2022-2023學(xué)年河南省信陽七中八年級（下）期末物理試卷（附答案詳解）

2022-2023學(xué)年河南省信陽七中八年級（下）期末物理試卷

1.由中國自行設(shè)計研制的月球車（如圖所示）乘坐“嫦娥”三號探

月衛(wèi)星“親近”月球，實施無人登月探測。已知月球車在月球上的

引力是它在地球表面受到的弓|力的士若將一個在地球上重為

O

1200N的月球車放到月球上，它受到的重力是N,質(zhì)量是kg.（g取10N/kg）

2.如圖小宇用F=50N的水平力把重G=15N的木塊壓在豎直的墻面上，木塊

恰能勻速下滑?此時木塊受到的摩擦力大小是N；若減小水平壓力。木

塊受到的摩擦力將（選填“變大”、“變小”或“不變”）同

3.一個物體所受的重力為10N,將其全部浸沒在水中時;它所排開的水所受的重力為20N,

此時它所受的浮力為N,放手后物體將（填“上浮”、“下沉”或“懸浮”），物

體靜止時所受浮力為N。

4.如圖所示，小明正在做俯臥撐，把他的身體看作一個杠桿，。

為支點，4為重心，他的體重為550M地面對手的支持力F的力臂

是m,大小為No

5.如圖甲所示，密閉的容器中裝有一定量的水，靜止在水平桌面上，容器內(nèi)水面到容器底

的距離為6cm,則水對容器底的壓強為pa：若把該容器倒放在該桌面上，如圖乙所示，

那么水對容器底的壓強將,容器對水平桌面的壓強將（填“變大”、“變小”或

6.如圖所示，上表面水平且光滑的小車上有4、B兩個物體，兩物體與小車以相同的速度一

起向右勻速運動。B在4的正前方，B的質(zhì)量小于4的質(zhì)量。假設(shè)小車的上表面足夠長，不計

空氣阻力，小車遇到障礙物突然停止后，力、B兩物體（選填"會”或“不會”）相撞,

原因是：o

F

A

7.在國際單位制中，功的單位是（）

A.焦耳(/)B.帕斯卡（Pa）C.牛頓（N）D.瓦特（W）

8.如圖所示，教室里懸掛著的吊燈處于靜止?fàn)顟B(tài)，假如吊燈所受的力全部消失,

吊燈將（）

A.勻速豎直下落B.加速豎直下落

C.保持靜止D.保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)

9.跳傘運動員從高空的飛機上跳下后，在降落傘尚未打開之前的下落過程中，運動員的（）

A.動能增大，重力勢能減小B.動能減小，重力勢能增大

C.動能減小，重力勢能減小D.動能增大，重力勢能增大

10.工人用如圖的機械將物體勻速提升到某一高度，若物體的重力與滑

輪的重力之比G期G滑輪=9：1,忽略繩重與摩擦的影響，則機械效率為

()

A.10%

B.45%

C.80%

D.90%

11.小剛是一名初中生，他從一樓跑到三樓的過程中，克服自己重力所做的功最接近下面哪

個值（）

A.3)B.307C.3007D.3000/

12.如圖所示，水平桌面上有兩個相同的玻璃杯，內(nèi)盛一定量

口口

的鹽水?，F(xiàn)將兩個完全相同的雞蛋放入其中，靜止時兩杯鹽水

的液面相平，則下列說法正確的是（）

A.甲杯中的雞蛋受到的浮力小

甲乙

B.兩個玻璃杯杯底受到鹽水的壓力一樣大

C.乙杯杯底受到鹽水的壓強大

D.甲杯中鹽水的密度較大

13.如圖所示的實例中，目的是為了增大壓強的是（）

A.削菠蘿刀的刀尖做得很尖

B.行李箱的底部安裝有小輪

C.大型載重車安裝有多個車輪

D.壓路機上的碾子質(zhì)量很大

14.如圖所示，放在水平地面上的兩個實心長方體2、B,已知體積匕<%,與地面的接觸

面積SA>SB，對地面的壓強PA=PB。下列判斷正確的是（）

A.A的密度一定大于B的密度B.A的密度可能等于B的密度

C.A的質(zhì)量一定大于8的質(zhì)量D.4的質(zhì)量可能等于B的質(zhì)量

15.如圖所示，展示的是巴西世界杯所用足球一“桑巴榮耀”.請畫出足球

靜止在水平桌面上時所受重力G和桌面對足球的支持力N的示意圖.

16.如圖所示為釣魚竿釣魚時的示意圖，。為支點，尺表示手對釣魚竿的作用力，請在圖中

畫出F1的動力臂人，魚線對釣魚竿拉力尸2的力臂42。

Fl.

17.小李同學(xué)利用4、B兩物體、祛碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”

的實驗，如圖所示。

(1)實驗中小李是通過觀察—來比較壓力作用效果的。

(2)比較甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結(jié)論是—。

(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過比較圖—所示實驗。

(4)小李同學(xué)實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示，他發(fā)現(xiàn)它們對泡

沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān)。你認(rèn)為他在

探究過程中存在的問題是—。

18.某興趣小組做了如圖所示的實驗，將同一物體4逐漸浸入到某液體中，并通過觀察彈簧

測力計的示數(shù)的變化規(guī)律，得出以下一些結(jié)論：

(1)分析比較實驗甲、乙、丙可初步得出結(jié)論：當(dāng)液體的密度相同時，物體排開液體的體積越

大，物體受到的浮力越；分析比較實驗序號可初步得出結(jié)論：當(dāng)物體排開液

體的體積相同時，所受浮力與浸沒在液體中的深度(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”).

(2)由實驗可知4物體重為N,4物體浸沒在液體中時所受的浮力是N.

(3)同組的小蘭同學(xué)利用該實驗的數(shù)據(jù)測出了液體密度，她具體操作如下：將物體4浸沒在水

中，彈簧測力計的示數(shù)為3.5N,則液體密度是kg/m3.

19.某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如表所示,

實驗裝置如圖：

次數(shù)

123

物理量

鉤碼重G(N)446

鉤碼上升高度八(m)0.10.10.1

繩端拉力F(N)1.81.42.4

繩端移動距離S(TH)0.30.50.3

機械效率〃74%

(1)通過表中數(shù)據(jù)可分析出實驗1是用(選填“甲”或“乙”)圖做的實驗，實驗2是用

(選填“甲”或“乙”)圖做的實驗.

(2)表格中空白處應(yīng)補全的數(shù)據(jù)依次為,.(百分號前保留整數(shù))

(3)通過實驗1和實驗2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時，動滑

輪的個數(shù)越多，滑輪組的機械效率

(4)比較實驗和實驗(填序號)可得正確結(jié)論：使用同一滑輪組，，可以

提高滑輪組的機械效率.

20.一輛載重卡車連同貨物一起的總質(zhì)量m=4.5x103kg,在F=4.0x103/V的牽引力作用

下在平直公路上做勻速直線運動，lznin內(nèi)行駛了900m,取g=10N/kg,

求：(1)卡車連同貨物受到重力的大??；

(2)卡車受到阻力的大??；

(3)牽引力做功的功率.

21.如圖所示，水平桌面上有一只裝滿水的溢水杯，水深為20cm；一只9

底面積48cm2,高度10cm,質(zhì)量為80g的接水杯?，F(xiàn)將彈簧測力計掛著電

重為10N的物塊，緩緩浸入溢水杯中的水里，直至浸沒，溢出水的質(zhì)量為j——|.

0.4kg.物塊浸沒在水中后，求：口|?追□

(1)彈簧測力計的示數(shù)；

(2)物體的密度；

(3)接水杯對桌面的壓強。

答案和解析

1.【答案】200120

【解析】解:

由題意可得，月球車放到月球上，它受到的重力G'==Jx1200N=200/V；

oo

根據(jù)G=rng可得月球車在地球上的質(zhì)量:

7n=自=黯=12。的,

910N/kgV

因質(zhì)量是物體本身的一種屬性，和物體的形狀、狀態(tài)、位置無關(guān)，所以月球車在月球上的質(zhì)量仍

然為120kg。

故答案為：200；120o

根據(jù)題意求出月球車在月球上受到的重力；根據(jù)G=mg求出月球車在地球上的質(zhì)量，因質(zhì)量是物

體本身的一種屬性，和物體的形狀、狀態(tài)、位置無關(guān)，只和物體所含物質(zhì)的多少有關(guān)，據(jù)此可知

月球車在月球匕的質(zhì)量。

此題考查了重力計算公式的應(yīng)用和對質(zhì)量屬性的理解，是一道基礎(chǔ)題。

2.【答案】15變小

【解析】解：木塊沿豎直墻壁勻速下滑時，在豎直方向上處于平衡狀態(tài)，受到平衡力的作用：豎

直向下的是重力；墻壁對它有一個豎直向上的摩擦力。根據(jù)二力平衡的條件可知：摩擦力等于重

力等于15N。

墻壁對物體的摩擦力的大小與墻壁的粗糙程度和壓力大小有關(guān)，在接觸面的粗糙程度不變時，壓

力減小，所以摩擦力將減小。

故答案為：15；變小。

木塊勻速下滑，處于平衡狀態(tài)，所以豎直方向上受到的力是一對平衡力，針對其豎直方向進行受

力分析，結(jié)合二力平衡的條件即可得到摩擦力的大小。

根據(jù)摩擦力大小的決定因素可以確定當(dāng)壓力減小時摩擦力大小的變化。

明確壓在墻壁上勻速下滑的物體處于平衡狀態(tài)是解決此題的入手點。

3.【答案】20上浮10

【解析】解：用手將物體全部壓入水中時，已知物體排開的水重為20N,由阿基米德原理知：此

時物體所受的浮力也為20N；

放手后，物體受到的浮力20N要大于物體的自重10M因此物體要上??；

待物體靜止時，漂浮在水面上：此時物體所受的浮力等于物體的重力，即10N；

故答案為：20、上浮、10。

此題應(yīng)分兩部分來考慮：

①用手將物體壓入水中時，已知了物體排開的水重，根據(jù)阿基米德原理可知物體所受的重力；

②放手后，此時物體受到的浮力明顯大于自身的重力，將上浮，直到漂浮狀態(tài)，再利用物體的浮

沉條件的知識來解答。

解答此題要掌握阿基米德原理和物體的浮沉條件的相關(guān)知識；

阿基米德原理:浸在液體中的物體受到向上的浮力的作用，浮力大小等于物體排開的液體的重力。

4.【答案】1.5330

【解析】解：(1)根據(jù)圖示可知，支點到重力作用線的垂線段和支持力作用線的垂線段分別為動力

臂和阻力臂，即動力臂L]=0.9m+0.6nl=1.5m,

阻力臂乙2=0.9m；

(2)根據(jù)杠桿平衡的條件可得：

FL】=GL?,

Fx1.5m=550/Vx0.9m?

F=330/Vo

故答案為：1.5；330o

(1)力臂是指從支點到力的作用線的垂直距離，根據(jù)圖示確定動力臂和阻力臂的長度；

(2)已知重力、動力臂和阻力臂，根據(jù)杠桿平衡的條件進行計算。

本題考查了學(xué)生對杠桿的平衡條件的掌握和運用，關(guān)鍵是從圖中找出動力臂和阻力臂。

5.【答案】588變大變大

【解析】解：(1)水對容器底的壓強：

p=pgh=1.0x103kg/m3x9.8N/kgx6x10-27n=588Pa；

(2)把該容器倒放在該桌面上后，容器內(nèi)水的深度變大，容器與水平桌面的接觸面積變小，

由p=pg/i可知，水對容器底部的壓強變大；

因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，

所以，容器對桌面的壓力不變，

由P=*可知，容器對水平桌面的壓強變大。

故答案為：588；變大；變大。

(1)知道容器內(nèi)水面到容器底的距離，根據(jù)p=pg力求出水對容器底的壓強；

(2)把該容器倒放在該桌面上后，容器內(nèi)水的深度變大，容器與水平桌面的接觸面積變小，根據(jù)p=

pg/i可知水對容器底壓強的變化，根據(jù)水平面上物體的壓力和自身的重力相等可知容器對桌面的

壓力變化，根據(jù)p=*可知容器對水平桌面壓強的變化。

本題考查了液體壓強的計算和液體壓強、固體壓強公式的應(yīng)用，關(guān)鍵是知道水平面上物體的壓力

和自身的重力相等。

6.【答案】不會；4B都具有慣性，保持原來運動狀態(tài)不變。

【解析】

【分析】

先分析小車突然停止前進，物塊甲與乙和木板的運動狀態(tài)，當(dāng)小車突然停止時，根據(jù)一切物體都

有保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)來分析甲乙物塊的運動狀態(tài)。

一切物體都有慣性;此題主要考查學(xué)生對慣性的理解和應(yīng)用，會用慣性知識分析物體的運動狀態(tài)。

【解答】

小車停止前，AB物塊和小車一起作勻速直線運動，并且兩物體和小車具有共同的速度，當(dāng)小車突

然停止時，由于物體在光滑接觸面上，因此兩物體由于慣性，還要保持原來大小不變的速度做勻

速直線運動，因此兩個物體間的距離不變，一定不會相碰。

故答案為：不會；4B都具有慣性，保持原來運動狀態(tài)不變。

7.【答案】A

【解析】解：在國際單位制中，

A、焦耳是功和各種能量的基本單位。故A符合題意；

以帕斯卡是壓強的基本單位。故B不符合題意：

C、牛頓是力的基本單位。故C不符合題意；

。、瓦特是功率的基本單位。故。不符合題意。

故選：4。

根據(jù)對常見物理量及其單位的掌握作答。

此題考查的是我們對常見物理量及其單位的掌握情況，屬于識記性知識的考查，比較簡單，容易

解答。

8.【答案】C

【解析】解：吊燈所受的所有力都消失，由于慣性，它將保持原有的靜止?fàn)顟B(tài).

故選C.

慣性是物體的一種固有屬性，任何物體都具有保持靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線運動的性質(zhì).

利用慣性知識解答有關(guān)現(xiàn)象，“由于慣性”四個字必須出現(xiàn)，注意分析物體受力前的狀態(tài)，力消

失后的狀態(tài).

9.【答案】A

【解析】解：在降落傘尚未打開之前，運動員做向下的加速運動，運動員的質(zhì)量不變，速度增加，

高度降低，所以動能增加，重力勢能減小。

故選：Ao

(1)動能大小的影響因素：質(zhì)量和速度，質(zhì)量越大，速度越大，動能越大。

(2)重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量和高度，質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大。

(3)物體下落的過程是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的過程。

(1)掌握動能、重力勢能、彈性勢能大小的影響因素，掌握動能、重力勢能、彈性勢能、機械能的

大小變化情況。

(2)彈性勢能、動能、重力勢能之間是可以相互轉(zhuǎn)化的。

10.【答案】D

【解析】解：物體的重力與滑輪的重力之比G物：G輪=9：1,G物=9G輪,

忽略繩重與摩擦的影響，則機械效率：

==W有用==G物=9G7=

”卬忌一川有胖額—G濟+G/Z-G物+G輪-9G輪+G輪—"

故選：Do

本題考查了動滑輪機械效率，常見題目，忽略繩重與摩擦的影響，則克服動滑輪重力所做的功為

額外功。

11.【答案】D

【解析】解：

初中生的體重約為500N,即G=500N,

一層樓的高度約為3m,則從一樓跑到三樓上升的高度為無=2x3m=6m,

該同學(xué)登樓過程中克服自己重力所做的功為：

W=Gh=SOONx6m=3000；?

故選：Do

先估測初中生的體重、一層樓的高度，利用W=G九計算克服自己重力所做的功。

本題考查了功的計算，注意從一樓跑到三樓的過程中，是上升了兩層樓的高度，易錯點,

12.【答案】C

【解析】解：

4、讀圖可知，雞蛋在甲杯中懸浮，在乙杯中漂浮，根據(jù)浮沉條可知，它們此時所受的浮力都等于

自身的重力，即浮力相同，故A錯誤；

BC。、小球在甲杯中懸浮，典2甲=P雞蛋,在乙杯中漂浮，則Pz＞P雞新所以P用＜Pz，故。錯

誤；

兩杯中液面相平,九相等,P尹＜Pz，根據(jù)P=pgh可知，乙杯的杯底受到鹽水的壓強大，即P尹＜「乙，

故c正確；

兩容器的底面積相同，根據(jù)壓強公式「=(得戶=「5知，乙玻璃杯杯底受到鹽水的壓力大，故8錯

誤。

故選:Co

(1)根據(jù)漂浮與懸浮的條件可判斷雞蛋在不同杯子中受到的浮力的大??；

(2)根據(jù)雞蛋的浮沉情況判斷出杯中鹽水密度的大小關(guān)系，利用壓強公式p=pg/i判斷壓強的大小,

根據(jù)壓強公式p=(判斷玻璃杯杯底受到鹽水的壓力的大小。

本題的解答需要用到浮沉條件、液體壓強公式、壓強的變形公式等，同時還要進行嚴(yán)密的推理,

綜合性較強。

13.【答案】AD

【解析】解：4、削菠蘿刀的刀尖做得很尖，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，

故4符合題意。

以行李箱的底部安裝有小輪，是用滾動代替滑動的方法來減小摩擦力，故B不合題意。

C、大型載重車安裝有多個車輪，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故C不合題

是-1V、-O

。、壓路機上的碾子質(zhì)量很大，是在受力面積一定時，通過增大壓力來增大壓強，故。符合題意。

故選：AD.

(1)增大壓強的方法：在壓力一定時，減小受力面積；在受力面積一定時，增大壓力；

減小壓強的方法：在壓力一定時，增大受力面積：在受力面積一定時，減小壓力。

(2)減小摩擦的方法：在接觸面粗糙程度一定時，減小壓力；在壓力一定時，減小接觸面的粗糙程

度；使接觸面脫離；用滾動代替滑動。

掌握壓強和摩擦力大小的影響因素，利用控制變量法解釋生活中有關(guān)增大和減小壓強、摩擦力的

問題。

14.【答案】AC

【解析】解:放在水平地面上的實心長方體對水平桌面的壓強=L=學(xué)=喈=pgh,

pOO

由PA=PB和九4<既可知，PA>PB，即A的密度一定大于B的密度，故A正確，8錯誤；

已知PA=PB和叢>SB，根據(jù)p=(可知，F(xiàn)A>FB,根據(jù)水平面上物體的壓力大小和自身的重力大

小相等可知，GA>GB,根據(jù)G=mg可知，mA>mB,故C正確，。錯誤。

故選：AC.

(1)水平面上物體的壓力和自身的重力相等，根據(jù)重力公式、密度公式、體積公式和壓強公式得出

實心長方體對水平桌面的壓強表達式，根據(jù)壓強相等結(jié)合高度關(guān)系可知兩者密度之間的關(guān)系；

(2)已知兩者的壓強相等和底面積關(guān)系，根據(jù)p=(求出兩者對桌面的壓力關(guān)系即可得出重力關(guān)系,

進一步得出質(zhì)量關(guān)系。

本題考查壓強公式的靈活應(yīng)用，注意公式的變形應(yīng)用。

15.【答案】解：過足球的中心分別作豎直向上和豎直向下的線段，標(biāo)上箭頭，即為重力和支持力

的示意圖，注意重力和支持力的長短要相同.如圖所示：

【解析】物體靜止，則受平衡力，這兩個力是豎直向下的重力G和豎直向上的支持力F,大小相等，

方向相反，且作用在同一直線上，作用點在物體的重心.

力的示意圖是用一個帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點三個要素表示出來，線段的長短表

示力的大小，箭頭表示力的方向，線段起點或終點表示力的作用點.

本題考查了物體受力平衡的判斷和力的示意圖的畫法.注意重力和支持力的長短要相同.

16.【答案】解：找出支點，從。做&的垂線就是&的力臂刀，從。做尸2的垂線就是尸2的力臂功，如

圖所示：

【解析】已知支點。和動力，阻力為重物的重力對杠桿向下的拉力，根據(jù)力臂的畫法，過支點作

動力作用線的和阻力作用線是垂線段，即為動力臂和阻力臂。

會找出作用在杠桿上的動力和阻力，會根據(jù)力臂的畫法做出動力臂和阻力臂。

17.【答案】泡沫的凹陷程度在受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯甲、丙沒

有控制壓力大小相同

【解析】解：(1)實驗中小明是通過觀察泡沫的凹陷程度來比較壓力作用效果的，這種科學(xué)探究方

法是轉(zhuǎn)換法：

(2)甲、乙兩圖中，受力面積相同，乙圖中壓力更大，故得出的結(jié)論是：在受力面積相同時，壓力

越大，壓力的作用效果越明顯；

(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)控制壓力大小相同，只改變受力面積

大小，故應(yīng)比較圖甲、丙兩實驗；

(4)研究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系，應(yīng)控制壓力大小相同，將物體B沿豎直方向切成大小不

同的兩塊

時，受力面積不同的同時，壓力大小也改變了，即沒有控制壓力大小相同，得出結(jié)論是錯誤的。

故答案為：(1)泡沫的凹陷程度；(2)在受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；(3)

甲、丙；(4)沒有控制壓力大小相同。

(1)通過泡沫的凹陷程度來反映壓力的作用效果，采用了轉(zhuǎn)換法；

(2)(3)(4)壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)，實驗時應(yīng)采用控制變量法，即探

究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系時應(yīng)控制受力面積的大小，探究壓力的作用效果與受力面積

時應(yīng)控制壓力的大小不變。

本題探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實驗，主要考查控制變量法及轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用，體

現(xiàn)了對過程和方法的考查。

18.【答案】(1)大；甲、丙、1；無關(guān)；(2)6；2；(3)0.8x103.

【解析】解：(1)分析比較實驗序號甲、乙、丙，液體的密度相同時，物體排開液體的體積越大,

彈簧測力計的示數(shù)F越小，根據(jù)尸浮=。-F,則物體受到的浮力越大，由此得出的結(jié)論是：當(dāng)液

體的密度相同時，物體排開液體的體積越大，物體受到的浮力越大；

研究物體所受浮力與物體浸沒在液體中的深度的關(guān)系時，應(yīng)控制排開液體的體積和密度相同，改

變物體A在液體的深度，所以，應(yīng)分析比較實驗序號甲、丙、??；已知在丙、丁中，彈簧測力計

的示數(shù)均為4N,根據(jù)產(chǎn)浮=6-尸知，物體受到的浮力不變.可初步得出結(jié)論：當(dāng)排開液體的體積

相同時，物體所受浮力與浸沒在液體中的深度無關(guān)；

(2)甲圖中，彈簧測力計示數(shù)即為物體重力的大小，G=6N；

4物體浸沒在液體中時所受的浮力產(chǎn)浮=G-F=6N-4N=2N；

(3)在水中的浮力F浮，=G-F'=6N-3.5N=2.5N,

由「浮=p水gv，得:

物體排開水的體積〃擾=2.5x10-4m3>

P水9—IxW3kg/m3xlON/kg

33

液體密度:P液一_10N/k5X2.5xl0-4m3=0.8x10kg/m.

故答案為:(1)大；甲、丙、?。粺o關(guān)；(2)6；2；(3)0.8x103.

(1)根據(jù)/浮=6-尸，由彈簧測力計的示數(shù)確定物體受到的浮力大小，結(jié)合控制變量法，找出不變

的量和變化的量，從而確定浮力大小與變化量之間的關(guān)系；

比較甲、丙(或丁)，弄清楚不變量和變量，根據(jù)/浮=。一尸得出結(jié)論.

(2)甲圖中，彈簧測力計示數(shù)即為物體重力的大小；根據(jù)尸浮=6-尸求出浮力；

(3)根據(jù)F浮=G-F求出在水中的浮力，再根據(jù)尸浮=P次9囁求出排開水的體積，即在液體中排開

液體的體積，根據(jù)尸浮=G-尸求出在液體中的浮力，再根據(jù)F浮=P波g匕球出液體密度.

本題考查F泮=G-F測量浮力的大小、阿基米德原理公式和控制量法的具體運用，難度不大.

19.【答案】甲；乙；57%；83%；越低；1；3；增大提升的物重

【解析】解：

(1)實驗1中鉤碼上升高度為0.1m,繩端移動距離為0.3M,說明物重由三段繩子承擔(dān)，因此是用甲

圖的裝置做的實驗；

實驗2中鉤碼上升高度為0.1m,繩端移動距離為0.5m,說明物重由五段繩子承擔(dān)，因此是用乙圖

的裝置做的實驗；

(2)表格中實驗2的機械效率外=乒=普靛照x100%=57%；

vv[J2r2^2■>??什/v

表格中實驗3的機械效率小=4=普=24Nx03mX100%=83%=

w3r303入

(3)實驗1和實驗2中，使用的滑輪組不同，其他條件相同，機械效率分別為74%和57%,說明動滑

輪的個數(shù)越多，滑輪組的機械效率越低；

(4)由表中第1次實驗和第3次實驗數(shù)據(jù)可知：使用同一滑輪組，提升的重物越重，滑輪組的機械效

率越高.

故答案為：(1)甲；乙；(2)57%；83%；(3)越低；(4)1；3；增大提升的物重.

(1)分析實驗數(shù)據(jù)是用哪一組實驗儀器完成的，重點看物體提升高度與繩端移動的距離關(guān)系即可;

(2)表格中空白的內(nèi)容分別為第2、3組實驗的機械效率，利用測量數(shù)據(jù)，代入機械效率的公式計算

即可；

(3)比較1、2兩組的機械效率，再比較它們所用滑輪的個數(shù)，可得出相應(yīng)的關(guān)系；

(4)根據(jù)實驗控制的變量與表中實驗數(shù)據(jù)分析答題.

在此實驗中，對滑輪組的分析、機械效率公式的運用是實驗的基礎(chǔ)，同時，實驗中分別探究了機

械效率高低與動滑輪個數(shù)、提升物體重力等多個量的關(guān)系，因此，控制變量法的運用也十分關(guān)鍵.

4

20.【答案】解：(1)卡車連同貨物的重力G=mg=4.5x103kgx