綜合實踐活動五年級下冊課件-制作木蜻蜓14張ppt課件

1、 古代直升機古代直升機竹蜻蜓竹蜻蜓制制 作作 木木 蜻蜻 蜓蜓分組自學(xué)（一）分組自學(xué)（一） 仔細觀察木蜻蜓樣品，動手轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)仔細觀察木蜻蜓樣品，動手轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn) 結(jié)合預(yù)習(xí)資料，小組討論：木蜻蜓由結(jié)合預(yù)習(xí)資料，小組討論：木蜻蜓由哪幾部分組成？它的翅膀有何特點？哪幾部分組成？它的翅膀有何特點？ 對它你還有哪些疑問？對它你還有哪些疑問？分組自學(xué)（二）分組自學(xué)（二） 觀察想一想木蜻蜓的制作步驟。觀察想一想木蜻蜓的制作步驟。 小組討論：制作時要注意什么？小組討論：制作時要注意什么？ 小組合作：填寫我的計劃卡并合小組合作：填寫我的計劃卡并合作完善，請代表交流作完善，請代表交流中心點中心點1CM 1CM劃線定位劃線

2、定位削磨蜓翅削磨蜓翅打磨安裝手柄打磨安裝手柄 兩人合作，動手制作一個木蜻蜓兩人合作，動手制作一個木蜻蜓 注意安全和衛(wèi)生注意安全和衛(wèi)生合作嘗試合作嘗試安全提示：安全提示： 1 1、愛護公物，把木屑削到報紙上。、愛護公物，把木屑削到報紙上。 2 2、用刀時不要太用力，不然木板要斷掉的。、用刀時不要太用力，不然木板要斷掉的。 3 3、用刀也不能不用力，否則速度會很慢。、用刀也不能不用力，否則速度會很慢。 4 4、兩個手一定要握緊木片和美工。、兩個手一定要握緊木片和美工。 5 5、削磨時要注意安全，不要弄傷手指。、削磨時要注意安全，不要弄傷手指。困難點撥：困難點撥： 兩邊不對稱兩邊不對稱線畫歪了線畫歪

3、了 翅膀的邊凹陷進去翅膀的邊凹陷進去打磨過頭了打磨過頭了 竹棒要與葉片垂直，粘接要牢固。竹棒要與葉片垂直，粘接要牢固。 葉片的坡度要一致，木片厚薄適中，左右對稱。葉片的坡度要一致，木片厚薄適中，左右對稱。 葉片和竹棒的表面要光滑。葉片和竹棒的表面要光滑。 比一比，誰的木蜻蜓飛得高，比一比，誰的木蜻蜓飛得高，誰的蜻蜓飛的時間長！誰的蜻蜓飛的時間長！佳作展示佳作展示評一評，議一議。評一評，議一議。制作步驟制作步驟牢固程度牢固程度安全操作安全操作外形美觀外形美觀飛轉(zhuǎn)靈活飛轉(zhuǎn)靈活團結(jié)協(xié)作團結(jié)協(xié)作 根據(jù)自評和互評的結(jié)果，在空格內(nèi)填上根據(jù)自評和互評的結(jié)果，在空格內(nèi)填上“（優(yōu)（優(yōu)秀）秀）”“”“（良好）（良好）”“”“（還需努力）（還需努力）”。木蜻蜓為什么可以飛起來？木蜻蜓為什么可以飛起來？ 木蜻蜓能飛起來，是因為它旋轉(zhuǎn)時葉片向下推木蜻蜓能飛起來，是因為它旋轉(zhuǎn)時葉片向下推動空氣，產(chǎn)生了向上的作用力，推動木蜻蜓飛上天動空氣，產(chǎn)生了向上的作用力，推動木蜻蜓飛上天空的?？盏?。深化研究深化研究拓展延伸拓展延伸 制作其他材質(zhì)的制作其他材質(zhì)的“蜻蜓蜻蜓” 利用木蜻蜓原理，設(shè)計并繪