八年級思品教學(xué)計劃

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遵義市第十一中學(xué)2022-2022學(xué)年度第一學(xué)期

教學(xué)計劃

級科：八班級思想品德老師：唐雍

2022年9月1

日

2022-2022學(xué)年度第一學(xué)期八班級思想品德上冊教學(xué)方案

政治組唐雍

一、學(xué)情分析

本學(xué)期擔(dān)當(dāng)分校八班級（1）、（2）、(3)、(4)四個班的思想品德課，八班級的同學(xué)經(jīng)過了一學(xué)年的新教材學(xué)習(xí)，把握了肯定的與同學(xué)日常生活比較親密的心理品質(zhì)學(xué)問和一些法律常識，大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性有了很大的提高。本學(xué)期我的基本目標是：把握基本的交往禮儀，學(xué)會人際溝通與溝通；擅長與人合作，努力建立良好的人際關(guān)系。知道孝敬父母和誠懇守信是做人的根本，能夠孝敬父母，做一個誠懇的人；學(xué)會敬重寬容他人，能夠公平待人，與人為善。二、教學(xué)內(nèi)容分析：

共有四個單元：第一單元相親相愛一家人，有“愛在屋檐下”和“我與父母教伴侶”兩課組成，本冊書把學(xué)會交往作為主線，培育同學(xué)的交往力量是教學(xué)重點，第一單元以與父母交往作為開篇，有著現(xiàn)實的重要意義。第二單元師友結(jié)伴同行，有“同儕攜手共進”和“老師伴我成長”兩組成，這一單元是要讓同學(xué)學(xué)會與同學(xué)和老師的交往，是上一單元的深化。第三單元我們的伴侶遍天下，有“多元化地球村”和“網(wǎng)絡(luò)交往新空間”組成，這一單元是前兩個單元的擴展，講的是世界范圍以及網(wǎng)絡(luò)世界的交往，屬于面對將來的訓(xùn)練。第四單元交往藝術(shù)新思維，有“友好交往禮為先”、“競爭合作求雙贏”、“心有他人天地寬”、和“誠信做人到永久”四課組成，訓(xùn)練同學(xué)如何有好交往、如何合作競爭、如何關(guān)懷他人、如何誠信做人，是本冊教材的核心部分。三、教學(xué)重難點：

重點：通過教學(xué)使同學(xué)學(xué)會交往，提高同學(xué)的交往力量。訓(xùn)練同學(xué)學(xué)會做人，做一個懂競爭，知合作，能寬讓，講公平，善體諒，誠懇守信的人。

難點：對于師生之間，同學(xué)與同學(xué)之間的沖突如何化解。如何處理父母與子女之間的沖突。克服逆反心理。教會同學(xué)形成良好的交往品德、把握交往的藝術(shù)。四、教學(xué)方法：

講授法、爭論法、自學(xué)法、練習(xí)法。

五、詳細措施：

1、仔細鉆研教材和課程標準，熟識教材及其指導(dǎo)思想，仔細備課，上好每一節(jié)課。做到授課“胸中有?書?，腦中有?綱?，目中有人，手中有?法?。把握每節(jié)課同學(xué)互動的內(nèi)容，讓同學(xué)真正動起來。

2、課堂上留意調(diào)控，讓大多數(shù)同學(xué)都有機會參加發(fā)言，發(fā)表見解，老師從中點拔。

3、指導(dǎo)同學(xué)做好課前的收集資料和圖片的預(yù)備，養(yǎng)成積累學(xué)問、做筆記的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，課堂上多讓同學(xué)發(fā)言，培育同學(xué)的口頭表述力量。

4、仔細細致的批改同學(xué)作業(yè)，全收全改，準時收發(fā)。嚴格要求同學(xué)獨立完成作業(yè)，準時檢測。重點培育同學(xué)“自主學(xué)習(xí)”的力量，教給同學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

5、努力學(xué)習(xí)，提高專業(yè)理論水平。平常注意再學(xué)習(xí)，掃瞄百科，攝取與政治學(xué)歷史科相關(guān)的理論學(xué)問和當(dāng)代社會新科技進展信息，滲透到教學(xué)中去，使教學(xué)更有說服力。

6、優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)采納多種方法，讓同學(xué)動口、動手、動腦，樂觀主動參加學(xué)習(xí)，采納爭論、演講、閱讀、自學(xué)、練習(xí)，小論文等形式，活躍課堂氣氛，使教學(xué)效果達到最優(yōu)化。

7、引導(dǎo)優(yōu)秀生樂觀敏捷學(xué)習(xí)，同時幫助好差生，做好差生個別思想工作，利用課余時間輔導(dǎo)，充分調(diào)動?差生?的學(xué)習(xí)愛好，增加他們的自信念。

8、協(xié)調(diào)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，班主任，其他老師，家長的關(guān)系，努力營

造良好的訓(xùn)練環(huán)境,加強德育功能，開展課堂活動

七、課時支配：