北師大版數(shù)學(xué)一年級(下冊)第4節(jié) 誰的紅果多_第1頁
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北師大版數(shù)學(xué)一年級(下冊)第4節(jié) 誰的紅果多_第3頁
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第4節(jié)誰的紅果多北師版數(shù)學(xué)一年級(下)三生活中的數(shù)1.結(jié)合具體情境進(jìn)一步體會數(shù)位的意義,以及100以內(nèi)數(shù)的順序,會比較100以內(nèi)數(shù)的大小。2.進(jìn)一步積累比較數(shù)的大小的經(jīng)驗(yàn),發(fā)展數(shù)感。學(xué)習(xí)目標(biāo)【重點(diǎn)】明確100以內(nèi)數(shù)的順序,會比較100以內(nèi)數(shù)的大小?!倦y點(diǎn)】能用不同的方法比較兩個數(shù)的大小。

課堂導(dǎo)入你知道哪件衣服比較貴嗎?本節(jié)課就來學(xué)習(xí)一下這種問題的解法吧!37元42元我有21個紅果。我有18個紅果。探究新知誰的紅果多?同學(xué)們,這兩個符號還認(rèn)識嗎?開口朝前大于號,尖角朝前小于號;開口對大數(shù),尖角對小數(shù);大于、小于分得清。><小于號大于號方法一利用數(shù)的順序比較。數(shù)數(shù)時后面的數(shù)比前面的大。18、19、20、21,

的紅果多。方法二利用中間量比較。21和18均接近20,可以把20當(dāng)中間數(shù)。21比20多,18還不到20呢,所以21比18大,的紅果多。方法三利用直觀模型比較。2118﹥方法四利用計數(shù)器比較。2118﹥十位個位十位個位都是兩位數(shù)時,先比較十位上的數(shù),十位上的數(shù)大,這個數(shù)就大,十位上的數(shù)小,這個數(shù)就小。()()十位個位32十位個位34<寫一寫,比一比。都是兩位數(shù),如果十位上的數(shù)相同,就看個位,個位上的數(shù)大,這個數(shù)就大,個位上的數(shù)小,這個數(shù)就小。寫一寫,比一比。兩個數(shù)比較大小,位數(shù)多數(shù)就大,位數(shù)少數(shù)就小。()()十位個位10099>個位百位十位看一看,填一填。3540455055606570758085909510045<()90>()小大45

90<1.比大小。課堂練習(xí)

>10089<7980填大于15的數(shù)填大于89的數(shù)2.填一填。15<>89<30>80填小于30的數(shù)填小于80的數(shù)169029793.連一連。4.用表示10,用表示1,在比30大的數(shù)下面畫“√”?!?152√23

5.學(xué)校一年級有多少個班?哪個班人數(shù)最多?哪個班人數(shù)最少?和同學(xué)們一起去數(shù)數(shù)吧!6.按要求把各數(shù)填在

上。58986079<<<<38按順序?qū)懗鰯?shù)位十位個位對應(yīng)數(shù)位依次寫數(shù)5967388098從高位比起3<5<6<7<9②⑤③④①<<<<6038587998課堂小結(jié)這節(jié)課你有什么收獲?100以內(nèi)數(shù)的大小比較(1

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