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文檔簡介
大學(xué)生心理健康知識競賽參考題庫200題(含答案)
一、單選題
1.“江山易改秉性難移“說的是0。
A、一個(gè)人的氣質(zhì)在一生中是比較穩(wěn)定的
B、一個(gè)人的性格特點(diǎn)是難于變化的
C、環(huán)境改變了,人的氣質(zhì)也不會發(fā)生改變
D、環(huán)境改變了,人的氣質(zhì)也會發(fā)生改變
答案:A
2.人們遭遇不良情緒時(shí),正確的處置懲罰方式為()
A、喝酒
B、吃大量的東西
C、壓抑負(fù)性的情緒
D、和朋友傾訴
答案:D
3.有的同學(xué)遭遇失敗后,便會認(rèn)為自己“沒用,什么也干不成,是個(gè)廢物,窩囊廢”,
這種想法屬于哪種不良認(rèn)知()。
A、絕對化
B、糟糕至極
C、過分概括化
D、亂貼標(biāo)簽
答案:C
4.咨詢師與來訪者的咨詢關(guān)系類似于()
A、醫(yī)生與患者
B、教師與學(xué)生
C、上級與下級
D、朋友與朋友
答案:D
5.按照咨詢心理學(xué)的觀點(diǎn),大部分心理問題來源于:0
A、家庭內(nèi)部
B、社會環(huán)境
C、自身的內(nèi)部沖突
D、人際關(guān)系的處理
答案:C
6.下面哪位學(xué)者是新行為主義心理學(xué)的代表?()
A、魏太默
B、馮特
C、馬斯洛
D、斯金納
答案:D
7.在心理咨詢的各種形式中,最主要而且最有效的方法是()
A、電話咨詢
B、面對面
C、專題咨詢
D、互聯(lián)網(wǎng)咨詢
答案:B
8.“先入為主”是一種()的人際偏見。
A、刻板印象
B、光環(huán)效應(yīng)
C、第一印象
D、自我投射
答案:C
9.有的學(xué)生在上課時(shí)講小話、做小動作,這是()
A、注意的轉(zhuǎn)移
B、注意的分配
C、注意的分散
D、注意的起伏
答案:C
10.“悲喜交加”,“百感交集”是人的情緒和情感的0的表現(xiàn)。
A、復(fù)雜性和矛盾性
B、穩(wěn)定性
C、可變性
D、生理性
答案:A
11.心理學(xué)是研究()的科學(xué)
A、心理過程
B、心理狀態(tài)
G心理特征
D、心理現(xiàn)象
答案:D
12.“憂者見之而憂,喜者見之而喜”是()的表現(xiàn)
A、心境
B、激情
C、應(yīng)激
D、美感
答案:A
13.一般人,言語功能占優(yōu)勢0。
A、在兩半球無區(qū)別
B、在小腦
C、在大腦右半球
D、在大腦左半球
答案:D
14.下列陳述不能增強(qiáng)挫折承受力的是:()
A、避免類似情境
B、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
C、調(diào)節(jié)抱負(fù)水平
D、建立和諧的人際關(guān)系
答案:A
15.關(guān)于考試焦慮以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()
A、高度的焦慮只有同高度的能力相結(jié)合才能促進(jìn)學(xué)習(xí)。
B、適度的焦慮有利于考試。
C、沒有焦慮十分有利于考試水平的發(fā)揮。
D、使用閉目養(yǎng)神法、凝視法等可以緩解考試焦慮。
答案:C
16.焦慮表現(xiàn)不包括()
A、感到生活沒有了意義
B、不安、緊張
C、經(jīng)常失眠
D、遇事時(shí)驚慌失措,往害處想
答案:A
17.妄自尊大并總是需要得到別人注意和贊美,這些特點(diǎn)是哪一種人格障礙類型
的表現(xiàn)?0
A、自戀型
B、反社會型
C、偏執(zhí)型
D、控制型
答案:A
18.有的學(xué)生希望通過交往與別人建立和諧的關(guān)系,得到別人接納,其想要滿足的
人際需要是()O
A、情感的人際需要
B、控制的人際需要
C\包容的人際需要
D、利用的人際需要
答案:C
19.不屬于網(wǎng)絡(luò)成癮的表現(xiàn)的是0
A、孤獨(dú)抑郁
B、游戲成癮
C、思維遲鈍
D、冷漠、孤僻
答案:B
20.以下關(guān)于與異性同學(xué)交往的觀點(diǎn)和做法,你認(rèn)為不正確的是0
A、廣泛交往,提高與異性同學(xué)交往的能力
B、避免晚間與異性朋友出游或獨(dú)處
C、交往時(shí)表情應(yīng)自然、大方
D、交往時(shí)言語隨便,距離過近
答案:D
21.()是指由于一些客觀條件的限制和認(rèn)識上的偏差,認(rèn)為自己在某個(gè)方面或某
幾個(gè)方面都不如別人,從而產(chǎn)生輕視自己、失去心、畏縮的一種情緒體驗(yàn)。
A、習(xí)得性無助
B、妒忌
C、自卑
D、害羞
答案:c
22.以下哪類學(xué)生不容易網(wǎng)絡(luò)成癮0
A、學(xué)習(xí)不好的學(xué)生
B、學(xué)習(xí)好的學(xué)生
C、人際關(guān)系好的學(xué)生
D、自制力弱的學(xué)生
答案:C
23.強(qiáng)迫癥的表現(xiàn)不包括()
A、走在路上總會去數(shù)旁邊的窗戶
B、看到老師或父母總是想辱罵、吵鬧或打架
C、每天都要洗十幾次手
D、經(jīng)常想起游戲畫面
答案:D
24.下列何種情感障礙易伴發(fā)明顯心跳加速呼吸困難尿頻等癥狀()
A、情感淡漠
B、情緒低落
C、焦慮
D、情感脆弱
答案:C
25.()是對頭腦中已有的表象進(jìn)行行加工改造,形成新形象的過程
A、聯(lián)想
B、幻租
C、想象
D、錯(cuò)覺
答案:C
26.短時(shí)記憶容量有限為了使其包含更多的信息,可采用的方式()
A、感覺登記
B、注意
C、組塊
D、復(fù)述
答案:C
27.青春期同伴關(guān)系的特點(diǎn)變化是0
A、交友范圍擴(kuò)大
B、交友范圍縮小
C、由早期挫折造成的
D、團(tuán)伙人數(shù)最多
答案:B
28.下列哪種心理屬于健康心理()
A、抑郁情緒
B、不愿與人交往
C、經(jīng)常感覺自己無能
D、遇到困難時(shí),能積極克服困難
答案:D
29.人的氣質(zhì)可以分為四種基本類型,即黏液質(zhì)、抑郁質(zhì)、多血質(zhì)和()
A、獨(dú)立質(zhì)
B、嚴(yán)謹(jǐn)型
C、興奮型
D、膽汁質(zhì)
答案:D
30.當(dāng)你在電影畫報(bào)上看到某演員的形象時(shí),覺得很熟悉,而且能夠知道他曾飾演
過某個(gè)角色,這種現(xiàn)象屬于()
A、識記
B、保持
C\再認(rèn)
D、回憶
答案:C
31.在心理治療中,病人對心理醫(yī)生產(chǎn)生的情緒依戀被稱為()
A、自由聯(lián)想
B、顯相聯(lián)想
C、阻抗
D、移情
答案:D
32.測驗(yàn)焦慮主要屬于()方面的問題。
A、情緒
B、氣質(zhì)
C、性格
D、行為
答案:A
33.“吃一塹,長一智”說明的道理是0
A、挫折和失敗都有其產(chǎn)生的原因
B、挫折是普遍存在的,任何人都無法避開
C、失敗的教訓(xùn)是十分寶貴的,它能使人提高認(rèn)識,增長才智
D、有了失敗的教訓(xùn)I,就可以戰(zhàn)勝將來可能遇到的任何挫折
答案:C
34.根據(jù)生理學(xué)()在人際交往中所產(chǎn)生的生理定勢作用,在與生疏人交往中,大學(xué)
生要注意給人留下良好的第一印象。
A、暈輪效應(yīng)
B、首因效應(yīng)
C、馬太效應(yīng)
D、標(biāo)簽效應(yīng)
答案:B
35.21世紀(jì)成為人才的首要條件是0。
A、身體健康
B、心理健康
C、社會適應(yīng)良好
D、人際關(guān)系良好
答案:B
36.心理健康的最終目標(biāo)是()
A、自我實(shí)現(xiàn)
B、和諧人際關(guān)系
C、保持人格完整
D、保持協(xié)緒
答案:C
37.在人際距離中,()屬于公共區(qū)。
A、0.5米以內(nèi)
B、0.5—1.2米
G1.2—3.7米
D、3.7米以上
答案:D
38.由于缺乏準(zhǔn)備,不能駕馭或擺脫某種可怕或危險(xiǎn)情景是表現(xiàn)的情緒體驗(yàn)是()
A、快樂
B、悲哀
C、憤怒
D、恐懼
答案:D
39.“言必信,行必果”,體現(xiàn)了我國傳統(tǒng)文化中的心理健康觀的哪個(gè)方面()
A、具有良好的人際關(guān)系
B、適當(dāng)約束自己的言行
C、抱有積極的生活態(tài)度
D、完善的自我發(fā)展目標(biāo)
答案:B
40.人類高級的社會性情感分為0
A、理智感
B、道德感
C、美感
D、以上都是
答案:D
41.大學(xué)生常見的情緒障礙不包括()。
A、焦慮癥
B、抑郁癥
C、疑病癥
D、精神分裂癥
答案:D
42.職業(yè)生涯的基礎(chǔ)是0
A、心理開發(fā)
B、生理開發(fā)
C、智力開發(fā)
D、潛能開發(fā)
答案:D
43.“我總是失敗,他們都是那么優(yōu)秀”“沒有人愿意與我交友,所有人都總跟我
作對”這種想法屬于0。
A、人格化
B、糟糕至極
C、絕對化
D、兩極性思維
答案:D
44.青春期男女同學(xué)之間的關(guān)系變化形式為0
A、先公開'后隱蔽
B、先隱蔽'后公開
C、先疏遠(yuǎn)、后接近
D、先接近、后疏遠(yuǎn)
答案:C
45.心理學(xué)是研究人的0及其發(fā)生、發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。
A、生長發(fā)育
B、心
C、腦
D、心理現(xiàn)象
答案:D
46.強(qiáng)迫觀念指的是0。
A、在意識中占主導(dǎo)地位的錯(cuò)誤觀念
B、外部強(qiáng)加于自己的錯(cuò)誤觀念
C、頭腦中反復(fù)出現(xiàn),但又難以擺脫的固定觀念
D、在病理基礎(chǔ)上產(chǎn)生的歪曲信念
答案:C
47.()是一種最簡單、最直接表示對他人友好的一種方式。
A、微笑
B、打招呼
C、點(diǎn)頭
D、鞠躬
答案:A
48.有的人白天工作效率高,有的人夜晚工作效率高,這是指()
A、人的心理活動的周期節(jié)律性
B、環(huán)境適應(yīng)力
C、心理自控能力
D、社交能力
答案:A
49.以下哪些不屬于青少年心理障礙的0
A、厭學(xué)癥
B、過度焦慮癥
C、考試綜合癥
D、學(xué)習(xí)障礙
答案:D
50.問題解決策略中,用一定的方法逐步降低初始狀態(tài)和目標(biāo)狀態(tài)的距離,以達(dá)到
問題解決的策略為()
A、爬山法
B、逆向搜索
C、手段-目的分析
D、算法法
答案:A
51.“砍頭不要緊,只要主義真,殺了我一個(gè),自有后來人”詩句中所表現(xiàn)出的高尚
情操是0。
A、美感
B、理智感
C、道德感
D、激情
答案:C
52.下列哪些陳述不符合青少年的心理特點(diǎn)()
A、精力旺盛
B、感情厚實(shí)
C、渴望獨(dú)立
D、認(rèn)識本領(lǐng)高,看問題周全
答案:D
53.失眠的調(diào)節(jié)中不可取的是0
A、保持自然的睡眠狀態(tài)
B、順其自然
C、自我暗不要睡
D、運(yùn)動促睡眠
答案:C
54.學(xué)校增進(jìn)心理健康的主要途徑和方法是()
A、心理健康教育
B、進(jìn)行大規(guī)模問卷調(diào)查
C、心理咨詢
D、心理治療
答案:A
55.我國心理學(xué)工作者認(rèn)為智力是一種綜合的認(rèn)識能力,其中()是智力的核心。
A、觀察力
B、想象力
C、抽象思維能力
D、創(chuàng)造力
答案:C
56.“人芝蘭之室久而不聞其香”是感覺的0現(xiàn)象。
A、對比
B、適應(yīng)
C、后象
D、感受性
答案:B
57.心理學(xué)的英文名稱是()
AvPsychoIogist
B、psychoIogy
C、psychopath
D、psychiotry
答案:B
58.青春期的情緒變化特點(diǎn)不包括()
A、容易抑郁
B、容易焦慮
C、不能自我控制情緒的波動
D、青春期躁動
答案:B
59.長時(shí)記憶是指存儲時(shí)間為幾何以上的記憶()
A、幾秒鐘
B、一分鐘
C、數(shù)分鐘
D、數(shù)小時(shí)
答案:B
60.易受外界影響而出現(xiàn)情緒波動,或極度高興或傷心流淚,這一情緒表現(xiàn)叫:()
A、焦慮
B、恐懼
C、情感脆弱
D、情緒低落
答案:C
61.青春期學(xué)生和父母之間的關(guān)系表現(xiàn)為0
A、父母是權(quán)威
B、發(fā)現(xiàn)父母有很多優(yōu)點(diǎn)
C、看到父母也有很多缺點(diǎn)
D、對父母不尊敬
答案:C
62.人際交往的原則不包括()
A、真誠
B、自我
C、守信
D、寬容
答案:B
63.判斷一種行為是屬于正常還是變態(tài),首先必須考慮以下哪個(gè)要素()
A、家庭
B、職業(yè)
C、信仰
D、文化
答案:D
64.成長中的青少年更關(guān)注()對自己的評價(jià)。
A、老師
B、同伴
C、父母
D、網(wǎng)友
答案:B
65.對心理健康狀態(tài)破壞的解釋,行為主義強(qiáng)調(diào)()
A、幼年遭受的挫折
B、環(huán)境的不良作用
C、潛能發(fā)揮受限
D、錯(cuò)誤的認(rèn)知
答案:A
66.交往雙方能否成為知己,關(guān)鍵在于各自能否0。
A、改善交往情境
B、向?qū)Ψ绞┮远骰?/p>
C、增加交往頻率
D、向?qū)Ψ阶髯晕冶砺?/p>
答案:D
67.下列哪一項(xiàng)不是青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的治療方法0。
A、讓成癮者認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)成癮的危害
B、不讓他再上一次網(wǎng)
C、一點(diǎn)一點(diǎn)、慢慢的減少上網(wǎng)的時(shí)間
D、培養(yǎng)他一些彈鋼琴的興趣愛好
答案:B
68.如果雙方在沖突中作出讓步,這種調(diào)適方式叫()
A、和解
B、妥協(xié)
C、容忍
D、調(diào)解
答案:A
69.一支白粉筆,無論把它置于明亮處還是黑暗處,人們都會把它知覺為是白粉筆,
這種知覺特性被稱之為()。
A、知覺的整體性
B、知覺的理解性
C、知覺的選擇性
D、知覺的恒常性
答案:D
70.“走極端、以偏概全、消極思維、敏感多疑、自卑心理、自罪自責(zé)、自我評
價(jià)過低"主要描述是()。
A、抑郁癥
B、自負(fù)
C、躁狂癥
D、強(qiáng)迫癥
答案:A
71.以下關(guān)于學(xué)習(xí)的說法,正確的選項(xiàng)是()。
A、學(xué)習(xí)只靠外部鼓勵(lì)并不長久,需要依靠內(nèi)在的動力。
B、學(xué)習(xí)動機(jī)一定是越強(qiáng)越好。
C、學(xué)習(xí)動機(jī)受到學(xué)校、家庭,社會和個(gè)人的影響。
D、大學(xué)生學(xué)習(xí)活動中產(chǎn)生的許多困惑與問題,與學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)。
答案:A
72.心理學(xué)是0
A、自然科學(xué)
B、社會科學(xué)
C、二者都不是
D、二者相結(jié)合的中間學(xué)科或邊緣學(xué)科
答案:D
73.心理咨詢的場所應(yīng)在()
A、咨詢員家中
B、雙方商定的茶館
C、咨詢室
D、來訪者家中
答案:C
74.態(tài)度具有()
A、情境性和暫時(shí)性
B、穩(wěn)定性和不變性
C、組織性和嚴(yán)密性
D、一致性和穩(wěn)定性
答案:D
75.利他主義的表現(xiàn)()
A、人不為我,我不為人
B、人為財(cái)死
C、辛苦我一個(gè),幸福十萬家
D、逃避責(zé)任
答案:C
76.以下哪種心理屬于健康心理()
A、抑郁情緒
B、不愿與人交往
C、經(jīng)常感覺自己無能
D、遇到困難時(shí),能積極克服困難
答案:D
77.體語溝通是身體語言溝通的簡稱,它不包括()。
A、姿勢
B、談話
C、人際距離
D、面部表情
答案:C
78.當(dāng)患者遇到突發(fā)性事件時(shí),出現(xiàn)心慌,緊張,出汗,坐立不安等反應(yīng),我們稱此
人有()
A、情感脆弱
B、焦慮情緒
C、反應(yīng)過度
D、心情突變
答案:B
79.以下不屬于心理過程的是()
A、認(rèn)知
B、情感
C、個(gè)性心理
D、意志
答案:C
80.當(dāng)天識記的外語資料,最好在0內(nèi)進(jìn)行第一次復(fù)習(xí),保持效果較好.
A、24小時(shí)內(nèi)
B、第二天
C、第三天
D、第二周
答案:A
81.失眠普通是指多長時(shí)間睡不著?0
A、半小時(shí)
B、一小時(shí)
G三小時(shí)
D、五小時(shí)
答案:D
82.一般人,空間知覺占優(yōu)勢()。
A、在兩半球無區(qū)別
B、在小腦
C、在大腦右半球
D、在大腦左半球
答案:c
83.個(gè)體在估計(jì)事件后果時(shí)總認(rèn)為負(fù)面后果只會出現(xiàn)在其他人身上,自己則不會
有事,這種現(xiàn)象是()
A、自我防御機(jī)制
B、理想化偏見
C、自利性歸因
D、自我效能感
答案:B
84.造成青少年心理問題的關(guān)鍵所在的是()
A、父母不良教養(yǎng)的影響
B、現(xiàn)代社會處于轉(zhuǎn)型期
C、社會需要變成壓力還是變成動力的問題
D、在社會、家庭和自我的需求的重壓下產(chǎn)生心理問題
答案:D
85.《皇帝內(nèi)經(jīng)》告訴我們:喜傷(),怒傷肝,憂傷肝。
A、腎
B、心
C、脾
D、膽
答案:B
86.追求完美、自尊心脆弱控制欲望強(qiáng)、自視甚高、將不完美等同于不可愛、不
值得愛的是()
A、自卑者
B、自負(fù)的人
C、完美主義者
D、偏執(zhí)者
答案:C
87.對知識的遺忘的描述正確的是0
A、先慢后快
B、先快后慢
G倒U型曲線
D、U型曲線
答案:B
88.以下哪種表達(dá)不帶有絕對化的不良認(rèn)知()。
A、我必須每件事情都要成功。
B、你必須對我好。
C、學(xué)?;蚣彝キh(huán)境必須符合我的要求。
D、能做到的事情我一定做到,其他的我盡力而為。
答案:D
89.關(guān)于適應(yīng),下列說法不正確的是0。
A、“物競天擇,適者生存”是自然界所有生物的生存法則。
B、當(dāng)環(huán)境發(fā)生變化時(shí),個(gè)體就會面對適應(yīng)問題。
C、適應(yīng)是智慧的本質(zhì),是有機(jī)體與環(huán)境間的平衡活動。
D、適應(yīng)就是改變外部環(huán)境以是適應(yīng)自己的生存。
答案:D
90.以下哪項(xiàng)不是河南化工技師學(xué)院一年級學(xué)生心理健康月需要參加的活動()
A、十人H—足
B、心理情景劇
C、笑臉墻
D\手抄報(bào)
答案:B
91.兒童最早建立的人際關(guān)系是()
A、社會關(guān)系
B、朋友關(guān)系
C、層次關(guān)系
D、親子關(guān)系
答案:D
92.生活中,有的同學(xué)喜歡拿別人的生理發(fā)育特點(diǎn)開玩笑,說三道四,叫這個(gè)“傻大
個(gè)”,叫那個(gè)“小胡子”,說那個(gè)“滿天星”。關(guān)于這種說法的解釋下列哪項(xiàng)是不
正確的()
A、會給對方造成心理負(fù)擔(dān)甚至是傷害
B、這樣生活才有樂趣可言
C、應(yīng)該堅(jiān)決杜絕
D、是對同學(xué)的不尊重
答案:B
93.遇到情緒困擾時(shí),下面哪些方法不能合理地調(diào)整或緩解情緒()。
A、向親人、老師或者朋友訴說
B、尋求專業(yè)心理咨詢師的幫助
C、任憑自己胡思亂想
D、把一切寫下來,借此整理自己的思緒
答案:C
94.言語交往,首先應(yīng)學(xué)會0。
A、表達(dá)
B、溝通
C、傾聽
D、尊重
答案:C
95.中學(xué)生喜歡在公共的場合以各種方式表現(xiàn)自己,期望贏的周圍人,尤其是老師
和異性的贊許,但若身邊的“對手”很強(qiáng)大,大學(xué)生很容易受挫。這種挫折是由0
引起的。
A、動機(jī)沖突
B、角色轉(zhuǎn)換不適應(yīng)
C、自由與自律的沖突
D、自尊與自卑的沖突
答案:D
96.當(dāng)自信心不足時(shí),自己給自己壯膽說:“我一定會成功!一定會的。”這是一種
0o
A、強(qiáng)化
B、積極的自我暗示
C、精神防御機(jī)制
D、自我安慰
答案:B
97.下列四種人際交往態(tài)度,哪一種是健康、積極的0
A、我不行-你行
B、我不行-你也不行
C、我行-你不行
D、我行-你也行
答案:D
98.人在危險(xiǎn)緊急意外事件出現(xiàn)時(shí)表現(xiàn)出高度緊張的情緒化稱為()
A、激情
B、心境
C、激越
D、應(yīng)激
答案:D
99.在下列影響人際關(guān)系相似性的因素中,對人際關(guān)系影響最大的是()
A、興趣
B、性格
C、知識水準(zhǔn)
D、價(jià)值觀念
答案:D
100.不屬于網(wǎng)絡(luò)成癮的過程的是0
A、好奇階段
B、試玩階段
C、沉迷階段
D、成癮階段
答案:C
101.許多同學(xué)感受到周圍缺少真情,缺少親朋好友,就到網(wǎng)上尋求網(wǎng)友聊天。這種
征象說明這些學(xué)生主要遇到()。
A、人際交往挫折
B、情感挫折
C、人生發(fā)展挫折
D、學(xué)業(yè)挫折
答案:A
102.某學(xué)生小明,經(jīng)常感覺自己的車沒有上鎖,然后跑到停車點(diǎn)查看,請問該生患
有什么癥狀()。
A、焦慮癥
B、強(qiáng)迫癥
C、疑病癥
D、偏執(zhí)狂
答案:B
103.下列哪種形式屬于角色扮演法0
A、主題班會
B\娛樂法
C、啞劇表演
D、游戲法
答案:C
104.強(qiáng)而靈活性高的高級神經(jīng)活動類型是0
A、活潑型
B、安靜型
C、興奇型
D、抑制型
答案:A
105.在人際距離中,()屬于社交區(qū)。
A、0.5米以內(nèi)
B、0.5T.2米
G1.2—3.7米
D、3.7米以上
答案:C
106.最能體現(xiàn)和反映人的心理調(diào)節(jié)能力和心理健康狀況的是0。
A、環(huán)境適應(yīng)
B、自我評價(jià)
C、人際關(guān)系狀況
D、情緒健康
答案:C
107.考試焦慮主要屬于()方面的問題
A、情緒
B、氣質(zhì)
C、性格
D、行為
答案:A
108.1989年聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織曾把健康定義為()
A、沒有身體疾病
B、沒有身心疾病
C、生理、生理和社會適應(yīng)的良好狀態(tài)
D、生理、生理、社會適應(yīng)和道德品質(zhì)的良好狀態(tài)
答案:D
109.錯(cuò)覺是()
A、對錯(cuò)誤東西的知覺
B、與實(shí)際情況不一致的知覺
C、錯(cuò)誤的東西引起的知覺
D、變了形的感覺
答案:B
110.如何造就承受挫折的本領(lǐng),不正確的是()
A、適當(dāng)運(yùn)用心理防御機(jī)制
B、正確看對挫折
C、學(xué)會獨(dú)自忍受
D、建立和諧的人際關(guān)系
答案:C
111.以下不利于睡眠的是0
A、睡房較暗
B、定時(shí)運(yùn)動
C、每晚定時(shí)上床睡覺
D、臨睡前運(yùn)動
答案:D
112.設(shè)身處地的,像體驗(yàn)自己的精神世界那樣體驗(yàn)他人精神世界的態(tài)度和本領(lǐng)的
技術(shù)是0
A、真誠
B、尊重
C、接納
D、同感
答案:D
113.自我意識是個(gè)體意識發(fā)展的()。
A、初級階段
B、中級階段
C、高級階段
D、最終階段
答案:C
114.下列哪一種治療中最強(qiáng)調(diào)角色扮演()
A、心理劇
B、意識訓(xùn)練
C、家庭治療
D、交朋友
答案:A
115.被認(rèn)為是支配憤怒和恐懼的大腦中部位是()
A、下丘腦
B、丘腦
C、海馬回
D、月并月氐體
答案:A
116.世界精神衛(wèi)生日的時(shí)間是()
A、10月10日
B、9月10日
C、5月25日
D、12月12日
答案:A
117.“富貴不能淫,貧賤不能移,武不能屈”這表明了一個(gè)人意志品質(zhì)的0.
A、自覺性
B、果斷性
G自制性
D、堅(jiān)持性
答案:D
118.以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()。
A、挫折情境越嚴(yán)重,挫折反響就越強(qiáng)烈
B、主體主觀上對嚴(yán)重的挫折情境其認(rèn)知和評價(jià)并不嚴(yán)重,其反響就會較輕微。
C、并不嚴(yán)重的挫折情境不會引起強(qiáng)烈的情緒反響。
D、挫折具有兩面性。
答案:C
119.在人際交往中,()屬于個(gè)人區(qū)。
A、0.5米以內(nèi)
B、0.5T.2米
G1.2—3.7米
D、3.7米以上
答案:B
120.心境具有0的特點(diǎn)
A、彌散性
B、集中性
C、短暫性
D、突發(fā)性
答案:A
121.下列不是情緒健康的主要標(biāo)志的是()。
A、情緒穩(wěn)定
B、情緒愉快
C、經(jīng)常開心
D、喜樂無常
答案:D
122.在同一時(shí)間內(nèi)把注意指向不同對象,同時(shí)從事著幾種不同活動,這是()。
A、注意的轉(zhuǎn)移
B、注意的分散
C、注意的分配
D、注意的動搖
答案:C
123.以下哪些不屬于青少年心理障礙的0
A、厭學(xué)癥
B、過度焦慮癥
C、考試綜合癥
D、學(xué)習(xí)障礙
答案:D
124.以下關(guān)于性格和氣質(zhì)的描述真確的是()
A、性格有好壞之分,氣質(zhì)無好壞之分
B、性格、氣質(zhì)均有好壞之分
C、性格無好壞之分,氣質(zhì)有好壞之分
D、性格、氣質(zhì)均無好壞之分
答案:A
125.中學(xué)生反抗的原因是()
A、成長者能夠?qū)ψ约旱陌l(fā)展有正確認(rèn)識,但父母卻不能
B、父母能對孩子的發(fā)展有正確的認(rèn)識,但孩子自己卻不能
C、成長者對自己發(fā)展的認(rèn)識滯后,父母對他們發(fā)展的認(rèn)識超前
D、成長者對自己發(fā)展的認(rèn)識超前,父母對他們發(fā)展的認(rèn)識滯后
答案:D
126.在人際距禺中,()屬于親密區(qū)。
A、0.5米以內(nèi)
B、0.5—1.2米
G1.2—3.7米
D、3.7米以上
答案:A
127.一個(gè)人總是反復(fù)檢查是不是鎖了門或不停的洗手,這屬于下面哪一種生理障
礙()
A、恐怖癥
B、一般性焦慮障礙
C、抑郁癥
D、強(qiáng)迫癥
答案:D
128.如何注意用腦衛(wèi)生,正確的是()
A、適度用腦
B、保證睡眠,起居有規(guī)律
C、注意營養(yǎng)
D、以上均正確
答案:D
129.下列說法中錯(cuò)誤的是0。
A、愛,不是一種單純的行為,是我們生活中的一種氣候,一種需求我們終身研究、
發(fā)現(xiàn)和不斷前進(jìn)的活動。
B、成熟的愛情是以自愛為基礎(chǔ)。
C、知道自己需要怎樣的愛,并且具有給予愛的能力但不一定要具有拒絕愛的能力。
D、選擇與自己生理特點(diǎn)相配的戀人。
答案:C
130.人在歡樂時(shí)手舞足蹈、捧腹大笑,悲痛時(shí)捶頭頓足,這是0
A、聲調(diào)表情
B、身段表情
C、臉部表情
D、激情表情
答案:B
131.在記憶甲午戰(zhàn)爭的年代“1894”年時(shí),記憶為“一把揪死”,來提高記憶效率,
這采取了()記憶方法。
A、縮略法
B、諧音法
C、口訣法
D、反思法
答案:B
132.我們經(jīng)常聽人說的“長沙妹子不可交,面如桃花心似刀”,東北姑娘“寧可餓
著,也要靚著”,實(shí)際上都是()。
A、刻板印象
B、首因效應(yīng)
C、光環(huán)效應(yīng)
D、近因效應(yīng)
答案:A
133.“逢人只說三分話,未可全拋一片心”的假意逢迎行為違反了人際交往的()
原則。
A、尊重原則
B、真誠原則
C、適度原則
D、寬容原則
答案:B
134.小王為人熱情,活潑好動,反應(yīng)迅速、敏捷,有朝氣,但情緒不那么穩(wěn)定,有時(shí)
粗枝大葉。請問小王屬于什么類型的氣質(zhì)?()
A、黏液質(zhì)
B、多血質(zhì)
C、抑郁質(zhì)
D、膽汁質(zhì)
答案:D
135.青春發(fā)育期的主要特點(diǎn)是()
A、心理發(fā)展沒有顯著變化
B、心理迅速發(fā)展并直達(dá)成熟
C、身心穩(wěn)定發(fā)展
D、身心發(fā)展迅速不平衡
答案:D
136.通過角色訓(xùn)練增強(qiáng)自信,然后將所學(xué)得的應(yīng)對方式應(yīng)用到實(shí)際生活情境中的
行為演練方式稱之為0。
A、自我控制訓(xùn)練
B、肯定性訓(xùn)練
C、自我強(qiáng)化訓(xùn)練
D、自我監(jiān)督訓(xùn)練
答案:B
137.印度的卡瑪拉狼孩典型事例說明人的心理基礎(chǔ)是().
A、自然環(huán)境
B、人的大腦
C、個(gè)體活動
D、社會實(shí)踐活動
答案:D
138.有效的情緒的表達(dá)方法是0
A、覺察自己的感受,適時(shí)的表達(dá)
B、正確、分明、具體的表達(dá)
C、適時(shí)表達(dá)自己的積極情緒
D、以上均是
答案:D
139.青春期學(xué)生和老師之間的關(guān)系為0
A、對老師開始評頭論足
B、盲目崇拜老師
C、即使不喜歡某位老師,但對其所講的科目卻能認(rèn)真講課
D、老師是學(xué)生心目中的權(quán)勢巨子
答案:A
140.個(gè)體自我認(rèn)識從發(fā)生、發(fā)展到相對穩(wěn)定成熟,需求()。
A、15年
B、20多年
C、30多年
D、40年
答案:B
多選題
1.對壓力的生理反應(yīng)會有()等。
A、心跳加快
B、血壓升高
C、呼吸急促
D、肌肉緊張
答案:ABCD
2.中學(xué)生如何保持心理健康()
A、自覺學(xué)習(xí)心理知識,尋求心理健康的良藥
B、對自己不過分苛求,確立目標(biāo)適中,養(yǎng)成“平常心態(tài)”
C、對他人的期望不要過高,避免失望感
D、不盲目的處處與其他同學(xué)競爭,避免過度緊張
答案:ABCD
3.影響創(chuàng)造性的因素主要有()
A、環(huán)境
B、智力
C、個(gè)性
D、情緒
答案:ABC
4.人的心理是()。
A、腦的機(jī)能
B、對客觀現(xiàn)實(shí)的反應(yīng)
C、大腦活動的物質(zhì)產(chǎn)品
D、一種客觀地現(xiàn)象。
答案:AB
5.原始情緒包括()等幾種。
A、快樂和悲哀
B、憤怒和恐懼
C、愛和恨
D、喜.怒.哀.樂.愛.恨
答案:AB
6.在快速眼動的睡眠階段里,()。
A、能覺察到外界刺激
B、出現(xiàn)類似于清醒狀態(tài)下的高頻低幅的腦電波
C、眼球開始上下左右快速轉(zhuǎn)動
D、夢境開始出現(xiàn)
答案:BCD
7.中學(xué)生學(xué)習(xí)心理的個(gè)體特點(diǎn)表現(xiàn)在哪些方面()
A、感知方式
B、知覺風(fēng)格
C、理性水平
D、解決問題
答案:ABCD
8.重度抑郁發(fā)作的癥狀表現(xiàn)有0。
A、自我否定、自卑自責(zé)
B、思維遲鈍
C、輕浮輕佻,惹事生非
D、睡眠障礙'胃腸功能紊亂
答案:ABD
9.人的心理能反映事物的本質(zhì)和事物之間的內(nèi)在聯(lián)系,所以只有人的心理才能叫
Oo
A、心理
B、思維
C\意識
D、精神
答案:CD
10.能力和知識.技能的關(guān)系表現(xiàn)為()。
A、能力是掌握知識.技能的前提
B、能力決定了掌握知識.技能的方向.速度和鞏固的程度
C、能力決定了掌握知識.技能所能達(dá)到的水平
D、在掌握知識.技能的過程中也會促進(jìn)相應(yīng)能力的發(fā)展
答案:ABCD
11.()等都是心理定勢的表現(xiàn)。
A、把13放在英文字母中間常會把它讀成B,而把它放到阿拉伯?dāng)?shù)字中間會把它
讀成13
B、老師對某位同學(xué)印象好,閱卷時(shí)會不自覺地多給他幾分
C、第一開始對某位同學(xué)印象不好,之后印象也不好
D、第一節(jié)上課的內(nèi)容會對第二節(jié)課所學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生影響
答案:AB
12.屬于感覺適應(yīng)的現(xiàn)象有()。
A、入芝蘭之室久聞而不香
B、電燈滅了,眼睛里還會看到亮著的燈泡形象
C、從亮處到暗處,開始看不到東西,要過一段時(shí)間才能看到
D、綠葉陪襯下的紅花看起來更紅了
答案:AC
13.放松訓(xùn)練的方法包括(ABC)。
A、呼吸放松法
B、肌肉放松法
C、想象放松法
D、節(jié)奏放松法
答案:ABC
14.弗洛伊德把人格分為()。
A、超我
B、本我
C、自我
D、本能
答案:ABC
15.溝通的結(jié)構(gòu)要素包括0
A、信息
B、強(qiáng)化
C、反饋
D、通道
答案:ACD
16.職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性是()
A、幫助你揚(yáng)長避短地發(fā)展自己
B、幫助他人成長
C、幫助你目標(biāo)明確地發(fā)展自己
D、幫助老師成長
答案:AC
17.新生入校,獨(dú)立是第一關(guān),獨(dú)立應(yīng)該從哪些小事做起?Oo
A、整理好自己的“領(lǐng)地”
B、規(guī)劃好自己的時(shí)間
C、熟悉周圍的環(huán)境
D、初步建立社交圈子
答案:ABCD
18.人的基本情緒包括0
A、喜
B、怒
C、哀
D、樂
E、懼
答案:ABCE
19.可以通過。等方式進(jìn)行心理咨詢。
A、網(wǎng)絡(luò)
B、書信
C、電話
D、面對面
答案:ABCD
20.學(xué)生早戀或者與異性交往過密,可能存在的原因有哪些?()
A、不良的師生關(guān)系
B、長期的學(xué)業(yè)失敗
C、沉重的學(xué)習(xí)壓力
D、喪失功能的家庭教育
答案:ABCD
21.青春期心理健康維護(hù)的方法有()
A、以人為本,從關(guān)愛出發(fā)
B、少說道理,多傾聽
C、獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰時(shí)只對行為不對人
D、講道理,硬碰硬
答案:ABC
22.智力()。
A、是人的認(rèn)知能力
B、是從事任何活動都必須具備的最基本的心理?xiàng)l件
C、包括觀察力、記憶力、理解力和思維力等
D、智力的核心是思維力
答案:ABCD
23.愛情與喜歡的區(qū)別主要在()等方面
A、親密
B、依戀
C、服從
D、利他
答案:ABD
24.人在遭遇不良情緒時(shí),正確的處理方式為()
A、運(yùn)動
B、吃大量的東西
C、壓抑負(fù)性的情緒
D、和朋友傾訴
答案:AD
25.社會知覺包括個(gè)體對0的知覺。
A、環(huán)境
B、自己
C、群體
D、他人
答案:BCD
26.心理咨詢的主要對象是()。
A、心理健康的人
B、心理不健康的人
C、心理正常的人
D、心理不正常的人
答案:ABCD
27.新生兒啼哭的功能是0。
A、傳遞需求信息的交流手段
B、吸引成人照料的導(dǎo)向作用
C、建立生活節(jié)律
D、觀察周圍事物
答案:AB
28.從大腦中提取知識和經(jīng)驗(yàn)的過程包括0。
A、記憶
B、再認(rèn)
G回憶
D、再現(xiàn)
答案:BCD
29.做職業(yè)生涯規(guī)劃前,應(yīng)該有哪些準(zhǔn)備?()
A、進(jìn)行心理測量,測查自己的職業(yè)興趣和性格
B、職業(yè)實(shí)踐,投入到真實(shí)的工作中,了解自身的優(yōu)劣勢
C、自我探索,自我思考,明確自己的目標(biāo)
D、他人評價(jià),客觀全面的看待自己
答案:ABCD
30.當(dāng)我們關(guān)注自己,愛自己時(shí),我們才能0
A、讓自己開心
B、內(nèi)心真正關(guān)注別人
C、無條件地愛他人
D、活在當(dāng)下,連接未來
答案:BCD
31.長時(shí)記憶遺忘的原因主要有()。
A、自然衰退
B、感覺定勢的作用
C、前攝抑制
D、倒攝抑制
答案:ACD
32.皮膚感覺包括()。
A、觸覺和壓覺
B、溫覺和冷覺
C、震動覺和痛覺
D、平衡覺
答案:BC
33.注意離開了心理活動所要指向的對象而被無關(guān)的現(xiàn)象吸引去的現(xiàn)象叫Oo
A、關(guān)注
B\分心
C、轉(zhuǎn)移
D、注意的分散
答案:BD
34.人格包括一個(gè)人的()。
A、能力
B、氣質(zhì)
C、性格
D、情緒和情感
答案:BC
35.作為學(xué)生你有心理困惑,想去進(jìn)行心理咨詢時(shí),需要做哪些準(zhǔn)備()
A、把心理
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