四年級(jí)【語文(統(tǒng)編版)】語文園地四課件

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語文園地四年級(jí)：四年級(jí)學(xué)科：語文（統(tǒng)編版）主講人：馬骉學(xué)校：北京市海淀區(qū)中關(guān)村第二小學(xué)

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神話故事太多了，就說咱中國的吧，有盤古開天、女媧補(bǔ)天、精衛(wèi)填海、哪吒鬧海、后羿射日、夸父逐日、愚公移山等。四年級(jí)語文

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我認(rèn)為神話故事中的人物都有神奇的本領(lǐng)。他們用自己的本領(lǐng)幫助人們。四年級(jí)語文

國家中小學(xué)課程資源四年級(jí)語文

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神話故事受人們喜愛的原因有很多，這些故事想象大膽、神奇，給人們帶來無窮無盡的想象；每個(gè)神話故事都能帶給人們以思考，不僅趣味性強(qiáng)，而且有教育意義。四年級(jí)語文

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中外的神話故事無論是在故事內(nèi)容上，還是表達(dá)情感上，都有很多共同點(diǎn)，看來大家要表達(dá)的美好愿望都是相通的。四年級(jí)語文

國家中小學(xué)課程資源花圃

花卉

花蕾

花蕊玫瑰

茉莉

牡丹

海棠識(shí)字加油站花蕾

lěi玫瑰guī

四年級(jí)語文

國家中小學(xué)課程資源花圃

花卉

花蕾

花蕊玫瑰

茉莉

牡丹

海棠花圃花盆

花棚

花園

花壇菊花

山茶

郁金香

百合四年級(jí)語文

國家中小學(xué)課程資源圃

卉

蕾

蕊

玫

茉

莉

牡

丹

棠四年級(jí)語文

國家中小學(xué)課程資源詞句段運(yùn)用騰云駕霧

上天入地

神機(jī)妙算

各顯神通三頭六臂

神通廣大

未卜先知

刀槍不入四年級(jí)語文

國家中小學(xué)課程資源三頭六臂人物：《西游記》中的“哪吒”。故事：當(dāng)哪吒聽到豬八戒說自己是妖精時(shí)，哪吒勃然大怒，隨機(jī)變出“三頭六臂”，六只手分別拿著六件兵器，朝豬八戒打去。四年級(jí)語文

國家中小學(xué)課程資源各顯神通人物：八仙過海這個(gè)故事中的八位神仙。故事：傳說，八仙向西王母拜壽，從東海上空經(jīng)過，呂洞賓提議，大家把自己的寶物拿出來，借著寶物渡過大海，順便比一比誰更有神通。就這樣，八仙各顯本領(lǐng)，這就是八仙過海，各顯神通的故事。四年級(jí)語文

國家中小學(xué)課程資源詞句段運(yùn)用騰云駕霧

上天入地

神機(jī)妙算

各顯神通三頭六臂

神通廣大

未卜先知

刀槍不入四年級(jí)語文

國家中小學(xué)課程資源四年級(jí)語文

看到騰云駕霧、上天入地、神通廣大這三個(gè)詞語，讓我想到了《西游記》里的孫悟空。

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看到神機(jī)妙算，我想到了《三國演義》里的諸葛亮?？吹礁黠@神通，我想到了八仙過海。

看到未卜先知，我想到了《封神榜》里的姜子牙。看到刀槍不入，我想到了《葫蘆兄弟》里的三娃

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看到神通廣大，我不僅想到了孫悟空，還想到了二郎神。

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在學(xué)校舉行的“愛心義賣”活動(dòng)中，為了籌得更多愛心基金，我們班同學(xué)（

），想出了很多辦法。

我信心滿滿地答應(yīng)媽媽要自己打掃房間，可一看到那么多雜物，我有點(diǎn)犯愁了，就算我有（

），也弄不完??！各顯神通騰云駕霧

上天入地

神機(jī)妙算

各顯神通三頭六臂

神通廣大

未卜先知

刀槍不入三頭六臂四年級(jí)語文

《西游記》里的孫悟空會(huì)騰云駕霧，本領(lǐng)高強(qiáng)。

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科學(xué)家真是神通廣大，能讓衛(wèi)星上天，能讓潛艇入海。

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輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。

當(dāng)太陽車從天空馳過的時(shí)候，普羅米修斯跑到太陽車那里，從噴射著火焰的車輪上，拿了一顆火星，帶到人間。

女媧從各地?fù)靵沓?、青、黃、白、黑五種顏色的石頭，燃起神火熔煉。隨著神火漸漸熄滅，五種顏色的石頭被煉成了黏稠的石漿。女媧用這些石漿把天上的大窟窿修補(bǔ)好。四年級(jí)語文

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王母娘娘忽然拔下頭上的金釵，在天空劃出一條波濤滾滾的銀河。牛郎織女只能遙望相對(duì)，這時(shí)無數(shù)的喜鵲飛來了，用身體為他們搭成了一座鵲橋。（出自《牛郎織女》）四年級(jí)語文

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女媧順手從池邊掘起一團(tuán)黃泥，摻了水，在手里揉著，揉成了一個(gè)小娃娃的樣子。說也奇怪，這個(gè)小家伙剛一接觸地面就活了，并且開口就喊：“媽媽！”（出自《女媧造人》）四年級(jí)語文

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第二天早晨，當(dāng)太陽從東方升起，金光普照大地的時(shí)候，昨天倒在原野的夸父，已經(jīng)變成了一座大山。山的南邊，有一大片枝葉茂密、鮮果累累的桃林，那是夸父的手杖變成的。樹上鮮美的桃子，可以給追尋光明的人解渴，使他們精神百倍，奮勇前行。（出自《夸父逐日》）四年級(jí)語文

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嫦

娥

【唐】李商隱

云母屏風(fēng)燭影深，

長河漸落曉星沉。

嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，

碧海青天夜夜心。日積月累四年級(jí)語文

國家中小學(xué)課程資源應(yīng)

yīng應(yīng)

yìng四年級(jí)語文

國家中小學(xué)課程資源嫦娥應(yīng)悔偷靈藥應(yīng)

yīng四年級(jí)語文

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嫦

娥

【唐】李商隱

云母屏風(fēng)燭影深，

長河漸落曉星沉。

嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，

碧海青天夜夜心。日積月累四年級(jí)語文

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這首詩的作者是李商隱，字義山。唐代詩人李商隱和杜牧合稱“小李杜”，與溫庭筠合稱“溫李”。四年級(jí)語文

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嫦

娥嫦娥，是中國上古神話中的仙女。“嫦娥奔月”的神話故事源自古人對(duì)星辰的崇拜。在神話傳說中，嫦娥因偷食羿自西王母處所求得的不死藥而奔月成仙，居住在月亮上面的廣寒宮之中。四年級(jí)語文

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嫦

娥

【唐】李商隱

云母屏風(fēng)燭影深，

長河漸落曉星沉。

嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，

碧海青天夜夜心。四年級(jí)語文

國家中小學(xué)課程資源云母屏風(fēng)燭影深，云母屏風(fēng)染上一層暗淡的燭影，長河漸落曉星沉。銀河在靜靜地消失，晨星沉沒在曙光里。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，嫦娥想必后悔當(dāng)初偷吃長生不老的仙藥，碧海青天夜夜心。如今只有碧海青天夜夜陪伴著她孤獨(dú)的心。四年級(jí)語文

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