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文檔簡介
廣東省揭陽市榕城區(qū)空港經(jīng)濟區(qū)2024屆八年級數(shù)學第二學期期末教學質量檢測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.熊大、熊二發(fā)現(xiàn)光頭強在距離它們300米處伐木,熊二便勻速跑過去阻止,2分鐘后熊大以熊二1.2倍的速度跑過去,結果它們同時到達,如果設熊二的速度為x米/分鐘,那么可列方程為().A. B.C. D.2.直線的截距是()A.—3 B.—2 C.2 D.33.某市政工程隊準備修建一條長1200米的污水處理管道.在修建完400米后,為了能趕在訊期前完成,采用新技術,工作效率比原來提升了25%.結果比原計劃提前4天完成任務.設原計劃每天修建管道x米,依題意列方程得()A. B.C. D.4.分式運算正確的是()A. B.C. D.5.如圖,⊙O的直徑AB,C,D是⊙O上的兩點,若∠ADC=20°,則∠CAB的度數(shù)為()A.40° B.80° C.70° D.50°6.函數(shù)y=中,自變量x的取值范圍是()A.x≥1 B.x>1 C.x≥1且x≠2 D.x≠27.若不等式組恰有兩個整數(shù)解,則a的取值范圍是()A.-1≤a<0 B.-1<a≤0 C.-1≤a≤0 D.-1<a<08.星期天晚飯后,小麗的爸爸從家里出去散步,如圖描述了她爸爸散步過程中離家的距離(km)與散步所用的時間(min)之間的函數(shù)關系,依據(jù)圖象,下面描述符合小麗爸爸散步情景的是()A.從家出發(fā),休息一會,就回家B.從家出發(fā),一直散步(沒有停留),然后回家C.從家出發(fā),休息一會,返回用時20分鐘D.從家出發(fā),休息一會,繼續(xù)行走一段,然后回家9.下列各選項中因式分解正確的是()A. B.C. D.10.菱形的兩條對角線長分別為12與16,則此菱形的周長是()A.10 B.30 C.40 D.10011.一次函數(shù)的圖像如圖,那么下列說法正確的是().A.時, B.時, C.時, D.時,12.方程x2+x﹣1=0的一個根是()A.1﹣5 B.1-52 C.﹣1+5二、填空題(每題4分,共24分)13.一個彈簧不掛重物時長,掛上重物后伸長的長度與所掛重的質量成正比。如果掛上的質量后彈簧伸長,則彈簧的總長(單位:)關于所掛重物(單位:)的函數(shù)解析式是_________.14.一次函數(shù)y=kx+b的圖象與函數(shù)y=2x+1的圖象平行,且它經(jīng)過點(﹣1,1),則此次函數(shù)解析式為_____.15.分解因式:=___________________.16.在平面直角坐標系中,點P(-3,2)關于x軸對稱的點P1的坐標是______________.17.一次函數(shù)圖象過點日與直線平行,則一次函數(shù)解析式__________.18.如圖,矩形紙片ABCD,AB=2,∠ADB=30°,沿對角線BD折疊(使△ABD和△EBD落在同一平面內),A、E兩點間的距離為______▲_____.三、解答題(共78分)19.(8分)如圖,在△ABC中,點D在AB邊上,∠ABC=∠ACD,(1)求證:△ABC∽△ACD(2)若AD=2,AB=5.求AC的長.20.(8分)已知,如圖:在平面直角坐標系中,O為坐標原點,四邊形OABC是矩形,點A、C的坐標分別為、,點D是OA的中點,點P在BC邊上運動,當是等腰三角形時,點Р的坐標為_______________.21.(8分)勾股定理神秘而美妙,它的證法多樣,其巧妙各有不同,其中的“面積法”給了小聰以靈感,他驚喜的發(fā)現(xiàn),當兩個全等的直角三角形如圖1或圖1擺放時,都可以用“面積法”來證明,請你利用圖1或圖1證明勾股定理(其中∠DAB=90°)求證:a1+b1=c1.22.(10分)計算和解方程.(1);(2)解方程:.23.(10分)如圖拋物線y=x2+bx﹣c經(jīng)過直線y=x﹣3與坐標軸的兩個交點A,B,此拋物線與x軸的另一個交點為C,拋物線的頂點為D.(1)求此拋物線的解析式;(2)求S△ABC的面積.24.(10分)如圖,在矩形ABCD中,E、F分別是邊AB、CD的中點,連接AF,CE(1)求證:△BEC≌△DFA;(2)求證:四邊形AECF是平行四邊形.25.(12分)如圖,在直角坐標系中,已知點A(﹣3,0),B(0,4),對△OAB連續(xù)作旋轉變換,依次得到△1、△2、△3、△4…,則△2020的直角頂點的坐標為_____.26.如圖,在平行四邊形中,以點為圓心,長為半徑畫弧交于點,再分別以點為圓心,大于二分之一長為半徑畫弧,兩弧交于點,連接并延長交于點,連接.(1)四邊形是__________;(填矩形、菱形、正方形或無法確定)(2)如圖,相交于點,若四邊形的周長為,求的度數(shù).
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、C【解析】
設熊二的速度為x米/分鐘,則熊大的速度為1.2x米/分鐘,根據(jù)題意可得走過300米,熊大比熊二少用2分鐘,列方程即可.【詳解】解:設熊二的速度為x米/分鐘,則熊大的速度為1.2x米/分鐘,根據(jù)題意可得:,故選:C.【點睛】本題考查了由實際問題抽象出分式方程,解答本題的關鍵是讀懂題意,找出合適的等量關系,列方程.2、A【解析】
由一次函數(shù)y=kx+b在y軸上的截距是b,可求解.【詳解】∵在一次函數(shù)y=2x?1中,b=?1,∴一次函數(shù)y=2x?1的截距b=?1.故選:A.【點睛】本題考查了一次函數(shù)圖象上點的坐標特征.一次函數(shù)圖象上的點的坐標,一定滿足該函數(shù)的關系式.3、B【解析】
設原計劃每天修建管道x米,則原計劃修建天數(shù)為天.實際前面400米,每天修建管道x米,需要天,剩下的1200-400=800米,每天修建管道x(1+25%)米,需要天.根據(jù)實際天數(shù)比原計劃提前4天完成任務即可得出數(shù)量關系.【詳解】設原計劃每天修建管道x米,根據(jù)題意的–=4,--=4,-=4,選項B正確.【點睛】本題主要考查了分式方程的應用,解題的關鍵是首先弄清題意,根據(jù)關鍵描述語,找到合適的等量關系;難點是得到實際修建的天數(shù).4、C【解析】
根據(jù)分式的運算法則即可判斷.【詳解】A.,故錯誤;B.,故錯誤;C.,正確D.,故錯誤故選C【點睛】此題主要考查分式的運算,解題的關鍵是熟知分式的性質.5、C【解析】
先根據(jù)圓周角定理的推論得出∠ACB=90°,然后根據(jù)圓周角定理得到∠D=∠B,最后利用∠CAB=90°-∠B即可求解.【詳解】∵AB是直徑,∴∠ACB=90°,∵∠D=∠B=20°,∴∠CAB=90°-∠B=90°﹣20°=70°.故選:C.【點睛】本題主要考查圓周角定理及其推論,直角三角形兩銳角互余,掌握圓周角定理及其推論是解題的關鍵.6、C【解析】試題分析:依題意得:x﹣1≥0且x﹣1≠0,解得x≥1且x≠1.故選C.考點:函數(shù)自變量的取值范圍.7、A【解析】
首先解不等式組求得不等式組的解集,然后根據(jù)不等式組有兩個整數(shù)解即可確定整數(shù)解,從而得到關于a的不等式,求得a的范圍.【詳解】,解①得x<1,解②得x>a-1,則不等式組的解集是a-1<x<1.又∵不等式組有兩個整數(shù)解,∴整數(shù)解是2,-1.∴-2≤a-1-<-1,解得:-1≤a<2.故選A.【點睛】本題考查了不等式組的整數(shù)解,求不等式組的解集,應遵循以下原則:同大取較大,同小取較小,小大大小中間找,大大小小解不了.8、D【解析】
利用函數(shù)圖象,得出各段的時間以及離家的距離變化,進而得出答案.【詳解】由圖象可得出:小麗的爸爸從家里出去散步10分鐘,休息20分鐘,再向前走10分鐘,然后利用20分鐘回家.
故選:D.【點睛】本題考查了函數(shù)的圖象,解題的關鍵是要看懂圖象的橫縱坐標所表示的意義,然后再進行解答.9、D【解析】
直接利用公式法以及提取公因式法分解因式進而判斷即可.【詳解】解:A.,故此選項錯誤;B.,故此選項錯誤;C.,故此選項錯誤;D.,正確.故選D.【點睛】此題主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正確應用公式是解題關鍵.10、C【解析】
首先根據(jù)題意畫出圖形,然后由菱形的兩條對角線長分別為12與16,利用勾股定理求得其邊長,繼而求得答案.【詳解】解:∵如圖,菱形ABCD中,AC=16,BD=12,∴OA=AC=8,OB=BD=6,AC⊥BD,∴AB==10,∴此菱形的周長是:4×10=1.故選:C.【點睛】此題考查了菱形的性質以及勾股定理.注意根據(jù)題意畫出圖形,結合圖形求解是解此題的關鍵.11、D【解析】
根據(jù)函數(shù)圖象可以直接得到答案.【詳解】A、如圖所示,當x>0時,y<4,故本選項錯誤;B、如圖所示,當x<0時,y>4,故本選項錯誤;C、如圖所示,當x>2時,y<0,故本選項錯誤;D、如圖所示,當x<2時,y>0,故本選項正確;故選D.【點睛】考查了一次函數(shù)圖象和一次函數(shù)的性質,解答此題,需要學生具備一定的讀圖能力,難度中等.12、D【解析】
利用求根公式解方程,然后對各選項進行判斷.【詳解】∵a=1,b=﹣1,c=﹣1,∴△=b2﹣4ac=12﹣4×(﹣1)=5,則x=-1±5所以x1=-1+52,x2故選:D.【點睛】本題考查了解一元二次方程﹣公式法,解題關鍵在于掌握運算法則.二、填空題(每題4分,共24分)13、【解析】
彈簧總長彈簧原來的長度掛上重物質量時彈簧伸長的長度,把相關數(shù)值代入即可.【詳解】解:掛上的物體后,彈簧伸長,掛上的物體后,彈簧伸長,彈簧總長.故答案為:.【點睛】本題考查了由實際問題抽象一次函數(shù)關系式的知識,得到彈簧總長的等量關系是解決本題的關鍵.14、y=2x+3【解析】
根據(jù)圖象平行可得出k=2,再將(-1,1)代入可得出函數(shù)解析式.【詳解】∵函數(shù)y=kx+b的圖象平行于直線y=2x+1,∴k=2,將(-1,1)代入y=2x+b得:1=-2+b,解得:b=3,∴函數(shù)解析式為:y=2x+3,故答案為:y=2x+3.【點睛】本題考查了待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,關鍵是掌握兩直線平行則k值相同.15、【解析】
先提取公因式2x后,再用平方差公式分解即可;【詳解】解:==;故答案為:;【點睛】本題主要考查了提公因式法與公式法的綜合應用,掌握提公因式法與公式法是解題的關鍵.16、(-3,-2)【解析】
根據(jù)關于x軸對稱點的坐標特點:橫坐標不變,縱坐標互為相反數(shù)可得答案.【詳解】點P(﹣3,2)關于x軸對稱的點Q的坐標是(﹣3,﹣2).故答案為:(﹣3,﹣2).【點睛】本題考查了關于x軸對稱點的坐標,關鍵是掌握點的坐標的變化規(guī)律.17、【解析】
設一次函數(shù)解析式為y=kx+b,先把(0,-1)代入得b=-1,再利用兩直線平行的問題得到k=-3,即可得到一次函數(shù)解析式.【詳解】解:設一次函數(shù)解析式為y=kx+b,
把(0,-1)代入得b=-1,
∵直線y=kx+b與直線y=1-3x平行,
∴k=-3,
∴一次函數(shù)解析式為y=-3x-1.
故答案為:y=-3x-1.【點睛】本題考查兩直線相交或平行的問題:若兩條直線是平行的關系,那么它們的自變量系數(shù)相同,即k值相同.18、1【解析】根據(jù)軸對稱的性質,折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對應邊和對應角相等.解答:解:如圖,矩形ABCD的對角線交于點F,連接EF,AE,則有AF=FC=EF=FD=BF.∵∠ADB=30°,∴∠CFD=∠EFD=∠AFB=60°,△AFE,△AFB都是等邊三角形,有AE=AF=AB=1.三、解答題(共78分)19、(1)詳見解析;(2)【解析】
(1)根據(jù)∠ABC=∠ACD,∠A=∠A即可證明,(2)由上一問列出比例式,代入求值即可.【詳解】證明:(1)∵∠ABC=∠ACD,∠A=∠A∴△ABC∽△ACD(2)解:△ABC∽△ACD∴∵AD=2,AB=5∴∴AC=【點睛】本題考查了相似三角形的判定和性質,屬于簡單題,列比例式是解題關鍵.20、,,,;【解析】
題中沒指明△ODP的腰長與底分別是哪個邊,故應該分情況進行分析,從而求得點P的坐標.【詳解】(1)OD是等腰三角形的底邊時,此時P(2.5,4);(2)OD是等腰三角形的一條腰時:①若點O是頂角頂點時,P點就是以點O為圓心,以5為半徑的弧與CB的交點,在直角?OPC中,CP===3,則P的坐標是(3,4);②若D是頂角頂點時,P點就是以點D為圓心,以5為半徑的弧與CB的交點,過D作DM⊥BC于點M,在直角?PDM中,PM==3,當P在M的左邊時,CP=5-3=2,則P的坐標是(2,4);當P在M的右側時,CP=5+3=8,則P的坐標是(8,4);故P的坐標為:(2.5,4);(3,4);(2,4)或(8,4).故答案為:(2.5,4);(3,4);(2,4)或(8,4)【點睛】本題考查了等腰三角形的性質和勾股定理的運用解答,注意正確地進行分類,考慮到所有可能的情況是解題的關鍵.21、見解析.【解析】
圖1,根據(jù)三個直角三角形的面積和等于梯形的面積列式化簡即可得證;圖1,連結DB,過點D作BC邊上的高DF,則DF=EC=b﹣a,表示出S四邊形ADCB=S△ACD+S△ABC,S四邊形ADCB=S△ADB+S△DCB,兩者相等,整理即可得證.【詳解】利用圖1進行證明:證明:∵∠DAB=90°,點C,A,E在一條直線上,BC∥DE,則CE=a+b,∵S四邊形BCED=S△ABC+S△ABD+S△AED=ab+c1+ab,又∵S四邊形BCED=(a+b)1,∴ab+c1+ab=(a+b)1,∴a1+b1=c1.利用圖1進行證明:證明:如圖,連結DB,過點D作BC邊上的高DF,則DF=EC=b﹣a,∵S四邊形ADCB=S△ACD+S△ABC=b1+ab.又∵S四邊形ADCB=S△ADB+S△DCB=c1+a(b﹣a),∴b1+ab=c1+a(b﹣a),∴a1+b1=c1.【點睛】本題考查勾股定理的證明,解題的關鍵是利用構圖法來證明勾股定理.22、(1)24;(2)【解析】
(1)根據(jù)有理數(shù)的混合運算,先算乘方,再算乘除,最后算加減,即可得出結果;(2)先找到公分母去分母,再去括號化簡,然后解一元一次方程即可.【詳解】解:(1)(2)解方程:解:【點睛】本題考查有理數(shù)的混合運算以及解一元一次方程;有理數(shù)的混合運算要注意運算順序,并且一定要注意符號問題,比較容易出錯;解一元一次方程有分母的要先去分母,去分母的時候注意給分子添括號,然后再去括號,這樣不容易出錯.23、(1)y=x2+2x﹣3;(2)1.【解析】
(1)先根據(jù)直線y=x﹣3求出A、B兩點的坐標,然后將它們代入拋物線中即可求出待定系數(shù)的值;(2)根據(jù)(1)中拋物線的解析式可求出C點的坐標,然后根據(jù)三角形的面積公式即可求出△ABC的面積.【詳解】(1)當x=0時,y=x﹣3=﹣3,則B(0,﹣3);當y=0時,x﹣3=0,解得x=3,則A(3,0),把A(3,0),B(0,﹣3)代入y=x2+bx﹣c得,解得,∴拋物線的解析式為y=x2+2x﹣3;(2)當y=0時,x2+2x﹣3=0,解得x1=﹣1,x2=3,則C(﹣1,0),∴S△ABC=×(3+1)×3=1.【點睛】本題主要考查了一次函數(shù)與坐標軸的交點,二次函數(shù)解析式的確定、三角形面積的求法等知識點.考查了學生數(shù)形結合的數(shù)學思想方法.24、(1)證明見解析,(2)證明見解析【解析】
(1)根據(jù)E、F分別是邊AB、CD的中點,可得出BE=DF,繼而利用SAS可判斷△BEC≌△DFA.(2)由(1)的結論,可得CE=AF,繼而可判斷四邊形AECF是平行四邊形.【詳解】證明:(1)∵四邊形ABCD是矩形,∴AB=CD,AD=BC.又∵E、F分別是邊AB、CD的中點,∴BE=DF.∵在△BEC和△DFA中,,∴△BE
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