幼兒中班健康教育教案《怎樣預(yù)防感冒》

第頁共頁幼兒中班健康教育教案《怎樣預(yù)防感冒》教案主題：怎樣預(yù)防感冒適用對象：幼兒中班（3-4歲）教學(xué)目標：1.了解感冒的癥狀和傳播途徑。2.掌握正確預(yù)防感冒的方法，如勤洗手、避免人群擁擠、注意保持室內(nèi)空氣流通等。3.培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，如咳嗽捂住嘴，注意避免用手直接觸摸眼睛、鼻子、口腔等。教學(xué)準備：1.圖片或卡片：展示感冒的相關(guān)圖片，如咳嗽、流鼻涕等。2.幻燈片或海報：展示感冒的癥狀和預(yù)防方法。3.洗手液、盆子、毛巾等。教學(xué)過程：導(dǎo)入（5分鐘）：1.觀察：教師出示感冒相關(guān)圖片，詢問幼兒了解這些圖片代表什么。2.討論：引導(dǎo)幼兒討論感冒的癥狀，并詢問是否有幼兒曾經(jīng)感冒的經(jīng)歷。講解感冒（10分鐘）：1.由教師簡要講解感冒是一種常見的疾病，它會讓人咳嗽、打噴嚏、流鼻涕等不舒服的癥狀。2.提問：詢問感冒的傳播途徑，引導(dǎo)幼兒思考和回答。感冒傳播途徑（10分鐘）：1.通過接觸：例如和患感冒的人握手、親吻等。2.通過空氣傳播：當患感冒的人咳嗽或打噴嚏時，病毒會通過空氣中的小顆粒傳播給別人。3.通過污染物傳播：例如患感冒的人用不干凈的手觸摸門把手、玩具等。預(yù)防感冒的方法（20分鐘）：1.勤洗手：教師演示正確洗手方法，如用肥皂搓手、沖洗干凈。2.避免人群擁擠：教師通過圖片展示，引導(dǎo)幼兒理解擁擠的人群會增加感染病毒的機會，教授幼兒避免擁擠的場所。3.注意保持室內(nèi)空氣流通：如開窗通風、使用空氣凈化器等。4.保持良好的衛(wèi)生習慣：教授幼兒咳嗽時捂住嘴，避免用手直接觸摸眼睛、鼻子、口腔等。5.飲食均衡：教授幼兒吃多種營養(yǎng)的食物可以增強身體的免疫力，從而預(yù)防感冒?；顒优c游戲（15分鐘）：1.洗手活動：教師引導(dǎo)幼兒進行洗手活動，使用洗手液和水洗手，幫助幼兒掌握正確洗手的步驟。2.模擬游戲：幼兒分角色，其中一人扮演感冒的人，其他人通過互動了解傳播途徑，并學(xué)習避免感染病毒?？偨Y(jié)（5分鐘）：1.復(fù)習：教師復(fù)習本節(jié)課的要點，讓幼兒回答感冒的傳播途徑和預(yù)防方法。2.鋪墊：教師提出如何預(yù)防感冒的問題，引導(dǎo)幼兒思考。3.講解：教師解答幼兒提出的問題，并對幼兒的回答表揚和鼓勵。延伸活動：1.畫畫：讓幼兒畫出預(yù)防感冒的方法，如勤洗手、避免擁擠等。2.角色扮演：幼兒分角色扮演預(yù)防感冒的情景，鞏固和強化所學(xué)內(nèi)容。教學(xué)反思：本節(jié)課通過引導(dǎo)幼兒觀察和思考，以及豐富的圖片展示和實際操作，在激發(fā)幼兒學(xué)習興趣的同時，讓幼兒掌握了預(yù)防感冒的基本方法。通過引導(dǎo)幼兒在游戲和角色扮演中運用所學(xué)