幼兒園大班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《10以內(nèi)數(shù)的分合》

第頁共頁幼兒園大班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《10以內(nèi)數(shù)的分合》教學(xué)目標(biāo)：1.通過數(shù)的分合活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對(duì)10以內(nèi)數(shù)的理解和運(yùn)算能力。2.培養(yǎng)幼兒的觀察力、分析能力和思維邏輯能力。3.提高幼兒的數(shù)學(xué)興趣，培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。教學(xué)準(zhǔn)備：1.數(shù)字卡片：0-9各一張，10張隨機(jī)排列。2.紙和鉛筆。教學(xué)步驟：Step1：引入活動(dòng)（10分鐘）1.預(yù)告今天的活動(dòng)：今天我們要做一個(gè)有趣的數(shù)學(xué)活動(dòng)，你們喜歡數(shù)學(xué)嗎？2.引導(dǎo)幼兒討論分合的意思：什么是分？什么是合？舉例分和合的事情。Step2：游戲活動(dòng)（20分鐘）1.讓一名幼兒拿到數(shù)字卡片0-9。2.引導(dǎo)其他幼兒觀察數(shù)字卡片的圖案，然后想想這個(gè)數(shù)字可以分成幾個(gè)部分。3.請(qǐng)其他幼兒根據(jù)自己的想法分為不同的部分，并說出自己的分法。4.讓拿著數(shù)字卡片的幼兒按照其他幼兒的分法，把數(shù)字卡片分成不同的部分。5.請(qǐng)其他幼兒觀察分后的數(shù)字，然后說出不同部分的數(shù)字，進(jìn)行數(shù)的分合，即合上各部分?jǐn)?shù)字。6.反復(fù)進(jìn)行幾輪游戲，鼓勵(lì)幼兒發(fā)散思維，嘗試不同的分法。Step3：總結(jié)（10分鐘）1.邀請(qǐng)幼兒復(fù)述一下玩游戲的過程和體會(huì)。2.引導(dǎo)幼兒總結(jié)一下數(shù)的分合的規(guī)律，例如：分了幾個(gè)數(shù)字，合起來就是一個(gè)數(shù)字。3.提問幼兒：在游戲中，你們覺得最容易分的數(shù)字是幾？最難分的是幾？為什么？Step4：擴(kuò)展活動(dòng)（10分鐘）1.請(qǐng)幼兒自由選擇一個(gè)數(shù)字卡片，然后用鉛筆在紙上畫出這個(gè)數(shù)字的分法。2.邀請(qǐng)幼兒互相交流自己的分法，并嘗試進(jìn)行數(shù)的合并。Step5：板書總結(jié)（5分鐘）數(shù)的分合-分：將數(shù)分成幾個(gè)部分-合：合并各部分?jǐn)?shù)字教學(xué)反思：這個(gè)活動(dòng)可以幫助幼兒理解數(shù)的分合的概念，并鍛煉他們的觀察力和思維能力。在活動(dòng)中，可以鼓勵(lì)幼兒多角度思考，嘗試不同的分法，同時(shí)也可以提醒幼兒注意數(shù)字的組合方式。這個(gè)教案設(shè)計(jì)的活動(dòng)簡(jiǎn)單有趣，符合幼兒的認(rèn)知發(fā)展和興趣特點(diǎn)，并培養(yǎng)了幼兒的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。在教學(xué)過程中，教