初三數(shù)學試卷分析及教學建議

初三數(shù)學試卷分析及教學建議初三數(shù)學試卷分析意見篇一：中考數(shù)學試題試卷分析及教學建議一、數(shù)學試題特點：1.基于教材，注重考察基礎知識和基本技能基礎知識和基本技能是學生繼續(xù)學習和發(fā)展的基礎。近年來的數(shù)學中考試題大多來源于教材，尤其是基礎題目往往是對教材中的例題和習題進行適當調(diào)整和延伸，以確?？荚嚭细衤?。試題涵蓋了七、八、九三個學年的每一章內(nèi)容，代數(shù)和幾何知識的分值比例始終控制在6：4左右。幾何證明題的難度逐年降低，運算量得到嚴格控制，沒有繁瑣的計算題。2.抓住重點，突出思維方法重點知識是學科知識體系的核心內(nèi)容。近年來的數(shù)學中考試卷保持了對一元二次方程、函數(shù)、統(tǒng)計初步、相似形、銳角三角比、圓等重點內(nèi)容的高比例考查。每年這些重點內(nèi)容的分值占整卷分值的三分之二左右。試題也突出考查學生對數(shù)學思維方法的理解，涵蓋了如字母表示數(shù)的思想、方程思想、變量及函數(shù)思想等主要數(shù)學思想。3.聯(lián)系實際，強化應用意識4.注重思維，加強能力考核三年來，數(shù)學中考試卷加強了對學生探究能力、信息獲取和處理能力、空間思維能力的考核。二、對初中數(shù)學教學的幾點啟示：1.重視教材，打好扎實基礎2.學會反思，培養(yǎng)能力初三數(shù)學試卷分析意見篇二：試卷分析(初三數(shù)學)二、試卷特點：考試時間為90分鐘，總分120分。試卷分為三部分，包括選擇題24分，填空題24分，解答題9小題共72分。本卷命題緊扣《課標》和教材，考點廣泛，綜合性強，注重基本知識、基本能力、綜合能力以及數(shù)學思維方法。試題內(nèi)容豐富，題目靈活，全面考查了本學期及之前所學的知識。三、學生答卷情況選擇題24分填空題24分（一）.填空題13、15、16失分過多，得分率低，出乎我的意料，除了圖形轉換沒掌握外，有部分學生審題錯誤，說明學生審題讀題能力亟待提高、加強，這部分分是應該拿到的。（二）.第22題得分率58.8%，還是偏低的，而本題屬常規(guī)題，在教材、輔導書和試卷中出現(xiàn)多次，老師也是不只一次講，說明他們對有關一元二次方程的這部分題目采取放棄態(tài)度，這需要我們老師不光要講題，還要多做思想工作，燃起他們對用方程模型解決問題的信心。（三）.第24題、第25題得分率低，原因：1.直線與圓這類問題學生還是比較陌生；2.對于代數(shù)與幾何綜合問題比較怵。相信經(jīng)過初三系統(tǒng)復習，做一定量的題目，這類問題才能熟練解決。（四）今后教學：1.立足教材，夯實基礎，加強三基訓練，優(yōu)化知識整合，提高學生運算能力，減少運算失分。2.強化數(shù)學的嚴謹性，幾何證題和代數(shù)解答題注重書寫規(guī)范和解題規(guī)范的養(yǎng)成訓練。3.平時教學就要有意識的滲透方法和技巧，要滲透數(shù)學思想方法，提高綜合解題能力，。4.強化數(shù)學應用意識，重視知識的形成發(fā)展過程，不斷提高綜合素