大班科學(xué)：雨的秘密_第1頁
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大班科學(xué)：雨的秘密大班科學(xué)：雨的秘密全文共1頁，當前為第1頁。大班科學(xué)：雨的秘密全文共1頁，當前為第1頁。大班科學(xué)：雨的秘密姓名：大班科學(xué)：雨的秘密姓名：時間：大班科學(xué)：雨的秘密全文共2頁，當前為第2頁。大班科學(xué)：雨的秘密大班科學(xué)：雨的秘密全文共2頁，當前為第2頁。設(shè)計意圖“梅子黃時家家雨”，梅雨是上海初夏季節(jié)的一個明顯的氣候特征。許多孩子都喜愛下雨，本活動以引導(dǎo)幼兒了解雨是怎樣產(chǎn)生的開始，逐步遷移到對我國氣候中“梅雨季節(jié)”來歷的探究?；顒又辛η笞兛菰锏墓噍?、被動的接受為幼兒主動試驗、大膽推想、遷移地學(xué)習(xí)，從而自己得出結(jié)論?；顒幽繕?、引導(dǎo)幼兒自己做小試驗，了解“蒸發(fā)”以及“雨是怎樣形成的”等科學(xué)現(xiàn)象。

2、通過探究“雨”的形成，理解“梅雨季節(jié)”的來歷。

3、激發(fā)幼兒發(fā)覺問題，并樂觀探究自然現(xiàn)象的興趣?；顒宇A(yù)備1、酒精燈、燒杯、玻璃片、火柴等試驗工具。

2、投影機、故事《小水滴旅行記》、幻燈片、磁帶。過程建議1、幼兒邊看情景表演邊思考：天上為什么會下雨？允許幼兒充分想像和猜想。

2、幼兒做試驗。但要留意平安。（1）幼兒點燃酒精燈，把水加熱。（2）幼兒專心觀察并說說自己發(fā)覺了什么。總結(jié)：水熱了就會有蒸汽，許多水蒸汽向上跑的現(xiàn)象叫做蒸發(fā)。（3）討論：你平?？催^“蒸發(fā)”的現(xiàn)象嗎？3、觀察水蒸氣遇冷變成小水珠的現(xiàn)象。（1）幼兒觀察：熱水倒在杯里，用玻璃片蓋在茶杯上會發(fā)覺什么？（2）幼兒思考：玻璃片上為什么會有水珠？4、幼兒看幻燈聽故事，重點理解：為什么會下雨？老師提問：太陽是一個大火球，又像一個驚異的大班科學(xué)：雨的秘密全文共3頁，當前為第3頁。爐子，衣服、手帕、江河、土地里的水被太陽一曬，都變成了水蒸氣，這么多的水蒸氣到哪里去了？5、引導(dǎo)幼兒了解雨與人類的關(guān)系：知道雨對人的好處與危害。6、啟發(fā)幼兒用所把握的閱歷解釋“梅雨季節(jié)”。幼兒思考：為什么在每年的四五月份總是下雨？引導(dǎo)幼兒知道梅雨季節(jié)是海洋空氣與海洋冷空氣相遇形成了一段時間里雨水特別多的現(xiàn)象。延長提示梅雨季節(jié)時，請家長與幼兒一同觀察和記錄雨

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