【部編版】一年級上冊第一單元-2金木水火土_第1頁
【部編版】一年級上冊第一單元-2金木水火土_第2頁
【部編版】一年級上冊第一單元-2金木水火土_第3頁
【部編版】一年級上冊第一單元-2金木水火土_第4頁
【部編版】一年級上冊第一單元-2金木水火土_第5頁
已閱讀5頁,還剩42頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

一年級上冊第一單元金木水火土第一課時(shí)歌曲導(dǎo)入,揭示課題聽歌曲:《五指歌》學(xué)習(xí)正確朗讀課文教師范讀,學(xué)生傾聽。引導(dǎo)學(xué)生回答你聽了什么?`五個(gè)數(shù)字九種事物出示課文,教師帶讀指名讀,師生對讀、同桌對讀、開火車讀等。多種形式朗讀課文

對照生字表,圈畫出本課的生字。圈畫生字一二三四五

學(xué)習(xí)生字“一、二、三、四、五”生字、數(shù)字手拉手游戲五51234一二三四數(shù)水果游戲一二三四五天在上,地在下。天地認(rèn)識“上下”上下看圖說說:小鳥在哪里?小蚯蚓在哪里?反義詞運(yùn)用“上”“下”說一說。桌子()有書,桌子()有椅子。()樓()樓上下上下一二三四五上下認(rèn)讀生字右上格右下格豎中線左下格左上格橫中線認(rèn)識田字格豎中線橫中線左上格右上格右下格左下格田字格拍手歌田字格,四方方,寫好漢字它來幫。左上格、右上格,左下格、右下格,橫中線、豎中線,各個(gè)方位記心間。正確的寫字姿勢背要挺立,字看清,頭擺正,

肩放平。手

寸,胸

拳,眼

尺。正確的執(zhí)筆方法老大老二對對齊,手指之間有縫隙,老三下面來幫忙,老四老五往里藏。一二三一二三一橫

書寫:從左到右,起筆時(shí)略重,收筆時(shí)向右稍按一下。一一組詞:一個(gè)一天

書寫:兩橫上短下長,上橫寫在上半格,下橫寫在下半格。筆順規(guī)則:從上到下組詞:二月二分書寫:第二橫最短,橫與橫之間距離要?jiǎng)蚍Q,第三橫最長。筆順規(guī)則:從上到下組詞:三月三天看圖填字小鳥在樹

。小兔子在樹

。上下

只小狗在睡覺。三隨堂檢測下五一上二三四虎頭卡翻一翻隨堂檢測

把今天學(xué)的兒歌讀給爸爸媽媽聽。

作業(yè)設(shè)計(jì)一年級上冊第一單元金木水火土第二課時(shí)一二三四五上下復(fù)習(xí)導(dǎo)入

對讀兒歌一二三四五,金木水火土。天地分上下,日月照今古。金木水火土金屬金金銀你還知道哪些金屬制品?銅鐵木樹木生活中哪些物品是用木頭做成的?水水有什么用處?火有什么作用?火篝火照明取暖灶火炒菜做飯火有什么危害?土多種形式的土植物的生長離不開土壤。大自然中最基本的事物金木水火土日月學(xué)習(xí)“日、月”日月今天是

日。國慶節(jié)是

日。拍手讀一讀、齊讀、男女對讀等多種形式朗讀兒歌認(rèn)識新筆畫豎書寫:從上往下,起筆時(shí)稍重,收筆時(shí)從重到輕。豎筆畫學(xué)習(xí)書寫:豎落筆重,寫在豎中線上,第一橫較短。組詞:上山上門多種形式朗讀課文,熟讀成誦。一(

)(

)(

)(

),金(

)(

)(

)(

)。天(

)(

)(

)(

),日(

)(

)(

)(

)。金木水火土背一背:隨堂檢測

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論