6.《陶罐和鐵罐》 課件

陶罐和鐵罐6近義詞：傲慢—高傲謙虛---虛心懦弱—軟弱反義詞：驕傲—虛心懦弱---堅強

多音字盛mèn：郁悶悶悶不樂mēn：悶熱悶聲不響悶shènɡ：盛大年輕氣盛chénɡ：盛飯盛滿弱提塵捧虛謙傲驕代價懦我會寫認真讀課文，思考：課文講了陶罐和鐵罐的一件什么事？

國王御廚里自以為堅硬的鐵罐看不起陶罐。許多年后，被埋在土里的陶罐依舊光潔如新，而當年堅硬的鐵罐卻不復(fù)存在，完全氧化掉了。自以為堅硬光潔如新不復(fù)存在陶罐和鐵罐分別有什么特點？驕傲的鐵罐看不起陶罐，常常奚落它?！稗陕洹?，用尖刻的話說別人的短處，使人難堪。邊讀邊思考：1.用不同顏色的筆分別把陶罐和鐵罐之間的對話畫出來。2.鐵罐是怎樣奚落陶罐的？找出表現(xiàn)它們神態(tài)和動作的詞句讀一讀。3.把他們的不同感受讀出來?！澳愀遗鑫覇幔刻展拮?！”“不敢，鐵罐兄弟?！薄拔揖椭滥悴桓遥橙醯臇|西！”“我確實不敢碰你，但并不是懦弱?！薄拔覀兩鷣砭褪鞘|西的，并不是來互相碰撞的。說到盛東西，我不見得比你差。再說……”“住嘴！”“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會破成碎片，我卻永遠在這里，什么也不怕。”“何必這樣說呢？”“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！”“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！”“走著瞧吧，總有一天，我要把你碰成碎片！”讀一讀“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！”鐵罐說，“走著瞧吧，總有一天，我要把你碰成碎片！”鐵罐說的話:“你敢碰我嗎？陶罐子！”鐵罐傲慢地說?！拔揖椭滥悴桓?，懦弱的東西！”鐵罐說，帶著更加輕蔑的神氣?！白∽欤　辫F罐惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會破成碎片，我卻永遠在這里，什么也不怕?！?234“住嘴！”鐵罐惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會破成碎片，我卻永遠在這里，什么也不怕?！币驗樘展薜脑捑渚湓诶恚F罐無以反駁，所以它惱羞成怒?！皭琅币辉~形象地寫出了鐵罐的理屈詞窮。通過描寫鐵罐生硬的語言，生動形象地刻畫出它的蠻不講理的形象。陶罐說的話：“不敢，鐵罐兄弟?！碧展拗t虛地回答。“我確實不敢碰你，但并不是懦弱?！碧展逘庌q說，“我們生來就是盛東西的，并不是來互相碰撞的。說到盛東西，我不見得比你差。再說……”“何必這樣說呢？”陶罐說，“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！”123“我確實不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐爭辯說，“我們生來就是盛東西的，并不是來互相碰撞的。說到盛東西，我不見得就比你差。再說……”陶罐受到鐵罐的奚落之后據(jù)理力爭。面對鐵罐的無理取鬧，陶罐向鐵罐講明道理，表現(xiàn)出陶罐謙虛而不自卑、友善而不張揚的性格特點?！罢f到”二字筆鋒一轉(zhuǎn)，說明在使用方面陶罐不見得比鐵罐差。省略號表示話語被打斷，沒有說完。陶罐的爭辯表現(xiàn)了什么？分角色朗讀課文，說說陶罐和鐵罐的結(jié)局如何？時間在流逝，世界上發(fā)生了許多事情。王朝覆滅了，宮殿倒塌了，兩個罐子遺落在荒涼的場地上，上面覆蓋了厚厚的塵土。捧起陶罐，倒掉里面的泥土，擦洗干凈，它還是那樣光潔，樸素，美觀?！岸嗝赖奶展?！小心點兒，千萬別把它碰壞了，這是古代的東西，很有價值的。”“謝謝你們！”陶罐興奮地說，“我的兄弟鐵罐就在我旁邊，請你們把它也掘出來吧，它一定悶得夠受了?！北憩F(xiàn)了陶罐寬廣的胸懷。鐵罐曾經(jīng)經(jīng)常嘲笑、奚落它，可是陶罐出土后，卻首先想到讓人們挖出鐵罐。陶罐的話表現(xiàn)了什么？概括結(jié)局，談啟示捧起陶罐，倒掉里面的泥土，清理干凈，它還是那樣光潔，樸素，美觀?！藗兞⒓磩邮?，翻來覆去，把土都掘遍了，但是，連鐵罐的影子也沒見到。人都有長處和短處，要看到別人的長處，正視自己的短處，互相尊重，和睦相處，從而共同進步，共同提高。課文講的是國王御廚里的鐵罐自恃堅硬，瞧不起陶罐。然而，埋在土里許多年后，陶罐出土成寶，鐵罐卻化為泥土。故事告訴人們，人都有長處和短處，要看到別人的長處，正視自己的短處，相互尊重對方特長、和睦共事。通過故事，作者想闡述一個什么樣的道理？課文主旨國王的御廚陶罐和鐵罐尊重他人正視自己陶罐——謙虛友善鐵罐——傲慢無禮荒涼的場地陶罐——歷史文物鐵罐——消失不見課文結(jié)構(gòu)送給大家的話：1、取人之長，補己之短。

2、寸有