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文檔簡(jiǎn)介
三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1
這一段時(shí)間,有著什么樣的畫面。喜怒哀樂全寫在日記里面,發(fā)覺每一頁全都是經(jīng)典,全部的故事都值得紀(jì)念?,F(xiàn)實(shí)的考驗(yàn),我們說好一起面對(duì),不管多久多累肯定不喊累。期盼彼此更美妙的明天,我們說好誰也不放棄誰。手牽著手,肩靠肩,深呼吸做你最高的堡壘。
“七日情”前
8月18日,我們到了上坪中學(xué),那是陽光明媚,讓人充溢力氣和斗志的日子,最終回家了。
其次天來報(bào)到的學(xué)生人數(shù)超出我們的想象,他們都很熱忱,對(duì)接下來的幾天充溢了期盼,這讓我們看到了他們對(duì)學(xué)習(xí)和生活的激情??吹剿麄儯蚁肫鹆宋业某踔猩?。
從爭(zhēng)取拿到去上坪中學(xué)進(jìn)行三下鄉(xiāng)的機(jī)會(huì),到28日回到華南師范高校,這其中的味道,只有經(jīng)驗(yàn)過才能體會(huì)到。
上坪中學(xué)是我母校,我對(duì)她充溢了感情,也正是這一股對(duì)母校的愛,讓我從起先打算活動(dòng)始終堅(jiān)持到了現(xiàn)在。記得打電話給上坪中學(xué)校長(zhǎng)的時(shí)候,我的手心在冒汗,因?yàn)閾?dān)憂學(xué)校會(huì)不給我們這個(gè)機(jī)會(huì),讓我很激昂的是,校長(zhǎng)說,歡迎你們。那句話讓我興奮了很久,也給了我始終拼下去的動(dòng)力。
曾經(jīng)聽許多我的同學(xué)說,我們的師弟師妹們有些墮落,有點(diǎn)不思進(jìn)取,于是,我想,為什么不用自己的經(jīng)驗(yàn)去感化他們了,他們的條件比我們好,只要肯努力,將來也會(huì)比我們更加光明,因此,為了提示我的師弟師妹們可以珍惜自己現(xiàn)在的機(jī)會(huì),為了讓師弟師妹們感受到現(xiàn)在的華蜜,于是,我向隊(duì)長(zhǎng)提議去上坪中學(xué),始終在找學(xué)校的資料,舉了許多去那里進(jìn)行三下鄉(xiāng)的理由,最終,這機(jī)會(huì)終于到了。
接下來是三下鄉(xiāng)的籌備,我們的隊(duì)長(zhǎng)余曉院是主心骨,她為這次活動(dòng)付出了許多心血。我負(fù)責(zé)寫宣揚(yáng)組的方案,和我并肩作戰(zhàn)的還有其他的幾位同事,在其中有許多困難,是我們一起挺過去的,宣揚(yáng)組組長(zhǎng)給了我們?cè)S多激勵(lì)和建議。這是我第一次正式地寫方案,隊(duì)長(zhǎng)和組長(zhǎng)把它交給我是代表對(duì)我的信任,讓我很感謝,也讓我嚴(yán)格地要求自己,肯定要把方案寫好。
我起先聯(lián)系XX縣教化局,同時(shí)也和校長(zhǎng)保持著聯(lián)系,和他商議踩點(diǎn)的事情。經(jīng)過幾周,我們的方案寫好了,和校長(zhǎng)商議好時(shí)間,我們就動(dòng)身了,那是在5月21日早上6點(diǎn),我們充溢期盼激情地動(dòng)身了。那天中午,我們來到了上坪中學(xué),和校領(lǐng)導(dǎo)聊了很久許多,對(duì)學(xué)生的了解又增進(jìn)了一層。
回到學(xué)校,隊(duì)長(zhǎng)依據(jù)踩點(diǎn)的收獲改進(jìn)了我們的方案,那又是一段艱難的旅程,隊(duì)長(zhǎng)一個(gè)人擔(dān)當(dāng)了下來。
期末考試期間,三下鄉(xiāng)的籌備工作暫告一段落,但心里始終都在期盼動(dòng)身的那一天。
考試結(jié)束后,華南師范高校共產(chǎn)主義團(tuán)委員會(huì)實(shí)行了三下鄉(xiāng)“出征儀式”,但我們還得等,等到八月。等待總是讓人很著急,特殊在這流感瘋狂擴(kuò)散的時(shí)候,我們的三下鄉(xiāng)隨時(shí)都有夭折的危急,所以20xx年的暑假,我在擔(dān)憂和期盼中度過了一大半。而最危急的一次是在距動(dòng)身還有一天的那個(gè)傍晚,接到通知說,全部的中小學(xué)校都禁止補(bǔ)課!雖然我們不是補(bǔ)課,但也是學(xué)生聚集活動(dòng),因此,我們擔(dān)憂得心都快跳出來了。那個(gè)晚上,我們中的許多隊(duì)員失眠了,特殊是隊(duì)長(zhǎng)。其次天打電話給校長(zhǎng),還好,還可以去,那時(shí)候,每個(gè)人都好興奮,我握著話筒的手再一次顫抖,這一次,不是因?yàn)槟懬?,而是興奮和感謝。掛上電話眼淚立刻就流下來了,抱著身邊的弟弟大喊:“沒事了沒事了!”誰也不會(huì)明白當(dāng)聽到校長(zhǎng)說沒問題時(shí),我的心情是怎樣的,那一刻,最終知道,三下鄉(xiāng)對(duì)于我們來說是那么重要,里面有我們的愛和心血。
那些充溢回憶的日子——七日情
內(nèi)心有太多的話,始終在找尋一個(gè)出口。
回到學(xué)校,當(dāng)我靜靜地回顧這段日子時(shí),發(fā)覺,原來最近,我最快樂的事和最難過的事都是關(guān)于那幫孩子的。
8月20日,當(dāng)我走進(jìn)教室,看到孩子們的笑臉時(shí),突然明白,之前一切的努力都是值得的,始終掛念著的他們,今日最終出現(xiàn)在了眼前,我看到他們新奇的眼神,充溢了期盼的神情,還有一張張純凈得讓人心疼的臉,站在講臺(tái)的那一刻,我笑了,因?yàn)樗麄兊男δ槪€有裝滿了陽光的內(nèi)心。來之前在心里靜默說了多數(shù)次的話,現(xiàn)在最終可以說出來了。那一刻,我應(yīng)當(dāng)是到達(dá)了馬斯洛所說的高峰體驗(yàn)了,一切似乎都是空靈的、完整的??粗麄兊难劬?,忽然覺得生命很美妙,很純凈,感覺這世界很干凈。
雖然簡(jiǎn)潔的開幕式前前后后加起來只有30分鐘,但仍舊讓他們覺得無比繁瑣,可能他們現(xiàn)在已經(jīng)忘了當(dāng)時(shí)的心情,但我仍舊覺得很對(duì)不起他們,我們的開幕式在肯定程度上可以說是奢侈了他們的時(shí)間了。不得不承認(rèn),我們的起先是不深化人心的。
但不肯定沒有一個(gè)好的起先就沒有奇妙的過程。那天上午,我們開了第一個(gè)班會(huì),在確定班委、班名和口號(hào)的過程中,我看到了孩子們的志氣。一起先,或許由于生疏,或許是沒有志氣,孩子們都很寧靜。但漸漸地,由于他們自己內(nèi)心的力氣,還有我和另外三位老師的激勵(lì),他們中的許多人最終走出了第一步,英勇地走上講臺(tái),發(fā)表自己的競(jìng)選演說。讓我很欣慰的是,他們的口才很好,比我那時(shí)候要好得多,可愛的聲音讓我聽了很舒適。最終我們班的'名字也在激烈的探討中確定了,“rainbowclass”
那幾天的心情波動(dòng)的幅度還是比較大的。其中最嚴(yán)峻的事發(fā)生在一個(gè)上午,有兩個(gè)孩子鬧了沖突,都很難過,看到他們趴在桌子上的樣子,突然發(fā)覺自己的力氣好渺小,我想我是不能體會(huì)到他們那一刻內(nèi)心是多么苦痛的吧,內(nèi)疚?委屈?我真的什么都不知道。而教室里的其他人也有許多許多的苦惱,但對(duì)于他們的成長(zhǎng),我卻只能陪在他們身邊連7天都不到的時(shí)間,那一刻,很無助,更多的是對(duì)他們的擔(dān)憂,不知道他們以后會(huì)遇到什么,不知道他們能不能擔(dān)當(dāng),甚至很不理智地希望他們不能擔(dān)當(dāng)?shù)氖露捡{臨 到我身上,終歸自己感受苦痛比看到自己愛的人苦痛來得要便利許多,干脆許多,每一天都會(huì)想他們今日過得好吧,他們家人都平安吧,他們上學(xué)要穿過105國(guó)道,我厭煩那國(guó)道。
我單獨(dú)和那兩個(gè)孩子談了心,當(dāng)明白了來龍去脈之后,意識(shí)到這件事并不像看起來那么簡(jiǎn)潔,想了很久,知道這不是幾句話就可以解決的問題。這那一天的日記中,兩個(gè)孩子都說出了他們?cè)S多的隱私,我細(xì)細(xì)地體會(huì)著字里行間透露出的哀痛和無助,心里想,天啊,他們都是怎么走過來的?他們以前都沒和其他人說過,不是不想說,而是沒有人可以讓他們放心地說。在他們的日記本里,我留下了幾頁紙的話,不習(xí)慣說太多話的我第一次發(fā)覺原來我也會(huì)說那么多。
每一天都在期盼中醒來,每一天的期盼都不會(huì)落空。早晨的空氣好得讓人感覺像是活在幻覺中,微風(fēng)的質(zhì)感很好,讓人感覺自己的身體是透亮的。
其實(shí),不是空氣好,而是身邊有愛的人,一切都會(huì)變得很奇妙。每一天都迫不及待地奔向教室,珍惜和他們?cè)谝黄鸬囊环忠幻?。只要是不用上課的時(shí)間,我都會(huì)在教室里和他們一起聽其他老師上的課。感受和他們?cè)谝黄鸬臍g樂,課間和他們說著中學(xué)和高校的事,我很細(xì)致地找尋和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間,但仍舊感到時(shí)間過得真的好快,快到讓我措手不及。有許多孩子我還沒有好好地跟他們說過話。
“rainbowclass”連續(xù)三天下午打球賽,那是我看過的最好看的球賽,幾乎沒換人,他們打得很辛苦,我心疼的同時(shí),更多的是對(duì)他們感到驕傲,看到他們對(duì)班級(jí)和自己負(fù)責(zé)任的樣子,還有他們堅(jiān)決不要外援的勁頭,真的很感動(dòng)。女生們始終在為男孩子們打氣,看著她們特別投入和驚慌的神情,突然明白,有愛的地方,就有希望。
作為班主任,每天中午看他們的日記是最華蜜的事,想象著他們坐在桌子前寫日記的樣子,我們溝通得最多的還是在日記里面,許多心里話他們都在日記里寫出來了,感受到了他們對(duì)我的信任和依靠,讓我意識(shí)到自己也是可以做許多事的。
閉幕式上,我們班的節(jié)目雖然不是最優(yōu)秀的,但他們的歌聲始終回響在我心里。一起先,唱得不是很好,這是必定的,有些孩子就起先爭(zhēng)論了,這讓小玲他們很委屈,但還是堅(jiān)持下來了,而且越唱越有感情。文凱,比較常遲到,那天早上6點(diǎn)跑到學(xué)校,沒有吃早餐就起先排練街舞。巍威,最讓我噴飯的孩子,盡然帶著歌詞上去了,以至于現(xiàn)在想到他我就忍不住笑。
許多孩子都說,我在班上正式上的課實(shí)在是太少了,我也覺得,只有一節(jié),我有許多許多的話都還沒跟他們說,他們中有的要上初三了,有的升初二,而小維也就要到初中,他們都將面臨新的問題,我應(yīng)當(dāng)要提示他們要留意哪些問題的,還有,我應(yīng)當(dāng)和他們多說一些高校里的事的,還有,走的時(shí)候,我的一些摯友要我?guī)б恍┰捊o那些孩子的,我也沒有說完,還有……
閉幕式的前一天晚上,我在給孩子們寫留言,因?yàn)樘嘣捯f,因此帶來的筆都寫到?jīng)]油了,到處找筆,午夜時(shí),和晶晶師姐到宿舍去搬來了被子,是用來擋蚊子的,那一晚,我們就在辦公室度過了,除了蚊子,其他都很好,因?yàn)楦杏X自己始終在和孩子們聊著天,所以一點(diǎn)都不覺得累,其次天仍舊和以往幾天一樣興奮。
和孩子們?nèi)ヅ郎搅?,那個(gè)傍晚好美,就似乎我們對(duì)將來的向往一樣光明而純凈。我們?cè)谏巾斎有∈^,拍了許多歡樂的照片,還有摘了許多山果子,拜了佛,總之,很華蜜。
我們的努力還是擋不住時(shí)間的滲透,這一天還是來了,當(dāng)全部人都感性的時(shí)候,我顯得很理性,假裝很興奮地說,老師們會(huì)常常來看你們的呀,別哭別哭。對(duì)比其他老師,我覺得自己太幸運(yùn)了,至少過年回家時(shí)可以看看他們,而其他老師,或許就真的一輩子也見不到了。
不敢太傷懷,因?yàn)樾湃螌?duì)他們的希望和期盼遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于離別的傷感,其實(shí),我也沒有希望他們會(huì)記得我,還有我說過的話,只是很希望他們能記住自己做出的承諾,能對(duì)得起自己的生命,能忠于自己的幻想,雖然不在他們身邊,但我知道他們肯定不會(huì)遺忘自己說過的話的。
“七日情”后
8月28日下午四點(diǎn),我們回到了華師,當(dāng)踏在廣州土地的那一刻起,在上坪中學(xué)進(jìn)行的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正式結(jié)束了,這也宣告著打算了半個(gè)學(xué)期多的三下鄉(xiāng)圓滿結(jié)束了。
回到學(xué)校,每時(shí)每刻想的都是他們,腦子里面全是孩子們的區(qū)域,已沒有獨(dú)立的思索空間,但我卻覺得這樣很華蜜,也很滿意。醒來總是會(huì)仰視天空祈禱:孩子們今日肯定會(huì)過得很好很充溢很歡樂,睡前也會(huì)閉上眼睛對(duì)自己說,今日孩子們肯定很快樂。
每每走在校內(nèi),看到漂亮的風(fēng)景,會(huì)想,要是孩子們?cè)谖疑磉叾嗪冒?;每?dāng)看到一件美麗的裙子,會(huì)想,我班女生穿上肯定很美麗;路過籃球場(chǎng)時(shí),會(huì)想起那些天他們打球的樣子;每次看到看到可愛的公仔,就好想運(yùn)一大卡車的娃娃給他們;只要一遇到和他們差不多大的孩子,就會(huì)想,他們,現(xiàn)在怎么樣了……那是一群可愛的天使,一群讓人心疼的天使,一群讓人想要愛護(hù)的天使,但同時(shí),他們又很堅(jiān)毅很英勇。
我們從學(xué)校坐車到連平汽車站,他們也坐了半個(gè)小時(shí)的車趕到了車站,那幫很會(huì)關(guān)切人的孩子說,老師,在車上不要吃面包哦,吃了會(huì)更暈的。從河源到廣州,還是一路暈下來了,也一路想著他們。剛剛回到宿舍,孩子們就打電話過來了,聽到他們的聲音,眼淚還是不當(dāng)心地流下來了?,F(xiàn)在的每個(gè)早上,我再也沒有賴床,會(huì)起來看孩子們寫給我的留言,這讓我每一天都很充溢,很歡樂。
在驚慌的狀態(tài)中,當(dāng)你對(duì)一件事情特別投入時(shí),就會(huì)覺得很快樂。在那七天中,我一點(diǎn)都不覺得辛苦,然而當(dāng)回到學(xué)校,當(dāng)繃緊的神經(jīng)松弛下來時(shí),才發(fā)覺自己好累,似乎很久很久沒有休息過了。
有你們,世界都變了
三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2
今日,是“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的其次天,也是我所在的分組出板報(bào)、值日。陽灣村是一個(gè)地理偏僻的山村,在午飯時(shí)候大媽們說:“由于水龍頭不出水,沒方法煮面?!蔽蚁脒@可能是水井的水壓不夠而導(dǎo)致的。我過去把水龍頭盡量放低,讓水管里的水壓力盡量小點(diǎn),然后把水盆放過去,讓水流到水盆里,再倒入水桶里。有水了就連忙下面,煮出來的第一鍋,抓緊讓老師先吃,緊接著下了幾鍋,讓其他組的同學(xué)盡快的吃上。
或許是真的太餓了,大家吃的有點(diǎn)瘋狂,有的`面還沒端上菜就沒了。到自己吃飯了給自己盛飯,漸漸的享受著自己的勞動(dòng)成果。這種感覺挺美的,可是自己吃其次碗的時(shí)候發(fā)覺沒菜了,這會(huì)兒心里邊不是心酸而是快樂歡樂,因?yàn)橄M榭梢猿缘暮贸缘娘?,自己就?huì)快樂歡樂。
和大家一起生活在這個(gè)生疏小山村,相互照看相互關(guān)切,雖然說這樣的生活只有五天,但是我會(huì)好好珍惜,珍惜這來之不易在一起的同甘共苦的日子。
三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3
引言:
我們通過高校兩年的學(xué)習(xí)后,要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的須要,就要在寒暑假期間,主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),相識(shí)社會(huì),,深化社會(huì),了解社會(huì)的現(xiàn)狀,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱忱,不斷完善自己,戰(zhàn)勝各種困難和挫折,熬煉意志和毅力,為適應(yīng)以后的工作做肯定打算.
一、調(diào)查數(shù)據(jù)
概況:
高觀村共有206戶約800口人,住房占地約200畝,耕地883畝。本村固定資產(chǎn)65萬,去年總產(chǎn)值約為568400元,人均毛收入為710.5元。
(一)村民的經(jīng)濟(jì)收入狀況
經(jīng)濟(jì)收入以糧食作物為主如水稻,小麥,高粱等,輔以副業(yè)如養(yǎng)豬,雞鴨等。糧食作物收入占經(jīng)濟(jì)總收入70%。由于我們,耕種條件欠佳,多高山,離高產(chǎn)還有相當(dāng)大的距離,經(jīng)濟(jì)收入較低。
(二)村民的受教化狀況
村民中有30%受過初等教化,1%受到過高等教化。現(xiàn)在村里還不到十個(gè)中學(xué)生。如今兒童的上學(xué)年齡限制到7歲,但有50%的孩子八、九歲才起先上學(xué)。
(三)村民們的生活狀況
據(jù)調(diào)查村民的糧食、蔬菜,水果都基本自給,只買一些油鹽、肉制品,因此大部分家庭每月生活費(fèi)在101元以下。
二、到高觀村的感悟
(一)農(nóng)村教化現(xiàn)狀
村民們?cè)谛稳蒉r(nóng)村的教化狀況時(shí),是這樣一言概之的:"適齡兒童入學(xué)率低"、"失學(xué)率高"、"教化狀況落后"。這就模糊了教化落后的根本緣由,甚至誤導(dǎo)我們進(jìn)入"邊遠(yuǎn)地區(qū)人們不重視教化"這一誤區(qū)。
經(jīng)過這一段時(shí)間與鄉(xiāng)親們的接觸,我深深地感到:農(nóng)村對(duì)教化的重視程度比起城市有過之而無不及,甚至越是貧困地區(qū)的人們對(duì)教化的渴望越劇烈。教化滯后的根源不在于觀念的落后而在于經(jīng)濟(jì)的落后.
讓我們來看一組調(diào)查結(jié)果,在我們調(diào)查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教化,絕大部分的家長(zhǎng)特別希望孩子能上到高校.我依舊清晰地記得鄉(xiāng)親們樸實(shí)的話語,搞調(diào)查時(shí),當(dāng)問及孩子們的學(xué)習(xí)狀況時(shí),他們總說:我的孩子能像你們一樣就好了.其實(shí)我們這么辛苦,啥也不圖,就希望他們多學(xué)點(diǎn)東西,找一條好的出路.還記得有個(gè)老漢對(duì)我們說:“我孩子能上到哪,我供到哪,就算砸鍋賣鐵,變賣家產(chǎn)也得上”。
對(duì)于農(nóng)村來說,他們重視教化程度的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是他們用于教化的開支所占家庭收入的比重。雖然農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)落后,但也正因?yàn)槁浜?,他們比城里人更渴望受到教化、更渴?個(gè)個(gè)都能考上高校"!當(dāng)你看到高觀村的鄉(xiāng)親省吃儉用供孩子們上學(xué)的時(shí)候;當(dāng)你聽到老漢說"砸鍋賣鐵也得上"的時(shí)候,你還會(huì)說他們不重視教化、還在扳著指頭數(shù)有幾個(gè)失學(xué)兒童嗎?那么,盲目地給老少邊窮地區(qū)扣上"不重視教化"、"教化意識(shí)薄"之類的帽子是不是過于武斷呢?
改革開放以來,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)雖然飛速發(fā)展,但離發(fā)達(dá)地區(qū)還有很大一段距離,而且經(jīng)濟(jì)發(fā)展阻礙了教化發(fā)展速度,而教化又反作用于經(jīng)濟(jì)。為此我們又該做些什么呢?因此我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)義務(wù)教化的力度,爭(zhēng)取讓適齡的孩子都能上學(xué)。
三、我為高觀村村民獻(xiàn)計(jì)策
從打算下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結(jié)束,我的心情經(jīng)驗(yàn)過一次次的萬千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在與鄉(xiāng)親們從接觸到磨合再到打成一片,鄉(xiāng)親們對(duì)我們關(guān)懷備至,待我們?nèi)缬H生兒女,我們體會(huì)到鄉(xiāng)親們淳樸的情懷,也感受到了農(nóng)村對(duì)學(xué)問的渴求,對(duì)富有的渴望。面對(duì)這份深重的情意,我們都想盡自己的最大努力為高觀村的父老鄉(xiāng)親們做出貢獻(xiàn)。然而現(xiàn)今我們只能在吸取高觀村好的方面的同時(shí),提一些不夠成熟的建議。
在村莊規(guī)劃上,做到了大路通到家家戶戶大門口,激勵(lì)村民多栽種一些相宜我們這里生長(zhǎng)的果樹如柑橘,枇杷,冰糖柚等,既美化了村莊環(huán)境,又為村民增加了經(jīng)濟(jì)效益,真是一箭雙雕。
經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面,農(nóng)業(yè)往立體結(jié)構(gòu)方向發(fā)展。留意抓好糧食作物和加大力度發(fā)展高產(chǎn),優(yōu)質(zhì),高效田的同時(shí)保持糧食產(chǎn)量。此舉既保證了村民糧食自給,又增加了經(jīng)濟(jì)收入。
由于村民樸實(shí)民風(fēng),村里制定了強(qiáng)有力的.規(guī)章制度,還應(yīng)多組織些文藝,體育活動(dòng),保證了村里良好風(fēng)氣的形成,又豐富了村民的閑暇時(shí)的生活,為其經(jīng)濟(jì)發(fā)展供應(yīng)了有力的保障。
當(dāng)然,取得的這一切成果離不開村里的領(lǐng)導(dǎo)干部付出的巨大努力和廣闊村民的辛勤勞動(dòng)。因?yàn)樗麄儧]有止步不前,而向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。為此,我們同父老鄉(xiāng)親們一同探究前進(jìn)的路。
就那短短的七天,我對(duì)高觀村有了更加深刻的相識(shí),有時(shí)候我想,一個(gè)人或許就為某種情感而活,為某些人而活。高觀村的鄉(xiāng)親們啊,我將在某個(gè)城市的一角恒久地為你們而活、而努力奮斗。
結(jié)束語:
實(shí)踐得以充分證明,它使我們能夠?qū)W以致用,提高了相識(shí)實(shí)力、適應(yīng)實(shí)力和創(chuàng)新實(shí)力,我們要不斷地完善自己,社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了我們的全面發(fā)展。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、溝通中受到真實(shí)的感染和體驗(yàn),從多數(shù)的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教化,使思想得到升華,社會(huì)責(zé)任感增加,為祖國(guó)的現(xiàn)代化事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4
這個(gè)暑假過得有點(diǎn)匆忙,還沒來得及細(xì)致品嘗夏天的燥熱,步履匆忙,停步回首時(shí),卻發(fā)覺早已悄然站在假期的尾巴上了......
追溯時(shí)間,回到八月十八號(hào)。那天,一夜無眠,早上五點(diǎn)多起來,背上行囊,踏上了為期十多天的下鄉(xiāng)征程。路上,望著車窗外不斷閃過的山水畫卷,心里的畫筆在描繪著目的地的一切可以想象得到的景象。有興奮,有喜悅,還有擔(dān)憂。興奮的是我們最終可以去實(shí)踐自己學(xué)到的學(xué)識(shí),去面對(duì)一群真正的學(xué)生。驚慌擔(dān)憂的是不知道在接下來的幾天里不知道會(huì)遇到哪些無法解決的問題,會(huì)不會(huì)有一些很搗蛋的學(xué)生呢,會(huì)不會(huì)在學(xué)生面前尷尬呢?一切的一切是那么的期盼,又是那么的驚慌。
就這樣,當(dāng)思緒的.欣喜與驚慌灑滿一路的時(shí)候,我們來到了目的地的縣城——連平縣,然后轉(zhuǎn)車到了上坪鎮(zhèn)的上坪中學(xué)。這里四面環(huán)山,給人一種世外桃源的感覺,事實(shí)上也的確如此,因?yàn)檫@里是水蜜桃家鄉(xiāng)。來到這里覺得四周的一景一物都是那么的熟識(shí),那種熟識(shí)感就像是回到家鄉(xiāng),但依舊有許多期盼,期盼一些想到或不曾想到的期盼。這里的老師和學(xué)生們都很熱忱,很淳樸。第一天的時(shí)候,謝副校長(zhǎng)就給了我們?cè)S多生活上工作上的關(guān)懷與支持,讓我們不會(huì)因初來乍到而感到生疏。
十九號(hào),下鄉(xiāng)征程的其次天。這一天的主要任務(wù)就是學(xué)生報(bào)到和組織學(xué)生搞課室衛(wèi)生,一大清早,我們?cè)诮虒W(xué)樓前擺好了桌子,蓄勢(shì)待發(fā)打算迎接學(xué)生的到來。剛起先的時(shí)候還在擔(dān)憂會(huì)不會(huì)有學(xué)生來注冊(cè),或是能不能招夠人數(shù),后來才知道這種想法是多余的。整個(gè)上午來報(bào)名的學(xué)生川流不息,最終不得不打出截止報(bào)名(名額已滿)的通知,對(duì)那些未能參與的學(xué)生我們都表示歉意。
在接下來的五六天里,我們起先了真正的支教活動(dòng)。站在講臺(tái)上,第一次感受老師講課的體驗(yàn),望著坐在下面的三十幾雙新奇的眼睛。心里曾一度想著自己會(huì)不會(huì)很驚慌,事實(shí)是,在那里我盡量讓自己笑著,因?yàn)檫@樣就會(huì)使自己很放松。想想還真沒錯(cuò),同學(xué)說過,我會(huì)在內(nèi)心驚慌的時(shí)候外表顯得很淡定,直至真正淡定下來。兩堂物理課,面對(duì)一些學(xué)過或是沒有學(xué)過物理學(xué)問的學(xué)生,我不知道他們能否真正學(xué)到學(xué)問。講課的內(nèi)容都是一些趣味性的嬉戲,也有一些學(xué)問的復(fù)習(xí)。只是這種效果之于不同學(xué)生來說是不同的。我想我是不太擅長(zhǎng)跟人溝通的,我能給學(xué)生共享的也僅僅是一些自己曾經(jīng)的經(jīng)驗(yàn),曾經(jīng)的想法,曾經(jīng)的困惑。只是真的沒有想到,作為一個(gè)老師,雖然我不是一個(gè)真的老師,但那些天說的話還是對(duì)一些同學(xué)有了很大的影響。這就讓我想到,其實(shí)一個(gè)老師無意中的一句話都可能會(huì)對(duì)一個(gè)學(xué)生正面或負(fù)面的影響。而作為師者,或是即將成為師者的我們是不是要更加注意的言行呢?
下鄉(xiāng)的幾天里,每天最享受的就是閱讀學(xué)生的日記。雖然我很少幾乎都不會(huì)去批改他們的日記,看到他們的喜怒哀樂,學(xué)到的,或是希望學(xué)到的。更感動(dòng)的是看到他們對(duì)我們這些小老師的體諒。我想在這幾天里,我們很難真正說教給他、她們什么,能讓他們體驗(yàn)到得照舊是我們的一些學(xué)習(xí)閱歷、方法,以實(shí)際經(jīng)驗(yàn)來告知他們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)一些問題,如何去提升自己的信念。所以當(dāng)我在課堂、在日記中說要提升變更自己時(shí),就覺得很快樂。特殊是當(dāng)你在課堂上發(fā)覺很喜愛搗亂的學(xué)生偶然在路上看到你會(huì)叫你一聲老師,或是看你很忙時(shí)幫你一起搬東西。在那一刻,突然就覺得其實(shí)有些學(xué)生并不像你之前想得那么淘氣,其實(shí)他們也有很可愛的一面。
始終以來覺得自己不是一個(gè)感性的人,有時(shí)候所思所想所說給人的感覺就是很理性。經(jīng)驗(yàn)了這么多天的相處,有許多美妙的回憶,許多難以忘懷的記憶,離別時(shí)有不舍,有難受。但我想說的是,在這群學(xué)生中我們僅僅是一群匆忙的過客,與其說是我們給了他們幫助,還不如說是學(xué)校里的老師和學(xué)生們成就了我們,給我們一個(gè)呈現(xiàn)自己的平臺(tái),讓我們的激情得以燃燒。真的感謝你們給我們的支持!
三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5
為期七天的暑期社會(huì)實(shí)踐轉(zhuǎn)瞬即逝,突然覺得有些失落,仿佛有什么東西從心里漸漸的離去,我明白這意味著我更加的成熟。
這次的三下鄉(xiāng)和以往的不一樣,我們沒有深化農(nóng)村的去體會(huì)那份艱辛,但是在進(jìn)入社區(qū)為人們服務(wù)的同時(shí)我一樣感受到了那種付出的歡樂和充溢。我們?nèi)ッ考颐繎舴职l(fā)健康調(diào)查問卷、幫忙居民修理小家電、去幼兒園和小摯友做嬉戲…
當(dāng)中最令我難忘的是去株洲市敬老院:剛進(jìn)敬老院的大門,我們就受到了敬老院院長(zhǎng)的熱情歡迎,院長(zhǎng)把我們帶進(jìn)老人們的客廳,讓我們和老人們見面。老人們見到我們都很快樂,我們也很激烈。我們進(jìn)入到老人的圈子里與他們應(yīng)對(duì)面的溝通,深化到他們的內(nèi)心世界以及日常生活。老人們主要和我們聊他們的生活現(xiàn)狀,衣食住行,還和我們說他們心中的苦惱與生活中的`不幸。我們?yōu)槔先藥Ыo了一個(gè)說話的機(jī)會(huì),讓老人有了傾聽的對(duì)象,把心中的不開心發(fā)泄出來。就像馬麗華老師說的一樣,老人家不須要我們做其他什么,只要陪他們說說話談?wù)勑木秃昧?在閑聊的同時(shí),我們?yōu)槔先藗冞M(jìn)行才藝表演。透過隊(duì)員們的各種才藝表演,包括唱紅歌,說相聲,讓敬老院的老人家們看到我們這一代人的活力,調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。最終,我們和老人們合影留戀,戀戀不舍地離開了敬老院。
在三下鄉(xiāng)活動(dòng)中我們也遇到了一些困難,特性是在發(fā)放健康宣揚(yáng)學(xué)問和進(jìn)行健康學(xué)問問卷調(diào)查的時(shí)候,因?yàn)榇丝探稚显S多發(fā)放小廣告的,所以居民對(duì)于我們的健康資料沒有特性重視,加上天氣燥熱大家一般都在家里很少出來,所以在健康宣揚(yáng)那里沒有取得應(yīng)得的效果,
其實(shí),在這次三下鄉(xiāng)中,最想說的的就是感謝。感謝隊(duì)友,在我遇到困難時(shí)靜默的支持著;感謝老師,一向在我們身邊無微不至的關(guān)切著;更感謝學(xué)校,給我這次機(jī)會(huì),讓我更進(jìn)一步的完善自我。
三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告6
為期七天的湖南科技高校機(jī)電工程學(xué)院“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在快樂融洽的閉幕式會(huì)談中落下帷幕。從徘徊到實(shí)踐到總結(jié),再次完成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),心里又有了不同的感慨和收獲。
“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近凹凸各不同”,以不同的身份角色來參與“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐,我接受的任務(wù)也不同。以前是在別人的指揮下做好的自己的本份,現(xiàn)在以過來者的身份引導(dǎo)、建議,在大家的共同合作中盡量使我們的團(tuán)體變得優(yōu)秀。如何完成這一身份的轉(zhuǎn)變,真正在領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力上完善自己,這是我的一份收獲。
另外就是對(duì)“金融危機(jī)”相識(shí)的收獲。以前聽到關(guān)于“金融危機(jī)”的各種談?wù)?,危言聳聽,只知道感嘆“金融危機(jī)”的破壞性。當(dāng)我真正下到企業(yè),了解到企業(yè)應(yīng)對(duì)“金融危機(jī)”的心態(tài)和實(shí)行的.措施,我重新相識(shí)到了“金融危機(jī)”?!爸匦孪磁啤?,這是我在這次“金融危機(jī)”訪談中收獲的一個(gè)簇新詞。很多企業(yè)樂對(duì)“金融危機(jī)”,把“金融危機(jī)”下的市場(chǎng)運(yùn)作看做一次重新洗牌。金融危機(jī)一方面對(duì)我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)行阻礙,另一方面又在規(guī)范純凈我們的市場(chǎng)。“優(yōu)勝劣汰”,有些企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中淘汰,有些企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中矗立。
“金融危機(jī)”打破了以前價(jià)格戰(zhàn)的格局,企業(yè)更多的從商品質(zhì)量入手應(yīng)對(duì)“金融危機(jī)”,如何提高商品性價(jià)比,獲得消費(fèi)者親睞來獲得消費(fèi)市場(chǎng)。這讓市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)走入一個(gè)良性循環(huán)的軌道?!敖鹑谖C(jī)”還在肯定程度上變更了一些企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理理念。在發(fā)展停滯的時(shí)期,企業(yè)存活的更多思索落在了企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理上。如何做好規(guī)劃,如何正確利用好人力物力資源成了企業(yè)走出“金融危機(jī)”的突破口?!白儚U為寶,做精品爐料”,“金融危機(jī)”還促使公司企業(yè)在“兩型”方面做文章。如何實(shí)行“資源節(jié)約型,環(huán)境友好型”社會(huì)的建設(shè),節(jié)約企業(yè)成本,回收再利用企業(yè)資源,成了企業(yè)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的必經(jīng)之路。這樣看來,“金融危機(jī)”在肯定程度上給我們的經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)發(fā)展帶來了好處。
雖說沒有帶隊(duì),沒有帶團(tuán),真正的企業(yè)走訪我也只參加了一天,但是我收獲了一份難得的情意。因?yàn)槿ツ暧羞^實(shí)踐閱歷和宣揚(yáng)閱歷,我今年的大部分時(shí)間落在了辦公室的資料整理和后勤服務(wù)上。搜尋公司資料,幫助進(jìn)行投稿和新聞撰寫,我和我們團(tuán)隊(duì)的每一位成員都有了密切接觸。很多大家的第一次有我們共同共享,大家在激烈和驚慌之余共同享受這份難得的歷練。第一次預(yù)約,第一次和企業(yè)老總座談,第一次遭遇拒絕、、、這些很多看是平凡的第一次卻成了此次社會(huì)實(shí)踐大家不行磨滅的記憶。
此次社會(huì)實(shí)踐大家總結(jié)的主動(dòng)性也更高。是因?yàn)檎娴男睦锔惺艿搅艘恍〇|西真真實(shí)切的想寫出來和大家共享吧。我們的宣揚(yáng)也取得了不錯(cuò)的成果。這從一方面也反映出了大家實(shí)踐活動(dòng)的主動(dòng)性。社會(huì)實(shí)踐,學(xué)院給了我們這樣一個(gè)展示自己的平臺(tái),大家的主動(dòng)參加和協(xié)作工作,我們的付出沒有奢侈學(xué)院給的這次機(jī)會(huì)。大家用收獲的笑臉感受,這些燥熱,這些饑渴都已經(jīng)過去,接下來就是漸漸的沉淀,在心里醞釀自己的收獲,感受自己的所得,最終變成芳香的美酒和大家一起共享。
走了,散了,告辭湘潭燥熱的夏天,告辭早起貪黑的日子,離開艱苦,卻讓我們更懷戀艱苦。這讓我想到席慕容的一首小詩:“始終以為華蜜在遠(yuǎn)方,在可以追逐的將來,我的雙眼保持著遠(yuǎn)眺,我的雙耳細(xì)致傾聽,生怕疏忽錯(cuò)過,后來才發(fā)覺,那些握過的手,唱過的歌,流過的淚,所謂的曾經(jīng),就是華蜜”。而我們一起度過的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐的歲月,那些艱苦的回憶,就是我們會(huì)恒久珍藏的華蜜。
三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告7
金工實(shí)踐是一門基礎(chǔ)課程,主要是對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì),機(jī)械工程學(xué)生是一門必不行少的選修課程,針對(duì)于我們平安工程系的學(xué)生來講,了解機(jī)械的運(yùn)動(dòng),工作基本原理,才能很好地對(duì)工作環(huán)境的平安狀況更好地分析,對(duì)平安的鑒別,平安評(píng)價(jià)更有指導(dǎo)意義。
短短的金工實(shí)踐過程結(jié)束,這次不僅是簡(jiǎn)潔的技能實(shí)踐,讓我真正體驗(yàn)了b.p.skinner的名言,“假如我們將我們學(xué)過的東西忘得一塵不染,最終剩下的東西就是教化的本質(zhì)了,”讓我體驗(yàn)了,鄧小平爺爺所說“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)?!弊屛艺嬲w驗(yàn)到“紙上得來終覺淺,欲知此事需躬行?!弊屛艺嬲w會(huì)“我聽到的我會(huì)忘掉,我看到的.我能記住,我做過的才真正明白。我每次實(shí)踐結(jié)束后,都依據(jù)自己的狀況去感悟,去反思,我實(shí)踐的學(xué)得了什么呢?
我不能保證我實(shí)踐的每一個(gè)工種我都學(xué)會(huì),但我學(xué)會(huì)思索,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),對(duì)我來講,假如把我所沒有實(shí)踐過的任何一個(gè)工種給我,我會(huì)看說明書,查閱資料,能獨(dú)立完成每種技能。清華高校的師傅們耐性地從原理給我們講解每一個(gè)工種的基本原理,給我們講解適用范圍,然后給我們演示,讓我們知道每一工種“知其然,而知其所以然”,讓我們理論到實(shí)際,在鑄造實(shí)踐期間,實(shí)踐的每一步都是那么簡(jiǎn)潔,但是我有的看師傅演示后,自己操作是還是不會(huì),師傅會(huì)給我耐性的提示,讓我親自領(lǐng)悟要點(diǎn),假如我會(huì)了,師傅會(huì)給我其他問題,讓我開闊視野,在鑄造期間,師傅講解整模造型,讓我們練習(xí)一會(huì)后,就給我們一個(gè)挖沙造型,讓我們先做完的同學(xué)自己做,自己思索,后來師傅在給我們講解挖沙造型,師傅們這種讓我們思索的方式,讓我體會(huì)了李開復(fù)老師所說的那句話,“我不敢保證你們?cè)诟咝D軐W(xué)得任何技能,但我敢保證你們學(xué)完高校以后,將會(huì)自己思索,并駕馭學(xué)習(xí)方法,無論你今后遇見什么新技能,新工藝,你都能游刃有余”。
在弧焊過程中,師傅讓我們了解了弧焊的基本原理,具體介紹焊接的相關(guān)操作和一些留意事項(xiàng),焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對(duì)人體都是有害的,我們?cè)诓僮鲿r(shí)要懂得愛護(hù)自己和愛護(hù)他人,讓我們練習(xí)幾次,甚至幾十次,這對(duì)于我們平安工程的學(xué)生來講,無疑又極其重要。
在車工實(shí)踐過程中,我沒有留意內(nèi)圓不規(guī)則,沒有開車對(duì)刀,導(dǎo)致刀具損壞,師傅讓我想一下,給我換了一把刀,沒有指責(zé)我,只是提示我下次當(dāng)心,師傅的寬容讓我體會(huì)清華師傅的寬恕人之心,在數(shù)控機(jī)床是,老師先給我們講解原理,教我們編程,讓我們自己根據(jù)圖紙編程,讓我學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)潔的編程,在冼工中,師傅讓我實(shí)踐了平面,此輪加工,一不當(dāng)心,此輪加工壞了,師傅沒有說:“沒有關(guān)系,你們?cè)趯?shí)踐,在學(xué)習(xí),你悶在練習(xí),就把它加工完”,在鉗工實(shí)踐,用那銼刀在工件上來回幾百次,甚至上千次,讓我體會(huì)到了我父母每天在家勞動(dòng)的辛苦。
這次實(shí)踐,我學(xué)得不少金工實(shí)踐的技能,我真正心得體會(huì)不是技能的駕馭,技能的練習(xí),而是師傅教給我的自學(xué)實(shí)力,獨(dú)自思索實(shí)力,在此感謝清華師傅們?cè)诙潭痰?0此課程給我技能,培育我思索實(shí)力,自學(xué)實(shí)力。
三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告8
帶著熱忱,我們仔細(xì)打算,經(jīng)過三天的思索,我們帶著希望,踏上了虹城的路。達(dá)到那兒的第一感覺就是溫馨,而那種溫馨也伴隨著我走過了暑期實(shí)踐的全程。
細(xì)致回味這六天,感動(dòng),感謝,獲得始終伴隨著我。我想,這將是我人生旅途中恒久都無法抹去的一段回憶,因?yàn)樵谶@里,我收獲了志氣,收獲了激勵(lì),收獲了勝利的'喜悅。
志氣——雖然以前也走上過講臺(tái),但是都是帶著驚慌和懷疑的看法,而這次我是帶著自信與坦然走上去的。我感覺是這些“熟識(shí)的家人”給了我志氣,讓我學(xué)會(huì)了淡定,冷靜。
感謝——首先感謝這次實(shí)踐的機(jī)會(huì),讓我相識(shí)了這么多的好摯友,能更加全面的了解每個(gè)人的想法;其次,感謝這次實(shí)踐活動(dòng)能讓我發(fā)覺自己如此之多的缺點(diǎn),指明白我接著前進(jìn)的方向;感謝各個(gè)策劃者對(duì)我的支持、激勵(lì)和信任。
勝利——這次活動(dòng)我第一次體會(huì)到了策劃者的辛苦,我們策劃組經(jīng)過幾次的探討,采點(diǎn)等最終確定了這次戶外生存挑戰(zhàn)大賽的策劃。雖然沒有真正的達(dá)到生存挑戰(zhàn)的高度和深度,中間的障礙也特別的簡(jiǎn)潔和無趣。但是至少這次活動(dòng)讓大家扭成一股繩,一起奮斗,一起歡樂。我望見了大家都很快樂,這也是一種勝利。
總之,我心中的感受無法用簡(jiǎn)短的幾句話描述,一切盡在不言中。給我們留點(diǎn)空間,這段回憶永存,希望我們多年之后回想起來,我們還能會(huì)心一笑,感嘆這段獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)。
三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告9
暑假期間,為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,接觸社會(huì),了解社會(huì),深化了解農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,積累肯定的社會(huì)閱歷,我校組織高校生社會(huì)實(shí)踐隊(duì)赴咸陽市禮泉縣叱干鎮(zhèn)進(jìn)行為期16天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我有幸成為其中一員.我們此次實(shí)踐活動(dòng)主要是進(jìn)行科技文化的宣揚(yáng),了解當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,調(diào)查當(dāng)?shù)剞r(nóng)夫的經(jīng)濟(jì)狀況,為當(dāng)?shù)貙W(xué)生義務(wù)講課、輔導(dǎo),宣揚(yáng)環(huán)境愛護(hù)的重要性,豐富當(dāng)?shù)厝嗣竦奈幕睢?/p>
匆忙十六天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一閃而過,但這短暫的十六天卻給我的留下了一筆寶貴的記憶財(cái)寶,對(duì)我以后的人生有非常遠(yuǎn)大的教化意義,使我能夠正確相識(shí)到人生價(jià)值。在實(shí)踐工作中,我嚴(yán)格要求自己,工作仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn),我信任在以后的工作中做的更好,更精彩,更完備,讓我們青春的風(fēng)采在西部這片熱土上更加閃亮!艱苦而難忘洗去了我的心高氣傲、年少輕狂,卻磨練了我百折不撓,英勇無畏,讓我變得更加英勇、成熟。我明白了:
從事各項(xiàng)工作須要用心,我們?yōu)榱诉@次實(shí)踐的順當(dāng)進(jìn)行,我們投入了大量的細(xì)心打算。支教活動(dòng)時(shí),雖然有許多學(xué)問不在話下,我們還是找來了學(xué)長(zhǎng)和老師對(duì)他們進(jìn)行了特地的詢問,力求做到在各方面精確無誤,除了在該做什么上下功夫處,我們還在怎么樣做上也絲毫不敢馬虎,我們翻閱了許多相關(guān)文獻(xiàn)資料,在網(wǎng)上查詢了有關(guān)閱歷溝通,并在主動(dòng)團(tuán)結(jié)的前提下開展各項(xiàng)活動(dòng)。
從事工作須要耐性。面對(duì)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)夫兄弟。他們對(duì)新學(xué)問新事物的接受和記憶方式都有特點(diǎn)和限制。我們?cè)诠ぷ髦胁荒軓淖陨碇饔^動(dòng)身“想之當(dāng)然”,對(duì)群眾的問題要耐性,同時(shí)也應(yīng)當(dāng)反省自己的.方式是否對(duì)路,不能主觀臆斷。
我還懂得了與人溝通,溝通是必不行少的,入戶調(diào)查,作調(diào)查問卷加強(qiáng)了我這方面的實(shí)力。同時(shí)也懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,因?yàn)檎{(diào)查工作都是徒步進(jìn)行,有些身體狀況不太好的隊(duì)員,我們都是相互扶持,相互幫助,使得工作能順當(dāng)綻開。并且在活動(dòng)中克服了自己害怕的心態(tài),樹立自信念。剛起先工作時(shí),我沒有志氣去面對(duì)那么多的生疏人,但是后來漸漸克服了這一障礙,懂得了自己要干什么,也就能大膽與人對(duì)話,輕松應(yīng)對(duì)了,工作時(shí)也增加和豐富了自己的學(xué)問。實(shí)踐證明,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能夠促進(jìn)高校生的全面發(fā)展,我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、溝通中受到真實(shí)地感染和體驗(yàn),受到了深刻的教化和啟發(fā),使思想得到升華,社會(huì)責(zé)任感增加。同時(shí)擴(kuò)大了視野,對(duì)自己有了醒悟的定位,不僅發(fā)覺了自己學(xué)問結(jié)構(gòu)中欠缺的一面,也感受到了現(xiàn)實(shí)和志向的差距,這對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā).在此期間,我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步強(qiáng)化,提高了相識(shí)實(shí)力,適應(yīng)實(shí)力和創(chuàng)新實(shí)力。
在實(shí)踐隊(duì)中,我們的隊(duì)員來自全院不同的系別,不同地方。大家在一起吃咸菜,喝稀飯,站在一個(gè)乒乓球案子旁爭(zhēng)菜吃,給我們留下了深刻的印象。在我們的各項(xiàng)活動(dòng)中,不拿群眾一針一線,不擾當(dāng)?shù)卣?我們即便是坐農(nóng)用三輪車去遠(yuǎn)處也要走上幾公里甚至是十幾里到最邊遠(yuǎn)的村莊去了解群眾的狀況,調(diào)查教化現(xiàn)狀,許多同學(xué)的腳磨出了水泡,但他們?nèi)匀套?,我們大家都在奔著同一個(gè)目標(biāo)努力著,在這短暫的十幾天里,我們成了相親相愛的一家人.
在這段難忘的日子里還讓我更加明白了一個(gè)道理那就是“學(xué)問變更命運(yùn)”,我始終信奉這句話。在那天的調(diào)查中有一位老大爺通過自己的人生經(jīng)驗(yàn)向我們說明人必需有自己的本領(lǐng),既人必需有肯定的學(xué)問文化才能在社會(huì)中有所作為,才能夠立足于社會(huì)。聽著老大爺?shù)脑捨覀冏屑?xì)的記錄著,思索著,仿佛這一刻我一下子明白了許多,意識(shí)到這句話的真正含義,明白了自己的追求所在,就是用學(xué)問不斷的充溢自己的頭腦使自己成為對(duì)社會(huì)有用的人。
這次活動(dòng)的精神將激勵(lì)著我們?cè)谌松牡缆分胁粩嘞蚯?。我通過半個(gè)多月的實(shí)踐,從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)狀況,培育了自己發(fā)覺問題,分析問題,解決問題的實(shí)力。同時(shí)也發(fā)覺了自己的不足,使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)的提高,總而言之,這次實(shí)踐讓我受益匪淺!生命中,有那么一段真心付出的日子,隨著時(shí)間的消逝,許多詳細(xì)的故事,詳細(xì)的情節(jié)雖然會(huì)被漸忘。然而,總有那么一個(gè)地方,一種味道成為那段生活的象征,一個(gè)明證:我曾來過、聽過、愛過、看過。一路風(fēng)雨,半月征程。天空不曾留下翅膀的痕跡,但我已飛過。我的足音會(huì)接著踏響。前方,薔薇吐蕊,百合芳香……
三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告10
20xx年機(jī)電工程學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐由機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支組建的“走進(jìn)流長(zhǎng)播撒希望”留守兒童支教團(tuán)7月初來到流長(zhǎng)龍家田組開展為期半個(gè)月的支教活動(dòng)。
支教團(tuán)組織了xx年為契機(jī),組織兒童們觀看主題影視,介紹抗戰(zhàn)史,激發(fā)他們“牢記歷史珍愛和平努力學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)”的熱忱。
支教活動(dòng)受到了流長(zhǎng)鄉(xiāng)黨、團(tuán)組織的大力支持和當(dāng)?shù)厝罕姷臒崆闅g迎。
現(xiàn)在暑期社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束,那就讓我們來簡(jiǎn)潔回顧一下此次活動(dòng)的整個(gè)過程。
(1)7月1日上午“育苗”實(shí)踐小分隊(duì)出征儀式。
(2)7月2日動(dòng)身前往貴州流長(zhǎng)鄉(xiāng)。
(3)7月6日“育苗”實(shí)踐小分隊(duì)來到貴州省貴陽市清鎮(zhèn)市流長(zhǎng)苗族鄉(xiāng)馬隴村界隴東芝希望小學(xué)開展活動(dòng)。
(4)7月7日“育苗”實(shí)踐小分隊(duì)來到貴州省貴陽市清鎮(zhèn)市流長(zhǎng)苗族鄉(xiāng)馬隴村家田組開展實(shí)踐活動(dòng)。
(5)7月8日“育苗”實(shí)踐小分隊(duì)攜手貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院暑期實(shí)踐團(tuán)隊(duì)一起走進(jìn)流長(zhǎng)開展有意義的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
(6)7月9日,在高校生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的`最終一天,南京交院機(jī)電工程學(xué)院“育苗”實(shí)踐小分隊(duì)和貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院暑期實(shí)踐團(tuán)隊(duì)接著走進(jìn)流長(zhǎng)鄉(xiāng)開展有意義的實(shí)踐活動(dòng)。
(7)我院與貴州省清鎮(zhèn)市流長(zhǎng)鄉(xiāng),建立青年志愿者服務(wù)基地和暑期社會(huì)實(shí)踐基地。
(8)7月7日,校黨委許正林副書記赴貴州巡察我院暑期社會(huì)實(shí)踐。
到此,20xx年機(jī)電工程學(xué)院高校生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,通過支教活動(dòng),使我們更加關(guān)注西部,關(guān)注教化,關(guān)愛留守兒童,同時(shí)能在同學(xué)之間相互宣揚(yáng),幫助更多的同學(xué)找到“心”的方向,更有效的踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。開展科技文化下鄉(xiāng)活動(dòng),在校高校生不僅可以將自己所學(xué)到的學(xué)問傳授給孩子們,開闊他們的視野,同時(shí)在校學(xué)生可以將自己在學(xué)校所學(xué)的學(xué)問跟農(nóng)村實(shí)際須要相結(jié)合,既可以發(fā)揮學(xué)問技能優(yōu)勢(shì),為農(nóng)村建設(shè)服務(wù),為農(nóng)夫群眾服務(wù),同時(shí)高校生在服務(wù)農(nóng)村群眾的實(shí)踐中進(jìn)一步的接觸社會(huì),了解國(guó)情,增加社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,從而有效的宣揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
活動(dòng)結(jié)束了但又是一個(gè)新起先,以后我們將開展更加富有成效、更具影響力的暑期實(shí)踐活動(dòng),努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀!
三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告11
七月的烈日總帶著澎湃的激情,七月的酷暑卻未曾攔住我們?nèi)锣l(xiāng)的腳步。始終覺得三下鄉(xiāng)是神圣的,在學(xué)校里呆了很久的我們好像只記得重復(fù)的公式運(yùn)算,好像遺忘了理論聯(lián)系實(shí)際,好像遺忘了要和最廣闊的基層群眾在一起,這次的三下鄉(xiāng)給我們供應(yīng)了這個(gè)機(jī)會(huì),讓我們以專業(yè)為依托,科技為指引,全面的了解高分子材料在兩型社會(huì)中所扮演的重要角色。
在啟動(dòng)儀式上,我很榮幸的作為代表領(lǐng)誓,那時(shí)的我就在思索,這次去的目的是什么?不同于其他兩隊(duì)的留守兒童,我們是到技術(shù)科研的最前沿,是走到科技生產(chǎn)的'最前面,我們要學(xué)些什么,獲得些什么呢?同時(shí),看著身上穿著的湖南高校的文化衫,我慢慢感到了使命的份量,這次出去時(shí)代表學(xué)校,而不再僅僅是自己,我們承載的是湖南高校的風(fēng)范,是材料學(xué)院的榮耀。
整個(gè)過程中,讓我體會(huì)最深的就是我們強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì),整個(gè)團(tuán)隊(duì)的和諧運(yùn)轉(zhuǎn)是我們這次活動(dòng)不能不提到的部分。葉拓作為組長(zhǎng),沒有強(qiáng)制性的要求,但總以貼心的提示讓我們每個(gè)人都主動(dòng)的完成每一項(xiàng)既定的任務(wù),我與劉鳳丹負(fù)責(zé)新聞與宣揚(yáng),曹英堯和李之洋負(fù)責(zé)溝通與溝通,李駿馳負(fù)責(zé)技術(shù)及相關(guān)事項(xiàng)。整體的和諧帶動(dòng)了每一個(gè)人的熱忱,在短短的兩天里我們收獲的是友情,還有三下鄉(xiāng)的我們共同的酸甜苦辣。
以專業(yè)為背景,技術(shù)為依托,我院的指導(dǎo)方針現(xiàn)在看來是非常正確的。在當(dāng)前的以科技發(fā)展,自主學(xué)問產(chǎn)權(quán)發(fā)展為重頭的發(fā)展潮流下,來到株洲南車時(shí)代集團(tuán),這樣的將技術(shù)快速轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的企業(yè),是極具代表性和指導(dǎo)意義的。特殊是株洲新材,該企業(yè)注意與高校相結(jié)合(現(xiàn)已與國(guó)防科技高校,華南理工高校實(shí)施聯(lián)合培育模式),注意產(chǎn)學(xué)研一體化,實(shí)現(xiàn)企業(yè)與高校的雙贏,這樣的模式也非常有助于兩型社會(huì)模式的探討與探討。
其實(shí),這次值得我們學(xué)習(xí)的地方有許多。在株洲工塑,徐副總工和我們座談時(shí)說道:我們要“走好兩條鋼軌,走出兩條鋼軌”。這對(duì)我們的企業(yè)概念和發(fā)展方向都是指導(dǎo)性的。做為企業(yè),要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上做大做強(qiáng),做到一流,做到壟斷,不斷擴(kuò)大在該行業(yè)的領(lǐng)先地位,但同時(shí),不能把雞蛋全放在一個(gè)籃子里,要做到統(tǒng)籌兼顧,還要開發(fā)新的產(chǎn)品,兩手都要抓,兩手都要硬。做為個(gè)人,也是如此,在保持個(gè)人優(yōu)勢(shì)的時(shí)候要不忘發(fā)展新的優(yōu)勢(shì)。
本次參觀的企業(yè)均以高分子材料為背景,對(duì)于我校高分子專業(yè)的人來說,深化生產(chǎn)第一線的參觀對(duì)于其對(duì)高分子行業(yè)的理性相識(shí),今后從事的專業(yè)方向及今后的發(fā)展方向都是特別具有啟發(fā)性和借鑒意義的,它從多方面讓我們了解到了從生產(chǎn)打算到整個(gè)流程結(jié)束的過程。同時(shí),再考慮個(gè)人就業(yè)問題時(shí),部分員工在我們問其為何要選取此公司時(shí)答道,或許這個(gè)公司供應(yīng)的薪水不是最好的,但是,他的企業(yè)文化深深地感染了我;并且,它供應(yīng)的平臺(tái)更是和你多企業(yè)不能比擬的,現(xiàn)在的高校生更多的選擇了公司,而忽視了今后的發(fā)展前景,可以說是撿了芝麻丟了西瓜······這樣的話,對(duì)于許多正在進(jìn)行或者修改高校生生涯規(guī)劃的人才來說,是很值得借鑒的。
有些缺憾,有意思的三下鄉(xiāng)就這樣結(jié)束了,雖然條件沒有想象的那么好,但是,我們是去吃苦的。我們的努力也是有目共睹的,期間遇到了許多困難,如與地方單位的溝通溝通問題導(dǎo)致部分活動(dòng)無法正常開展,事先打算不充分導(dǎo)致和企業(yè)的想法不一樣等,但一切困難與一切問題我們都通過我們您的合作與老師的合理調(diào)度而解決了。我們也利用了現(xiàn)有的專業(yè)學(xué)問對(duì)我們所看到的一切進(jìn)行了分析與歸納,并完成了調(diào)研報(bào)告。我們信任,我們也會(huì)在隨后的學(xué)習(xí)生活上越走越好,三下鄉(xiāng)雖然短暫告一段落了,但是它的精髓我們會(huì)牢記于心,指導(dǎo)我們的生活實(shí)踐!
三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告12
這是我第一次經(jīng)驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐,而對(duì)于一個(gè)高校生來說,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng),當(dāng)然,這也是學(xué)校對(duì)我們的要求。其實(shí)學(xué)校要求我們參與社會(huì)實(shí)踐,無非是想讓我們提前了解社會(huì),接觸社會(huì),這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心,因此,我也確定今年要真正的去接觸社會(huì),品嘗社會(huì)的酸甜苦辣。
高校生不僅僅要有書面學(xué)問,工作閱歷的積累對(duì)以后找工作也同樣的重要。事情很簡(jiǎn)潔,同等同學(xué)去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作閱歷。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)的日趨激烈,以及面對(duì)憂慮和壓力,也就有了像我一樣的在校高校生選擇暑期實(shí)踐。在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我們可以體會(huì)一下工作的辛苦,熬煉一下自己的意志與品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)閱歷和工作閱歷。這些閱歷是一個(gè)高校生所擁有的
7月9日,寧夏醫(yī)科高校公共衛(wèi)生學(xué)院全部參加此次下鄉(xiāng)活動(dòng)的人員召開下鄉(xiāng)前的動(dòng)員大會(huì),大會(huì)從早上8:30起先始終到10點(diǎn)左右,會(huì)上我院長(zhǎng)院進(jìn)步行了講話,對(duì)我們下鄉(xiāng)行程進(jìn)行了具體的規(guī)劃,對(duì)我們的生活也提前作了合理的支配,這讓我們參加下鄉(xiāng)的學(xué)生們倍感溫馨,會(huì)上組織還命我為小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。會(huì)后我們?nèi)w人員進(jìn)行了合影,以做留念。
我們這次下鄉(xiāng)的目的地是寧夏吳忠市高閘鎮(zhèn),我們隊(duì)的任務(wù)是填寫和錄入“農(nóng)村人口健康檔案”。7月9日下午兩點(diǎn),我們隊(duì)的成員坐上了去吳忠市的大巴,向我們這次的目的地————吳忠市高閘鎮(zhèn)奔去,一路上,由于各成員之間還不熟識(shí),所以氣氛比較沉悶,我也一樣,坐在自己的位置上看電影,就這樣始終到了吳忠。出了車站后接我們的是寧夏吳忠市高閘鎮(zhèn)衛(wèi)生院的救援車,這對(duì)我產(chǎn)生了異樣的感覺,因?yàn)檫@是我長(zhǎng)這么大第一次坐“120”。
雖然我們?nèi)硕嘬囆∮行頂D,但我們心里是熱乎的,親切的,因?yàn)槲覀兌际枪l(wèi)學(xué)院的學(xué)生??粗ε碌膸煹軒熋茫勚鴮擂蔚臍夥瘴矣行┎贿m應(yīng)。便開口打破了這令人窒息的場(chǎng)面,做了個(gè)自我介紹,隨后他們一一作了自我介紹,由于我喜愛開玩笑,他們便放松了心情大家聊了起來,所以都相互熟識(shí)了,就這樣一路上說說笑笑得到了高閘鎮(zhèn)。原以為高閘鎮(zhèn)鎮(zhèn)是很落后偏遠(yuǎn)的,但去到之后,那里比想象中的要好許多,街道挺喧鬧的。衛(wèi)生院給我們供應(yīng)住宿地點(diǎn),就在衛(wèi)生院的住院部。我和一個(gè)大一的學(xué)弟被支配在一起住,房子在住宿樓的最里面,這房子以前是個(gè)辦公地點(diǎn),由于我們的到來,衛(wèi)生院特殊整理的支配完住宿后,老師又把我們叫去了衛(wèi)生院前樓去開會(huì),這次開會(huì)主要與衛(wèi)生院的院長(zhǎng)張?jiān)洪L(zhǎng)以及高閘鎮(zhèn)個(gè)村的村醫(yī)見面,以便利接下來十幾天的工作。由于我們的工作后期主要是錄入電腦,所以會(huì)開完后我們小隊(duì)的成員在會(huì)議室里留了下來與電腦工程師進(jìn)行了溝通,我們也通過與工程師溝通而熟識(shí)了錄入程序。
從會(huì)議室出來已經(jīng)是下午六點(diǎn)多了,院長(zhǎng)給我們拿來了好幾個(gè)西瓜,我們毫不客氣的將西瓜一一殲滅。吃完西瓜后,院長(zhǎng)又請(qǐng)我們?nèi)チ随?zhèn)上的一家飯店去吃飯,飯菜很豐富,飯后大家抱著圓鼓鼓的肚子回到了臥房。和師弟聊了聊就早早的休息了。
其次天早晨,我們我們小隊(duì)分成兩組分別去了不同的地點(diǎn)進(jìn)行工作。我?guī)У男〗M去的事高閘鎮(zhèn)的郭橋村的村支部,由于村干部提前通知了村民,所以當(dāng)?shù)卮迕己苤鲃?dòng)的協(xié)作我們的工作,我們學(xué)生的任務(wù)是填寫健康調(diào)查表里的個(gè)人信息。再比照戶口和村民的溝通中一頁一頁的填了起來。第一天的工作中,由于對(duì)工作的簇新感和與村民的熱忱開心的溝通中很快得到了中午,午飯是盒飯,由于工作的需求驚慌,我們以最快的速度吃完飯接著我們的工作。不知不覺中一天就這樣結(jié)束了,當(dāng)小組的成員從凳子起來的時(shí)候才感覺到腰酸背痛,有的連手指頭都磨破了,雖工作艱難,但在我和師弟師妹的溝通中發(fā)覺了他們能吃苦都有信念拿下將來的十幾天任務(wù)。回到衛(wèi)生院,吃飯、洗澡、漫步、消遣,然后大家?guī)е7M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
接下來的幾天我們照舊這樣乏累而又歡快的工作著,只是換了不同的村子。最終三天,我們都坐在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的會(huì)議室里進(jìn)行了電腦錄入,將填寫的健康調(diào)查表錄入到了電腦中。調(diào)研工作的綻開雖然比較辛苦,但我們都樂在其中,覺得很充溢很有意義。有時(shí)候一出去就是一成天,中午吃飯就用十多分鐘,但都覺得那時(shí)的飯菜特殊特殊香。天氣很燥熱,同行的男生的衣服幾乎都濕透了,中午也不進(jìn)行午休,有些成員因此還中暑,感冒,但大家都毫無
怨言,反而樂在其中,休息的時(shí)候還唱唱歌,開開玩笑,很歡樂,很溫馨,沒有一個(gè)喊累的,而且在實(shí)踐當(dāng)中我們都相互幫助,這讓我們每個(gè)成員之間更加密切,不再像剛來時(shí)那么生疏,每個(gè)小組成員都覺得調(diào)研組是一個(gè)家,這讓我們倍感溫馨。
美妙而充溢的時(shí)間總是過得飛速,轉(zhuǎn)瞬間為期十五天的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)已圓滿地畫上了句號(hào)。盡管在這支隊(duì)伍中,我扮演的只是一個(gè)微乎其微的角色,卻又許多許多的感受,許多許多的收獲。
上面是在調(diào)研工作中的一些體會(huì),覺得自己學(xué)到了許多,不僅是把自己之前學(xué)到的調(diào)研學(xué)問運(yùn)用到實(shí)際中,也提高了自己的表達(dá)實(shí)力。同時(shí),在工作的過程中,也暴露了我平常沒留意到的缺點(diǎn),就是我表達(dá)實(shí)力還不夠清楚流利,有些事情考慮不夠周到,許多細(xì)微環(huán)節(jié)沒有留意到,以至于我所提的問題別人無法回答等。實(shí)踐,在我們的課程中占有不行替代的作用!他是我們實(shí)力的一個(gè)熬煉,更是我們是否適應(yīng)這個(gè)物欲橫流的社會(huì)的考驗(yàn)!很榮幸,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師能如此重視實(shí)踐與課堂的結(jié)合!
調(diào)研組是一個(gè)小小的家庭,整支隊(duì)伍是一個(gè)大家庭,在隊(duì)伍中,我始終有一種歸屬感。覺得自己屬于這支隊(duì)伍,大家在做同一件事情,為了同一個(gè)目標(biāo)而努力。這次下鄉(xiāng)活動(dòng)最大的收獲是在感動(dòng)中成長(zhǎng)。第一次如此真實(shí)地感受到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝合力,隊(duì)友之間就像一家人,生活在一起,相互幫助,他們教會(huì)了我如何去關(guān)切他人,如何犧牲小我,成全大我。
以前總在學(xué)校里呆著,以為自己學(xué)得許多,不須要實(shí)踐來增長(zhǎng)見聞。然而現(xiàn)在我才知道,在過往懵懂的高校生活中,我們更應(yīng)當(dāng)仔細(xì)地給自己一個(gè)客觀的定位,高校,這個(gè)孕育希望催熟青果的天堂須要更多實(shí)踐所帶來的鮮活的元素!活到老,學(xué)到老,當(dāng)然更要用到老。
在這次的實(shí)踐過程中,我有如下幾點(diǎn)體會(huì):
1、文化水平肯定要高。由于這次調(diào)查是在農(nóng)村,而農(nóng)村的整體文化水平又比較低下,有些人甚至沒有上過學(xué)。所以在溝通上也就變得比較慢,理解實(shí)力不是很好。
2、要有好的語言表達(dá)實(shí)力和溝通實(shí)力。調(diào)查是人與人面對(duì)面的一種生疏的溝通,所以語言表達(dá)必需合理得當(dāng),說話要有條理同時(shí)應(yīng)讓他人感覺到你的親合力。要通過自己將問題清楚的說明。同時(shí)要用自己的魅力吸引別人,讓他們主動(dòng)和你閑聊,從而了解到更多的東西。另外,在面對(duì)問題時(shí)我們應(yīng)保持良好的心態(tài),不能自亂手腳,語無倫次。
3、養(yǎng)成良好的心理素養(yǎng)和受挫的心態(tài)。在調(diào)查時(shí)肯定要自信,也要有足夠的志氣去與別人溝通。沒有社會(huì)閱歷沒有關(guān)系,重要的是你要自信,你的實(shí)力不比別人差。社會(huì)工作閱歷也是漸漸積累的,有自信使你更有活力、更有精神。由于每個(gè)人的道德修養(yǎng)與素養(yǎng)不同,因此就會(huì)遇到許多問題,所以必需保持良好的.心態(tài)不能發(fā)生不開心的事。當(dāng)一天的工作收獲不大
時(shí),我們不應(yīng)當(dāng)棄妥,要學(xué)會(huì)自我調(diào)整,自我激勵(lì),即使的自我總結(jié)自我提高。
4、養(yǎng)成吃苦耐勞的精神,要堅(jiān)持不懈。沒有人能在一起先就一帆風(fēng)順,遇到空難我們要試著自己去解決,解決了也就駕馭了一種方法,或許會(huì)對(duì)以后的工作更有好處。社會(huì)實(shí)踐不光是把理論和實(shí)踐結(jié)合起來,更重要的是讓我們喲一個(gè)接觸社會(huì)、融入社會(huì)的機(jī)會(huì)。坎坷在以后的人生路上是必不行少的,如何應(yīng)對(duì)并堅(jiān)持不懈,是我們須要學(xué)習(xí)及體驗(yàn)的重要技能。
5、在工作中不斷的豐富學(xué)問,學(xué)問如同人體的血液,人卻少了血液,身體就會(huì)衰弱。人缺少了學(xué)問,頭腦就要枯竭,調(diào)查中的我們就可以學(xué)到以外的學(xué)問。閑聊是獲得學(xué)問特別有效并且相當(dāng)干脆的方法,我們要擅長(zhǎng)用自己手中的資源來獲得最多的信息。
經(jīng)過十五天的調(diào)查,最終讓我也知道了:一,不管做什么事,談吐確定一切。做一項(xiàng)調(diào)查工作,良好的看法是必需的,要想獲得更多的信息,就要禮貌文明對(duì)待他人要熱忱,時(shí)刻保持微笑,要盡可能的創(chuàng)建一個(gè)和諧、輕松的氛圍。只有你的看法好了,才會(huì)取得別人的信任,取得更多的成果。二、明確目標(biāo)要合理的規(guī)劃設(shè)計(jì)自己。我們現(xiàn)在要依據(jù)自己的實(shí)際狀況合理的為自己規(guī)劃,找到適合自己走的路,而不是一味的埋怨。要循環(huán)漸進(jìn)的提高自己的實(shí)力,熬煉自己,讓自己成為社會(huì)優(yōu)秀的人才,為社會(huì)服務(wù)。
三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告13
扭擰的鄉(xiāng)村小道上,這輛碩大無朋最終緩緩啟動(dòng)了。從前在高速馬路上奔馳的颯爽英姿,如今在坑坑洼洼的,樹枝旁逸斜出的泥道上,竟顯得如此局促。
坐在靠窗的位置,視線自然落在了路邊一棵棵在漸漸向后移動(dòng)的龍眼樹上。亞熱帶的自然氣候以及當(dāng)?shù)靥赜械淖匀粭l件,使龍眼在這里找到了扎根之所,所以在這個(gè)鄉(xiāng)村地區(qū),龍眼樹自然而然代替了一般的綠化樹,成為了白石小鎮(zhèn)上獨(dú)特的標(biāo)記,以傲岸的姿態(tài)雄踞在道路兩旁。
窗外不停切換的景色并不生疏,和八天前一樣,只是移動(dòng)方向相反了罷了。八天前匆忙到來,八天后匆忙離去,始終追求理性思維的我,不喜愛在離別的時(shí)候留下任何感性又無用的液體,可當(dāng)車子漸漸駛離這間我們待過了八天,并且以后幾乎沒什么可能再回來這間學(xué)校時(shí),心里究竟還是忍不住涌上了淡淡的傷感。
回想在這里度過的八天,雖然不能說每天都是驚心動(dòng)魄,但可以說我們每一天過得都很不一樣,因?yàn)?,我們每天都在成長(zhǎng),和這些天真可愛的孩子們。八天前,一群滿懷對(duì)生疏生活的期盼和對(duì)支教志愿事業(yè)的熱忱的高校生背上行李,經(jīng)過三個(gè)多小時(shí)車程的顛簸,踏進(jìn)了這間偏遠(yuǎn)的小學(xué),電白縣黃嶺鎮(zhèn)白石小學(xué)。校內(nèi)的簡(jiǎn)陋,寢室的破舊,廚房配備的落后,讓雖然早已做好心理打算的我們剛看到時(shí),內(nèi)心還是難免有點(diǎn)驚異和擔(dān)心,可是當(dāng)?shù)匦W(xué)的領(lǐng)導(dǎo)親切地笑容和孩子們活潑的身影很快就驅(qū)散了我們心中的不適。知道我們要到來,校主任很早就開車到村口接我們了。而孩子們對(duì)于我們的到來顯得特別的新奇,始終處于很興奮的狀態(tài),這算得上是一個(gè)良好的起先吧。
一切都安排好之后,其次天,我們的支教工作就拉開了序幕,并且很快就進(jìn)入了正常的軌道。孩子們那恒久都充溢活力的狀態(tài)很輕易就感染了我們,讓我們不禁想起了我們久違的童年。剛起先的接觸,我們相處得很融洽。課堂上他們爭(zhēng)先恐后地舉得高高的小手和那一張張仔細(xì)的小臉讓習(xí)慣了學(xué)生角色的我們第一次嘗到做老師的甜頭。上課前孩子們?nèi)w齊刷刷起立,大聲地向你喊著“老師好”,孩子們那么仔細(xì)聽課,那么主動(dòng)回答你的問題,這些都是我們從前那么習(xí)以為常的行為,現(xiàn)在從一位老師的角度來看,心里是感到這么的滿意和欣喜,這份滿意和欣喜足以抵消前一天晚上在悶熱簡(jiǎn)陋寢室里五個(gè)人擠在兩張木床上的煎熬和郁悶。從孩子們那里,我們起先獲得了當(dāng)老師的自信和力氣,我們起先愛上了這些農(nóng)村單純可愛的'孩子,我們起先享受站在講臺(tái)上看著孩子們向我們投來的新奇的目光。
可正值我們?cè)跒槲覀儎倓偲鸩降睦蠋熓聵I(yè)取得的成就沾沾自喜的時(shí)候,我們隊(duì)伍集體遇到了一個(gè)大難題。經(jīng)過幾天的相處,活潑好動(dòng)的孩子們起先熟識(shí)了這些“新老師”的教學(xué)方式,他們知道站在講臺(tái)上生澀的我們對(duì)于他們的淘氣搗蛋不會(huì)像他們?cè)镜睦蠋熌菢佑脙春莸难凵褡屗麄儗庫o下來,他們起先在課堂上“為所欲為”,在課堂上大聲說話打鬧。沒有任何閱歷的我們以為只要我們?cè)谡n堂上笑著對(duì)待他們,他們就會(huì)感受到我們的好,也會(huì)給我們報(bào)以微笑??墒聦?shí)上,我們一味的忍讓讓他們更加“放縱”,我們起先慌了,我們不知道我們應(yīng)當(dāng)怎么辦了。我們嘗試在上課時(shí)忽視那些有意搗蛋的孩子,只把眼光放在乖巧的孩子的身上,但是,那些孩子過于活躍的打鬧讓我們的課不得不一次又一次地被打斷,我們的熱忱和信念也一次又一次地受到了打擊,我們起先迷茫,我們不知道對(duì)待這些淘氣的孩子該怎么辦,我們的耐性慢慢在磨損,我們起先感到心灰意冷。幸運(yùn)的是,小學(xué)的校主任始終關(guān)切著我們隊(duì)伍教學(xué)活動(dòng)的進(jìn)展。當(dāng)知道我們都遇到了這個(gè)瓶頸無法突破時(shí),閱歷豐富的主任給我們講了很多關(guān)于他以前教學(xué)上的一些詳細(xì)例子和閱歷。顯明的例子讓我們深刻地感受到,原來作為一名老師,并沒有想象中的那么簡(jiǎn)潔,對(duì)待學(xué)生,不能僅僅靠笑容讓他們“屈服”,但也不是靠站在講臺(tái)上發(fā)號(hào)施令來讓學(xué)生聽從。剛?cè)峤Y(jié)合才是最好的方法,而這個(gè)剛?cè)岬慕缇€,只能靠我們?cè)趯?shí)踐中一點(diǎn)一滴地摸索總結(jié)出來。隨后,主任也給我們出了一些小辦法,假如學(xué)生真的不聽話,可以適當(dāng)?shù)臅r(shí)候把主任或者校長(zhǎng)“搬”出來恐嚇一下他們。這個(gè)方法后來我們實(shí)踐證明白好像還挺有用的。我們?cè)诮虒W(xué)的過程中不停地學(xué)習(xí),不停地吸取閱歷,也和孩子們建立了深厚的感情。我們第一次體會(huì)到,從前的我們會(huì)因?yàn)槔蠋煹膶懺谧鳂I(yè)本上一句簡(jiǎn)潔的評(píng)語耿耿于懷,現(xiàn)在才知道,老師的心也會(huì)跟著學(xué)生的一個(gè)小舉動(dòng)而有所改變,他們上課仔細(xì)的表情會(huì)讓我們感到欣喜,他們一個(gè)不聽話的小舉動(dòng)也會(huì)讓我們感到懊喪。每一天,我們都仔細(xì)地感受著老師的感受,每一天,我們都在仔細(xì)地學(xué)習(xí),每一天,我們都在仔細(xì)地成長(zhǎng)。
“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)在我們不經(jīng)意間,很快就進(jìn)入了尾聲。我們起先把教學(xué)重心轉(zhuǎn)移,著手為我們離開前的文藝匯演做打算了。為了力求給校領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)卮迕窳粝乱粋€(gè)美妙的印象,我們可謂各稀奇招,“不擇手段”了。各個(gè)節(jié)目都在仔細(xì)地打算,我們小組策劃的節(jié)目是報(bào)紙時(shí)裝秀。第一次策劃一出節(jié)目,雖然規(guī)模很小,但也讓我們深感其中的不易。各種突發(fā)狀況讓我們有點(diǎn)應(yīng)接無暇。在這個(gè)過程中產(chǎn)生的誤會(huì)和壓力讓我有幾次想要放棄了,假如不是我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作和支持,我想,我不能支持到最終,跟別說在最終我們小組的節(jié)目獲得了這次文藝匯演的最高評(píng)價(jià)。我深刻地感受到一個(gè)團(tuán)隊(duì)背后的強(qiáng)大的力氣,它能支持著每個(gè)隊(duì)員堅(jiān)決團(tuán)結(jié)英勇地走下去。
這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)勝利拉下了帷幕。一段歷程的結(jié)束,意味著我們又要跨上了另一段旅程。但是,每一段旅程的起先,我們都會(huì)帶上上一段歷程獲得的珍貴閱歷上路,這也是我們開啟另一段旅程的緣由。
三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告14
通過“三下鄉(xiāng)”,高校生可以改造世界觀、價(jià)值觀,把農(nóng)村建設(shè)的須要和青年學(xué)生的成長(zhǎng)很好地結(jié)合起來,下面是范文大全整理的關(guān)于暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告xx年學(xué)生進(jìn)一步仔細(xì)學(xué)習(xí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀,使我院廣闊同學(xué)主動(dòng)投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),在實(shí)踐中受教化、長(zhǎng)才能、做貢獻(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)為“構(gòu)建和諧社會(huì)”奉獻(xiàn)力氣。經(jīng)團(tuán)省委和學(xué)校的統(tǒng)一支配,并依據(jù)校團(tuán)委和院團(tuán)委有關(guān)文件精神指示,我隊(duì)立足實(shí)際,切入社會(huì)熱點(diǎn),組織了為期九日的“夢(mèng)?飛揚(yáng)”赴惠州市增光中學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì),我非常榮幸地成為為該隊(duì)的一員,并擔(dān)當(dāng)宣揚(yáng)組負(fù)責(zé)人。這次09暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì),使我無論在實(shí)力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,也發(fā)覺自身存在的不足。
為順當(dāng)完成此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的任務(wù),我們做了細(xì)心的打算。在課程的打算和活動(dòng)的開展方面,我們與學(xué)校取得較好的溝通,了解到當(dāng)?shù)貙W(xué)生的迫切須要,并針對(duì)他們的特點(diǎn)開展特色的課程和活動(dòng),以此豐富他們的課余生活。
作為一名宣揚(yáng)組的負(fù)責(zé)人,我所擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)是總領(lǐng)此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的宣揚(yáng)工作。宣揚(yáng),作為一項(xiàng)宣揚(yáng)黨和國(guó)家精神,以及華南師范高校學(xué)生風(fēng)貌的途徑,有著至關(guān)重要的作用。在本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,宣揚(yáng)組的工作緊緊圍繞“慶賀共和國(guó)建立60周年”的主題,在增光中學(xué)及旁邊地區(qū)開展“深化踐行科學(xué)發(fā)展觀,共賀祖國(guó)60華誕”的宣揚(yáng)活動(dòng)。宣揚(yáng)科學(xué)發(fā)展觀精神,社會(huì)主義新農(nóng)村精神,新中國(guó)精神,通過一系列宣揚(yáng)活動(dòng),使精神深化人心,激發(fā)學(xué)生和當(dāng)?shù)卮迕竦膼蹏?guó)主義精神和民族驕傲感。在本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我們深化當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶,派發(fā)傳單,宣揚(yáng)本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),宣揚(yáng)華師人的精神。在增光中學(xué)開展“深化踐行科學(xué)發(fā)展觀,共賀祖國(guó)60華誕”的游園活動(dòng),使學(xué)生能夠從活動(dòng)中了解相關(guān)學(xué)問,從活動(dòng)中領(lǐng)悟新中國(guó)的精神,同時(shí),也豐富了學(xué)生的課外活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍,學(xué)生樂此不彼。
在此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我主動(dòng)參與了各種活動(dòng),細(xì)心為學(xué)生打算了歷史課,手工課,并擔(dān)當(dāng)文藝匯演的主持,在各項(xiàng)活動(dòng)中不斷熬煉自我,提升自我。在本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我得到以下一些相識(shí):
1、提高了相識(shí),明確了責(zé)任。通過參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們的思想相識(shí)水平有了相當(dāng)程度的提高,深化了我們對(duì)新農(nóng)村的思想。經(jīng)濟(jì)落后,一切都免談。社會(huì)應(yīng)當(dāng)賜予不發(fā)達(dá)地區(qū)以更多的關(guān)注,讓雨露惠及農(nóng)村。我們高校生應(yīng)當(dāng)加倍努力,為祖國(guó)的強(qiáng)大多出力,多流汗,多動(dòng)腦。實(shí)踐活動(dòng)還促進(jìn)了我們對(duì)國(guó)情、民情的相識(shí),增加了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感。
2、增長(zhǎng)了才能,發(fā)覺了不足,激發(fā)了熱忱。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給廣闊同學(xué)供應(yīng)了一個(gè)學(xué)習(xí)社會(huì)學(xué)問和展示自我才華的舞臺(tái),通過參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),熬煉了廣闊同學(xué)的才能。同學(xué)們一起努力做了許多事情,我們一起做問卷調(diào)查,一起上街進(jìn)行宣揚(yáng),一起表演節(jié)目……在合作中熬煉了我們分工協(xié)作的實(shí)力,交際實(shí)力,組織實(shí)力等等。在這次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)中我們充分發(fā)揮了專業(yè)學(xué)問在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用,既為地方教化的發(fā)展帶來了新的思維、新的活力,又培育了我們的'吃苦耐勞精神,使書本學(xué)問在實(shí)踐中得到了進(jìn)一步消化,讓大家在實(shí)踐中學(xué)到了許多珍貴的、在書本中無法學(xué)到的社會(huì)閱歷。而社會(huì)實(shí)踐,作為一種把理論學(xué)問運(yùn)用于實(shí)際的重要形式,又能夠很順當(dāng)?shù)淖屛覀冏龅搅诵M鈱?shí)踐與校內(nèi)實(shí)踐相結(jié)合,達(dá)到兩方面平衡的發(fā)展的志向目標(biāo)。
3、展示了形象,發(fā)揚(yáng)了學(xué)校作風(fēng),體現(xiàn)了專業(yè)特色。通過參與高校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),充分展示了青年高校生的風(fēng)采。我們都呈現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌,不怕苦、不怕累。
三下鄉(xiāng)與其帶給我不少的熬煉不如說帶給我不少的思索的角度,這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思索著問題,即使很無趣,很懵懂,但卻是讓我思維的方式有了重大的轉(zhuǎn)變的。
隨著時(shí)間的消逝,我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)在大家共同努力下圓滿結(jié)束,大家?guī)е环莞袆?dòng)與思索起程,想想我們分別的那一幕,想想我們與增光學(xué)生共同度過的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想想我們志愿者們留下的蹤跡,想想這些天來我們所做的每一件事——真的為我的人生增加了不少的閱歷和收獲,它也是這片天空下不滅的回憶,這將成為我人生的一筆財(cái)寶,值得我恒久珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來與實(shí)踐相結(jié)合,讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉(xiāng)情,知道自己的責(zé)任和使命是什么。并要在實(shí)踐中確定自己的價(jià)值,并相識(shí)自己的不足,這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充溢自己,去更好地為以后為人民服務(wù)作好打算,這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義
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