公司萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃

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萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃案

【活動(dòng)主題】嗨翻萬(wàn)圣pa

【活動(dòng)宗旨】豐富教學(xué)活動(dòng)，增加學(xué)員學(xué)習(xí)愛(ài)好，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐力量以及對(duì)西方文化的了解。促進(jìn)學(xué)員與家長(zhǎng)，校方與家長(zhǎng)之間的感情溝通，推廣美迪品牌及口碑。

【活動(dòng)時(shí)間】2022年10月24日至10月26日，詳見(jiàn)各校區(qū)活動(dòng)時(shí)間

【活動(dòng)形式】室內(nèi)大型活動(dòng)，通過(guò)講解、嬉戲互動(dòng)，并有互動(dòng)手工制作。

【活動(dòng)地點(diǎn)】各校區(qū)會(huì)議室，詳見(jiàn)各?；顒?dòng)地點(diǎn)

【活動(dòng)預(yù)備】1、前期宣揚(yáng)

2、物品購(gòu)買(mǎi)

3、活動(dòng)排練

4、場(chǎng)地預(yù)備：

會(huì)議室1間；

家長(zhǎng)參加教室6間（各校區(qū)可酌情削減分組），將家長(zhǎng)帶的南瓜放入各自組的教室，長(zhǎng)凳若干張；

化妝間1間（對(duì)未進(jìn)行裝扮的學(xué)員進(jìn)行簡(jiǎn)潔的化妝）；

教具間1間。

5、環(huán)境布置：

以下區(qū)域需要布置：樓道、會(huì)議室、家長(zhǎng)學(xué)員參加教室

6、音樂(lè)、視頻預(yù)備：

樓道可放萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)音樂(lè)（依據(jù)各校區(qū)實(shí)際狀況而定）

活動(dòng)未正式開(kāi)頭前會(huì)議室放萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)卡通片視頻

【活動(dòng)內(nèi)容】1、單詞教授：

Halloween萬(wàn)圣節(jié)、zombie僵尸、ghost鬼、幽靈（devil）惡魔、bat蝙蝠、

spider蜘蛛、witch女巫、pumpkin南瓜、Jack-o-lantern南瓜燈、blackcat黑貓

2、句型教授：

Trickortreat！不給糖就搗亂！HappyHalloween！萬(wàn)圣節(jié)歡樂(lè)！Icansee...我觀察

3、萬(wàn)圣節(jié)來(lái)歷講解（通過(guò)老師自編話劇視頻講授）

4、萬(wàn)圣節(jié)道具——南瓜燈制作

【留意事項(xiàng)】

活動(dòng)的宣揚(yáng)

活動(dòng)的平安（平安預(yù)案）

活動(dòng)所遇緊急狀況的特別處理（停電預(yù)案）

【活動(dòng)流程】

全部老師全部裝扮為萬(wàn)圣節(jié)角色一、接待

門(mén)口接待：歡迎參與美迪英語(yǔ)學(xué)校“...活動(dòng)主題...”

前臺(tái)簽到：1、提交入場(chǎng)券

2、帶入會(huì)場(chǎng)直接分組（組別有bat、spider、witch、zombie、ghost、cat）

3、撕下副券，放入抽獎(jiǎng)箱

4、帶入“鬼屋”（會(huì)議室）

二、等候開(kāi)場(chǎng)

播放萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)卡通視頻，南瓜燈的制作視頻（禁止恐怖視頻，防止嚇到小年齡段的學(xué)員）

三、正式開(kāi)場(chǎng)

播放一段由各校區(qū)老師拍的短小搞笑的視頻，以講解萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)內(nèi)容，緊接著隨著音樂(lè)小鬼老師們上場(chǎng)跳開(kāi)場(chǎng)舞（鬼步舞）跳完之后兩位主講老師黑白無(wú)常跳著進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。環(huán)節(jié)一：非誠(chéng)無(wú)猜

——黑白無(wú)常的對(duì)話(白無(wú)常性格女性、做作，黑無(wú)常性格黑臉)

黑無(wú)?！狧i,everyone,Iam黑無(wú)常，thisismy兄弟白無(wú)常。

白無(wú)?！眩枚郻oysandgirls呀！人家好大方的勒！

黑無(wú)?！址覆×耍繘](méi)遺忘咱們今日來(lái)的任務(wù)吧！

白無(wú)?！鞫?，我們就是來(lái)抓那些不聽(tīng)話、不喜愛(ài)我嫩白皮膚的人！

黑無(wú)?！獑褑褑眩【湍隳菦](méi)血色的皮，還嫩白呢？

白無(wú)常——你就不要嫉妒艷羨恨了啦！哎喲，這位媽媽皮膚好好哦，你用的什么護(hù)膚品啊！哎呀！效果咋這么好呢！

黑無(wú)?！貋?lái)回來(lái)！干嘛呢！跟我在一起那么久就沒(méi)見(jiàn)著我這皮膚才真的是抗曬，抗癌，抗疲憊呀！

白無(wú)?！?！你這皮膚都還沒(méi)那位爸爸皮膚好呢！哎哎，這位爸爸你用的是什么牌子呀？我用的是正宗老壇酸菜的。

黑無(wú)?！匍e聊，把你長(zhǎng)舌給你修修。

白無(wú)常捂住舌頭，用勁搖頭

黑無(wú)?！谧魑缓蜕频娜藗?，在這特別的日子里，我們又來(lái)到了人間，今日我們帶著任務(wù)來(lái)此處，接下來(lái)進(jìn)行我們第一個(gè)環(huán)節(jié)，非誠(chéng)勿猜。

白無(wú)?！獃eah！Yeah！Yeah?。ㄒ宦暠纫宦曅?，因?yàn)楹跓o(wú)常恨著他）

黑無(wú)?！诨卮饐?wèn)題中有留意事項(xiàng)，不行以玩手機(jī)，若玩手機(jī)，后果示范，請(qǐng)看！白無(wú)常拿起手機(jī)玩嬉戲，黑無(wú)常奪過(guò)去，扔在地上，踩碎。

白無(wú)常表情無(wú)辜抽泣。

黑無(wú)?！粢馐马?xiàng)二，沒(méi)有舉手任憑回答問(wèn)題者后果如此

白無(wú)常特別不情愿的需要親黑無(wú)常的臉。

黑無(wú)?！粢馐马?xiàng)三，沒(méi)有經(jīng)允許任憑出入乃是對(duì)我們的不敬，我們就是有將你們帶走了。

白無(wú)常拿出手銬，顯擺的樣子。

黑無(wú)?！?qǐng)聽(tīng)第一道，在我們開(kāi)場(chǎng)前的視頻里，敘述了幾個(gè)關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)，halloween的傳奇，請(qǐng)看大屏幕做選擇。

（有請(qǐng)舉手的家長(zhǎng)孩子回答問(wèn)題，回答對(duì)的孩子嘉獎(jiǎng)一顆糖，由白無(wú)常負(fù)責(zé)場(chǎng)內(nèi)的遞送糖果。每遞送一個(gè)要親吻孩子的臉或是家長(zhǎng)的手，其實(shí)是自己的手啦?。?/p>

第二道題，在古西歐有沒(méi)有南瓜燈呢？

第三道題，萬(wàn)圣節(jié)又叫什么節(jié)？

第四題：據(jù)說(shuō)萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)天遇見(jiàn)什么會(huì)到大霉？

第五題：在天主教會(huì)中，幾月幾日是萬(wàn)圣節(jié)？后改為幾月幾日？

第六題：南瓜燈的創(chuàng)始人叫什么名字？

第七題：萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)天小伴侶們要去敲門(mén)問(wèn)大人們要什么呢？

第八題：每年太陽(yáng)升會(huì)被邪惡力氣關(guān)幾個(gè)月呢？

第九題：請(qǐng)說(shuō)出至少三個(gè)萬(wàn)圣節(jié)的象征物品？

第十題：萬(wàn)圣節(jié)的英語(yǔ)怎么說(shuō)？

白無(wú)?！冒?，好棒都說(shuō)對(duì)了唉！你們好棒哦！剎那嘿喲！

黑無(wú)?？床幌氯I吐退場(chǎng)，白無(wú)常見(jiàn)他走了，于是學(xué)著小沈陽(yáng)一樣跑下去，這時(shí)音樂(lè)響起，美杜莎老師隨著音樂(lè)進(jìn)場(chǎng)。（這個(gè)環(huán)節(jié)20分鐘）

環(huán)節(jié)二：每天英語(yǔ)

美杜莎——Hi，中國(guó)的伴侶們！大家好！我是美杜莎！Iamsohappy,iwannasingasongtoshowhow感動(dòng)amI.MUSIC!(你就像那冬天里的一把火)

美杜莎——我的中文不是很好，唱的不好，大家來(lái)呱唧呱唧！Today，我是帶著任務(wù)來(lái)的，也是我們第二個(gè)環(huán)節(jié)每天英語(yǔ)。你們的老師帶著南瓜到我們家，讓我來(lái)給你們教教英語(yǔ)，我不同意的話會(huì)被南瓜砸死的，所以我就來(lái)了。接下來(lái)我們就來(lái)speakingEnglish,ok?

bat蝙蝠、witch女巫、blackcat黑貓、spider蜘蛛、candy糖果、pumpkin南瓜、mummy木乃伊

Halloween萬(wàn)圣節(jié)、zombie僵尸、ghost鬼、幽靈，Jack-o-lantern南瓜燈、

Trickortreat！不給糖就搗亂！Icansee...我觀察HappyHalloween！萬(wàn)圣節(jié)歡樂(lè)?。ㄊ褂米匀黄匆艚虒W(xué)法教學(xué)，讓學(xué)員和家長(zhǎng)拼讀）

美杜莎——youareverygood,soclever,我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)完了，可是我還有許多話想要跟你們

說(shuō)，你們要好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，等你們長(zhǎng)大了，來(lái)美國(guó)看我，我們美國(guó)很美麗，很大，很洋氣，用幾個(gè)流行的詞語(yǔ)就是高端、大氣、上檔次。（女漢子駕到由人喊一句，于是出來(lái)幾個(gè)女漢子將美杜莎架下去）

美杜莎——（被架下去的時(shí)候，還不停的喊）我們美國(guó)很美麗、很大、很洋氣，高端大氣上檔次，歡迎你們常來(lái)玩。（這個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)當(dāng)需要30分鐘左右）

活動(dòng)主持上場(chǎng)隨著音樂(lè)上場(chǎng)

友愛(ài)的大伴侶小伴侶們，接下里就由我給大家?guī)?lái)（美杜莎露出臉再吼一個(gè)高端大氣上檔次，再次被拉走），哎呀媽呀?。|北腔調(diào)）（轉(zhuǎn)換文藝女青年口氣，摸摸喉嚨）把我這低調(diào)奢華有內(nèi)涵的美女給嚇壞了。那么我們接下來(lái)呢要開(kāi)頭進(jìn)行

抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：抽出三等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)3名

第三個(gè)環(huán)節(jié)糖果秀一秀

首先請(qǐng)我們bat組的小伴侶的爸爸或媽媽、爺爺或奶奶聽(tīng)我口令，123全體起立，請(qǐng)帶上你們事先預(yù)備好的糖果跟隨我們的這位老師去到我們下一個(gè)場(chǎng)，好的有請(qǐng)!接下里有請(qǐng)第spider組，第witch組。。。。根據(jù)這個(gè)次序讓家長(zhǎng)們進(jìn)到我們事先支配好的教室里。帶領(lǐng)家長(zhǎng)們到教室的老師就留在教室，開(kāi)頭告知家長(zhǎng)伴侶們：

友愛(ài)的大伴侶們，接下來(lái)我們的小伴侶們會(huì)敲門(mén)進(jìn)來(lái)討糖吃，那么每個(gè)家長(zhǎng)的糖果有限，所以不行能每個(gè)孩子都給，因?yàn)橛?撥孩子哦（此處依據(jù)前期分組的數(shù)量）！6批孩子哦！這也是給孩子們的一個(gè)熬煉的機(jī)會(huì)，看他如何讓生疏人能心甘情愿的給他糖果，所以你們肯定要選擇正確，但是假如你不給呢！他們可能會(huì)搗蛋，至于怎么搗蛋我們就盡請(qǐng)期盼咯!

與此同時(shí)，我們留在會(huì)議室的孩子們，按組站好，老師帶著進(jìn)到教室去問(wèn)不同的大人要糖，首先臺(tái)上的老師要孩子們必需學(xué)會(huì)Trick-or-treat，告知他們要糖的時(shí)候必需說(shuō)這句，其他的比如阿姨你好美麗??！叔叔你好帥什么的，也捎帶告知他們一下，假如沒(méi)有給糖的叔叔阿姨要懲處的，就是親他們一下。最終我們會(huì)看哪個(gè)小伴侶得到的糖是最多的。會(huì)有驚喜哦！于是老師帶著孩子開(kāi)頭進(jìn)行我們的糖果秀一秀。（支配一個(gè)老師，只要她開(kāi)頭吹第一次口哨，那么大家都必需在各教室門(mén)口集合，第二次吹哨的時(shí)候換教室，開(kāi)頭走動(dòng)）活動(dòng)結(jié)束后帶6組學(xué)員分別在學(xué)員參加的6間教室門(mén)口排隊(duì)，整理隊(duì)伍。（一個(gè)教室差不多5分鐘，加上講解、整隊(duì)，本環(huán)節(jié)可能需要40分鐘。）

環(huán)節(jié)四：我是Jack，我做主

家長(zhǎng)留在原來(lái)的教室，孩子要完糖果剛好回到自己爸爸媽媽所在的教室，擺放好南瓜，再次講解南瓜的制作方法，展現(xiàn)教室提前制作好的樣品。需要供應(yīng)物品：marker筆，刀子，卡紙/彩色紙（贈(zèng)言條），剪刀，筆，抽紙。家長(zhǎng)自帶物品：勺子、南瓜、壁紙刀。為了平安，不主見(jiàn)南瓜燈內(nèi)擺放蠟燭，可告知家長(zhǎng)和孩子回家后放置蠟燭。老師組織家長(zhǎng)和孩子開(kāi)頭制作南瓜燈。（本環(huán)節(jié)20分鐘）

小伴侶們，各位家長(zhǎng)伴侶，歡迎來(lái)到我們第四個(gè)環(huán)節(jié)“我是Jack，我做主”，大家都知道Jack可是我們南瓜燈的創(chuàng)始人啊，今兒我們就當(dāng)回Jack，和咱們可愛(ài)的珍寶做一個(gè)最別致的南瓜燈，信任在開(kāi)場(chǎng)視頻中大伴侶已經(jīng)知道如何制作了，但是我天生就唐僧，沒(méi)方法，我還得再啰嗦一遍，首先用記號(hào)筆在南瓜上畫(huà)出你要挖空的南瓜燈的位置，然后將頂部切掉，放進(jìn)一個(gè)拳頭為宜，為了便利我們用勺子將里面的瓤掏出來(lái)，再次，用刀子把提前畫(huà)的部位挖空，OK，當(dāng)當(dāng)當(dāng)，一盞美麗的南瓜燈就問(wèn)世了，這里是我們老師做的樣本，當(dāng)然我們家長(zhǎng)伴侶的想象力肯定是特別豐富的，確定會(huì)做出更加別致的Jack-o-lantern。最終將我們對(duì)孩子的祝福寫(xiě)在這張卡紙上，放入南瓜燈。好啦，開(kāi)頭吧，我們只有10分鐘的時(shí)間哦?。偃缂议L(zhǎng)覺(jué)得時(shí)間短，可以用開(kāi)玩笑的口吻說(shuō)，各位家長(zhǎng)伴侶們，有句話就是——不逼自己一把，你都不知道自己有多優(yōu)秀。來(lái)吧，來(lái)吧，這都1分鐘過(guò)去了。信任咱們肯定完成的又快又精致的）（實(shí)際本環(huán)節(jié)20分鐘，其中5分鐘擺放桌子、南瓜、講解，10-15分鐘制作，5分鐘整隊(duì)回會(huì)議室）家長(zhǎng)和孩子分組逐隊(duì)回會(huì)議室排隊(duì)站好，等活動(dòng)結(jié)束后家長(zhǎng)帶著南瓜燈上臺(tái)跟孩子照相。

快速整理好隊(duì)形，進(jìn)行數(shù)糖果，評(píng)比出糖果要