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遵義市第十一中學(xué)2022-2022學(xué)年度第一學(xué)期

教學(xué)計(jì)劃

級(jí)科:八班級(jí)思想品德老師:唐雍

2022年9月1

2022-2022學(xué)年度第一學(xué)期八班級(jí)思想品德上冊(cè)教學(xué)方案

政治組唐雍

一、學(xué)情分析

本學(xué)期擔(dān)當(dāng)分校八班級(jí)(1)、(2)、(3)、(4)四個(gè)班的思想品德課,八班級(jí)的同學(xué)經(jīng)過了一學(xué)年的新教材學(xué)習(xí),把握了肯定的與同學(xué)日常生活比較親密的心理品質(zhì)學(xué)問和一些法律常識(shí),大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性有了很大的提高。本學(xué)期我的基本目標(biāo)是:把握基本的交往禮儀,學(xué)會(huì)人際溝通與溝通;擅長與人合作,努力建立良好的人際關(guān)系。知道孝敬父母和誠懇守信是做人的根本,能夠孝敬父母,做一個(gè)誠懇的人;學(xué)會(huì)敬重寬容他人,能夠公平待人,與人為善。二、教學(xué)內(nèi)容分析:

共有四個(gè)單元:第一單元相親相愛一家人,有“愛在屋檐下”和“我與父母教伴侶”兩課組成,本冊(cè)書把學(xué)會(huì)交往作為主線,培育同學(xué)的交往力量是教學(xué)重點(diǎn),第一單元以與父母交往作為開篇,有著現(xiàn)實(shí)的重要意義。第二單元師友結(jié)伴同行,有“同儕攜手共進(jìn)”和“老師伴我成長”兩組成,這一單元是要讓同學(xué)學(xué)會(huì)與同學(xué)和老師的交往,是上一單元的深化。第三單元我們的伴侶遍天下,有“多元化地球村”和“網(wǎng)絡(luò)交往新空間”組成,這一單元是前兩個(gè)單元的擴(kuò)展,講的是世界范圍以及網(wǎng)絡(luò)世界的交往,屬于面對(duì)將來的訓(xùn)練。第四單元交往藝術(shù)新思維,有“友好交往禮為先”、“競(jìng)爭合作求雙贏”、“心有他人天地寬”、和“誠信做人到永久”四課組成,訓(xùn)練同學(xué)如何有好交往、如何合作競(jìng)爭、如何關(guān)懷他人、如何誠信做人,是本冊(cè)教材的核心部分。三、教學(xué)重難點(diǎn):

重點(diǎn):通過教學(xué)使同學(xué)學(xué)會(huì)交往,提高同學(xué)的交往力量。訓(xùn)練同學(xué)學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)懂競(jìng)爭,知合作,能寬讓,講公平,善體諒,誠懇守信的人。

難點(diǎn):對(duì)于師生之間,同學(xué)與同學(xué)之間的沖突如何化解。如何處理父母與子女之間的沖突??朔娣葱睦怼=虝?huì)同學(xué)形成良好的交往品德、把握交往的藝術(shù)。四、教學(xué)方法:

講授法、爭論法、自學(xué)法、練習(xí)法。

五、詳細(xì)措施:

1、仔細(xì)鉆研教材和課程標(biāo)準(zhǔn),熟識(shí)教材及其指導(dǎo)思想,仔細(xì)備課,上好每一節(jié)課。做到授課“胸中有?書?,腦中有?綱?,目中有人,手中有?法?。把握每節(jié)課同學(xué)互動(dòng)的內(nèi)容,讓同學(xué)真正動(dòng)起來。

2、課堂上留意調(diào)控,讓大多數(shù)同學(xué)都有機(jī)會(huì)參加發(fā)言,發(fā)表見解,老師從中點(diǎn)拔。

3、指導(dǎo)同學(xué)做好課前的收集資料和圖片的預(yù)備,養(yǎng)成積累學(xué)問、做筆記的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,課堂上多讓同學(xué)發(fā)言,培育同學(xué)的口頭表述力量。

4、仔細(xì)細(xì)致的批改同學(xué)作業(yè),全收全改,準(zhǔn)時(shí)收發(fā)。嚴(yán)格要求同學(xué)獨(dú)立完成作業(yè),準(zhǔn)時(shí)檢測(cè)。重點(diǎn)培育同學(xué)“自主學(xué)習(xí)”的力量,教給同學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

5、努力學(xué)習(xí),提高專業(yè)理論水平。平常注意再學(xué)習(xí),掃瞄百科,攝取與政治學(xué)歷史科相關(guān)的理論學(xué)問和當(dāng)代社會(huì)新科技進(jìn)展信息,滲透到教學(xué)中去,使教學(xué)更有說服力。

6、優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)采納多種方法,讓同學(xué)動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦,樂觀主動(dòng)參加學(xué)習(xí),采納爭論、演講、閱讀、自學(xué)、練習(xí),小論文等形式,活躍課堂氣氛,使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。

7、引導(dǎo)優(yōu)秀生樂觀敏捷學(xué)習(xí),同時(shí)幫助好差生,做好差生個(gè)別思想工作,利用課余時(shí)間輔導(dǎo),充分調(diào)動(dòng)?差生?的學(xué)習(xí)愛好,增加他們的自信念。

8、協(xié)調(diào)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),班主任,其他老師,家長的關(guān)系,努力營

造良好的訓(xùn)練環(huán)境,加強(qiáng)德育功能,開展課堂活動(dòng)

七、課時(shí)支配:

溫馨提示

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