山西省太原市第三十七中學(xué)校2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷

2023-2024學(xué)年山西省太原三十七中八年級(jí)（上）第一次月考物

理試卷

一、選擇題（每題3分，共18分）

1.（3分）小明來(lái)到武鄉(xiāng)八路軍總部紀(jì)念館，參加“丹心向黨?紅色研學(xué)”活動(dòng)。如圖所

示，是他在體驗(yàn)活動(dòng)中，請(qǐng)你估測(cè)“沖鋒號(hào)”的長(zhǎng)度約為（）

A.20cmB.50cmC.120cmD.150cm

2.（3分）有位詩(shī)人坐船遠(yuǎn)眺，寫(xiě)下著名詩(shī)詞：“滿眼風(fēng)光多閃爍，看山恰似走來(lái)迎，是

船行?！痹?shī)人在詩(shī)詞中前后出現(xiàn)兩次對(duì)山的運(yùn)動(dòng)的描述，所選的參照物分別是（）

A.山和水B.船和地面C.風(fēng)和地面D.山和船

3.（3分）如圖所示，在探究“聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中，將正在發(fā)聲的音叉緊

靠懸線下的乒乓球，這樣做是為了（）

A.延長(zhǎng)音叉的振動(dòng)時(shí)間

B.使聲波被多次反射形成回聲

C.使音叉的振動(dòng)盡快停下來(lái)

D.把音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察

4.（3分）某時(shí)刻，汽車和自行車由同一位置出發(fā)做勻速直線運(yùn)動(dòng),汽車的速度大于自行

車的速度（）

5.（3分）你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)《龜兔賽跑》的寓言故事吧？烏龜和兔子同時(shí)從起點(diǎn)跑出，兔子

在遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)烏龜后，便驕傲地睡大覺(jué)。當(dāng)它睡醒后到了終點(diǎn)才發(fā)現(xiàn)烏龜早已經(jīng)爬到了終

點(diǎn)。關(guān)于這個(gè)賽跑過(guò)程（）

A.兔子始終比烏龜跑得快

B.烏龜始終比兔子跑得快

C.全程中，烏龜?shù)钠骄俣缺韧米拥钠骄俣却?/p>

D.全程中，兔子的平均速度比烏龜?shù)钠骄俣却?/p>

6.（3分）甲、乙兩位同學(xué)，同時(shí)從同一地點(diǎn)沿直線向同一方向運(yùn)動(dòng)，它們的s-t圖像如

B.2?4s內(nèi)乙做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C.4s時(shí)甲、乙兩物體的速度相等

D.3s時(shí)乙在甲的前方

二、填空與作圖題（每空2分，每圖2分，共40分）

7.（4分）我國(guó)古書(shū)《夢(mèng)溪筆談》中記載：行軍宿營(yíng)，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上,

能及早聽(tīng)到夜襲的敵人的馬蹄聲能夠傳聲，且比空氣傳聲的速度。

8.（4分）目前聲紋鎖在門(mén)禁系統(tǒng)得到很好的應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)了傳說(shuō)中“芝麻開(kāi)門(mén)”的神話。

人說(shuō)話的聲音是由喉嚨的而產(chǎn)生的，并經(jīng)傳入人耳。

9.（6分）在地球上做這樣的實(shí)驗(yàn)：一人在一根較長(zhǎng)的空心鋼管的一端敲擊一下，另一人

在鋼管的另一端耳朵貼近管口會(huì)聽(tīng)到次聲音，第一次聽(tīng)到的響聲是經(jīng)

傳來(lái)的，若在月球上做同樣的實(shí)驗(yàn)，另一端的人會(huì)聽(tīng)到次聲音。

10.（6分）某小組四位同學(xué)用同一把刻度尺測(cè)量一本書(shū)的寬度分別為：12.38cm、

12.36cm、12.18cm、12.34cm,其中測(cè)量錯(cuò)誤的是cm,則這本書(shū)寬度為

cm,這是通過(guò)來(lái)減小誤差。

11.（6分）小明組用如圖的方法測(cè)量硬幣的直徑，這個(gè)刻度尺的分度值是,

測(cè)得的直徑是cm。若刻度尺受熱膨脹后去測(cè)量，其值將比真實(shí)值

（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

12.（4分）在飛機(jī)失事搜尋過(guò)程中，各國(guó)艦船在定位和測(cè)量海深時(shí)都要用到超聲測(cè)位儀，

它是利用聲音可在中傳播來(lái)工作的。若海的深度是6.75km,聲音在海水中的

速度是1500m/s,則需經(jīng)過(guò)s才能接收到信號(hào)。

13.（4分）小亮同學(xué)利用課余時(shí)間，創(chuàng)作了一部科幻小說(shuō)《太空漫游記》。小說(shuō)中有這樣

的描寫(xiě)：小明和小亮駕駛“女蝸號(hào)”飛船漫游在太空，突然聽(tīng)到空中傳來(lái)“隆隆”的雷

聲。請(qǐng)你從物理學(xué)的角度;判斷依據(jù)：。

14.（4分）如圖為某高速公路上的區(qū)間測(cè)速警示牌和限速標(biāo)志牌，其中“120”表

示,汽車通過(guò)這個(gè)區(qū)間至少用的的時(shí)間為o

15.（4分）圖甲是某物體在0?12s運(yùn)動(dòng)的v-t圖像，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出其運(yùn)動(dòng)的s-t圖像。

并判斷該物體在6-8s時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是

Mv/(m,s-1)As/m

16

312

2—8

14：：

024681012024681012*s

甲乙

三、實(shí)驗(yàn)與探究（每空2分，共34分）

16.（12分）小明組在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小

車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的

顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)、分鐘、秒”）。

（1）該實(shí)驗(yàn)原理：;

（2）實(shí)驗(yàn)中小車在做（填“勻速”或“變速”）直線運(yùn)動(dòng)。應(yīng)使斜面的坡度

較小，目的是為了減小測(cè)量的誤差；若小車過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則計(jì)算

出的速度偏（選填“大”或“小”）。

（3）請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答：SAB=cm,VAC=m/so

17.（10分）在課外實(shí)踐活動(dòng)中，用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運(yùn)動(dòng)情況，照相機(jī)每

隔0.2s曝光一次。請(qǐng)解答:

乙

甲

（1）為了比較紙錐下落的快慢，把兩個(gè)紙維拿到同一高度同時(shí)釋放，此時(shí)應(yīng)該拿至圖中

的（選填“甲”或“乙”〉所示的位置釋放，同時(shí)記錄紙錐下落至地面的時(shí)間

就可以比較紙錐下落的快慢；

（2）小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖丙所示，可以看出紙錐在OA段做

（選填“勻速”或“變速”）直線運(yùn)動(dòng)，其理由是在相等的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程

（選填“相等”或“不相等”），若測(cè)得紙錐在A、B兩位置間的實(shí)際距離為6.40cm,

則此過(guò)程中cm/s；

（3）下面圖中四個(gè)速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖像，能反映出該紙錐下落運(yùn)動(dòng)的

18.（6分）如圖甲所示，小夢(mèng)在探究真空能否傳聲。把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，再

逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣；再打開(kāi)閥門(mén)，讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，傳出的聲音越小。

（1）由此推理，若玻璃罩內(nèi)抽成真空后，將（選填“能”或“不能”）聽(tīng)到

聲音。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：真空（選填“能”或“不能”）傳聲。

（2）小夢(mèng)還想利用生活中的物品來(lái)探究真空能否傳聲，如圖乙所示是暖水瓶的簡(jiǎn)易剖面

圖，它的瓶膽夾壁中是真空的，根據(jù)聽(tīng)到的聲音進(jìn)行判斷。在她設(shè)計(jì)的下列幾組比較因

素中最合理的是。（填字母）

A.將同一個(gè)暖水瓶塞上瓶塞和不塞瓶塞進(jìn)行比較

B.將同一個(gè)暖水瓶放在近處和遠(yuǎn)處進(jìn)行比較

C.用一個(gè)完好的暖水瓶和一個(gè)已經(jīng)漏氣的暖水瓶進(jìn)行比較

D.將音量大小不同的電子發(fā)聲器先后放入同一個(gè)暖水瓶中進(jìn)行比較

19.（6分）蚊香生產(chǎn)者為了節(jié)約原料和用戶使用方便，要根據(jù)蚊香的燃燒速度生產(chǎn)規(guī)格不

同的各種蚊香。有一種蚊香如圖所示，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)（假設(shè)蚊香燃燒的快慢是相同

的）。

（1）實(shí)驗(yàn)器材：；

（2）操作步驟：；

（3）蚊香正常燃燒的速度v=

四、計(jì)算題。（共6分）

20.（6分）便捷的交通與互聯(lián)網(wǎng)給人們的出行帶來(lái)很大的方便，小云和爸爸駕車從黃陂到

武漢高鐵站乘車，然后乘高鐵去陽(yáng)新仙島湖游玩，爸爸吩咐小云通過(guò)鐵路12306網(wǎng)站查

詢到列車時(shí)刻表如表所示。

車次武漢站陽(yáng)新站路程

D327709：0210：13121km

D700910：1511：21121km

G204510：3411：40121km

(1)小云爸爸此時(shí)車上的速度計(jì)如圖乙所示，小云爸爸是否違章駕駛？

(2)若小云和爸爸8：20從該標(biāo)志牌處出發(fā)，在交通正常和不違章的情況下，依據(jù)以上

信息計(jì)算他們最快能趕上哪一次列車。

(3)該趟列車運(yùn)行的平均速度是多少？

2023-2024學(xué)年山西省太原三十七中八年級(jí)（上）第一次月考物

理試卷

參考答案與試題解析

一、選擇題（每題3分，共18分）

1.（3分）小明來(lái)到武鄉(xiāng)八路軍總部紀(jì)念館，參加“丹心向黨?紅色研學(xué)”活動(dòng)。如圖所

示，是他在體驗(yàn)活動(dòng)中，請(qǐng)你估測(cè)“沖鋒號(hào)”的長(zhǎng)度約為（）

A.20cmB.50cmC.120cmD.150cm

【答案】B

【分析】胳膊的長(zhǎng)度約為50cm,從圖中可知，“沖鋒號(hào)”的長(zhǎng)度約等于胳膊的長(zhǎng)度。

【解答】解：從圖中可知，“沖鋒號(hào)”的長(zhǎng)度約等于胳膊的長(zhǎng)。

故選Bo

2.（3分）有位詩(shī)人坐船遠(yuǎn)眺，寫(xiě)下著名詩(shī)詞：“滿眼風(fēng)光多閃爍，看山恰似走來(lái)迎，是

船行。”詩(shī)人在詩(shī)詞中前后出現(xiàn)兩次對(duì)山的運(yùn)動(dòng)的描述，所選的參照物分別是（）

A.山和水B.船和地面C.風(fēng)和地面D.山和船

【答案】B

【分析】本題在判斷的時(shí)候應(yīng)先找出行為動(dòng)詞“迎”和“行”的主體山和船，然后選擇

與行為主體不同的物體，觀察它們之間的位置是否發(fā)生變化。

【解答】解：以船為參照物，山與船之間的位置發(fā)生了變化，所以會(huì)感覺(jué)到“看山恰似

走來(lái)迎”；

以地面為參照物，山與地面之間的位置沒(méi)有發(fā)生變化，所以會(huì)有“仔細(xì)看山，是船行”

感覺(jué)。

故選：B,

3.（3分）如圖所示，在探究“聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中，將正在發(fā)聲的音叉緊

靠懸線下的乒乓球，這樣做是為了（）

A.延長(zhǎng)音叉的振動(dòng)時(shí)間

B.使聲波被多次反射形成回聲

C.使音叉的振動(dòng)盡快停下來(lái)

D.把音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察

【答案】D

【分析】聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的，一切發(fā)聲體都在振動(dòng)。

【解答】解：在探究“聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線

下的乒乓球，

這樣做是為了把音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察。

故選：D。

4.（3分）某時(shí)刻，汽車和自行車由同一位置出發(fā)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，汽車的速度大于自行

車的速度（）

【答案】C

【分析】汽車和自行車都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們的路程隨時(shí)間均勻增加，s-l圖象是一

條傾斜的直線；它們的速度v保持不變，v-t圖象是一條平行于時(shí)間軸的直線。

【解答】解：

A、圖中是s-t圖象，處于靜止?fàn)顟B(tài)；

B、圖中是v-t圖象，故B錯(cuò)誤；

C、圖中是s-t圖象，路程越大，所以做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)；

D、圖中是v-t圖象，故D錯(cuò)誤。

故選：C。

5.（3分）你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)《龜兔賽跑》的寓言故事吧？烏龜和兔子同時(shí)從起點(diǎn)跑出，兔子

在遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)烏龜后，便驕傲地睡大覺(jué)。當(dāng)它睡醒后到了終點(diǎn)才發(fā)現(xiàn)烏龜早已經(jīng)爬到了終

點(diǎn)。關(guān)于這個(gè)賽跑過(guò)程（）

A.兔子始終比烏龜跑得快

B.烏龜始終比兔子跑得快

C.全程中，烏龜?shù)钠骄俣缺韧米拥钠骄俣却?/p>

D.全程中，兔子的平均速度比烏龜?shù)钠骄俣却?/p>

【答案】C

【分析】（1）比較運(yùn)動(dòng)快慢的方法：①時(shí)間相同時(shí)，運(yùn)動(dòng)路程長(zhǎng)的，運(yùn)動(dòng)快；②路程相

同時(shí)，運(yùn)動(dòng)時(shí)間短的，運(yùn)動(dòng)快：③當(dāng)時(shí)間、路程都不相同時(shí)，則比較單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的

路程；

（2）全程的平均速度是指總路程與其相應(yīng)時(shí)間的比值。

【解答】解：AB、兔子在前半程比烏龜用的時(shí)間少，但在后面兔子睡覺(jué)后，此段時(shí)間烏

龜比兔子快，故A；

CD、兔子與烏龜全程的總路程相同，由v=巨，烏龜?shù)钠骄俣缺韧米拥钠骄俣却螅?/p>

t

D錯(cuò)誤。

故選：C?

6.（3分）甲、乙兩位同學(xué)，同時(shí)從同一地點(diǎn)沿直線向同一方向運(yùn)動(dòng)，它們的s-t圖像如

B.2?4s內(nèi)乙做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C.4s時(shí)甲、乙兩物體的速度相等

D.3s時(shí)乙在甲的前方

【答案】D

【分析】（1）物體的s-t圖象為一條傾斜直線說(shuō)明物體在這段時(shí)間內(nèi)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，

物體的s-t圖象為水平直線說(shuō)明此時(shí)物體靜止，由圖可知物體運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間，根據(jù)

速度公式計(jì)算0-4s內(nèi)乙物體的平均速度；

（2）甲的s-t圖象是一條傾斜直線說(shuō)明甲始終做勻速直線運(yùn)動(dòng)，而2s以后乙一直靜止，

據(jù)此可知4s時(shí)甲、乙兩物體的速度是否相等；

（3）甲、乙兩位同學(xué)，同時(shí)從同一地點(diǎn)沿直線向同一方向運(yùn)動(dòng)，且從圖中可知，3s時(shí)甲

的路程小于乙的路程。

【解答】解：AB、乙的s-t圖象前2s為一條傾斜直線說(shuō)明乙在這段時(shí)間內(nèi)做勻速直線

運(yùn)動(dòng)，則第3s時(shí)乙的路程為8m,由圖可知0-4s乙的平均速度為：丫=旦=瓦，故AB

t4s

錯(cuò)誤；

C、甲的s-t圖象是一條傾斜直線說(shuō)明甲始終做勻速直線運(yùn)動(dòng)，

故4s時(shí)甲、乙兩物體的速度不相等；

D、甲、乙兩位同學(xué)，且從圖中可知，故乙在甲的前方。

故選：D。

二、填空與作圖題（每空2分，每圖2分，共40分）

7.（4分）我國(guó)古書(shū)《夢(mèng)溪筆談》中記載：行軍宿營(yíng)，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，

能及早聽(tīng)到夜襲的敵人的馬蹄聲固體能夠傳聲,且比空氣傳聲的速度快。

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容

【分析】聲速的規(guī)律是：一般情況下，在固體中聲速最大，液體中其次，氣體中聲速最

?。煌N介質(zhì)中，聲速和介質(zhì)溫度有關(guān)。

【解答】解：行軍宿營(yíng)，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，聲音是通過(guò)土地，其原因是

固體能傳聲。

故答案為：固體；快。

8.（4分）目前聲紋鎖在門(mén)禁系統(tǒng)得到很好的應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)了傳說(shuō)中“芝麻開(kāi)門(mén)”的神話。

人說(shuō)話的聲音是由喉嚨的振動(dòng)而產(chǎn)生的，并經(jīng)空氣傳入人耳。

【答案】振動(dòng)；空氣。

【分析】一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，能夠傳播聲音的物質(zhì)叫做傳聲的介質(zhì)，一切固

體、液體、氣體都可以作為傳聲的介質(zhì)。

【解答】解：人說(shuō)話的聲音是由喉嚨的振動(dòng)而產(chǎn)生的，并經(jīng)空氣傳入人耳。

故答案為：振動(dòng)；空氣。

9.（6分）在地球上做這樣的實(shí)驗(yàn)：一人在一根較長(zhǎng)的空心鋼管的一端敲擊一下，另一人

在鋼管的另一端耳朵貼近管口會(huì)聽(tīng)到兩次聲音,第一次聽(tīng)到的響聲是經(jīng)鋼管

傳來(lái)的，若在月球上做同樣的實(shí)驗(yàn)，另一端的人會(huì)聽(tīng)到一次聲音。

【答案】?jī)?；鋼管；一?/p>

【分析】（1）根據(jù)聲速的大小跟介質(zhì)的種類和溫度有關(guān)；一般在鋼鐵中傳播的速度最快，

在水中次之，在空氣中傳播的最慢；

（2）根據(jù)聲音的傳播需要介質(zhì)；即固體、氣體、液體都可以傳聲，而真空不能傳播聲

音。

【解答】解：（1）聲音在固體中的傳播速度大于聲音在空氣中的傳播速度：

故在敲擊鋼管時(shí)，會(huì)聽(tīng)到兩次聲音，第二次聽(tīng)到的響聲是經(jīng)空氣傳來(lái)的。

（3）因?yàn)槁曇舻膫鞑バ枰橘|(zhì)，真空不能傳播聲音；

又知，月球上沒(méi)有空氣是真空的；

所以，在月球上做同樣的實(shí)驗(yàn)。

故答案為：兩；鋼管；一。

10.（6分）某小組四位同學(xué)用同一把刻度尺測(cè)量一本書(shū)的寬度分別為：12.38cm、

12.36cm、12.18cm、12.34cm,其中測(cè)量錯(cuò)誤的是12.18cm,則這本書(shū)寬度為

12.36cm,這是通過(guò)多次測(cè)量求平均值來(lái)減小誤差。

【答案】12.18；12.36；多次測(cè)量求平均值

【分析】多次測(cè)量時(shí)，每次的測(cè)量值相差不大，如果所測(cè)某一數(shù)據(jù)與其它數(shù)據(jù)偏差較

大，則該數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的，應(yīng)舍去；然后求正確測(cè)量值的平均值，作為所測(cè)物體的長(zhǎng)度，

與平均值相差最小的測(cè)量值誤差最小。

【解答】解：比較四個(gè)測(cè)量結(jié)果可以看出：12.38cm、12.36cm,但準(zhǔn)確值相同；而

12.18cm與其它三個(gè)的準(zhǔn)確值不相同，應(yīng)該舍去；

書(shū)本的寬度為L(zhǎng)=12?38cM+12?36cm34c『12.36cm。

3

由此可知，這是通過(guò)多次測(cè)量求平均值的方法來(lái)減小誤差。

故答案為:12.18；12.36。

11.（6分）小明組用如圖的方法測(cè)量硬幣的直徑，這個(gè)刻度尺的分度值是1mm,測(cè)

得的直徑是1.85cm。若刻度尺受熱膨脹后去測(cè)量，其值將比真實(shí)值偏?。ㄌ?/p>

“偏大”、“偏小”或“不變”）。

局部放大圖

【答案】1mm；1.85；偏小。

【分析】根據(jù)圖片可知5枚硬幣直徑的總長(zhǎng)度，據(jù)此計(jì)算一枚硬幣的直徑；

物體熱脹冷縮，刻度尺受熱膨脹，刻度尺會(huì)變長(zhǎng)，測(cè)量的結(jié)果會(huì)變小，測(cè)量值偏小。

【解答】解：由圖可知，該刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，即此刻度尺的分度值為

1mm；

第一枚硬幣與3.00cm對(duì)齊，第五枚硬幣與7.40cm對(duì)齊；所以一枚硬幣的直徑為：D=L

—7.40cm.

-7~，

刻度尺受熱后變長(zhǎng)，分度值變大，測(cè)量值小于真實(shí)值。

故答案為：1mm；1.85。

12.（4分）在飛機(jī)失事搜尋過(guò)程中，各國(guó)艦船在定位和測(cè)量海深時(shí)都要用到超聲測(cè)位儀，

它是利用聲音可在液體中傳播來(lái)工作的。若海的深度是6.75km,聲音在海水中的

速度是1500m/s,則需經(jīng)過(guò)9s才能接收到信號(hào)。

【答案】液體；9o

【分析】（1）超聲波屬于聲波，聲波的傳播需要介質(zhì)，聲音可以在固體，液體、氣體中

傳播。

（2）知道海的深度，可以求出超聲波從海面到海底用的時(shí)間，然后可知需經(jīng)過(guò)兒秒才能

接收到信號(hào)。

【解答】解：聲波的傳播需要介質(zhì)，聲音可以在固體、氣體中傳播。

超聲波傳播的距離s=2X6.75X102m=1.35X104m,

由v=且可得

t

,=s=2.35Xl（）2m=9s

v1500m/s

故答案為：液體；9。

13.（4分）小亮同學(xué)利用課余時(shí)間，創(chuàng)作了一部科幻小說(shuō)《太空漫游記》。小說(shuō)中有這樣

的描寫(xiě)：小明和小亮駕駛“女婿號(hào)”飛船漫游在太空，突然聽(tīng)到空中傳來(lái)“隆隆”的雷

聲.請(qǐng)你從物理學(xué)的角度聽(tīng)到空中傳來(lái)的雷聲；判斷依據(jù)：真空不能傳聲。

【答案】聽(tīng)到空中傳來(lái)的雷聲；真空不能傳聲.

【分析】聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。

【解答】解：聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，太空是真空。

故答案為：聽(tīng)到空中傳來(lái)的雷聲；真空不能傳聲。

14.（4分）如圖為某高速公路上的區(qū)間測(cè)速警示牌和限速標(biāo)志牌，其中“120”表示小

汽車允許的最大速度v=120km/h,汽車通過(guò)這個(gè)區(qū)間至少用的的時(shí)間為lOmin0

【答案】小汽車最大速度v=120km/h；lOmin。

【分析】由警示牌可知小汽車最大速度和區(qū)間測(cè)速長(zhǎng)度，根據(jù)丫=且可求出小汽車在區(qū)間

t

測(cè)速段運(yùn)動(dòng)的最短時(shí)間。

【解答】解：由警示牌可知，“120”表示小汽車允許的最大速度v=120km/h,

由v=且得，小汽車在區(qū)間測(cè)速段運(yùn)動(dòng)的最短時(shí)間為：t=d20km小

tt120km/h6

故答案為：小汽車最大速度v=120km/h；lOmin。

15.（4分）圖甲是某物體在。?12s運(yùn)動(dòng)的v-t圖像，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出其運(yùn)動(dòng)的s-t圖像。

并判斷該物體在6-8s時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是靜止。

-1

八v/(m,s)As/m

[6

312

2-------8

02468101224681012*s

甲乙

【答案】見(jiàn)解析；靜止。

【分析】路程-時(shí)間圖像:

（1）圖像是直線的，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)；

（2）圖像與時(shí)間軸夾角越大，速度越大；圖像平行于時(shí)間軸的，表示物體靜止;

（1）圖像平行于時(shí)間軸的，表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)；

（2）圖像不是平行于時(shí)間軸的直線或是曲線的，表示物體做變速運(yùn)動(dòng)。

【解答】解：由甲圖v-t圖像可知，物體在0-5s時(shí)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，s=vt=6m/sX5s

=10m,v=0m/s；物體在2-10s時(shí)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，s=vt=3m/sX2s=5m,v=0m/s；

該物體在6-8s時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是靜止。

故答案為：見(jiàn)解析；靜止。

三、實(shí)驗(yàn)與探究（每空2分，共34分）

16.(12分)小明組在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小

車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的

顯示(數(shù)字分別表示“小時(shí)、分鐘、秒”)。

(1)該實(shí)驗(yàn)原理：丫=旦：

t

(2)實(shí)驗(yàn)中小車在做變速(填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng)。應(yīng)使斜面的坡度

較小，目的是為了減小測(cè)量時(shí)間的誤差;若小車過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則計(jì)算

出的速度偏大(選填"大”或“小”)。

(3)請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答：SAB=40.0cm,VAC=0.3m/s。

【答案】(1)v=旦；(2)變速；時(shí)間；大;⑶40.0；0.3。

t

【分析】(1)本實(shí)驗(yàn)的原理是、，=旦；

t

(2)使斜面的坡度較小，目的是為了減小測(cè)量時(shí)間的誤差；

如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則測(cè)量時(shí)間小于實(shí)際時(shí)間，根據(jù)速度公式分析可知速

度的變化；由圖可知小車通過(guò)下半段路程的時(shí)間小于小車通過(guò)上半段路程的時(shí)間，進(jìn)一

步判斷小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；

(3)由圖讀出小車通過(guò)AB的路程和通過(guò)BC的時(shí)間；由圖讀出小車通過(guò)AC的路程和

所用的時(shí)間，利用速度公式丫=且求平均速度。

t

【解答】解：

(1)該實(shí)驗(yàn)測(cè)小車平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是：v=旦；

t

(2)使斜面的坡度較小，使小車在斜面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間足夠長(zhǎng)；

如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則測(cè)量時(shí)間小于實(shí)際時(shí)間且可知會(huì)使所測(cè)AC段的平

t

均速度偏大，所以小車在做變速直線運(yùn)動(dòng)；

(3)由圖知，小車通過(guò)AB的路程為SAB=10.00dm-6.00dm=4.00dm=40.3cm；

小車通過(guò)AC的路程為SAC=10.00dm-1.00dm=9.00dm=4.9m；

小車通過(guò)AC段的時(shí)間tAC=15：35：23-15：35：20=3s；

所以小車通過(guò)AC的平均速度為：

VAC=—^-=/迎=8.3m/s。

tAC3s

故答案為：（1）v=旦；（2）變速；大；（3）40.0。

t

17.（10分）在課外實(shí)踐活動(dòng)中，用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運(yùn)動(dòng)情況，照相機(jī)每

隔0.2s曝光一次。請(qǐng)解答：

事

》

》

ZB

甲乙丙

（1）為了比較紙錐下落的快慢，把兩個(gè)紙維拿到同一高度同時(shí)釋放，此時(shí)應(yīng)該拿至圖中

的甲（選填“甲”或“乙”）所示的位置釋放，同時(shí)記錄紙錐下落至地面的時(shí)間就

可以比較紙錐下落的快慢；

（2）小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖丙所示，可以看出紙錐在OA段做變速

（選填“勻速”或“變速”）直線運(yùn)動(dòng)，其理由是在相等的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程不相等

（選填“相等”或“不相等”），若測(cè)得紙錐在A、B兩位置間的實(shí)際距離為6.40cm,

則此過(guò)程中16cm/s；

（3）下面圖中四個(gè)速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖像，能反映出該紙錐下落運(yùn)動(dòng)的是A。

【答案】（1）A；（2）變速；不相等；16；（3）Ao

【分析】（1）若使紙錐從同一高度落下，應(yīng)使紙錐的尖端位置在同一水平高度處；

（2）由圖丙知，在相等的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程不相等，由丫=目分析，由圖可知AB間的

t

運(yùn)動(dòng)時(shí)間，應(yīng)用速度公式計(jì)算速度的大?。?/p>

(3)勻速直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象是一條平行于時(shí)間軸的直線，勻加速直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖

象是一條向上傾斜的直線，減速直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象是一條向下傾斜的直線，分析四個(gè)

選項(xiàng)中的圖象，找出與紙錐運(yùn)動(dòng)相符的圖象。

【解答】解：

(1)為了比較紙錐下落的快慢，把兩個(gè)紙錐拿到同一高度同時(shí)釋放，圖乙B中兩紙錐的

上端高度相同，同時(shí)記錄紙錐下落至地面的時(shí)間就可比較紙錐下落的快慢；

(2)如圖丙所示，可以看出紙錐在0A段做變速直線運(yùn)動(dòng)，若測(cè)得紙錐在A,由圖可

知，

則此過(guò)程中紙錐的速度丫=旦=6?鈉明尿楨：

t0.2s

(3)由紙錐的運(yùn)動(dòng)照片可知，在相等時(shí)間t內(nèi)，后通過(guò)距離不變且可知紙錐的速度先增

t

大后不變。

故答案為：(1)A；(2)變速；16。

18.(6分)如圖甲所示，小夢(mèng)在探究真空能否傳聲。把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，再

逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣；再打開(kāi)閥門(mén)，讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，傳出的聲音越小。

(1)由此推理，若玻璃罩內(nèi)抽成真空后，將不能(選填“能"或“不能”)聽(tīng)到

聲音。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：真空不能(選填“能”或“不能”)傳聲。

(2)小夢(mèng)還想利用生活中的物品來(lái)探究真空能否傳聲，如圖乙所示是暖水瓶的簡(jiǎn)易剖面

圖，它的瓶膽夾壁中是真空的，根據(jù)聽(tīng)到的聲音進(jìn)行判斷。在她設(shè)計(jì)的下列幾組比較因

素中最合理的是C。(填字母)

A.將同一個(gè)暖水瓶塞上瓶塞和不塞瓶塞進(jìn)行比較

B.將同一個(gè)暖水瓶放在近處和遠(yuǎn)處進(jìn)行比較

C.用一個(gè)完好的暖水瓶和一個(gè)已經(jīng)漏氣的暖水瓶進(jìn)行比較

D.將音量大小不同的電子發(fā)聲器先后放入同一個(gè)暖水瓶中進(jìn)行比較

圖甲圖乙

【答案】（1）不能；不能；（2）Co

【分析】（1）解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳

播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播。

（2）探究真空能否傳聲，需要有相同的聲源，分別在真空和非真空條件下，使物體發(fā)出

聲音，我們是否能聽(tīng)到，需要選取的器材應(yīng)該一個(gè)是真空條件下的，另一個(gè)是非真空條

件下的。

【解答】解：（1）在抽氣的過(guò)程中，玻璃罩內(nèi)的空氣減少，因此聽(tīng)到聲音將會(huì)減?。?/p>

在“研究聲音的傳播”實(shí)驗(yàn)中，真實(shí)的實(shí)驗(yàn)是隨著罩內(nèi)空氣的不斷抽出，在此基礎(chǔ)上，

于是形成結(jié)論：聲音不能在真空中傳播。

（2）探究真空能否傳聲，需要有相同的聲源，使物體發(fā)出聲音。

A、不塞瓶塞時(shí)聲音通過(guò)空氣向外傳播，探究的是固體傳聲和氣體傳聲，該選項(xiàng)設(shè)計(jì)不

合理；

B、把瓶膽放在近處和遠(yuǎn)處進(jìn)行比較，不符合控制變量法的思想，該選項(xiàng)設(shè)計(jì)不合理。

C、完好的瓶膽夾壁中都是真空的，可以驗(yàn)證真空能否傳聲；

D、將音量大小不同的電子發(fā)聲器先后放入瓶膽中，不符合控制變量法的思想，該選項(xiàng)

設(shè)計(jì)不合理。

故答案為：（1）不能；不能。

19.（6分）蚊香生產(chǎn)者為了節(jié)約原料和用戶使用方便，要根據(jù)蚊香的燃燒速度生產(chǎn)規(guī)格不

同的各種蚊香。有一種蚊香如圖所示，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)（假設(shè)蚊香燃燒的快慢是相同

的）。

（1）實(shí)驗(yàn)器材：刻度尺；秒表：細(xì)棉線；

（2）操作步驟：①取一小段蚊香，用細(xì)棉線與蚊香緊貼，在兩端點(diǎn)處做標(biāo)記，拉直棉

線，用刻度尺測(cè)出兩標(biāo)記間的距離為s；②用火柴點(diǎn)燃蚊香，并計(jì)時(shí)，測(cè)出蚊香完全燒

完所用的時(shí)間為t；

（3）蚊香正常燃燒的速度v