2024年新高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)考點(diǎn)13 非謂語(yǔ)復(fù)習(xí)（上海專用解析版）

考點(diǎn)13非謂語(yǔ)復(fù)習(xí)

課前熱身練、

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用單詞的適當(dāng)形式完成句子

1.Iamlookingforwardto（receive）yourletter.（所給詞的適當(dāng)形式填空）

2.Herepeatedthequestioninanevensternertone,''WhereisGod!!?"Againtheboymadenoattempt

（answer）.（所給詞的適當(dāng)形式填空）

3.Hepassedmeandthenturnedback,（look）atmewithasmile.（所給詞的適當(dāng)形式填空）

4.Recyclinginthehomeisveryimportantofcourse.However;（force）torecycleoftenmeanswe

alreadyhavemorematerialthanweneed.（所給詞的適當(dāng)形式填空）

5.Manypeoplefindthatemotionscanstimulatethemtoeatwhentheyarenothungry,whichoftenleadsto__

（eat）toomanycaloriesfromfoodsthathavelownutritionalvalue.（所給詞的適當(dāng)形式填空）

6.Ontheirreturn,thefatheraskedhisson（explain）whathehadlearnt.（所給詞的適當(dāng)形式填空）

7.Atthe2016Oscarceremony,DiCaprio's（win）theawardforBestActorimpressedalltheaudience

present.（所給詞的適當(dāng)形式填空）

8.KingEdgarwasthefirstmonarch（bury）therein1065.（所給詞的適當(dāng)形式填空）

9.Ijoinedinamarathon（host）bythecitysportsdub.（所給詞的適當(dāng)形式填空）

10.Itisthemosturgentthreat（face）ourentirespecies,andweneedtoworkcollectivelytogetherand

stopprocrastinating（拖延）.（所給詞的適當(dāng)形式填空）

11.（notdo）anythinglikethisbefore,Ididn'tknowwhatkindofreactionImightreceive.（所給詞的適當(dāng)

形式填空）

12.Pickingagreatgiftrequires（know）thepersonyou'regivingitto.（所給詞的適當(dāng)形式填空）

參考答案：

1.receiving

【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：我期待收到你的來(lái)信。短語(yǔ)lookforwardto“期待〃中to為介詞，后面跟

動(dòng)名詞作賓語(yǔ)。故填receiving。

2.toanswer

【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：他用更嚴(yán)厲的語(yǔ)氣重復(fù)了這個(gè)問(wèn)題，〃上帝在哪里?。?？〃男孩再次沒(méi)有試

圖回答。makenoattempttodosth“沒(méi)有試圖做某事“固定短語(yǔ)。故填toanswer。

3.looking

【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：他從我身邊經(jīng)過(guò)，然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，微笑著看著我。空處填非謂語(yǔ)動(dòng)詞，

He與look在邏輯上是主動(dòng)關(guān)系，所以用現(xiàn)在分詞，作狀語(yǔ)。故填looking。

4.beingforced

【詳解】考查動(dòng)名詞。句意：當(dāng)然，在家進(jìn)行循環(huán)利用是非常重要的。然而，被迫回收利用通常意味著我

們已經(jīng)有了比我們需要的更多的材料。分析可知，設(shè)空處為主語(yǔ)，應(yīng)用動(dòng)名詞形式，根據(jù)上下文意思可知

是被迫的意思，所以用動(dòng)名詞的被動(dòng)結(jié)構(gòu)，故填beingforced。

5.eating

【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：許多人發(fā)現(xiàn)情緒會(huì)刺激他們?cè)诓火I的時(shí)候吃東西，這往往會(huì)導(dǎo)致他們從

營(yíng)養(yǎng)價(jià)值低的食物中攝入太多卡路里。固定搭配leadto"導(dǎo)致"，to是介詞，后接動(dòng)名詞。故填eating。

6.toexplain

【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：他們一回來(lái)，父親就要求他的兒子解釋他學(xué)到了什么。asksb.todosth."請(qǐng)

某人做某事"，用不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，故填toexplain。

7.winning

【詳解】考查動(dòng)名詞。句意：在2016年奧斯卡頒獎(jiǎng)典禮上，迪卡普里奧獲得最佳男主角獎(jiǎng)，所有在場(chǎng)的

觀眾都印象深刻。結(jié)合句意及空前的DiCaprds可知，空處應(yīng)填動(dòng)名詞的形式，此處為動(dòng)名詞的復(fù)合結(jié)構(gòu)，

作主語(yǔ)。故填winning。

8.tobeburied

【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞和語(yǔ)態(tài)。句意：埃德加國(guó)王是1065年葬在這里的第一位君主?？仗帒?yīng)填非謂語(yǔ)

動(dòng)詞的形式，monarch與bury之間為被動(dòng)關(guān)系且monarch之前有thefirst修飾，中心詞被形容詞的最高級(jí)

或序數(shù)詞修飾時(shí)應(yīng)用不定式作后置定語(yǔ)，所以應(yīng)用不定式的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)t。beburied。故填tobeburied。

9.hosted

【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：我參加了市體育俱樂(lè)部舉辦的馬拉松比賽。謂語(yǔ)動(dòng)詞是joined,此處使

用非謂語(yǔ)動(dòng)詞，host與marathon是邏輯動(dòng)賓關(guān)系，應(yīng)用過(guò)去分詞，作后置定語(yǔ)，表被動(dòng)、完成。故填hosted。

10.facing

【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：氣候變化是我們所有生物所面臨的最嚴(yán)峻的考驗(yàn)，我們需要通力合作，

刻不容緩。分析句子可知，"(face)ourentirespecies”作后置定語(yǔ)，修飾threat,threat與face之間是主動(dòng)關(guān)

系，用現(xiàn)在分詞作定語(yǔ)，故填facing。

11.Nothavingdone

【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：我以前沒(méi)有做過(guò)這樣的事情，不知道會(huì)得到什么樣的反應(yīng)。根據(jù)句子結(jié)

構(gòu)可知，此處考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞，do與邏輯主語(yǔ)I之間為主動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞；根據(jù)前半句的時(shí)間狀語(yǔ)

before,表明非謂語(yǔ)動(dòng)詞發(fā)生在主句謂語(yǔ)動(dòng)作之前，應(yīng)用現(xiàn)在分詞的完成式。設(shè)空處在句首，單詞首字母

要大寫。故填Nothavingdone。

12.knowing

【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：挑選一份好禮物是需要了解你將要送禮物的人。固定搭配requiredoing

sth.“需要做某事〃，動(dòng)名詞作賓語(yǔ)。故填knowing。

核心考點(diǎn)梳理

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非謂語(yǔ)動(dòng)詞的作用

不定式'動(dòng)名詞'分詞作定語(yǔ)的比較

不定式、現(xiàn)在分詞、過(guò)去分詞作狀語(yǔ)的比較

(-)非謂語(yǔ)動(dòng)詞的作用

成分

主語(yǔ)賓語(yǔ)表語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)定語(yǔ)狀語(yǔ)

非

不定式///

動(dòng)名詞///

分詞//

(-)非謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)

不定式主動(dòng)語(yǔ)態(tài)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)與謂語(yǔ)動(dòng)詞的關(guān)系

一般式TodoTobedone動(dòng)作發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)作之后

進(jìn)行式Tobedoing與謂語(yǔ)動(dòng)作同時(shí)發(fā)生

完成式TohavedoneTohavebeendone動(dòng)作發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)作之前

動(dòng)名詞主動(dòng)語(yǔ)態(tài)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)與謂語(yǔ)動(dòng)詞的關(guān)系

一般式DoingBeingdone與謂語(yǔ)動(dòng)作同時(shí)發(fā)生

完成式HavingdoneHavingbeendone動(dòng)作發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)作之前

現(xiàn)在分詞主動(dòng)語(yǔ)態(tài)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)與謂語(yǔ)動(dòng)詞的關(guān)系

一般式DoingBeingdone與謂語(yǔ)動(dòng)作同時(shí)發(fā)生

完成式HavingdoneHavingbeendone動(dòng)作發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)作之前

（三）非謂語(yǔ)動(dòng)詞的做題步驟

1、判定是否用非謂語(yǔ)形式。方法：看看句子中是否已有了謂語(yǔ)動(dòng)詞了。

2、找非謂語(yǔ)動(dòng)詞的邏輯主語(yǔ)。方法：非謂語(yǔ)動(dòng)詞的邏輯主語(yǔ)一般是句子的主語(yǔ)。

3、判斷主被動(dòng)關(guān)系。方法：非謂語(yǔ)動(dòng)詞與其邏輯主語(yǔ)的主動(dòng)還是被動(dòng)關(guān)系。

4、判斷時(shí)間關(guān)系。方法：分析句子，看看非謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示的動(dòng)作發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)作之前、之后還是同時(shí)。

之前常用done;之后常用todo;同時(shí)常用doing。

（四）非謂語(yǔ)動(dòng)詞的比較

-）不定式和動(dòng)名詞作主語(yǔ)的比較

1、不定式表示一次性的、具體的動(dòng)詞。動(dòng)名詞常表示一般的、泛指的或習(xí)慣性的動(dòng)作。

Walkingisagoodformofexerciseforbothyoungandold.

2、不定式作主語(yǔ)時(shí)，常用it作形式主語(yǔ)，即用句型：Itis+adj./n.+（for/ofsb.）todosth.而動(dòng)名

詞常用于It+is+nogood,nouse,awasteoftime/money,fun,useless,nice,boring,foolish,worthwhile+doing

句型。

二）不定式、動(dòng)名詞作賓語(yǔ)的比較

1、只能接不定式的動(dòng)詞：

口訣：決心學(xué)會(huì)想希望，拒絕設(shè)法愿假裝。主動(dòng)答應(yīng)選計(jì)劃，同意請(qǐng)求幫?幫。

decide（determine）,learn,want,expect/hope/wish;

refuse,manage,care,pretend;

offer,promise,choose,plan;

agree,ask/beg,help.

2、只能接動(dòng)名詞的動(dòng)詞：

口訣：考慮建議盼原諒，承認(rèn)推遲沒(méi)得想。避免錯(cuò)過(guò)繼續(xù)練，否認(rèn)完成就欣賞。禁止想象才冒險(xiǎn)，不

禁介意準(zhǔn)逃亡。

consider,suggest/advise,lookforwardto,excuse/pardon;

admit,delay,putoff,fancy;

avoid,miss,keep/keepon,practise;

deny,finish,enjoy/appreciate;

forbid,imagine,risk;

can'thelp,mind,allow/permit,escape

3、接不定式和接動(dòng)名詞意義不同的動(dòng)詞：

remembertodo記得去做rememberdoing記得做過(guò)；

forgettodo忘記去做forgetdoing忘記做過(guò)

regrettodo遺憾去做regretdoing后悔做過(guò)

trytodo設(shè)法去做trydoing試著做，

goontodo繼續(xù)做另一件事goondoing繼續(xù)做同一件事

meantodo打算做meandoing意味著做

stoptodo停下來(lái)去做stopdoing停止做

can?thelp（to）do不能幫助做can'thelpdoing忍不住做

4、要接動(dòng)名詞的幾個(gè)句型：

prevent/stop/keepsb./sthfromdoing…（阻止…做）

howabout/whataboutdoing

spend/wastetime/moneyindoingsth.在…花費(fèi)或浪費(fèi)時(shí)間或錢

havesomedifficulty/trouble/problems（in）doing在做…有困難

haveahard/goodtime/funindoing做…很艱難或做…很愉快

5、動(dòng)詞不定式在but,except后面時(shí)，前有do后無(wú)to

havenochoicebuttodosth.沒(méi)有別的選擇，只好做…

can'tchoose/helpbut（只好）

can、but（只好）

allow/advise/encourage/forbid/permit/recominend+doing/sbtodo

7、sthneed/want/require+doing/tobedone

beworthdoing=beworthy+tobedone/ofbeingdone

三）不定式、動(dòng)名詞、分詞作表語(yǔ)的比較

1、不定式、動(dòng)名詞作表語(yǔ)，表示主語(yǔ)的內(nèi)容。

Myjobisteaching/toteachEnglish,（teaching/toteachEnglish是myjob的內(nèi)容）

2、一些表示情感、情緒的動(dòng)詞，常用分詞形式作表語(yǔ)?，F(xiàn)在分詞表示主語(yǔ)的性質(zhì)特征，用過(guò)去分詞表示

主語(yǔ)的狀態(tài)。常用動(dòng)詞：surprise（使某人吃驚），surprising（令人吃驚），surprised（主語(yǔ)）感到吃驚）類

似動(dòng)詞有：excite（激動(dòng)），astonish（驚奇）,shock（震驚），scare（驚恐），disappoint（失望）,move（感動(dòng)）

3、在be,seem/appear,prove/turnout,remain等連系動(dòng)詞后，可用不定式作表語(yǔ)。

四)不定式、現(xiàn)在分詞、過(guò)去分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的比較

1、不定式作賓補(bǔ)有3種情況：

a.可以用帶to的不定式作賓補(bǔ)的動(dòng)詞常用的有：advise,allow,ask,assign,cause,caHon,command,

direct,drive,cmplo、；enable,encourage,expect,force,forbid,get,inform,invite,inspire,instruct,lead,

order,obli*permit,persuade,prepareremind,reQuire,request,recommend,send,teach,tell,tempt,ur*

want,warn,wish.

b.動(dòng)詞不定式在動(dòng)詞feel（一感），hear,listento（二聽(tīng)），have,let,make（Hit）,notice,see,watch,

observe,lookat,witness（五看）（即：吾看三室兩廳一感覺(jué)）等后面的補(bǔ)足語(yǔ)中，不定式不帶to,但變?yōu)楸?/p>

動(dòng)語(yǔ)態(tài)后，必須帶to。

c.在動(dòng)詞help后可以跟帶to的不定式作賓補(bǔ)，也可以跟不帶to的不定式作賓補(bǔ)。

2、感官動(dòng)詞+sb+do/doing/done/beingdone（分別表示全過(guò)程/正在發(fā)生/被動(dòng)完成/正在發(fā)生且表示被動(dòng)）

感官動(dòng)詞：see/lookat/watch/notice/observe/witness/hear/listento/smell/feel

3、表使役或致使的動(dòng)詞后接分詞作賓補(bǔ)的具體情況:

動(dòng)詞havekeepgetleavemakecatchsendsetstart

現(xiàn)在分詞VVVVXVVVV

過(guò)去分詞JVJVXXXX

4、With的復(fù)合結(jié)構(gòu)：With+賓語(yǔ)+形容詞/副詞/介詞短語(yǔ)/todo/doing/doneotodo表示將來(lái)，doing表示

主動(dòng)和進(jìn)行，done表示被動(dòng)和完成。

5、Itissaid/reported/thought/known/believedthat…可轉(zhuǎn)化為：

sb/sthbesaid/reported/known/believedtodo/tubedoing/tnhoredonesth.

五)不定式、動(dòng)名詞、分詞作定語(yǔ)的比較

1、在theonly、no、all>any>序數(shù)詞(thefirst/second)>順序詞(thelast,thenext)或形容詞最高級(jí)修

飾的名詞后接不定式作定語(yǔ)。動(dòng)詞和形容詞后接不定式，其相應(yīng)的名詞后也用不定式作定語(yǔ)。

2、不定式作定語(yǔ)時(shí)，句子主語(yǔ)就是不定式的邏輯主語(yǔ)時(shí)，用主動(dòng)表被動(dòng)。

3、動(dòng)名詞作定語(yǔ)表用途，分詞作定語(yǔ)課轉(zhuǎn)化為定語(yǔ)從句。

4、不定式和分詞作定語(yǔ)的區(qū)別：

動(dòng)作表將來(lái)，主動(dòng)時(shí)用todo

動(dòng)作表將來(lái)，被動(dòng)時(shí)用tobedone

動(dòng)作正在進(jìn)行，主動(dòng)或不及物動(dòng)詞時(shí)用doing

動(dòng)作正在進(jìn)行，被動(dòng)時(shí)用beingdone

動(dòng)作已完成，表被動(dòng)時(shí)用done；不及物動(dòng)詞只表動(dòng)作完成。

六）不定式、現(xiàn)在分詞、過(guò)去分詞作狀語(yǔ)的比較

1、不定式作目的、原因、結(jié)果狀語(yǔ)

1）目的：eg.Shehadtoshouttomakeherselfheard.常見(jiàn)于：todo,inordertodo,soastodo（不用于句

首）

2）原因：不定式常放在表示情緒反應(yīng)的形容詞后。如：happy,sorry,glad,sad,surprised,disappointed.

如：Iamsorrytohearthatyourfatherisill.

3）結(jié)果：常用0nlytodo…來(lái)表示末曾預(yù)料到或令人不快的情況，其動(dòng)作發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)作之后。

另外，固定結(jié)構(gòu)：too…todo,enoughtodo,so/such…astodo中，不定式也作結(jié)果狀語(yǔ)。

4）在形容詞后作狀語(yǔ)，只用不定式如：

Thebookiseasytoread.（=Itiseasytoreadthebook.）

2、現(xiàn)在分詞、過(guò)去分詞可作時(shí)間、條件、讓步、方式、原因、結(jié)果、伴隨狀語(yǔ)。分詞作狀語(yǔ)時(shí)，相當(dāng)于

一個(gè)狀語(yǔ)從句。分詞作狀語(yǔ)時(shí)可分為以下幾種形式：

*doing：用來(lái)表示主動(dòng)，且前后動(dòng)作同時(shí)進(jìn)行。

*havingdone：表示主動(dòng)，且動(dòng)作發(fā)生在主句之前

*beingdone：表示被動(dòng)，且前后動(dòng)作同時(shí)進(jìn)行

*done：表示被動(dòng)且完成

*havingbeendone：用來(lái)表示被動(dòng)，且動(dòng)作發(fā)生在主句之前

3、獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)

獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)的邏輯主語(yǔ)與句子的主語(yǔ)不同，它獨(dú)立存在。

①.名詞（代詞）+現(xiàn)在分詞：例如：

Weatherpermitting,wearegoingtovisityoutomorrow.

②.名詞（代詞）+過(guò)去分詞：例如：

Thetestfinished（=Whenthetestwasfinished）,webeganourholiday.

③.名詞（代詞）+不定式：在“名詞/代詞+動(dòng)詞不定式”結(jié)構(gòu)中，動(dòng)詞不定式和它前面的名詞或代詞如

果存在著邏輯上的主謂關(guān)系，動(dòng)詞不定式則用主動(dòng)的形式；如果是動(dòng)賓關(guān)系，則用被動(dòng)形式。

Manytrees,Howers,andgrasstobeplanted,ournewly-builtschoolwilllookevenmorebeautiful.

名詞（代詞）+形容詞：例如：

Computersverysmall,wecanusethemwide

⑤.名詞（代詞）+副詞：

Themeetingover,ourheadmastersoonleftthemeetingroom.

⑥.名詞（代詞）+名詞：例如:

Hisfirstshotfailure，hefiredagain.

⑦.名詞（代詞）+介詞短語(yǔ)：例如：

Hecameintotheroom,hisearsredwithcold.

⑧.Therebeing+名詞（代詞）如：

Therebeingnothingelsetodo,wewenthome.

⑨.Itbeing+名詞（代詞）如：

ItbeingChristmas,thegovernmentofficeswereclosed.

當(dāng)堂知識(shí)檢測(cè)

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1.Thehousesfortherefugeesintheearthquakehavealreadybeencompleted.

A.designedB.designingC.todesignD.havingdesigned

2.Hehadtospeakinaloudvoiceinordertomakehimself.

A.hearB.hearing

C.heardD.tobeheard

3.—Youlooksoworried.What'sthematter?

一Idon'tknowtheseboringproblems.

A.whattodealwithB.howtodowith

C.whatcanIdowithD.howtodealwith

4.—Watchout!Boy,don'tjumptheredlight!

一Whatdidyousay,sir?

—Itoldyououtandtheredlight.

A.watched,didn'tjumpB.watch,notjump

C.towatch,notjumpD.towatch,nottojump

5.HeisreportedthenovelaboutChinaatpresent.

A.writingB.tohavewrittenC.tobewritingD.havingwritten

6.Thefourcountriesusethesameflag,_astheUnionJack,andsharethesamecurrency.

A.knowingB.toknowC.knownD.wasknown

7.Thegirlinredismyseconddaughter.

A.dressingB.dressedherselfC.dressedD.isdressed

8.Nearlyallthepeoplebelieveconfidenceisthekeytosuccess.

A.interviewingB.interviewedC.havinginterviewedD.tointerview

9.Amagicalformofself-expressionforyoungchildrenisdesignedtotheirloveofmusicandperforming.

A.respectB.permitC.observeD.inspire

10.Ihadmyeyes.

A.examiningB.toexamineC.examinedD.havingexamined

11.tocomputergames,theboyhaslostallinterestinhislessons.

A.AddictedB.Havingaddicted

C.AddictingD.Addict

12.Wehavenoalternativebuthardnow.

A.workB.toworkC.workedD.working

13.withalongstick,Imanagedtodefendmyselfagainstthebigdog.

A.ArmedB.ArmingC.ArmD.Arms

14.Anannouncement,bytheMinistryseemedtocontradictthis.

A.makesB.makingC.madeD.havingmade

15.TheplaywasdirectedbyMikeJohnson,bySharonGale.

A.assistingB.assistedC.assistsD.toassist

16.MartinLutherKing,thegreatBlackleaderinthemovementagainstracialdiscrimination,wastheNobel

Prizeforpeaceforhisoutstandingcontributiontoworldpeace.

A.rewardedB.awardedC.acceptedD.granted

17.Theproject,bytheendof2010,willexpandthecity'stelephonenetworktocover1,000,000users.

A.accomplishedB.beingaccomplished

C.tobeaccomplishedD.havingbeenaccomplished

18.Afterthreemonthsofhardwork,mysonmanagedtohisclassmatesinmath.

A.beaheadofB.aheadof

C.overD.theheadof

19.It'srainingoutside.Pleasewipeyourshoesonthecarpetinthehallbeforecomingin.

A.layB.laidC.liedD.lain

20.IworkhardandIthinkIdeserve.

A.tobewellpaidB.topaywellC.beingwellpaidD.wellpaying

21.Thenewly-publishedbook,mainlyuseincollege,isabest-sellerthisyear.

A.designedforB.designedtoC.designingforD.designingto

22.ThecentrewasboughtwithmoneybyformerBeatle,GeorgeHarrison.

A.donatingB.donatedC.todonateD.havingdonated

23.—Canyoubringforwardabettersolution?

一ThisisthebestapproachIcanimaginetheprojectaheadofschedule.

A.completingB.tocompletingC.tocompleteD.completed

24.Wewalkedalongwaytothelibrary,onlythatitwasclosedbecauseoftheCovid-19.

A.findingB.foundC.tofindD.havingfound

25.MichelleWuisthefirstwomanandthefirstpersonofcolormayorinBoston.

A.toelectB.electingC.tobeelectedD.havingbeenelected

26.Sarah,hurryup.I'mafraidyoucan'thavetimetobeforetheparty.

A.getchangedB.getchangeC.getchangingD.gettochange

27.WhenMarkTwainwasyounghedidhecould.

A.all;earnhisleavingB.what;earnhisliving

C.all;toearnhislivingD.what;earninghisliving

28.Inourcompany,wearenotallowedwhileweareworking.

A.talkingB.talkedC.totalkD.beingtalked

29.Withtheproblems,thenewlyelectedpresidentishavingahardtimenow.

A.solveB.solvedC.solvingD.tosolve

30.Jackexplainedagainandagainbutcouldn'tmakehimself.

A.understandB.understanding

C.understoodD.haveunderstood

31.—Ifailedagain.

—Whynotexplainyouhavedoneyourbest?

A.himB.himthatC.thatD.tohim

32.Thedog,,willmakeagoodwatchdog.

A.totrainproperlyB.trainingproperly

C.properlytotrainD.trainedproperly

33.deepdownintheearth,thedeadforestsrottedawayandbecamecoal.

A.BuriedB.BuryingC.ToburyD.Beingburied

34.fromaspaceship,theearthisablue,greenandwhiteball.

A.SeeingB.SeenC.ToseeD.Saw

35.Deepintothenight,thethiefsuccessfullyoutofthegallery.

A.slipped;unnoticedB.slid;unnoticedly

C.slipped;unnoticedlyD.slid;unnoticed

36.Icouldn'tunderstandthelanguageinthatcountry.

A.tocoverB.speakingC.tobespokenD.spoken

37.25yearsagonextmonth,theclubisholdingapartyforpastandpresentmembers.

A.TobeformedB.HavingformedC.FormedD.Forming

38.WhenTomheardthatthefthadhappenedinhiscommunity,hehurriedhome,onlytofindhishouse

A.hadbrokenintoB.hasbeenbrokeninto

C.brokenintoD.beingbrokeninto

39.ThemovieJ.K.Rowling'sHotterandtheGobletofFirewasputononNovember18thisyear.

A.basingonB.basedonC.beingbasedonD.tobebasedon

40.inthenewspaper,Ididn'tnoticewhatwashappening.

A.HavingburiedB.BuryingC.BuriedD.Tobeburied

41.Hisdriver,fortheaccident,hadnotbeendrivingcarefully.

A.blamedB.beingblamedC.tobeblamedD.blaming

42.Shegotoffthebus,withtwoheavysuitcases.

A.burdeningB.burdenedC.burdenD.toburden

43.Thepolicehavecollectedsomeinformationthemurder.

A.connectedbyB.connectedwith

C.connectingwithD.wasconnectedwith

44.traininghisdaughterinEnglish,heputanadlikethisinthepaper,",anEnglishteacher

fbraten—year-oldgirl.^^

A.Benton;WantedB.Benton;Wanting

C.Bendon;WantedD.Bendon;Wanting

45.Thegraduatesintothecompanyusuallyreceivestricttrainingbeforetheystarttowork.

A.acceptedB.acceptingC.admittedD.admitting

46.Tohelpyourchildrendowellinschool,itisimportantforyoutoget_intheireducationandtheirlives.

A.involvingB.involved

C.tobeinvolvedD.toinvolve

47.MuchbythestoryofCongFei,Iamalsodeterminedtobeavolunteerworker.

A.affectedB.affectingC.admiredD.effected

48.Theteachergotverywhentheboystudentrefusedtoanswerhisquestion.

A.annoyingB.annoyedC.tobeannoyedD.beingannoyed

49.Thisisawellhotel.

A.accommodatingB.accommodatedC.accommodationD.accommodate

50.—Thankyoufbrkeepingme_____ofeverythingthat'shappening.

-Don'tmentionit.

A.informB.informedC.informingD.information

參考答案：

1.A

【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：為地震中受災(zāi)的難民設(shè)計(jì)的房子已經(jīng)建好了。分析句子結(jié)構(gòu)，謂語(yǔ)動(dòng)詞

havebeencompleted,故空處需要填非謂語(yǔ)的形式；主語(yǔ)Thehouses和動(dòng)詞design是動(dòng)賓關(guān)系，故空處

需要填過(guò)去分詞作后置定語(yǔ)。故選A項(xiàng)。

2.C

【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：他不得不大聲說(shuō)話，以便讓別人聽(tīng)到他的聲音。由句意可知，此處應(yīng)是

“使他自己被聽(tīng)到“，用"make+賓語(yǔ)+賓補(bǔ)”結(jié)構(gòu)，賓語(yǔ)和賓補(bǔ)之間是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用過(guò)去分詞。故選C。

3.D

【詳解】考查固定短語(yǔ)。句意:——你看起來(lái)很擔(dān)心。怎么了？——我不知道如何處理這些無(wú)聊的問(wèn)題。

此處為疑問(wèn)詞+不定式結(jié)構(gòu)，作賓語(yǔ)，how與dealwith搭配，what與dowith搭配。C選項(xiàng)語(yǔ)序錯(cuò)誤，故選

D。

4.D

【詳解】考查動(dòng)詞不定式。句意：——小心!孩子，別闖紅燈!—你說(shuō)什么，先生?——我告訴過(guò)你要當(dāng)心，

不要闖紅燈。tellsbtodosth”告訴某人做某事“，tellsbnottodosth”告訴某人不做某事故選D項(xiàng)。

5.C

【詳解】考查不定式的時(shí)態(tài)。句意:據(jù)報(bào)道，他目前正在寫關(guān)于中國(guó)的小說(shuō)。sb./slh.bereported后需接不

定式todo,由atpresent可知表示“目前正在做”，因而用不定式的進(jìn)行式。故選C。

【點(diǎn)睛】

6.C

【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：這四個(gè)國(guó)家使用相同的國(guó)旗，即所謂的英國(guó)國(guó)旗，并且使用相同的貨幣。

分析可知，句中已有謂語(yǔ)動(dòng)詞use,空處和謂語(yǔ)use沒(méi)有連詞，所以空白處應(yīng)用非謂語(yǔ)。beknownas"作為……

而聞名“，句子主語(yǔ)Thefourcountries與動(dòng)詞know為動(dòng)賓關(guān)系，所以此處用過(guò)去分詞known,故選C。

7.C

【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：穿紅衣服的女孩是我的二女兒。分析句子結(jié)構(gòu)可知，句中已有謂語(yǔ)動(dòng)詞，

所以用非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式。bedressedin穿著……衣服，在句中作定語(yǔ)，修飾名詞girl,所以用過(guò)去分詞形式。

故選C。

8.B

【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：幾乎被采訪的所有人都認(rèn)為信心是成功的關(guān)鍵。分析句子成分，謂語(yǔ)動(dòng)

詞為空后believe,故空處需要用到非謂語(yǔ)的形式，作定語(yǔ)；結(jié)合句意，題干并不強(qiáng)調(diào)謂語(yǔ)動(dòng)詞和非謂語(yǔ)動(dòng)

詞之間的先后關(guān)系；主語(yǔ)People與非謂語(yǔ)動(dòng)詞interview構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系，指“被采訪的人”，故需要用過(guò)去分

詞done的形式表示被動(dòng)關(guān)系。故選B項(xiàng)。

9.D

【詳解】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：一種神奇的兒童自我表達(dá)形式旨在激發(fā)他們對(duì)音樂(lè)和表演的熱愛(ài)。A.

respect尊重，仰慕；B.permit允許；C.observe觀察，遵守，慶祝；D.inspire激勵(lì)，啟發(fā)。分析句子結(jié)

構(gòu)和意思可知，這里需要表示“激發(fā)，鼓舞”對(duì)應(yīng)的動(dòng)詞。故選D。

10.C

【詳解】考查賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。句意：我檢查了眼睛。分析句意可知，此處使用了使役動(dòng)詞+賓語(yǔ)+補(bǔ)語(yǔ)的結(jié)構(gòu)，

呈現(xiàn)為havesth.done“使某事被做“，即說(shuō)話人使自己的眼睛被檢查，用examined”檢查”符合語(yǔ)境。故選C

項(xiàng)。

11.A

【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：他沉迷于電腦游戲，對(duì)功課已經(jīng)完成沒(méi)有興趣了?？崭裉帒?yīng)作狀語(yǔ)，且

提示詞與此邏輯主語(yǔ)theboy之間為被動(dòng)邏輯關(guān)系，應(yīng)使用動(dòng)詞的過(guò)去分詞形式，beaddictedtosth為固定

搭配，意為“沉迷于；入迷的“，故選A。

12.B

【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：現(xiàn)在除了努力工作,我們別無(wú)選擇。havenoalternativebuttodosth

定搭配，表示“除了……之外，別無(wú)選擇“，此處應(yīng)用todo不定式。故選B項(xiàng)。

13.A

【詳解】考查固定短語(yǔ)。句意：我拿著一根長(zhǎng)棍子，設(shè)法保護(hù)自己不受那條大狗的攻擊。分析句意再根據(jù)

空格后的with可知，此處用固定短語(yǔ)armedwith作狀語(yǔ)，表示“配備有……”符合題意。故選A項(xiàng)。

14.C

【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：外交部制定的一項(xiàng)聲明似乎與此相矛盾。分析句子可知，空格處為make

作定語(yǔ)，修飾announcement,句子主語(yǔ)和make之間是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)使用過(guò)去分詞形式。故選C項(xiàng)。

15.B

【詳解】考查非謂語(yǔ)。句意：該劇由邁克?約翰遜導(dǎo)演，沙倫?蓋爾為助理導(dǎo)演。分析句子成分，空處要填

非謂語(yǔ)動(dòng)詞，邏輯主語(yǔ)Theplay和assist之間是被動(dòng)關(guān)系，所以要用過(guò)去分詞的形式，即assisted。故答案

為B。

16.B

【詳解】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：馬丁?路德?金，反對(duì)種族歧視運(yùn)動(dòng)的偉大黑人領(lǐng)袖，因其對(duì)世界和平

的杰出貢獻(xiàn)被授予諾貝爾和平獎(jiǎng)。A.rewarded獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)賞；B.awarded授予，獎(jiǎng)勵(lì)；C.accepted接受，認(rèn)

可；D.granled同意，準(zhǔn)予。分析可知，后文“theNobelPrizefbrpeace”意為”諾貝爾和平獎(jiǎng)”，因此，應(yīng)是“be

awardedfor...”，意為“因獲得獎(jiǎng)項(xiàng)”。故選B項(xiàng)。

17.C

【詳解】考查不定式。句意：該項(xiàng)目將于2010年底完成，屆時(shí)將擴(kuò)大該市的電話網(wǎng)絡(luò)，覆蓋100萬(wàn)用戶。

分析可知，設(shè)空處為非謂語(yǔ)，表將要，應(yīng)用不定式，theproject和accomplish之間是被動(dòng)關(guān)系，故用不定

式的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故選C。

18.A

【詳解】考查不定式后接動(dòng)詞原形。句意：經(jīng)過(guò)三個(gè)月的努力學(xué)習(xí)，我兒子的數(shù)學(xué)成績(jī)超過(guò)了同班同學(xué)。

根據(jù)句意和空格前的managedto分析句子可知，不定式后面應(yīng)該接動(dòng)詞原形，所以應(yīng)該用beaheadof（超

過(guò)）。B項(xiàng)中的aheadof是介詞短語(yǔ)；C項(xiàng)中的over是副詞；D項(xiàng)中的Iheheadof是名詞短語(yǔ)。故選A項(xiàng)。

19.B

【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：外面在下雨，進(jìn)來(lái)時(shí)請(qǐng)首先在廳里的墊子上擦擦鞋。laid是lay的過(guò)去

分詞，意為“放置”在句中作后置定語(yǔ)，與carpet是被動(dòng)關(guān)系。故選B。

20.A

【詳解】考查固定短語(yǔ)。句意:我工作很努力，我認(rèn)為我應(yīng)該得到高薪。短語(yǔ)deservetobedone=deservedoing,

表示“值得某事:故選A。

21.A

【詳解】考查固定搭配和非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：這本新出版的書(shū)主要是為了在大學(xué)里使用而設(shè)計(jì)的，是今年

的暢銷書(shū)。句中有謂語(yǔ)is,此處應(yīng)用非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式作后置定語(yǔ)，WtfPThenewly-publishedbook,且The

newly-publishedbook和design之間是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用過(guò)去分詞形式，且句子中的use為名詞，故用designed

for,bedesignedfor“為...而設(shè)計(jì)的“，bedesignedtodo“被設(shè)計(jì)用來(lái)做某事”。故選A。

22.B

【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：該中心是用前披頭士成員喬治?哈里森的捐款購(gòu)買的。分析句子可知，

donate（捐贈(zèng)）作后置定語(yǔ)修飾名詞money,是非謂語(yǔ)動(dòng)詞，與其邏輯主語(yǔ)money之間是被動(dòng)關(guān)系，且“捐贈(zèng)”

已經(jīng)完成，所以應(yīng)用過(guò)去分詞，表示被動(dòng)和完成。故選B項(xiàng)。

23.B

【詳解】考查動(dòng)名詞和短語(yǔ)。句意：——你能提出一個(gè)更好的解決方案嗎？—這是我能想到的提前完成

項(xiàng)目的最好辦法。A.completing完成（動(dòng)名詞）；B.tocompleting完成（介詞+動(dòng)名詞）；C.tocomplete完

成（動(dòng)詞不定式）；D.completed完成（過(guò)去分詞）。觀察句子可知，答語(yǔ)中“Icanimagine”為定語(yǔ)從句，approach

“方法”為先行詞，此題考查theapproachtodoingsth.,表示：做的方法。故選B項(xiàng)。

24.C

【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：我們走了很長(zhǎng)的路來(lái)到圖書(shū)館，卻發(fā)現(xiàn)它因?yàn)橐咔殛P(guān)門了。根據(jù)上下文

意思可知，我們走了很長(zhǎng)的路來(lái)到圖書(shū)館是想進(jìn)去看書(shū)或者買書(shū)，而圖書(shū)館關(guān)門卻在我們意料之外。用動(dòng)

詞不定式短語(yǔ)可以表達(dá)出乎意料的結(jié)果，故選C項(xiàng)。

25.C

【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：MichelleWu是波士頓第一位當(dāng)選市長(zhǎng)的女性和非白種人。分析句子結(jié)

構(gòu)可知，句中已含有一個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞，且沒(méi)有連接詞，此處需使用非謂語(yǔ)動(dòng)詞，thefirstwomanandthefirst

personofcolor有序數(shù)詞修飾，后使用不定式作后置定語(yǔ)，且thefirstwomanandthefirstpersonofcolor與

elect之間為被動(dòng)關(guān)系，要使用不定式的被動(dòng)形式，故選擇C項(xiàng)。

26.A

【詳解】考查固定用法。句意：Sarah,快點(diǎn)?？峙履阍诰蹠?huì)前沒(méi)有時(shí)間換衣服了。havetimetodosth,為固

定用法，意為“有時(shí)間做某事"，而getchanged為固定短語(yǔ)，意為“換衣服”。故選A項(xiàng)。

27.C

【詳解】考查代詞及非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：馬克?吐溫年輕的時(shí)候，為了謀生，他竭盡全力。分析句子可知，

空1應(yīng)填代詞all,作did的賓語(yǔ)，（ihat）hecould（do）作定語(yǔ)從句修飾all；空2應(yīng)使用to引導(dǎo)的不定式，作

目的狀語(yǔ)。故選C項(xiàng)。

28.C

【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：在我們公司，我們工作時(shí)不允許說(shuō)話。allowsb.todosth.允許某人做某

事，這里用其被動(dòng)形式sb.beallowedtodosth.。故選C。

29.D

【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：新當(dāng)選的總統(tǒng)面臨著許多需要解決的問(wèn)題。“with+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)”為

固定用法，空處需用非謂語(yǔ)動(dòng)詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，此處表示“將要被解決“，需用動(dòng)詞不定式的主動(dòng)式作賓語(yǔ)

補(bǔ)足語(yǔ)，主動(dòng)表被動(dòng)。故選D。

30.C

【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：杰克一遍又一遍地解釋，但無(wú)法使別人理解他?？仗帒?yīng)用非謂語(yǔ)動(dòng)詞形

式做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，himself和動(dòng)詞understand（理解）之間是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用過(guò)去分詞做賓補(bǔ)，故選C。

31.D

【詳解】考查動(dòng)詞固定搭配。句意：——我又失敗了?！獮槭裁床幌蛩忉屇阋呀?jīng)盡力了？“向某人解

釋“用explainsthtosb或者expaintosb+從句。由句意以及空后的"youhavedoneyourbest”可知止匕句應(yīng)

為“Whynotexplaintohimthatyouhavedoneyourbest?’',在句中that引導(dǎo)名詞性從句作賓語(yǔ)，that可以省略，

故選D。

32.D

【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：這只狗，適當(dāng)?shù)乇挥?xùn)練，將會(huì)是一只很好的看家狗。分析句子可知，空

處作狀語(yǔ)，與邏輯主語(yǔ)Thedog是被動(dòng)關(guān)系，用過(guò)去分詞表示被動(dòng)，properly是副詞作狀語(yǔ)，修飾trained,

故選D。

33.A

【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：深埋在地下，死去的林區(qū)腐爛成煤。分析句子結(jié)構(gòu)，rotted和became是

句子謂語(yǔ)，空處作非謂語(yǔ)動(dòng)詞，bury與邏輯主語(yǔ)thedeadforests之間是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用過(guò)去分詞形式作狀

語(yǔ)。故選A項(xiàng)。

34.B

【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：從宇宙飛船上，地球是一個(gè)藍(lán)色，綠色和白色的球。分析句子可知，see

用作非謂語(yǔ)動(dòng)詞，與邏輯主語(yǔ)theearth是被動(dòng)關(guān)系，用過(guò)去分詞作狀語(yǔ)，故選B。

35.A

【詳解】考查動(dòng)詞詞義辨析和非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：深夜，小偷成功地溜出了畫廊，沒(méi)有引起任何人的注意。

slipouto