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文檔簡介

2024屆福建省龍巖市非一級達標校高一下化學期末達標檢測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、已知:P4(s)+6Cl2(g)=4PCl3(g)△H=akJ/mol、P4(s)+10Cl2(g)=4PCl5(g)△H=bkJ/mol。P4具有正四面體結構,PCl5中P-Cl鍵的鍵能為ckJ/mol,PCl3中P-Cl鍵的鍵能為1.2ckJ/mol,下列敘述正確的是A.P-P鍵的鍵能大于P-Cl鍵的鍵能B.PCl3比PCl5更穩(wěn)定C.Cl-Cl鍵的鍵能b-a+5.6c4D.P-P鍵的鍵能為5a-2、A、B、C、D、E是短周期元素,A、B、C處于同一周期,A元素的原子最外層電子數(shù)是次外層的2倍,B2-、C-、D+、E3+具有相同電子層結構,下列說法正確的是()A.原子序數(shù):E>D>B>C>AB.原子半徑:D>E>A>C>BC.最簡單氫化物的熱穩(wěn)定性:C>B>AD.離子半徑:C->D+>E3+>B2-3、圖為實驗室從海帶中提取碘單質的流程示意圖,判斷下列說法錯誤的是()A.步驟①需要用到蒸發(fā)皿 B.步驟③需要過濾裝置C.步驟⑤需要用到分液漏斗 D.步驟⑥需要蒸餾裝置4、丙烯(CH2=CHCH3)分子中一定共面的原子數(shù)有A.4B.5C.6D.75、一些治感冒的藥物含有PPA成分,PPA對感冒有比較好的對癥療效,但也有較大的副作用,我國早已禁止使用含有PPA成分的感冒藥。PPA是鹽酸苯丙醇胺(phengpropanlamine的縮寫),從其名稱看,其有機成分的分子結構中肯定不含下列中的()A.-OH B.-COOH C.-C6H5 D.-NH26、氟利昂-12是甲烷的氯、氟鹵代物,結構式為。下列有關敘述正確的是A.它有兩種同分異構體 B.它有4種同分異構體C.它只有一種結構 D.它是平面分子7、下列關于酯化反應說法正確的是A.用CH3CH218OH與CH3COOH發(fā)生酯化反應,生成H218OB.乙酸乙酯不會和水生成乙酸和乙醇C.反應液混合時,順序為先取乙醇再加入濃硫酸最后加入乙酸D.用蒸餾的方法從飽和Na2CO3溶液中分離出乙酸乙酯8、石油裂化的目的是()A.使長鏈烴分子斷裂為短鏈烴分子B.除去石油中的雜質C.使直連烴轉化為芳香烴D.提高汽油的產量和質量9、下列關于甲烷的敘述錯誤的是A.天然氣的主要成分B.最簡單的有機物C.含碳質量分數(shù)最大的有機物D.點燃之前須驗純10、下列敘述正確的是()A.40K和40Ca原子中的質子數(shù)和中子數(shù)都相等B.某元素原子最外層只有兩個電子,它一定是金屬元素C.任何原子或離子的組成中都含有質子D.同位素的不同核元素物理、化學性質完全相同11、兩只敞口燒杯中分別發(fā)生如下反應:一只燒杯中反應為:A+B=C+D,反應溫度為T1,另一只燒杯中反應為:M+N=P+Q,反應溫度為T2,T1>T2,則兩只燒杯中反應速率快慢為A.前者快B.后者快C.一樣快D.無法確定12、甲、乙兩種金屬性質比較:①甲的單質熔、沸點比乙的低;②常溫下,甲能與水反應放出氫氣而乙不能;③最高價氧化物對應的水化物堿性比較,乙比甲的強;④甲、乙作電極,稀硫酸為電解質溶液組成原電池,乙電極表面產生氣泡。上述項目中能夠說明甲比乙的金屬性強的是()A.①② B.②④ C.②③ D.①③13、下列電池中不屬于充電電池的是()A.A B.B C.C D.D14、如圖所示為氫氧燃料電池工作原理示意圖。下列敘述錯誤的是()A.M處通入氫氣,a極是電池的正極B.該電池的總反應為2H2+O2===2H2OC.N處通入氧氣,在b極上發(fā)生還原反應D.該電池產物為水,屬于環(huán)境友好型的綠色電源15、氯氣與水反應生成的次氯酸具有殺菌作用,常用于自來水的消毒,用此種方法處理的自來水需要經過暴曬后才能用于養(yǎng)金魚。下列有關說法正確的是A.次氯酸中氯元素呈-1價 B.次氯酸屬于電解質C.次氯酸的化學性質很穩(wěn)定 D.Cl2與水的反應中無電子轉移16、下列有關能源的說法不正確的是A.光電轉換的基本裝置就是太陽能電池,應用相當廣泛B.利用藍綠藻等低等植物和微生物在陽光作用下可使水分解產生氫氣C.貯氫合金的發(fā)現(xiàn)和應用,開辟了解決氫氣貯存、運輸難題的新途徑D.煤、石油、天然氣、氫能中,天然氣、氫能是可再生能源17、短周期元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大,W與Y、X與Z位于同一主族,W與X可形成共價化合物WX2,Y原子的內層電子總數(shù)是其最外層電子數(shù)的2.5倍。下列敘述不正確的是A.原子半徑的大小順序為X<W<Y<ZB.WX2、YX2和ZX2均只含共價鍵C.W、X、Y、Z最外層電子數(shù)之和為20D.Z的氣態(tài)氫化物比Y的穩(wěn)定18、如圖所示的兩個實驗裝置中,溶液的體積均為200mL,開始時電解質溶液的濃度均為0.1mol/L,工作一段時間后,測得導線上均通過0.02mol電子,若不考慮溶液體積的變化,則下列敘述中正確的是()A.產生氣體的體積:(1)>(2)B.溶液PH的變化:(1)增大,(2)減小C.電極上析出物質的質量:(1)>(2)D.電極反應式:(1)中陽極:40H--4e-=2H2O+O2↑(2)中負極:2H++2e-=H2↑19、下列物質中,含有非極性共價鍵的是()A.CO2B.N2C.NaOHD.CH420、模擬石油深加工合成CH2=CHCOOCH2CH3(丙烯酸乙酯)等物質的過程如下:請回答下列問題:(1)A能催熟水果,則A的名稱為___________。(2)B的結構簡式為___________。(3)苯生成硝基苯的反應類型為___________。(4)石蠟油分解生成丙烯的同時,還會生成一種烷烴,該烷烴有______種同分異構體。(5)寫出由丙烯酸生成丙烯酸乙酯的化學方程式________________________。21、海水開發(fā)利用的部分過程如圖所示。下列有關說法不正確的是A.海水淡化的方法主要有蒸餾法、電滲析法、離子交換法等B.將氯氣通入苦鹵中發(fā)生反應的離子方程式為Cl2+2Br-===2Cl-+Br2C.在工業(yè)上一般選用氫氧化鈉溶液作為圖示中的沉淀劑D.某同學設計了如下裝置制取無水MgCl2,裝置A的作用是制取干燥的HCl氣體22、下列說法中,能說明苯不是單雙鍵交替結構的是A.苯不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色B.苯能和氫氣發(fā)生加成反應C.苯的間位二氯代物沒有同分異構體D.苯能與溴水因發(fā)生化學反應而褪色二、非選擇題(共84分)23、(14分)已知乙烯能發(fā)生以下轉化:(1)乙烯的結構式為:___________________________________。(2)寫出下列化合物官能團的名稱:B中含官能團名稱________________;D中含官能團名稱________________。(3)寫出反應的化學方程式及反應類型:①乙烯→B__________________;反應類型:________。②B→C__________________;反應類型:________。③B+D→乙酸乙酯_________________;反應類型:________。24、(12分)短周期元素A、B、C、D、E在周期表中的位置如圖所示,A、B、C、D位于連續(xù)的四個主族,D、E的質子數(shù)和是20。DABCE回答下列問題:(1)C元素在周期表中的位置是_______;E元素的名稱是_______。(2)A元素與氧元素形成的原子個數(shù)比是1:1的化合物的化學式是_______,該化合物含有的化學鍵類型是_______。(3)B原子結構示意圖是_______,從原子結構角度分析,B比C活潑性大的原因是_______。(4)元素D比元素E的非金屬性強的理由是_______(用化學方程式表示)。(5)A、B、C、D離子半徑由大到小的順序是_________(填寫離子符號)。(6)將B、C的單質壓成薄片用導線連接后浸入稀硫酸中,能量主要轉化方式是_________,正極反應式是_________。25、(12分)為研究銅與濃硫酸的反應,某化學興趣小組進行如下實驗.實驗I:反應產物的定性探究按如圖裝置(固定裝置已略去)進行實驗(1)A裝置的試管中發(fā)生反應的化學方程式是____________;B裝置的作用是________E裝置中的現(xiàn)象是_______;(2)實驗過程中,能證明無氫氣生成的現(xiàn)象是________。(3)F裝置的燒杯中發(fā)生反應的離子方程式是_____________________。實驗Ⅱ:反應產物的定量探究(4)為測定硫酸銅的產率,將該反應所得溶液中和后配制成250.00mL溶液,取該溶液25.00mL加入足量KI溶液中振蕩,生成的I2恰好與20.00mL0.30mol?L﹣1的Na2S2O3溶液反應,若反應消耗銅的質量為6.4g,則硫酸銅的產率為________。(已知2Cu2++4I﹣=2CuI+I2,2S2O32﹣+I2=S4O62﹣+2I﹣)(注:硫酸銅的產率指的是硫酸銅的實際產量與理論產量的比值)26、(10分)用四種方法區(qū)分廚房中的淀粉和葡萄糖固體。27、(12分)I.為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果,某化學研究小組的同學分別設計了如圖甲、乙所示的實驗。請回答相關問題:(1)定性分析:如圖甲可通過觀察______的快慢,定性比較得出結論。有同學提出將0.1mol/LFeCl3改為____mol/LFe2(SO4)3更為合理,其理由是____。(2)定量分析:如圖乙所示,實驗時均以生成40mL氣體為準,其它可能影響實驗的因素均已忽略。實驗中需要測量的數(shù)據(jù)是_____。(3)查閱資料得知:將作為催化劑的Fe2(SO4)3溶液加入H2O2溶液后,溶液中會發(fā)生兩個氧化還原反應,且兩個反應中H2O2均參加了反應,試從催化劑的角度分析,這兩個氧化還原反應的離子方程式分別是:2Fe3++H2O2=2Fe2++O2↑+2H+和__________。II.欲用下圖所示實驗來證明MnO2是H2O2分解反應的催化劑。(1)該實驗不能達到目的,若想證明MnO2是催化劑還需要確認__________。加入0.10molMnO2粉末于50mLH2O2溶液中,在標準狀況下放出氣體的體積和時間的關系如下圖所示。(2)寫出H2O2在二氧化錳作用下發(fā)生反應的化學方程式_________。(3)A、B、C、D各點反應速率快慢的順序為______>______>______>______,解釋反應速率變化的原因__________。28、(14分)烴A是一種植物生長的調節(jié)劑,A進行下圖所示的轉化可制得有果香味的液體E

(C4H8O2)。請回答下列問題:(1)A的電子式為______,D

分子中所含官能團的名稱為_______。(2)④的反應類型是___________。(3)A在一定條件下可以聚生成一種常見塑料,寫出該塑料的結構簡式_______。(4)請寫出有機物E與NaOH溶液反應的化學方程式______。(5)實驗室出反應④制備有機物E的裝置如下圖,長導管的作用是導氣和________,

錐形瓶中盛放的液體是_____________。29、(10分)實驗室用濃硫酸和焦炭反應生成的產物中含有CO2、SO2、H2O。請回答下列問題:(1)寫出反應的化學方程式______________;(2)試用下圖所示的裝置設計一個實驗,驗證制得的氣體中確實含有CO2、SO2、H2O(g),按氣流的方向,各裝置的連接順序是:______。(填序號)(3)實驗時若觀察到:①中溶液褪色,B瓶中深水顏色逐漸變淺,C瓶中溶液不褪色,則A瓶的作用是______,B瓶的作用是______,C瓶的作用是_______。(4)裝置②中所加的試劑名稱是_______,它可以驗證的氣體是_____,簡述確定裝置②在整套裝置中的位置的理由是___________。(5)裝置③中所盛溶液的名稱是______,它可以用來驗證的氣體是________。

參考答案一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、C【解析】分析:A.鍵長越短,鍵能越大;B.鍵能越大越穩(wěn)定;C.ΔH=反應物的化學鍵鍵能之和-生成物的化學鍵鍵能之和;D.ΔH=反應物的化學鍵鍵能之和-生成物的化學鍵鍵能之和。詳解:A.磷原子比氯原子半徑大,所以P-P鍵比P-Cl鍵的鍵長長,則P-P鍵能小,A錯誤;B.PCl5中P-Cl鍵的鍵能為ckJ/mol,PCl3中P-Cl鍵的鍵能為1.2ckJ/mol,這說明五氯化磷中的鍵能高于三氯化磷中的鍵能,因此PCl5比PCl3更穩(wěn)定,B錯誤;C.①P4(g)+6Cl2(g)=4PCl3(g)ΔH=akJ/mol,②P4(g)+10Cl2(g)=4PCl5(g)ΔH=bkJ/mol,根據(jù)蓋斯定律分析,(②-①)/4即可得反應Cl2(g)+PCl3(g)=PCl5(g)的反應熱為(b-a)/4kJ/mol,則Cl-Cl鍵的鍵能為[(b-a)/4-3×1.2c+5c]kJ/mol=b-a+5.6c4kJ/mol,CD.根據(jù)C選項中的Cl-Cl鍵的鍵能計算,假設白磷中的磷磷鍵鍵能為xkJ/mol,則有6x+6×b-a+5.6c4-4×1.2c×3=a,解x=(5a-3b+12c)/12,D答案選C。2、C【解析】試題分析:A元素的原子最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍,則A為C,因為A、B、C屬于同一周期,且B2-、C-、D+、E3+具有相同電子層結構,因此B為O,C為F,D為Na,E為Al,A、原子序數(shù)為:Al>Na>F>O>C,故錯誤;B、電子層數(shù)越多,半徑越大,同周期從左向右半徑減小,因此半徑大小:Na>Al>C>O>F,故錯誤;C、非金屬性越強,其氫化物越穩(wěn)定,非金屬性:F>O>C,故正確;D、電子層數(shù)相同,半徑隨原子序數(shù)的遞增而減小,因此是O2->F->Na+>Al3+,故錯誤。考點:考查元素推斷、元素周期律等知識。3、A【解析】

由提取海帶中的碘的實驗流程可知,海帶在坩堝中灼燒,然后溶解得到懸濁液,步驟③為過濾,得到含碘離子的溶液,④中發(fā)生MnO2+2I-+4H+=I2+Mn2++2H2O,得到含碘單質的溶液,⑤為萃取,⑥為蒸餾,以此來解答?!驹斀狻緼.灼燒固體,應放在坩堝中,蒸發(fā)皿用于加熱蒸發(fā)溶液,故A錯誤;B.步驟③用于分離和固體和液體,得到含碘離子的溶液,為過濾操作,故B正確;C.⑤為萃取,所用主要儀器是分液漏斗、燒杯,故C正確;D.步驟⑥分離碘與苯,二者互溶,但沸點不同,則操作名稱是蒸餾,故D正確;故選A?!军c睛】本題以海帶提碘為載體考查混合物分離提純的綜合應用,把握流程中的反應及混合物分離提純方法為解答的關鍵。4、C【解析】分析:由乙烯CH2=CH26原子共平面遷移理解分析。詳解:丙烯(CH2=CHCH3)分子中,碳碳雙鍵為平面結構,甲基為四面體結構,由于C-C鍵可繞鍵軸旋轉,甲基中有2個H與其它原子不共面,有1個H與其它原子可能共面,所以丙烯(CH2=CHCH3)分子中一定有6個原子共面。答案選C。5、B【解析】

PPA是鹽酸苯丙醇胺,由名稱可以知道含苯環(huán)(-C6H5)、氨基(-NH2)、醇羥基(-OH)等,不含羧酸(-COOH),故選項B。6、C【解析】

A、由甲烷的結構可知,四個氫原子的空間位置只有一種,則氟利昂-12只有一種結構,選項A錯誤;B、由甲烷的結構可知,四個氫原子的空間位置只有一種,則氟利昂-12只有一種結構,選項B錯誤;C、從結構式可知,該化合物是甲烷的取代產物,由于甲烷是正四面體型結構,所以該化合物也是四面體,因此結構只有一種,沒有同分異構體,選項C正確;D、甲烷是正四面體型結構,則氟利昂-12為四面體結構,選項D錯誤;答案選C。7、C【解析】

A.用CH3CH218OH與CH3COOH發(fā)生酯化反應,由于酯化反應的實質是酸脫羥基醇脫氫,所以反應產生的水分子式應該為H2O,A錯誤;B.酯化反應與酯的水解反應互為可逆反應,因此乙酸乙酯也會和水生成乙酸和乙醇,B錯誤;C.進行酯化反應,反應液混合時,順序為先取乙醇再加入濃硫酸,待混合溶液冷卻后再加入乙酸,C正確;D.乙醇能夠溶液碳酸鈉溶液的水中,乙酸與碳酸鈉發(fā)生反應,產生可溶性乙酸鈉,而乙酸乙酯難溶于碳酸鈉飽和溶液,且密度比水小,因此可用飽和Na2CO3溶液通過分液方法分離出乙酸乙酯,D錯誤;故合理選項是C。8、D【解析】為了提高從石油中得到的汽油、煤油、柴油等輕質油的產量和質量,可以用石油分餾產品為原料,在加熱、加壓和催化劑存在下,使相對分子質量較大、沸點較高的烴斷裂成相對分子質量較小、沸點較低的烴。石油的這種加工煉制過程中稱為石油的催化裂化。故選D。點睛:石油的煉制可分為分餾、催化裂化、裂解等過程。石油的分餾是根據(jù)石油中各組分沸點的不同將其分離,餾分均是混合物,此過程為物理變化;石油催化裂化在加熱、加壓和催化劑存在下,使相對分子質量較大、沸點較高的烴斷裂成相對分子質量較小、沸點較低的烴,此過程為化學變化。目的是為了提高從石油中得到的汽油、煤油、柴油等輕質油的產量和質量;石油的裂解比裂化更高的溫度,使石油餾分產物(包括石油氣)中的長鏈烴裂解成乙烯、丙烯等氣態(tài)短鏈烴。此過程為化學變化。9、C【解析】分析:A、天然氣的主要成分是甲烷;B、甲烷是最簡單的有機物;C、甲烷是有機物中含碳量最小的有機物;D、可燃性氣體點燃之前需要驗純。詳解:A、甲烷是天然氣的主要成分,A正確;B、甲烷是只含有1個碳原子的烴,屬于最簡單的有機物,B正確;C、甲烷是有機物中含氫量最大,含碳量最小的有機物,C錯誤;D、甲烷是可燃性氣體,點燃前需要驗純,防止發(fā)生爆炸,D正確;答案選C。10、C【解析】A.40K中質子數(shù)是19,中子數(shù)是21;40Ca中質子數(shù)是20,中子數(shù)是20,故A錯誤;

B.最外層有2個電子的元素不一定是金屬元素,如:He原子的最外層有2個電子,但氦是稀有氣體元素,故B錯誤;C.原子是由原子核和核外電子構成的,原子核由質子和中子構成,原子變成離子,變化的是核外電子,但核內質子不變,所以任何原子或離子的組成中都含有質子,故C正確;D.同位素的不同核素其核外電子數(shù)相同,電子層排布相同,最外層電子決定其化學性質,所以同位素的不同核素的化學性質相同,但物理性質不同,故D錯誤;故選C。點睛:本題考查了原子的構成、同位素的性質等知識點,易錯選項是B,明確最外層有2個電子的元素不一定是金屬元素。解答此類試題最好的方法是例舉法。11、D【解析】試題分析:化學反應速率的決定因素是反應物自身的性質,兩只燒杯中反應物不同,所以無法判斷反應速率的快慢,故答案為D??键c:本題考查化學反應速率的判斷。12、B【解析】

①金屬性的強弱與單質的熔、沸點的高低無關,錯誤;②常溫下,甲能與水反應放出氫氣而乙不能,所以甲的金屬性強于乙,正確;③最高價氧化物對應的水化物堿性比較,乙比甲的強,則甲比乙的金屬性弱,錯誤;④甲、乙作電極,稀硫酸為電解質溶液組成原電池,乙電極表面產生氣泡,說明乙為正極,則甲比乙的金屬性強,正確。答案選B。13、A【解析】

鉛蓄電池、鎳鎘電池、鋰離子電池等屬于可充電電池,是二次電池,堿性鋅錳電池不能充電,是一次電池,為不可充電電池。【詳解】充電電池之所以能夠充電,原因是電池中的化學反應是可逆反應,能夠通過外加電源,將電能轉化為化學能,使放過電的電池恢復到原來的狀態(tài)。如果其中的化學反應不可逆,電池就不能充電,普通干電池就是這樣。鉛蓄電池、鎳鎘電池、鋰離子電池等可以反復充電放電屬于可充電電池,是二次電池,為可充電電池;堿性鋅錳電池不能充電,完全放電后不能再使用,是一次電池;答案選A。14、A【解析】A.根據(jù)電子的流向可知,電子由負極流向正極,故a極是電池的負極,M處通入氫氣,選項A錯誤;B、氫氧燃料電池反應式與氫氣燃燒方程式相同,則電池反應式為2H2+O2═2H2O,選項B正確;C、b為正極,N處通入氧氣,在b電極上發(fā)生還原反應,選項C正確;D、該電池產物為水,屬于環(huán)境友好型的綠色電源,選項D正確。答案選A。15、B【解析】分析:Cl2與H2O反應的化學方程式為:Cl2+H2OHCl+HClO,在該反應中,氯元素的化合價發(fā)生變化,反應中一定存在電子轉移。在HClO中,氯元素呈+1價,次氯酸不穩(wěn)定,見光易分解:2HClO2HCl+O2↑;據(jù)以上分析解答。詳解:根據(jù)化合價法則可知:氫元素化合價+1價,氧元素-2價,所以HClO中氯元素為+1價;A錯誤;次氯酸為弱酸,部分電離出氫離子和次氯酸根離子,屬于弱電解質,B正確;次氯酸不穩(wěn)定,見光易分解:2HClO2HCl+O2↑,C錯誤;Cl2與H2O反應的化學方程式為:Cl2+H2OHCl+HClO,在該反應中,氯元素的化合價發(fā)生變化,反應中一定存在電子轉移,D錯誤;正確選項B。點睛:氯氣和水反應生成鹽酸和次氯酸,因此新制的氯水中含有成分:鹽酸、次氯酸、氯氣;因此新制的氯水具有酸性、強氧化性、漂白性。16、D【解析】分析:A、光電轉換的基本原理是光電效應;B.氫氣燃燒放出大量的熱量,且燃燒產物是水沒有污染,水可以在光能作用下分解成氧氣和氫氣;C.氣體難貯存和運輸,將其轉化為固態(tài)易貯存和運輸;D、化石燃料包括,煤、石油和天然氣,不能再生,而氫能是可以再生的能源。詳解:A.光電轉換的基本裝置就是太陽能電池,它的基本原理是光電效應,應用相當廣泛,選項A正確;B、氫氣燃燒放出大量的熱量,且燃燒產物是水沒有污染,所以氫氣是21世紀極有前途的新型能源,科學家可以利用藍綠藻等低等植物和微生物在陽光作用下使水分解產生氫氣從而利用氫能,選項B正確;C.氣體難貯存和運輸,將其轉化為固態(tài)易貯存和運輸,所以貯氫合金的應用,是解決氫氣貯存、運輸難題的新途徑,選項C正確;D、化石燃料包括,煤、石油和天然氣,不能再生,而氫能是可以再生的能源,選項D不正確。答案選D。17、A【解析】分析:Y原子的內層電子總數(shù)是其最外層電子數(shù)的2.5倍,Y為Si元素;W與Y位于同主族,W的原子序數(shù)小于Y,W為C元素;W與X可形成共價化合物WX2,W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大,X與Z位于同一主族,X為O元素,Z為S元素。根據(jù)元素周期律、原子結構和化學鍵等知識作答。詳解:Y原子的內層電子總數(shù)是其最外層電子數(shù)的2.5倍,Y為Si元素;W與Y位于同主族,W的原子序數(shù)小于Y,W為C元素;W與X可形成共價化合物WX2,W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大,X與Z位于同一主族,X為O元素,Z為S元素。A項,根據(jù)“層多徑大,序大徑小”,原子半徑由小到大的順序為X<W<Z<Y,A項錯誤;B項,WX2、YX2、ZX2分別為CO2、SiO2、SO2,這三種物質中均只含共價鍵,B項正確;C項,W、X、Y、Z的最外層電子數(shù)分別為4、6、4、6,最外層電子數(shù)之和為4+6+4+6=20,C項正確;D項,非金屬性Z(S)>Y(Si),Z的氣態(tài)氫化物比Y的穩(wěn)定,D項正確;答案選A。18、C【解析】(1)有外接電源,是電解池;(2)沒有外接電源,是原電池,鋅的活潑性大于銅的,所以鋅是負極,銅是正極。如果導線上通過0.02mol電子,則A.(1)陽極發(fā)生4OH--4e-=2H2O+O2↑,生成0.005molO2,(2)正極反應為2H++2e-=H2↑,生成0.01molH2,則產生氣體的體積(1)<(2),A錯誤;B.(1)消耗OH-,生成H+,溶液pH減小,(2)消耗H+,溶液pH增大,B錯誤;C.(1)析出的相當于CuO,析出質量=0.02mol/2×80g/mol=0.8g,(2)析出的是氫氣,其質量=0.02mol/2g/mol×2=0.02g,所以(1)>(2),C正確;D.(2)中負極反應為Zn-2e-=Zn2+,D錯誤,答案選C。點睛:本題考查原電池和電解池的工作原理,注意把握電極方程式的書寫,為解答該題的關鍵,注意原電池和電解池的區(qū)別。19、B【解析】分析:本題考查的是化學鍵的類型,根據(jù)形成共價鍵的兩個原子是否相同分析是關鍵。詳解:A.二氧化碳中碳和氧形成共價鍵,是不同原子之間形成的,為極性鍵,故錯誤;B.氮氣分子中氮原子之間形成非極性鍵,故正確;C.氫氧化鈉中含有鈉離子和氫氧根離子之間的離子鍵,氫氧根中氫原子和氧原子之間形成極性鍵,故錯誤;D.甲烷中碳原子和氫原子之間形成極性鍵,故錯誤。故選B。點睛:共價鍵是極性鍵還是非極性鍵,看形成共價鍵的兩個原子是否相同,相同原子之間形成非極性鍵,不同原子之間形成極性鍵。還要掌握非極性鍵可能存在于離子化合物中,如過氧化鈉。20、乙烯CH3CH2OH取代反應3CH2=CHCOOH+CH3CH2OH?加熱濃硫酸CH2=CHCOOCH2CH3+H【解析】分析:B與丙烯酸反應生成丙烯酸乙酯,為酯化反應,可知B為乙醇,A與水發(fā)生加成反應生成乙醇,則A為乙烯,結合有機物結構與性質解答該題。詳解:(1)A能催熟水果,則A是乙烯。(2)根據(jù)以上分析可知B是乙醇,結構簡式為CH3CH2OH。(3)苯生成硝基苯的反應屬于苯環(huán)上的氫原子被硝基取代,反應類型為取代反應。(4)石蠟油分解生成丙烯的同時,還會生成一種烷烴,根據(jù)原子守恒可知該烷烴是戊烷,戊烷有3種同分異構體,即正戊烷、異戊烷和新戊烷。(5)由丙烯酸生成丙烯酸乙酯的化學方程式為CH2=CHCOOH+CH3CH2OH?加熱濃硫酸CH2=CHCOOCH2CH3+H2點睛:本題考查了有機物的推斷與合成,側重于學生的分析能力的考查,注意把握官能團、有機反應類型、有機方程式書寫等知識,側重考查學生對知識的掌握,比較基礎,難度不大。21、C【解析】分析:A.蒸餾法、電滲析法、離子交換法都可用于淡化海水,據(jù)此分析判斷;B.根據(jù)苦鹵中主要含有溴的化合物分析判斷;C.根據(jù)氫氧化鈉和氫氧化鈣的工業(yè)成本分析判斷;D.根據(jù)氯化鎂加熱時能夠水解分析判斷。詳解:A.蒸餾法是把水從水的混合物中分離出來,得到純凈的水,通過離子交換樹脂可以除去海水中的離子,從而達到淡化海水的目的,利用電滲析法可使相應的離子通過半透膜以達到硬水軟化的效果,故A正確;B.苦鹵中主要含有溴的化合物,將氯氣通入苦鹵中發(fā)生反應的離子方程式為Cl2+2Br-===2Cl-+Br2,故B正確;C.在工業(yè)上一般選用氫氧化鈣作為沉淀劑,氫氧化鈣可以通過加熱分解石灰石或貝殼得到,成本較低,故C錯誤;D.氯化鎂加熱時能夠水解,生成的氯化氫易揮發(fā),會促進水解,因此用如圖裝置制取無水MgCl2,需要在干燥的HCl氣體的氣氛中進行,故D正確;故選C。點睛:本題考查了元素及其化合物的性質和物質的分離與提純。本題的易錯點為D,要注意鹽類水解知識的應用。22、A【解析】

A.苯若是單雙鍵交替結構,就能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,但苯不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,則能說明苯不是單雙鍵交替結構,故A正確;B.苯能和氫氣發(fā)生加成反應,但是能和氫氣發(fā)生加成反應不一定能說明苯不是單雙鍵交替結構,因為大π鍵也能和H2發(fā)生加成反應,故B錯誤;C.無論苯是不是單雙鍵交替結構,苯的間位二氯代物都沒有同分異構體,苯的間位二氯代物沒有同分異構體則不能說明苯不是單雙鍵交替結構,故C錯誤;D.苯不能與溴水發(fā)生化學反應,故D錯誤;故答案為:A?!军c睛】易錯選項為C,注意是間位二氯代物沒有同分異構體,若是鄰位二氯代物沒有同分異構體就能說明苯不是單雙鍵交替結構。二、非選擇題(共84分)23、羥基羧基CH2===CH2+H2OCH3—CH2—OH加成反應2CH3CH2OH+O22CH3—CHO+2H2O氧化反應CH3CH2OH+CH3COOHCH3COOCH2CH3+H2O取代或酯化反應【解析】

由圖中的轉化關系及反應條件可知,乙烯和水發(fā)生加成反應生B,則B為乙醇;B發(fā)生催化氧化生成C,則C為乙醛;B和D在濃硫酸的作用下生成乙酸乙酯,則D為乙酸?!驹斀狻?1)乙烯是共價化合物,其分子中存在C=C,其結構式為。(2)B中含官能團為羥基;D中含官能團為羧基。(3)寫出反應的化學方程式及反應類型:①乙烯→B的化學方程式為CH2===CH2+H2OCH3—CH2—OH;反應類型:加成反應。②B→C的化學方程式為2CH3CH2OH+O22CH3—CHO+2H2O;反應類型:氧化反應。③B+D→乙酸乙酯的化學方程式為CH3CH2OH+CH3COOHCH3COOCH2CH3+H2O;反應類型:取代或酯化反應。24、第3周期ⅢA族硅Na2O2離子鍵和共價鍵鎂原子半徑大于鋁,鎂原子核對最外層電子的吸引力小,容易失去最外層電子Na2SiO3+CO2+H2O=H2SiO3↓+Na2CO3O2->Na+>Mg2+>Al3+化學能轉化為電能2H++2e-=H2↑【解析】分析:D、E處于同主族,E的質子數(shù)比D多8,D、E的質子數(shù)之和為20,則D的質子數(shù)為6,E的質子數(shù)為14,D為C元素,E為Si元素;A、B、C、D位于連續(xù)的四個主族,結合A、B、C、D、E在周期表中的位置,A為Na元素,B為Mg元素,C為Al元素。根據(jù)元素周期律和相關化學用語作答。詳解:D、E處于同主族,E的質子數(shù)比D多8,D、E的質子數(shù)之和為20,則D的質子數(shù)為6,E的質子數(shù)為14,D為C元素,E為Si元素;A、B、C、D位于連續(xù)的四個主族,結合A、B、C、D、E在周期表中的位置,A為Na元素,B為Mg元素,C為Al元素。(1)C為Al元素,Al原子核外有3個電子層,最外層電子數(shù)為3,Al元素在周期表中的位置是第三周期第IIIA族。E為Si元素,名稱為硅。(2)A為Na元素,Na元素與氧元素形成的原子個數(shù)比是1:1的化合物的化學式是Na2O2。Na2O2的電子式為,Na2O2中含有的化學鍵類型是離子鍵和共價鍵。(3)B為Mg,Mg的核電荷數(shù)為12,Mg原子核外有12個電子,Mg原子結構示意圖為。B(Mg)比C(Al)活潑性大的原因是:鎂原子半徑大于鋁,鎂原子核對最外層電子的吸引力小,容易失去最外層電子。(4)可通過H2CO3(H2CO3為碳元素的最高價含氧酸)的酸性比H2SiO3(H2SiO3為硅元素的最高價含氧酸)的酸性強說明元素D(C)比元素E(Si)的非金屬性強,根據(jù)“強酸制弱酸”的復分解反應規(guī)律,相應的化學方程式為CO2+Na2SiO3+H2O=Na2CO3+H2SiO3↓。(5)A、B、C、D的離子分別是Na+、Mg2+、Al3+、O2-,這四種離子具有相同的電子層結構,根據(jù)“序大徑小”,四種離子半徑由大到小的順序是O2->Na+>Mg2+>Al3+。(6)將Mg、Al的單質壓成薄片用導線連接后浸入稀硫酸中構成原電池,原電池中能量主要轉化方式是化學能轉化為電能。由于Mg比Al活潑,Mg為負極,Al為正極,負極電極反應式為Mg-2e-=Mg2+,正極電極反應式為2H++2e-=H2↑。25、Cu+2H2SO4(濃)=CuSO4+SO2↑+2H2O檢驗是否有水生成褪色D裝置中黑色固體顏色無變化SO2+2OH﹣=SO32﹣+H2O60%【解析】A為銅和濃硫酸反應,B為檢驗反應是否有水生成,C為吸收反應生成的水,D為檢驗反應是否有氫氣生成,若有氫氣,則固體從黑色變紅色,E為檢驗是否有二氧化硫生成,F(xiàn)為吸收尾氣防止污染。(1)銅和濃硫酸反應生成硫酸銅和二氧化硫和水,方程式為:Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O;無水硫酸銅遇水變藍,所以裝置B的作用為檢驗是否有水生成;E中為品紅,根據(jù)二氧化硫具有漂白性分析,品紅褪色;(2)若反應中有氫氣生成,則與氧化銅反應生成銅,D裝置中的固體應從黑色變?yōu)榧t色,該實驗中沒有氫氣生成,所以D裝置中黑色固體顏色無變化;(3)F中二氧化硫與氫氧化鈉反應生成亞硫酸鈉和水,離子方程式為:SO2+2OH﹣=SO32﹣+H2O;(4)根據(jù)反應2Cu2++4I﹣=2CuI+I2,2S2O32﹣+I2=S4O62﹣+2I﹣分析得關系式Cu2+---S2O32﹣,20.00mL0.30mol?L﹣1的Na2S2O3溶液中溶質的物質的量為0.30×0.02=0.006mol,則原溶液中銅離子的物質的量為0.06mol,若反應消耗銅的質量為6.4g,即0.1mol,則硫酸銅的產率為0.06/0.1=60%。26、①碘水②銀氨溶液③新制氫氧化銅懸濁液④加水【解析】分析:淀粉遇碘單質變藍,且葡萄糖含-CHO,能被銀氨溶液或新制氫氧化銅氧化,根據(jù)二者的性質差異來解答。詳解:淀粉遇碘單質變藍,且葡萄糖含-CHO,能被銀氨溶液或新制氫氧化銅氧化,則區(qū)分淀粉和葡萄糖的方法為:a、分別取樣配成溶液加入碘水呈藍色的是淀粉;b、分別取樣配成溶液分別加入銀氨溶液水浴加熱有銀鏡出現(xiàn)的是葡萄糖;c、分別取樣配成溶液加入新制氫氧化銅懸濁液煮沸出現(xiàn)磚紅色沉淀的是葡萄糖;d、分別等質量樣品加水溶解,能溶于水的是葡萄糖,不易溶于水的是淀粉。點睛:本題考查物質的檢驗實驗方案的設計,為高頻考點,把握有機物的性質、性質差異、反應與現(xiàn)象為解答的關鍵,側重分析與實驗能力的考查,注意有機物性質的應用,題目難度不大。27、產生氣泡0.05排除陰離子的干擾產生40mL氣體的需要的時間2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O確認MnO2的質量和化學性質是否改變2H2O2MnO2__2H2O+O2【解析】

I.本實驗的目的是探究Fe3+和Cu2+催化H2O2分解的效果,需要注意“單一變量”原則;II.本實驗主要考察催化劑的特點,以及化學反應速率的影響因素。【詳解】I.(1)甲中,加入催化劑的現(xiàn)象是有氣泡生成,催化劑的作用是加快反應速率,所以可以通過觀察產生氣泡的快慢來判斷兩種催化劑的效果;Cl-本身具有很弱的還原性,H2O2具有強氧化性,更重要的是,SO42-和Cl-是否有催化效果也未知,所以為了排除陰離子差異的干擾,需要將FeCl3換為0.5mol/L的Fe2(SO4)3,以確保Fe3+的量和Cu2+的量相同;(2)題中已告知兩個實驗都生成40mL的氣體,其他影響因素已忽略,說明催化劑效果的數(shù)據(jù)只能是反應速率,故需要測量生成40mL氣體所需要的時間;(3)催化劑在整個化學反應中,可以看成是先參加了反應,再被生成了,這兩個反應相加就是一個總反應,催化劑剛好被抵消了,表現(xiàn)為不參加反應;總反應為2H2O2=2H2O+O2↑,用總反應減去這個離子方程式就可以得到另一個離子方程式:2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O;II.(1)化學反應前后,催化劑的質量和化學性質不變;要想證明MnO2是催化劑,還要驗證這兩點都不變

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