時代風貌和歷史文化;北京冬奧會
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