陜西省漢中市2022-2023學(xué)年五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中試卷（含答案）

陜西省漢中市2022-2023學(xué)年五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中試卷一、積累與運(yùn)用。1．找出下列每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)加點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的，并改正在橫線里。A．逼供(gòng)彼此(bǐ)擂鼓(lèi)提綱挈領(lǐng)(qiè)B．籌備(chóu)躊躇(chú)土匪(fěi)碧波萬(wàn)頃(qīng)C．倚靠(yī)忌諱(huì)迸進(jìn)(bèng豁然開(kāi)朗(huò)D．燕山(yān)惡劣(liè)難堪(kàn)馬革裹尸(gé)2．根據(jù)語(yǔ)境和拼音寫字詞。（1）祖父種小白菜時(shí)，我在后面xiā鬧：bá草，用chú頭鏟地，拿著水piáo澆菜。（2）一向cíxiáng的都督，為了強(qiáng)健士兵的身體，施行了嚴(yán)苛的duànliàn計(jì)劃，部下們都chéng認(rèn)很有效果。（3）從nà喊聲里，我聽(tīng)出了海外華僑對(duì)祖國(guó)由zhōng的juàn戀之情。3．查字典填空?！爸\"字用部首查字法，應(yīng)先查部首，再查畫(huà)。用音序查字法，應(yīng)先查大寫字母，再查音節(jié)?！爸\"在字典中的解釋有：①主意，計(jì)謀，計(jì)策；②圖謀，謀求；③商議。請(qǐng)給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的“謀"字選擇正確的解釋并填上序號(hào)。謀生不謀而合足智多謀4．“四座山來(lái)山對(duì)山，四個(gè)川來(lái)川對(duì)川，四個(gè)日字連環(huán)套，四個(gè)口字緊相連?！边@一字謎的謎底是（）。A．日 B．田 C．月 D．山5．下列句子中，對(duì)加點(diǎn)部分的意思理解有誤的一項(xiàng)是（）。A．近因景陽(yáng)岡大蟲(chóng)傷人，但有過(guò)往客商，可于巳、午、未三個(gè)時(shí)辰，結(jié)伙成隊(duì)過(guò)岡。(老虎)B．武松人到里面坐下，把梢棒倚了，叫道：“主人家，快把酒來(lái)吃?！?喝，飲用)C．眾猴道：“怎見(jiàn)得是個(gè)家當(dāng)？”(家業(yè)，產(chǎn)業(yè))D．與狼蟲(chóng)為伴，虎豹為群，獐鹿為友，獼猿為親；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。(朝代)6．下列說(shuō)法中不正確的一項(xiàng)是（）。A．寫研究報(bào)告時(shí)，研究報(bào)告的標(biāo)題要體現(xiàn)研究的主要內(nèi)容。B．漢字字體的演變過(guò)程為“甲骨文——金文——小篆——隸書(shū)——楷書(shū)”。C．《清貧》一文中方志敏口中的“傳世寶”是指時(shí)表和自來(lái)水筆。D．《青山處處埋忠骨》一文展現(xiàn)了毛澤東具有為革命事業(yè)獻(xiàn)出一切的偉大胸懷。7．按要求寫句子。（1）這么重的傷勢(shì)，只有軍人才能這樣從容鎮(zhèn)定！(改為雙重否定句)____________________________________________________________________________________________（2）魯肅對(duì)諸葛亮說(shuō)，都是諸葛亮自找的，他幫不了諸葛亮的忙。(改為直述句)____________________________________________________________________________________________（3）圖書(shū)館里展出了十多年前新發(fā)行的《百科知識(shí)全書(shū)》。(修改病句)____________________________________________________________________________________________（4）李姓是當(dāng)代中國(guó)人口最多的姓氏。李姓是世界上人口最多的姓氏。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合并成一句話)____________________________________________________________________________________________（5）手術(shù)臺(tái)上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些顫抖。他額上汗珠滾滾，護(hù)士幫他擦了一次又一次。(照樣子，寫一寫同一人物前后不同的表現(xiàn))________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8．默寫。（1），村莊兒女各當(dāng)家。(范成大《四時(shí)田園雜興(其三十一)》)（2）草滿池塘水滿陂，。(雷震《村晚》)（3），時(shí)鳴春澗中。(王維《鳥(niǎo)鳴澗》)（4），南望王師又一年。(陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》)（5）卻看妻子愁何在，。，青春作伴好還鄉(xiāng)。(杜甫《聞官軍收河南河北》)（6），春風(fēng)不度玉門關(guān)。(王之渙《涼州詞》)9．讀四大名著，想一想下列對(duì)聯(lián)分別描寫的是哪個(gè)名著中的哪個(gè)人物？請(qǐng)按要求完成表格。對(duì)聯(lián)名著人物①粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞?！丁吠跷貘P②仗義疏財(cái)及時(shí)雨，孝義三郎天下知?！丁发劢鸷飱^起千鈞棒，玉宇澄清萬(wàn)里埃。《西游記》④南士無(wú)心迎魏武，東風(fēng)有意便周郎?！丁范?、語(yǔ)言實(shí)踐。10．五(1)班以“《西游記》中師徒四人的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)”為話題開(kāi)展了一次班級(jí)讀書(shū)交流會(huì)，下面是一位同學(xué)的觀點(diǎn)：豬八戒好吃懶做，見(jiàn)識(shí)短淺，在取經(jīng)的路上，意志不堅(jiān)定，遇到困難就嚷嚷著要散伙，而且還經(jīng)常搬弄是非，耍小聰明，又愛(ài)占小便宜，是一個(gè)貪生怕死、自私自利的人物。你同意他的觀點(diǎn)嗎？結(jié)合你看過(guò)的原著或影視作品，表達(dá)你的觀點(diǎn)并說(shuō)明理由。三、閱讀理解?，F(xiàn)代文閱讀草船借箭(節(jié)選)有一天，周瑜請(qǐng)諸葛亮商議軍事，說(shuō)：“我們就要跟曹軍交戰(zhàn)了。水上交戰(zhàn)，用什么兵器最好？”諸葛亮說(shuō)：“用弓箭最好?！敝荑ふf(shuō)：“對(duì)，先生跟我想的一樣?，F(xiàn)在軍中缺箭，想請(qǐng)先生負(fù)責(zé)趕造十萬(wàn)支。這是公事，希望先生不要推卻?！敝T葛亮說(shuō)：“都督委托，當(dāng)然照辦。不知道這十萬(wàn)支箭什么時(shí)候用？”周瑜問(wèn)：“十天造得好嗎？"諸葛亮說(shuō)“既然就要交戰(zhàn)，十天造好，必然誤了大事。”周瑜問(wèn)：“先生預(yù)計(jì)幾天可以造好？”諸葛亮說(shuō)：“只要三天?！敝荑ふf(shuō)：“軍情緊急，可不能開(kāi)玩笑?！敝T葛亮說(shuō)：“怎么敢跟都督開(kāi)玩笑？我愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受重罰。”周瑜很高興，叫諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀，又?jǐn)[了酒席招待他。諸葛亮說(shuō)：“今天來(lái)不及了。從明天算起，到第三天，請(qǐng)派五百個(gè)軍士到江邊來(lái)搬箭?！敝T葛亮喝了幾杯酒就走了。11．聯(lián)系選文可知，軍令狀的內(nèi)容應(yīng)是。12．揣摩選文中人物的心理，選擇合適的詞語(yǔ)填在橫線里。A．步步緊逼B．明知故問(wèn)C．胸有成竹D．正中下懷①“我們就要跟曹軍交戰(zhàn)了。水上交戰(zhàn)，用什么兵器最好？”——周瑜這是。②“用弓箭最好?！薄獙?duì)于周瑜來(lái)說(shuō)，諸葛亮這樣回答是。③“對(duì)，先生跟我想的一樣?，F(xiàn)在軍中缺箭，想請(qǐng)先生負(fù)責(zé)趕造十萬(wàn)支。這是公事，希望先生不要推卻?！薄荑?duì)諸葛亮。④“只要三天?！薄藭r(shí)諸葛亮。

13．選文中周瑜高興的是；他叫諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀的目的是。14．請(qǐng)你發(fā)揮想象，諸葛亮在跟周瑜立下軍令狀之前，可能想過(guò)些什么？非連續(xù)文本閱讀林則徐[材料一]林則徐出生在侯官縣(今屬福州市)左營(yíng)司巷，清末政治家、民族英雄。任職期間，注重發(fā)展生產(chǎn)、興修水利、賑濟(jì)災(zāi)民、清理積案，做了不少對(duì)民眾有利的事，有“林青天”之美譽(yù)。1838年底，道光皇帝派林則徐為欽差大臣，前往廣東查禁鴉片。林則徐在虎門海灘將繳獲的鴉片全部銷毀，虎門銷煙是中國(guó)人民禁煙運(yùn)動(dòng)的勝利，名震中外。林則徐是我國(guó)近代睜眼看世界的第一人。他主張向西方學(xué)習(xí)，并付諸行動(dòng)，邁出“師夷長(zhǎng)技以制夷”的第一步，并提出建設(shè)一支新式海軍的主張，以反對(duì)外來(lái)侵略。他設(shè)法購(gòu)買英制大炮，捐資仿造歐洲戰(zhàn)艦，并搜集繪制了八種新式戰(zhàn)船圖式，為全國(guó)首創(chuàng)。同時(shí)，他還設(shè)立譯館，對(duì)“所得夷書(shū)，就地翻譯”，組織編譯《華事夷言》《各國(guó)律例》和《四洲志》等書(shū)。林則徐抗英有功，卻遭到投降派誣陷。1841年，清政府下令，將林則徐充軍新疆伊犁。林則徐在與家人告別時(shí)，寫下了“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的激勵(lì)詩(shī)句。[材料二]1996年6月7日，中科院北京天文臺(tái)陳建生院士發(fā)現(xiàn)了一顆小行星。按照國(guó)際小天體命名委員會(huì)的規(guī)定，誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了小行星，誰(shuí)就擁有命名權(quán)。陳建生院士領(lǐng)導(dǎo)的施密特CCD小行星項(xiàng)目組和國(guó)際小天體命名委員會(huì)成員、北京天文臺(tái)朱進(jìn)博士，提議將新發(fā)現(xiàn)的這顆小行星命名為“林則徐星”。林則徐的禁毒和治水業(yè)績(jī)，得到了國(guó)際社會(huì)的公認(rèn)，因此國(guó)際小天體命名委員會(huì)批準(zhǔn)了中科院的建議。[材料三]虎門銷煙15．根據(jù)上述材料，下列不屬于林則徐這個(gè)人物形象特點(diǎn)的是（）。A．勤政愛(ài)民 B．固執(zhí)倔強(qiáng) C．心胸開(kāi)闊 D．循法秉公16．下列不屬于林則徐組織編譯的是什么書(shū)？（）A．《華事夷言》 B．《海國(guó)圖志》C．《各國(guó)律例》 D．《四洲志》17．中科院院士建議，將新發(fā)現(xiàn)的小行星命名為“林則徐星”，原因是什么？（）A．林則徐是我國(guó)近代睜眼看世界的第一人。B．林則徐搜集繪制了八種新式戰(zhàn)船圖式，為全國(guó)首創(chuàng)。C．林則徐的禁毒和治水業(yè)績(jī)，得到了國(guó)際社會(huì)的公認(rèn)。D．林則徐做了不少對(duì)民眾有利的事，有“林青天”之美譽(yù)。18．[材料一]中第三自然段的結(jié)構(gòu)是怎樣的？（）A．總分 B．幷列 C．分總 D．總分總19．“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”是林則徐的名言，結(jié)合上述材料，說(shuō)說(shuō)你對(duì)這兩句詩(shī)的理解。20．結(jié)合[材料三]所提供的圖畫(huà)，寫一寫林則徐虎門銷煙的場(chǎng)景，嘗試運(yùn)用動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)描寫。四、習(xí)作天地。21．童年生活總是有笑有淚，有苦有甜。請(qǐng)選擇童年生活中令你印象最深刻的一件事，把它詳細(xì)地記錄下來(lái)吧！要求：題目自擬；注意寫清楚事情的經(jīng)過(guò)，感情真實(shí)細(xì)膩；能根據(jù)內(nèi)容表達(dá)的需要分段表述；做到語(yǔ)句通順，行款正確，書(shū)寫規(guī)范、整潔；根據(jù)表達(dá)需要，正確使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；不得抄襲套作；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名等相關(guān)信息；字?jǐn)?shù)不少于400字。

答案解析部分1．【答案】léi；qǐng；yǐ；kān【解析】【分析】A．“擂鼓”的“擂”應(yīng)讀“l(fā)éi”，指急擊鼓。

B．“碧波萬(wàn)頃”的“頃”應(yīng)讀“qǐng”，指形容水面或天空或草原一片碧綠或碧藍(lán)，廣闊無(wú)際。

C．“倚靠””的“倚”應(yīng)讀“yǐ”，指依賴；依靠，身體靠在物體上。

D．“難堪”的“堪”應(yīng)讀“kān”，指難以忍受。故答案為：A．léi；B．qǐng；C．yǐ；D．kān【點(diǎn)評(píng)】考查了所學(xué)課文生字中易讀錯(cuò)字的讀音。根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀確定正確的讀音即可，拼讀時(shí)要注意每個(gè)音節(jié)的聲調(diào)。完成此類題目關(guān)鍵是要根據(jù)具體的語(yǔ)境確定其中多音字的正確讀音。2．【答案】（1）瞎；拔；鋤；瓢（2）慈；祥；鍛；煉；承（3）吶；衷；眷【解析】【分析】（1）書(shū)寫時(shí)注意，“瞎”是左右結(jié)構(gòu)，偏旁是：“目”，不要寫成“暇”；“拔”是左右結(jié)構(gòu)，偏旁是：“扌”，不要寫成“撥”；“鋤”部首是：钅，是左右結(jié)構(gòu)，不要寫成“助”；“瓢”偏旁是：票，是左右結(jié)構(gòu)；

（2）“慈祥”的“祥”是左右結(jié)構(gòu)，“祥”偏旁是：礻；“鍛煉”注意不要寫成“段練”；“承”不要寫成“成”；

（3）“吶”是左右結(jié)構(gòu)，不要寫成“納”；“衷”偏旁是：衣，是上中下結(jié)構(gòu)，不要寫成“忠”；“眷”不要寫成“卷”。故答案為：（1）瞎、拔、鋤、瓢；（2）慈、祥、鍛、煉、承；（3）吶、衷、眷【點(diǎn)評(píng)】考查了看拼音寫詞語(yǔ)。根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)即可。拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。完成此類題目的關(guān)鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會(huì)正確書(shū)寫相應(yīng)的詞語(yǔ)。3．【答案】讠；8；M；mou；②；③；①【解析】【分析】“謀"的拼音是：móu，部首：讠，筆順：點(diǎn)、橫折提、橫、豎、豎、橫、橫、橫、豎、撇、捺。筆畫(huà)共：11畫(huà)，除部首有：8畫(huà)，大寫字母為：M；“謀生”：設(shè)法尋求維持生活的門路。故選②；“不謀而合”：沒(méi)有事先商量而彼此見(jiàn)解或行動(dòng)完全一致。故選③；“足智多謀”：智謀很多，形容善于料事和用計(jì)；故選①。故答案為：讠、8、M、mou、②、③、①【點(diǎn)評(píng)】本題考查了查字典。用音序查字法應(yīng)先查這個(gè)字的音節(jié)的第一個(gè)字母的大寫，再查音節(jié)，音節(jié)必須帶有聲調(diào)。選擇字義，要結(jié)合詞語(yǔ)的意思來(lái)思考。查字典常用的三種方法是：部首查字法、音序查字法和數(shù)筆畫(huà)查字法。如果很容易確定部首，但不確定讀音就可以用部首查字法，如果知道讀音，但不會(huì)寫這個(gè)字，就用音序查字法，如果是獨(dú)體字就用數(shù)筆畫(huà)查字法。4．【答案】B【解析】【分析】“四座大山山對(duì)山，四條大川川對(duì)川，四個(gè)日頭連環(huán)套，四個(gè)嘴巴緊相連”這個(gè)字不難猜出是“田”字，因?yàn)椤疤铩笨梢员豢闯墒撬膫€(gè)山字，四個(gè)川字，四個(gè)日字，四個(gè)口字，因此，謎底是“田”。故答案為：B【點(diǎn)評(píng)】本題考查猜字謎，字謎又稱文虎，是中國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一門綜合性藝術(shù)。謎語(yǔ)主要著眼于事物的形體、性能，動(dòng)作等特征，運(yùn)用擬人，夸張、比喻等手法來(lái)描繪謎底，從而達(dá)到隱射的目的。5．【答案】D【解析】【分析】A、B、C項(xiàng)正確；

D項(xiàng)有誤，“朝游”指早晨游玩的意思?！俺敝冈绯?。故答案為：D【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)于詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的理解。要想理解字義，就要先理解整個(gè)詞語(yǔ)的意義，結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累，運(yùn)用自己喜歡的方法進(jìn)行理解辨析即可。理解詞語(yǔ)的含義，需聯(lián)系詞語(yǔ)所處的具體語(yǔ)言環(huán)境。透過(guò)詞語(yǔ)的表面義，深刻體味其內(nèi)涵。6．【答案】C【解析】【分析】A、B、D項(xiàng)正確；

C項(xiàng)有誤，“‘傳世寶’指時(shí)表和自來(lái)水筆”錯(cuò)誤?！皞魇缹殹钡谋疽馐牵菏兰o(jì)相傳的寶貴物品，在《清貧》一文中方志敏口中的“傳世寶”帶引號(hào)，說(shuō)明作者所說(shuō)的幾套舊汗褂褲，幾雙縫上底的線襪并非真正意義上的傳世寶，只是一種調(diào)侃的說(shuō)法。故答案為：C【點(diǎn)評(píng)】考查了課文的理解。課文理解是對(duì)學(xué)生閱讀課文內(nèi)容、并從中獲取信息能力的培養(yǎng)，這就要求我們上課積極動(dòng)腦，認(rèn)真聽(tīng)講，主動(dòng)質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活。對(duì)于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。7．【答案】（1）這么重的傷勢(shì)，不是軍人不能這樣從容鎮(zhèn)定。（2）魯肅對(duì)諸葛亮說(shuō)：“都是你自找的，我?guī)筒涣四愕拿??！保?）圖書(shū)館里展出了十多年前發(fā)行的《百科知識(shí)全書(shū)》。（4）李姓不但是當(dāng)代中國(guó)人口最多的姓氏，而且是世界上人口最多的姓氏。（5）按照往日，此時(shí)他早已經(jīng)在學(xué)校門口站著，跟同學(xué)們打招呼了，可是這次直到打上課鈴了，他才急匆匆地趕來(lái)?！窘馕觥俊痉治觥浚?）雙重否定句是使用兩個(gè)否定副詞來(lái)表達(dá)肯定含義的句子。例如"不……不"、"沒(méi)有……不"、"非……不"等。雙重否定句的肯定語(yǔ)氣比一般肯定句強(qiáng)烈或委婉。添加“不是”“不能”；因此，這么重的傷勢(shì)，不是軍人不能這樣從容鎮(zhèn)定。

（2）轉(zhuǎn)述句轉(zhuǎn)換成直述句方法：1、要加上冒號(hào)和引號(hào)。2、說(shuō)話內(nèi)容涉及第三人稱“他”或“她”應(yīng)改為第一人稱“我”；第一人稱“我”應(yīng)改為第二人稱“你”。因此，魯肅對(duì)諸葛亮說(shuō)：“都是你自找的，我?guī)筒涣四愕拿?。?/p>

（3）“十多年前”與“新”相矛盾，故刪除“新”。故答案：圖書(shū)館里展出了十多年前發(fā)行的《百科知識(shí)全書(shū)》。

（4）“不但……而且……”是遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。表示遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞由兩個(gè)或兩個(gè)以上的分句相連，表明后一種情況的程度更深一層。分句之間有偏、正句之分，前偏后正，順序固定，不能隨意變動(dòng)。

（5）注意“從容鎮(zhèn)定”與“有些顫抖”兩者矛盾，運(yùn)用了對(duì)比的手法，仿寫時(shí)，要抓住“矛盾”來(lái)寫。故答案為：（1）這么重的傷勢(shì)，不是軍人不能這樣從容鎮(zhèn)定。（2）魯肅對(duì)諸葛亮說(shuō)：“都是你自找的，我?guī)筒涣四愕拿??！保?）圖書(shū)館里展出了十多年前發(fā)行的《百科知識(shí)全書(shū)》。（4）李姓不但是當(dāng)代中國(guó)人口最多的姓氏，而且是世界上人口最多的姓氏。（5）按照往日，此時(shí)他早已經(jīng)在學(xué)校門口站著，跟同學(xué)們打招呼了，可是這次直到打上課鈴了，他才急匆匆地趕來(lái)?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查了語(yǔ)言表達(dá)能力，句式改寫、修改病句。改寫句子，側(cè)重于改變?cè)涞男问?。這要求我們要熟悉各種句型的特點(diǎn)，在日常學(xué)習(xí)中勤加練習(xí)。平常多加積累與訓(xùn)練，才能達(dá)到熟能生巧的效果。8．【答案】（1）晝出耕田夜績(jī)麻（2）山銜落日浸寒漪（3）月出驚山鳥(niǎo)（4）遺民淚盡胡塵里（5）漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂；白日放歌須縱酒（6）羌笛何須怨楊柳【解析】【分析】（1）“晝出耕田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家”的意思是：白天在田里鋤草，夜晚在家中搓麻線，村中男男女女各有各的家務(wù)勞動(dòng)。出自宋代范成大的《夏日田園雜興·其七》；

（2）“草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪?！币馑际牵核蓍L(zhǎng)滿了池塘，池水漫上了塘岸，山像是銜著落日似地倒映在波光蕩漾的水面上。出自宋代雷震的《村晚》；

（3）出自唐代王維的《鳥(niǎo)鳴澗》，“月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中?！币馑际牵好髟律穑@動(dòng)幾只棲息山鳥(niǎo)。清脆鳴叫，長(zhǎng)久回蕩空曠山澗。

（4）“遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年”：中原人民在胡人壓迫下眼淚已流盡，他們盼望王師北伐盼了一年又一年。

（5）“卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。”意思是：回望妻子兒女，也已一掃愁云，隨手卷起詩(shī)書(shū)，全家欣喜若狂。老夫想要縱酒高歌，結(jié)伴春光同回故鄉(xiāng)。出自于出自唐代詩(shī)人杜甫的《聞官軍收河南河北》。

（6）“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)”出自唐代詩(shī)人王之渙的《涼州詞》。意思是：何必用羌笛吹起那哀怨的《楊柳曲》去埋怨春光遲遲不來(lái)呢，原來(lái)玉門關(guān)一帶春風(fēng)是吹不到的??！表達(dá)戍邊士兵的懷鄉(xiāng)情。寫得蒼涼慷慨，悲而不失其豪壯。故答案為：（1）晝出耕田夜績(jī)麻；（2）山銜落日浸寒漪；（3）月出驚山鳥(niǎo)；（4）遺民淚盡胡塵里；（5）漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂、白日放歌須縱酒；（6）羌笛何須怨楊柳【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)于古詩(shī)句的積累與默寫。完成此類題目不難，結(jié)合對(duì)于課文中語(yǔ)段的誦讀及題目中的提示將句子補(bǔ)充完整，注意不加字，不漏字，不寫錯(cuò)別字。在平時(shí)課內(nèi)外的閱讀中，我們要注重詩(shī)歌名句的積累與誦讀，豐富我們的知識(shí)積累，提高我們的語(yǔ)文素養(yǎng)。9．【答案】紅樓夢(mèng)；水滸傳；宋江；豬八戒；三國(guó)演義；周瑜【解析】【分析】①指面容嬌美動(dòng)人，潑辣之色不露于相貌，紅唇還沒(méi)有開(kāi)啟，就先聽(tīng)到了她的笑聲。這句話是出自《紅樓夢(mèng)》中林黛玉進(jìn)賈府那一段，用來(lái)形容王熙鳳的句子。②指宋江，表字公明，排行老三，江湖人稱“及時(shí)雨”為人仗義疏財(cái)，人皆稱他“孝義黑三郎”。③指豬八戒，高老莊是唐僧將豬八戒收為弟子的地方，故可看出描寫的是豬八戒。④指周瑜，東風(fēng)有意便周郎，周郎是指“周瑜”。故答案為：紅樓夢(mèng)、水滸傳、宋江、豬八戒、三國(guó)演義、周瑜【點(diǎn)評(píng)】本題考查了經(jīng)典名著。完成此類題目較簡(jiǎn)單，結(jié)合平時(shí)的閱讀，在了解讀物內(nèi)容的基礎(chǔ)上即可完成。經(jīng)典名著閱讀是一個(gè)知識(shí)體驗(yàn)的過(guò)程，關(guān)鍵在于堅(jiān)持，只要持之以恒地激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，就一定會(huì)有所收獲。10．【答案】我不同意他的觀點(diǎn)。在隨師父西天取經(jīng)的道路上，豬八戒雖然沒(méi)有孫悟空神通廣大，卻也立下了不少戰(zhàn)功。是孫悟空降妖的好幫手。雖然他經(jīng)常被妖怪迷惑，但能知錯(cuò)就改、聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，有著自己的閃光點(diǎn)?！窘馕觥俊痉治觥看祟}考查對(duì)文本內(nèi)容的理解與語(yǔ)言組織、表述能力。解答時(shí)，需要緊扣題干所呈現(xiàn)的現(xiàn)象和所表達(dá)的觀點(diǎn)，進(jìn)行概括歸納，再結(jié)合自身日常生活體驗(yàn)與積累作答。題干要求反駁豬八戒好吃懶做、見(jiàn)識(shí)短以及意志不堅(jiān)定等觀點(diǎn)。此題為開(kāi)放性試題，言之有理即可。故答案為：我不同意他的觀點(diǎn)。在隨師父西天取經(jīng)的道路上，豬八戒雖然沒(méi)有孫悟空神通廣大，卻也立下了不少戰(zhàn)功。是孫悟空降妖的好幫手。雖然他經(jīng)常被妖怪迷惑，但能知錯(cuò)就改、聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，有著自己的閃光點(diǎn)?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查口語(yǔ)交際，注意語(yǔ)言表達(dá)要流暢得體。首先表明自己是否贊同“他”的觀點(diǎn)，接著要寫出理由，理由一定要有說(shuō)服力，可以列舉一些故事情節(jié)進(jìn)行說(shuō)明?！敬鸢浮?1．三天造不好十萬(wàn)支箭，諸葛亮甘受重罰。12．B；D；A；C13．以為諸葛亮中了他的圈套；怕諸葛亮造不出十萬(wàn)支箭后不肯接受重罰。14．這幾天會(huì)有霧嗎？曹操會(huì)上當(dāng)嗎?【解析】【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生的閱讀能力，初步訓(xùn)練了學(xué)生閱讀分析能力，完成的關(guān)鍵是認(rèn)真閱讀短文內(nèi)容，讀懂短文。語(yǔ)段選自《草船借箭》，這篇課文主要寫了諸葛亮用草船向曹操借箭的故事，表現(xiàn)了諸葛亮足智多謀的性格特點(diǎn)。11．本題主要考查短文內(nèi)容的理解。從“我愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受重罰?！笨芍鸢?。

故答案為：三天造不好十萬(wàn)支箭，諸葛亮甘受重罰。12．本題主要考查選詞填空。步步緊通：緊緊地逼近，毫不松懈。明知故問(wèn)：明明知道，還故意問(wèn)人。胸有成竹：比喻在做事之前已經(jīng)拿定主意。正中下懷：正好符合自己的心愿。①結(jié)合詞義，可知，句子描寫周瑜明知道如此，還故意這樣問(wèn)。應(yīng)選：明知故問(wèn)。故選：B。②結(jié)合詞義，可知，句子描寫周瑜對(duì)諸葛亮這樣的回答正好符合自己的心愿，應(yīng)選：正中下懷。故選：D。③結(jié)合詞義，可知，句子描寫周瑜讓諸葛亮十天造好箭，緊緊地逼著諸葛亮，應(yīng)選：步步緊逼。故選：A。④結(jié)合詞義，可知，句子描寫諸葛亮對(duì)造好箭非常有把握，應(yīng)選：胸有成竹。故選：C。

故答案為：①B；②D；③A；④C13．本題考查對(duì)課文內(nèi)容的理解。結(jié)合課文的第一自然段周瑜對(duì)諸葛亮心懷妒忌"和第三自然段中周瑜對(duì)魯肅說(shuō)的話，可知，周瑜表面上是和諸葛亮共商軍事，實(shí)際上卻是設(shè)下陷阱意圖害人。由此可以知道，周瑜高興的是：周瑜以為自己得逞了。立軍令狀的目的是：想致諸葛亮于死地。

故答案為：以為諸葛亮中了他的圈套；怕諸葛亮造不出十萬(wàn)支箭后不肯接受重罰。14．本題考查思維拓展。答案不唯一，結(jié)合諸葛亮的回答來(lái)展開(kāi)想象，只要想象合理即可。如：諸葛亮可能想：這幾天會(huì)有霧嗎？曹操會(huì)上當(dāng)嗎?

故答案為：這幾天會(huì)有霧嗎？曹操會(huì)上當(dāng)嗎?【答案】15．B16．B17．C18．A19．只要對(duì)國(guó)家有利，即使?fàn)奚约旱纳残母是樵福^不會(huì)因?yàn)樽约簳?huì)受到迫害而躲開(kāi)。這兩句詩(shī)表明林則徐在禁煙抗英問(wèn)題上，不顧個(gè)人安危，以國(guó)家安危和人民利益為重。20．不一會(huì)兒，池子像開(kāi)了鍋似的，黑色的鴉片在池子里翻來(lái)滾去，一團(tuán)團(tuán)白色煙霧從池子里往上蒸騰，彌漫了整個(gè)虎門海灘。圍觀的群眾歡呼雀躍。許多外國(guó)商人看到這驚天動(dòng)地的場(chǎng)面，都非常震驚。林則徐一臉正氣地對(duì)外國(guó)商人說(shuō)：“現(xiàn)在你們都看到了，天朝嚴(yán)令禁煙。希望你們回去以后，轉(zhuǎn)告其他商人，從此要專做正當(dāng)生意，千萬(wàn)不要違犯天朝禁令。要明白走私鴉片，就是自投羅網(wǎng)。"商人們洗耳恭聽(tīng)，連聲稱是?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】課外閱讀可以培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，平時(shí)要加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，要引導(dǎo)學(xué)生多閱讀。15．本題考查人物評(píng)價(jià)。A.由材料一“任職期間，注重發(fā)展生產(chǎn)、興修水利、賑濟(jì)災(zāi)民、清理積案，做了不少對(duì)民眾有利的事”可知，林則徐是個(gè)勤政愛(ài)民的人，故該項(xiàng)正確。B.材料中未體現(xiàn)，故該項(xiàng)錯(cuò)誤。C.由材料一“林則徐是我國(guó)近代睜眼看世界的第一人”可知，林則徐主張向西方學(xué)習(xí)，目光十分長(zhǎng)遠(yuǎn)，心胸開(kāi)闊，故該項(xiàng)正確。

故答案為：B16．本題考查文章信息的提取。由材料一“組織編譯《華事夷言》《各國(guó)律例》和《四洲志》等書(shū)"可知，《海國(guó)圖志》不是林則徐組織編譯的，故選B。

故答案為：B17．本題考查文章信息的提取。材料二中小行星命名為“林則徐星"是因?yàn)椤傲謩t徐的禁毒和治水業(yè)績(jī)，得到了國(guó)際社會(huì)的公認(rèn)，因此，國(guó)際小天體命名委員會(huì)批準(zhǔn)了中科院的建議”，故C項(xiàng)正確。

故答案為：C18．本題考查文章結(jié)構(gòu)。材料一中第三自然段先總寫“林則徐是我國(guó)近代睜眼看世界的第一人”，再通過(guò)具體事例舉出他是如何學(xué)習(xí)西方的，因此是總分結(jié)構(gòu)，故選A。

故答案為：A19．本題考查句子含義的理解?！捌埨麌?guó)家生死以，豈因禍福避趨之"意思是：如果對(duì)國(guó)家有利，我可以不顧生死。豈能因禍而逃避，見(jiàn)福就趨附呢？這句話體現(xiàn)了林則徐為除鴉片之害，不計(jì)個(gè)人名利得失，以國(guó)家利益為重，不計(jì)個(gè)人安危的愛(ài)國(guó)精神。

故答案為：只要對(duì)國(guó)家有利，即使?fàn)奚约旱纳残母是樵?，絕不會(huì)因?yàn)樽约簳?huì)受到迫害而躲開(kāi)。這兩句詩(shī)表明林則徐在禁煙抗英問(wèn)題上，不顧個(gè)人安危，以國(guó)家安危和人