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大班科學(xué):紙船的秘密第頁(yè)大班科學(xué):紙船的秘密全文共1頁(yè),當(dāng)前為第1頁(yè)。大班科學(xué):紙船的秘密大班科學(xué):紙船的秘密全文共1頁(yè),當(dāng)前為第1頁(yè)。一、活動(dòng)目標(biāo)1.引導(dǎo)幼兒觀察比較不同紙的吸水性和滲透性。2.嘗試操作了解蠟不吸水的特性。3.培養(yǎng)幼兒的觀察力及探索事物的興趣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒已學(xué)會(huì)折小船。2.物質(zhì)材料準(zhǔn)備:衛(wèi)生紙、報(bào)紙、畫畫紙、各種紙船、四盆水、記錄表、油畫棒三、活動(dòng)過(guò)程(一)、出示紙船、引出課題今天老師帶來(lái)了許多紙船,我們來(lái)摸摸紙,看看這是用什么紙做的小船?(二)猜測(cè)小船開的時(shí)間1.幼兒討論:哪只小船在水里開的時(shí)間長(zhǎng)?哪種小船在水里開的時(shí)間短?2.出示大記錄表,教師將幼兒的討論結(jié)果進(jìn)行記錄。(三)幼兒操作,探索小船在水里的時(shí)間1.幼兒選擇一只自己喜歡的船,聽教師口令同時(shí)將船放入水中。2.幼兒觀察,一組一組記錄表進(jìn)行記錄。大班科學(xué):紙船的秘密全文共2頁(yè),當(dāng)前為第2頁(yè)。3.討論結(jié)果:你們組的紙船哪只先沉下去?哪只后沉下去?為什么有的小船一會(huì)兒就沉到水里,有的小船能在水里很長(zhǎng)時(shí)間?(紙質(zhì)不同,吸水性不同,所以有的小船很快就沉下去看。)大班科學(xué):紙船的秘密全文共2頁(yè),當(dāng)前為第2頁(yè)。(四)不會(huì)沉的紙船1.我們有什么辦法讓紙船不沉下去呢?2.幼兒將紙兩面涂上油畫棒折紙船,放入水中,幼兒觀察。(五)生活聯(lián)系生活中我們也有很多不會(huì)濕的紙盒用來(lái)裝水,小朋友想象有哪些東西是你看到過(guò)?我們每天喝牛奶的紙盒不吸水,所以它能裝牛奶。一次性的杯子,用來(lái)裝水。寶寶流鼻涕,可以拿面巾紙擦,它又軟又吸水。可見不同的紙有不同的用處?;顒?dòng)反思:本活動(dòng)重點(diǎn)是觀察、探索不同紙張吸水性不一樣。通過(guò)紙船在水里的實(shí)驗(yàn)來(lái)突破重點(diǎn)。難點(diǎn)是幼兒了解蠟不吸水的特性。通過(guò)幼兒在紙上涂畫油畫棒觀察紙船不下沉來(lái)突破難點(diǎn)。首先選這一活動(dòng)的材料是貼近幼兒的生活。紙?jiān)谏钪袩o(wú)處不在,上廁所的紙、畫畫的白紙、爸爸媽媽看報(bào)的紙。對(duì)于幼兒經(jīng)驗(yàn)已有了一定的鋪墊。在認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上來(lái)讓幼兒知道紙張還有吸水性不同的特性,同時(shí)實(shí)驗(yàn)觀察幼兒能一目了然的明白這一特性。在這個(gè)活動(dòng)中幼兒跟著教師的思路,。幼兒的興趣點(diǎn)較濃厚,環(huán)節(jié)層層遞進(jìn)。但由于幼兒對(duì)于蠟在生活中的經(jīng)驗(yàn)不足,在最后環(huán)節(jié)幼兒并不能大班科學(xué):紙船的秘密全文共3頁(yè),當(dāng)前為第3頁(yè)。完全理解蠟不吸水的特性。需
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