中學關工委工作職責模版（3篇）

第頁共頁中學關工委工作職責模版第一章總則第一條為了加強中學關工委的組織建設，規(guī)范中學關工委的工作職責，提高中學關工委的工作效能，根據(jù)《關于進一步加強中學關工委工作的意見》和相關法律法規(guī)，制定本職責模版。第二章中學關工委的基本職責第二條中學關工委是中學黨委領導下的具有獨立法人資格的非營利性社會組織，是實施中學關工工作的機構(gòu)。第三條中學關工委的基本職責如下：1.負責組織和開展中學關工工作，為中學學生提供綜合素質(zhì)培養(yǎng)和服務，促進其健康成長。2.負責策劃和組織中學關工活動，開展各類調(diào)查研究，了解中學學生的需求和問題，并提出相應的解決方案。3.負責指導和監(jiān)督中學關工員隊伍建設，培養(yǎng)和選拔中學關工骨干，提高他們的專業(yè)素質(zhì)和工作能力。4.負責與中學學生俱樂部、社團和其他社會組織合作，共同開展各類活動，豐富中學學生的課余生活。5.負責組織和實施中學關工項目，提供有針對性的培訓和服務，提高中學學生的綜合素質(zhì)和能力。6.負責加強與家長的溝通和合作，提供相關的信息和指導，促進家校共育，共同關注中學學生的成長。7.負責與政府部門和社會各界建立聯(lián)系，爭取資源支持，提供優(yōu)質(zhì)的服務和保障。第四條中學關工委的主要工作內(nèi)容如下：1.制定和完善中學關工工作規(guī)章制度，建立健全工作機制。2.組織和實施中學關工活動，如關工夜校、關工大講堂、關工體驗營等，提供多樣化、全方位的服務。3.組織中學關工員進行調(diào)查研究，了解中學學生的需求和問題，制定相應的工作計劃和項目。4.召開中學關工員培訓班、研討會等，提高中學關工員的專業(yè)素質(zhì)和工作能力。5.參與中學學生課外活動的組織和管理工作，加強對各類社團、俱樂部的指導和管理。6.組織中學關工項目的申報和實施，提供有針對性的培訓和服務，促進中學學生的全面發(fā)展。7.組織開展家校共育活動，如家長講座、親子活動等，促進家庭教育與學校教育的有機融合。8.建立政府部門和社會各界資源庫，爭取資源支持，提供優(yōu)質(zhì)的服務和保障。第五章中學關工委的組織結(jié)構(gòu)第五條中學關工委的組織結(jié)構(gòu)包括主席團、秘書處、工作部門和科室等。第六章中學關工委的人員隊伍第六條中學關工委的人員隊伍由主席團、秘書處、工作部門和科室的成員組成。第七條中學關工委的人員隊伍分為專職人員和兼職人員兩類。1.專職人員是指全職從事中學關工工作的人員，包括中學關工委主席、副主席、秘書長、科室主任等。2.兼職人員是指在職學校工作人員和社會各界人士擔任中學關工員（輔導員、工作人員）的人員。第八條中學關工委的人員隊伍應具備以下條件：1.具有較強的組織和協(xié)調(diào)能力，良好的溝通和表達能力。2.具有相關專業(yè)知識和工作經(jīng)驗，具備一定的教育教學能力。3.具備親和力和責任心，善于與中學學生溝通和交流。4.具備創(chuàng)新意識和團隊合作精神，能夠有效地組織和開展工作。第九章中學關工委的工作機制第九條中學關工委應建立健全工作機制，包括決策機制、執(zhí)行機制、監(jiān)督機制等。1.決策機制：中學關工委應建立決策委員會，由主席團、秘書處、工作部門和科室等成員組成，負責制定中學關工委的工作計劃和項目。2.執(zhí)行機制：中學關工委應設立工作部門和科室，負責執(zhí)行中學關工委的決策和工作計劃，確保工作的順利開展。3.監(jiān)督機制：中學關工委應建立監(jiān)督機制，加強對工作的監(jiān)督和評估，及時發(fā)現(xiàn)問題并采取相應的措施。第十章中學關工委的資源保障第十一條中學關工委的資源保障主要包括人力資源、物質(zhì)資源和財務資源等。1.人力資源：中學關工委應優(yōu)化人員隊伍結(jié)構(gòu)，提高專職人員和兼職人員的素質(zhì)和能力，確保工作隊伍的穩(wěn)定和連續(xù)性。2.物質(zhì)資源：中學關工委應加強對物資和設備的管理，確保工作場所的安全和順利開展。3.財務資源：中學關工委應加強與政府部門和社會各界的聯(lián)系，爭取資金支持，確保工作的可持續(xù)發(fā)展。第十二條中學關工委應建立健全財務管理制度，加強財務審計，確保公開、透明和規(guī)范的資金使用。第十三章附則第十四條本職責模版自頒布之日起生效，中學關工委應根據(jù)實際情況進行相應的調(diào)整和完善。第十五條本職責模版的解釋權歸中學關工委所有。以上為中學關工委工作職責模版，共計____字。中學關工委工作職責模版（二）關工委是指中學關工委，是依法成立、由教育行政部門和有關單位、社會團體以及社會知名人士組成的學校社區(qū)工作組織。中學關工委的工作職責是關心關愛學生，推動學校社區(qū)建設和發(fā)展、促進學生全面發(fā)展的工作。下面是一篇關于中學關工委工作職責的范文，供參考。中學關工委工作職責模版（三）一、引導學生健康成長中學關工委的首要職責是引導學生健康成長。通過與學校、家庭和社區(qū)的合作，關工委要提供全方位的關懷和支持，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣和生活方式。具體工作包括：1.開展健康教育活動，促進學生健康成長。組織講座、研討會等活動，宣傳普及科學的營養(yǎng)知識、心理健康知識和性教育知識，幫助學生樹立正確的健康觀念。2.組織各類社團和俱樂部活動，豐富學生的課余生活。關工委要積極引導學生參與興趣愛好的培養(yǎng)和發(fā)展，開展各類社團和俱樂部活動，為學生提供多樣化的學習和交流平臺。3.建立家校溝通渠道，加強與家長的聯(lián)系。關工委要與家長建立密切的合作關系，開展家庭教育指導和親子活動，共同關注學生的學習和成長。二、推動學校社區(qū)建設和發(fā)展中學關工委還承擔推動學校社區(qū)建設和發(fā)展的職責。通過加強學校和社區(qū)的合作，促進學校社區(qū)的共建共享，共同為學生提供良好的學習和生活環(huán)境。具體工作包括：1.組織社區(qū)活動，加強學校與社區(qū)的互動。關工委要積極參與社區(qū)組織的活動，組織學生參加社區(qū)志愿服務，加強學校與社區(qū)之間的交流與合作，形成學校社區(qū)一體化的育人環(huán)境。2.開展社會實踐活動，培養(yǎng)學生的社會責任感。關工委要組織學生參與社會實踐活動，引導學生了解社會的變化和需求，培養(yǎng)學生的社會責任感和公益意識。3.搭建師生交流平臺，促進教育資源共享。關工委要積極引導教師與學生之間的交流與合作，組織教師參與學生活動，提供教育資源與支持，促進教育的公平與發(fā)展。三、促進學生全面發(fā)展中學關工委還負責促進學生全面發(fā)展。通過提供多樣化的教育資源和支持，幫助學生在學習、生活、思維、情感等各個方面得到全面發(fā)展。具體工作包括：1.開展學科競賽和學術活動，提升學生綜合素養(yǎng)。關工委要組織學生參加學科競賽和學術活動，激發(fā)學生的學習興趣和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。2.提供學業(yè)輔導與升學指導，幫助學生規(guī)劃未來。關工委要通過開設輔導課程、組織講座和座談會等形式，提供學業(yè)輔導與升學指導，幫助學生了解自己的興趣與優(yōu)勢，規(guī)劃未來的發(fā)展方向。3.開展社會實踐和實踐教育活動，拓寬學生的視野。關工委要組織學生參與各類社會實踐和實踐教育活動，拓寬學生的視野，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。四、協(xié)助學校處理學生問題中學關工委還負責協(xié)助學校處理學生問題。關工委要與學校教育行政部門和相關社會機構(gòu)合作，為學生提供綜合性的幫助和支持，幫助學校及時發(fā)現(xiàn)和解決學生問題。具體工作包括：1.對學生的家庭困難進行調(diào)查和幫助。關工委要積極了解學生的家庭情況，針對有困難的學生進行調(diào)查和幫助，提供經(jīng)濟援助和心理支持。2.特殊學生的關愛和照顧。關工委要重點關注特殊學生的需求和問題，為他們提供個性化的關愛和照顧，提供特殊教育資源和支持。3.接納和輔導留守兒童和流動兒童。關工委要加強與教育部門、社會組