2023-2024學年江蘇省淮安市八年級（上）調研物理試卷（含解析）

2023-2024學年江蘇省淮安市八年級（上）調研物理試卷

一、選擇題（本大題共8小題，共16分）

1.五音城是我國最早的樂器，如圖所示。吹奏時發(fā)出宮、商、角、徵、羽五音，五音是指發(fā)出

聲音的（）

A.響度

B.幅度

音色

D.音調

2.冬天的早晨看到在窗玻璃上有“冰花”出現(xiàn)。下列自然現(xiàn)象中，與“冰花”形成原因相同的是（）

A.鐵絲網上的白霜

D.草葉上的露珠

3.光與影的世界是生活也是藝術，更包含著科學的知識與原理。如圖是牙刷放入盛

有水的玻璃杯中，置于平面鏡前的情景。下列說法正確的是（）

A.平面鏡中的“牙刷”比實際牙刷小

B.燈光下牙刷的影子是光的反射形成的

C.水中的牙刷柄變粗是光的折射形成的

D.牙刷在水面發(fā)生“斷折”是光沿直線傳播形成的

4.如圖是利用手機4Pp統(tǒng)計的某一次跑步信息，可推算出此次跑步的（）

04'30'550.0

平均配速（森消耗的能量（千卡）

125

步數(shù)（步）平均步數(shù)（厘米）

A.路程為8kmB.時間為45min

C.平均速度約為10.7km"D.每分鐘大約跑200步

5.如圖所示，為水平儀放置于某桌面上時的情形，則該桌面（

A.右面高，左面低B.左面高，右面低C.前面高，后面低D.前面低，后面高

6.如圖所示，用左手掌壓在氣球上，右手的食指頂住氣球，處于靜止狀態(tài)的氣球發(fā)生了

形變，以下說法正確的是（）

A,右手指對氣球的壓力大于左手掌對氣球的壓力

B.右手指對氣球的壓強大于左手掌對氣球的壓強

C.右手指對氣球的壓強等于左手掌對氣球的壓強

D.右手指對氣球的壓力小于左手掌對氣球的壓力.cD

7.在探究“杠桿平衡條件”實驗中，杠桿在彈簧拉力F作用下水平平衡，如:4'''.）

圖所示?僅將彈簧測力計繞B點從a位置轉動到b位置（圖中虛線）過程中，杠$A

桿始終保持水平平衡，則拉力F與其力臂的乘積變化情況是（）L"」

A.一直不變B.一直變大C.先變大后變小D.先變小后變大

8.用傳感器設計了如圖甲所示的力學裝置：豎直細桿B的下端通過力傳感器固定在容器底部，它的上端與實

心正方體4固定，不計細桿的質量和體積，力傳感器可以顯示出細桿B的下端受到作用力的大小。現(xiàn)緩慢向

容器中加水，當水深九為13cm時，正方體4剛好浸沒，力傳感器的示數(shù)大小F隨水深變化的圖像如圖乙所示，

則下列說法正確的是（）

A.物體4的質量為0.4kg

B.物體4的密度為0.4g/cm3

C.加水過程中傳感器的示數(shù)隨水面的上升先變小后變大

D.當容器內水的深度為15cm時，正方體4受到的浮力為10N

二、非選擇題（共64分）

9.如圖所示，是將裝有碘顆粒的碘錘浸入熱水中演示碘的升華實驗裝置。小明建議：為能

更快的觀察到碘的升華現(xiàn)象，可將碘錘直接放在酒精燈外焰上加熱。小明的方法是否可行:

,理由是（已知碘的熔點為113.5汽，沸點184.35?。

10.如圖所示的四幅圖，有的能夠說明近視眼或遠視眼的成像原理，有的給出了近視眼或遠視眼的矯正方法,

能夠說明近視眼的成像原理的是______圖；表示矯正遠視眼的是圖。

11.如圖是一只水鳥站在水中覓食的情景。黑色的影子是由光的形成的；人能從不

同角度都能觀察到水鳥背上鮮艷的羽毛就像是披上絢麗多彩的錦緞，是因為

12.如圖是中國女宇航員王亞平在空間站中漂浮的情景。若王亞平想向

前運動，應向蹬艙壁（選填"前”或“后”），這說明力的作用是

;在太空中（選填“能”或“不能”）進行有效的舉重訓

練。

13.聯(lián)歡會上，小明請大家做一個游戲：左腳和左側身體緊貼墻面站立靜止（如圖所示），然

后右腳抬離地面，若能使身體仍然保持靜止不動者獲勝。你認為抬起右腳后，人（選

填“能”或“不能”）保持靜止不動，原因是o

14.簡單機械的使用給人們生活帶來很多便利。小明用如圖甲所示的方法，將被風刮倒的樹木拉正，圖甲中

的樹干4相當于；圖乙中靠近天花板的輪子是滑輪，晾衣架的總重為40N,不計滑輪、繩重

及摩擦，靜止時繩的拉力尸=No

15.小明在兩個相同的溢水杯中分別裝滿水和某種液體，放進球狀和碗狀兩個不同的物體后，用兩個相同的

容器分別接住溢出的水和某種液體，兩物體靜止后，小明觀察到球狀物沉底、碗狀物漂浮（如圖所示），兩個

電子秤的示數(shù)相同，則球狀物所受的浮力碗狀物所受的浮力，液體的密度水的密度，兩個容

器對桌面的壓強大小的關系：P甲Pz（均選填“>"、"="或“<"）。

16.小明利用如圖甲所示實驗裝置觀察水的沸騰現(xiàn)象。

時間t/m譏012345678

溫度77冤9092949698989898

(1)第4min時溫度計示數(shù)如圖乙所示，此時水的溫度是°C,小明發(fā)現(xiàn)，溫度計玻璃外殼有水霧，原

因是;

(2)由表中數(shù)據可知，沸騰時溫度為℃；

(3)水沸騰時，某一氣泡由4處升至B處，在圖丙中大致畫出氣泡在B處的大小情況；

(4)小華在做此實驗時發(fā)現(xiàn)經過很長時間加熱，水仍然沒有沸騰，請幫助小華分析原因可能是(至少寫3條)①

17.小華用天平、燒杯和量筒測量牛奶的密度，如圖所示。

甲乙

丙T

(1)實驗步驟如下：

①將托盤天平放在水平桌面上，游碼移至標尺左端的零刻度線處，若指針如圖甲所示，應將平衡螺母向

(選填“左”或“右”)調節(jié)，直到指針指在分度盤中央處。

②在燒杯中倒入適量的牛奶，用天平稱量燒杯和牛奶的總質量(如圖乙)為9。

③把牛奶倒入量筒中，液面位置如圖丁所示，則量筒中牛奶的體積為cm\再次用天平稱量燒杯的

質量(如圖丙)所示。

④用上述步驟所測得的數(shù)據，計算出牛奶的密度為kg/m\

(2)小華認為不用量筒也能測量出牛奶的密度，她進行了如下實驗操作：

①調好天平，用天平測出空燒杯質量為m0；

②在燒杯中裝滿水，用天平測出燒杯和水的總質量為mi；

③把燒杯中的水倒盡，再裝滿牛奶，用天平測出燒杯和牛奶的總質量為62；

④則牛奶的密度表達式p=(已知水的密度為P次)。

18.用絲綢摩擦有機玻璃棒，用毛皮摩擦橡膠棒，使有機玻璃棒和橡膠棒都帶電，然后讓它們相互靠近，根

據(a)(b)(c)所示的實驗現(xiàn)象探究帶電物體間的相互作用。這個實驗還能說明自然界中至少存在種電

荷，請寫出論證過程。

(a)⑹(c)

19.小明的書桌放在靠南的窗邊，冬日的暖陽斜射在玻璃圓鏡上，在房間豎直雪白的墻壁上留下塊規(guī)則的光

斑，他將一支鉛筆放在玻璃圓鏡正上方約10cm處，墻上光斑中出現(xiàn)了兩個黑色的陰影。

豎

直

的

白

墻

(1)若想將光斑位置下移，應使圓鏡沿水平方向(選填“遠離”或“靠近”)墻面。

(2)為什么墻上有兩個黑影呢？小明進行了探究，發(fā)現(xiàn)如圖甲所示，當筆放在玻璃圓鏡上時，兩個黑影緊挨

著，如圖乙所示增大鉛筆和玻璃圓鏡的距離，兩個黑影距離也增大，于是他認為兩個黑影中一個是鉛筆的

影子，另一個是鉛筆通過平面鏡所成的虛像。他的猜想是否有道理，請作出解釋o

(3)請在圖丁中用光學作圖畫出在光斑區(qū)域內另一個影子的位置。

20.小明利用如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗。

(1)如圖所示，實驗時為使像呈在光屏的中央，需要把凸透鏡、光屏和蠟燭燭焰的中心調到凸透鏡的

上，操作時最方便合理的方法是;

(2)某次實驗中蠟燭、透鏡、光屏的位置如圖所示，此時光屏上成清晰的像，則此次的物距為cm,

該透鏡的焦距可能是(選填“10cm”、“15cm”或“30cm”)；

(3)小明在光屏上觀察時，發(fā)現(xiàn)燭焰與燭焰的像上下的確是相反的，但是左右的正反情況不是很明顯，要想

證明實像的左右是否相反，你接下來的操作是。

21.某實驗小組利用壓強計探究影響液體內部壓強大小的因素。

甲乙丙丁

(1)在使用壓強計前，發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側的水面有一定的高度差，調節(jié)方法是(選填"A”或"B”),

使U形管左右兩側的水面相平；

A.取下軟管重新安裝

將右側支管中高出的水倒出

(2)調整好儀器，將探頭放入水中的同一深度并多次調整探頭的方向，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差不變，

表明在同種液體的同一深度處，;

(3)實驗小組接下來進行了如圖甲、乙、丙所示的三次實驗，比較兩圖，可以探究液體的壓強與液體

深度的關系；

(4)小敏設想用圖丁所示裝置探究液體內部壓強與液體密度大小是否有關。你認為小敏的設想可行嗎？

。若可行，請寫出實驗操作步驟，若不可行則寫出理由。

22.現(xiàn)代交通工具的鼻祖，改變世界的發(fā)明一一自行車，它給人們的生活帶來矛

了交通的便利。如圖所示，自行車車輪由初期的木輪、鐵輪，發(fā)展到今天的充------1

氣的橡膠輪，請從物理學的角度分析用鐵制輪的缺陷(說出3條)。I

①、②、③。

23.如圖所示，小明家新購的電動自行車，整車質量為55的。正常騎行時.

車輪與地面間的總接觸面積是5X10-37n2(g取取ioN〃g),求：jl

(1)該整車重力；匚』［

(2)質量為55kg的小明騎該車在水平地面行駛時對地面的壓強。

24.小華用大塑料瓶和開口小玻璃瓶制作了如圖甲所示的“浮沉子”；盛有適量水的小瓶開口朝下漂浮在大

瓶內的水面上，擰緊大瓶的瓶蓋使其密封，兩瓶內均有少量空氣。將小瓶視為圓柱形容器，底面積為S,忽

略小瓶自身的體積。當小瓶漂浮時，簡化的模型如圖乙所示，小瓶內空氣柱的高度為九，手握大瓶施加適當

的壓力，使小瓶恰好懸浮，如圖丙所示。將倒置的小瓶和小瓶內的空氣看成一個整體44的質量為小，水

的密度為P次，g為已知量，求：

(1)圖乙中4排開水的體積；

(2)圖乙和圖丙中小瓶內空氣的密度之比。

甲乙內

答案和解析

1.【答案】D

【解析】解：中國古樂的五個基本音階，每個音階對應的頻率是逐漸增大的，因為頻率越高，音調越高，

由此可知do、re、mi、sol、Za五音實際上是指聲音的音調。

故選：D。

聲音的三個特征分別是：音調、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調指聲音的高低，由振動頻率

決定：響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距發(fā)聲體的距離有關；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性。

此題考查音調、響度與音色的區(qū)分，掌握音調與頻率的關系是解答此題的關鍵，難度不大。

2.【答案】4

【解析】解：冬天的早晨看到在窗玻璃上有“冰花”出現(xiàn)，“冰花”是室內的水蒸氣遇到溫度低的玻璃，

在其內表面凝華為小冰晶；

A、鐵絲網上的白霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固態(tài)的小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象，故A正確；

8、屋檐下的冰凌是水凝固形成的；屬于凝固現(xiàn)象，故8錯誤；

C、冰凍的衣服晾干，是衣服中的冰直接變?yōu)樗魵?，屬于升華現(xiàn)象，故C錯誤；

。、草葉上的露珠是水蒸氣液化形成的，屬于液化現(xiàn)象，故。錯誤。

故選：Ao

物質由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)?/p>

氣態(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固。

分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關鍵要看清物態(tài)變化前后，物質各處于什么狀態(tài)；另外對六種物

態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認識。

3.【答案】C

【解析】解：4平面鏡中的“牙刷”是平面鏡成像，屬于光的反射現(xiàn)象，成正立等大的虛像，故A錯誤；

B.燈光下牙刷的影子是由光的直線傳播形成的，故B錯誤；

C、水中的牙刷柄變粗是凸透鏡成像，是光的折射現(xiàn)象，故C正確：

D水中彎折的“牙刷”是牙刷斜插入盛水的玻璃杯里時，從上面看上去，水中的部分比實際位置高了，所

以看起來像折斷了，這是由于光的折射現(xiàn)象引起的，故。錯誤。

故選：C。

(1)光照在不同介質面上時，會發(fā)生反射現(xiàn)象，平面鏡成像就是具體應用；

(2)光從一種介質斜射入另一種介質時，光的傳播方向就會發(fā)生偏轉，即光的折射現(xiàn)象，凸透鏡成像就是具

體應用；

(3)光在同種均勻介質中沿直線傳播，如：激光準直、小孔成像、影子的形成、日食和月食的的形成等。

本題考查了光的直線傳播、光的反射和折射，屬于基礎知識。

4.【答案】B

【解析】解：4、跑步的路程：s=125czn/步x8000步=1000000cm=10km,故4錯誤；

BC、跑步的配速是4nl譏30s/kzn,則其平均速度：u=詈=,X燃黑根=喈6/s?13.33fcm//i,

CQ4XOUS十OUSz/

SlOOOOmrrcc"

跑步的時間：t=5=畫二=2700s=45mm,故B正確，C錯誤；

方m/s

。、每分鐘大約跑曙。178步，故。錯誤。

45

故選：Bo

A、根據所跑的步數(shù)和平均步數(shù)的長度計算跑步的路程；

BC、已知跑步的配速是4nl譏30s/km,根據速度公式計算其平均速度，進一步計算跑步的時間；

/入已知跑步的步數(shù)，根據跑步時間計算每分鐘大約跑多少步。

以智能手機的使用為內容，考查速度公式的靈活運用，體現(xiàn)了物理知識在實際中的應用，值得我們關注。

5.【答案】B

【解析】解：由圖可知，重垂線偏右，所以右面低，左面高，故8正確。

故選：B。

水平儀的制作原理是利用重力的方向是豎直向下的，據此結合圖片判斷。

重錘線是利用重力的方向豎直向下的原理制成的。

6.【答案】B

【解析】解：

A、D,氣球處于平衡狀態(tài)，一定受平衡力的作用.在水平方向上，受到右手指對它向左的壓力和左手掌對

它向右的壓力.氣球處于平衡狀態(tài)，說明這兩個力是一對平衡力，所以相等.故A、。均錯誤；

8、由壓強的計算公式p=(可知：在壓力相同的情況下，S越大，壓強越小.左手指與氣球的接觸面積小于

右手掌與氣球的接觸面積，所以右手指對氣球的壓強大于左掌對氣球的壓強，故8正確、C錯誤.

故選B.

壓力的作用效果與壓力大小和受力面積有關.，為了描述壓力作用效果，而引入了壓強；

要比較壓強的大小，就要從壓力大小，受力面積的大小兩個角度去分析.

此題的突破點是在氣球處于平衡狀態(tài)，由此進行受力分析.

7.【答案】A

【解析】解：將測力計繞B點從a位置轉動到b位置過程中，鉤碼的重力不變，其力臂04不變，即阻力與阻

力臂的乘積不變；由于杠桿始終保持水平平衡，所以根據杠桿的平衡條件可知，拉力F與其力臂的乘積也是

不變的。

故選：4。

在測力計轉動過程中，鉤碼的重力不變，其力臂。4不變，根據杠桿的平衡條件分析拉力F與其力臂的乘積

變化情況。

本題考查了杠桿平衡條件的分析，屬于基礎知識。

8.【答案】D

【解析】解：4、由圖乙可知，當/io=Ocm時，力傳感器的示數(shù)為&=6N,由細桿的質量不考慮可知，細

得,

桿對力傳感器的壓力等于物體力的重力，即物體4的重力G=F0=6N,由G=rng物體4的質量血=*=

y

6N

而西=0.6kg,故A錯誤；

8.分析題意結合圖乙可知，當生=3cm時，水面恰好與物體4的下表面接觸，

當容器內水的深度壇=13cm時，物體4剛好浸沒，

則物體4的邊長為：L=13cm-3cm=10cm=0.1m,

物體4的體積為：V=L3=(0.1m)3=1x10-3m3,

==0,6x10-33

物體4的密度為：P=7v1ix1W0-Lkg'=0.6g/cm,故8錯誤；

C、由圖乙可知，水深高度為3cm以下時，傳感器示數(shù)不變；3?13cm傳感器的示數(shù)隨水面的上升先變小后

變大；13cm后傳感器的示數(shù)不再變化，故選項C錯誤；

D、當容器內水的深度九3=15cm時，物體4浸沒在水中，此時物體4排開水的體積為物體的體積：丫排=丫物=

1X10-37n3,

物體4受到的浮力為「容=。次。，4=1X103fc5/m3xION/kgx1x10-3m3=ION,故。正確。

故選：Do

(1)根據圖乙可知當h=0cm時力傳感器的示數(shù)，細桿的質量不考慮，則細桿對力傳感器的壓力等于物體4的

重力，根據G=mg求出物體4的質量；

(2)分析題意結合圖乙可知，當均=3cm時，水面恰好與物體A的下表面接觸，當容器內水的深度九2=13cm

時，物體4剛好浸沒，據此求得物體4的邊長，根據體積公式求出物體4的體積，根據密度公式P=f求出物

體4的密度：

(3)根據圖乙分析解答；

(4)當容器內水的深度為15cm時，先確定物體4排開水的體積，再根據尸浮=巧利囁求出物體4此時受到的

浮力。

本題考查了阿基米德原理的應用，從圖像中獲取有用的信息是關鍵，有一定的難度。

9.【答案】不可行碘的熔點遠低火焰的溫度，碘可能先熔化再汽化

【解析】解：不可行；因為碘的熔點遠低于火焰的溫度，碘可能先熔化再汽化，不利于研究碘的升華現(xiàn)象。

故答案為：不可行；碘的熔點遠低于火焰的溫度，碘可能先熔化再汽化。

物質由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華?？紤]到溫度對實驗的影響，若直接把試管放在酒精燈火焰上，會導致碘

先熔化再汽化，升華實驗無法進行。

此題考查了碘升華實驗方案的優(yōu)化，在設計實驗過程中，不僅要保證原理科學，還要保證實驗易操作，現(xiàn)

象明顯。

10.【答案】甲；丙

【解析】解：近視眼是晶狀體曲度變大，會聚能力增強，即折光能力增強，像呈在視網膜的前方，應佩戴

發(fā)散透鏡，使光線推遲會聚。

因此圖甲能夠說明遠視眼的成像原理，圖丁給出了近視眼的矯正方法。

遠視眼是晶狀體曲度變小，會聚能力減弱，即折光能力減弱，像呈在視網膜的后方，應佩戴會聚透鏡，使

光線提前會聚。

因此圖乙能夠說明遠視眼的成像原理，圖丙給出了遠視眼的矯正方法。

故答案為：甲；丙。

解答本題需掌握：①近視眼是晶狀體會聚能力增強，像呈在視網膜的前方，應佩戴凹透鏡矯正；

②遠視眼是晶狀體會聚能力減弱，像呈在視網膜的后方，應佩戴凸透鏡矯正。

本題主要考查學生對近視眼和遠視眼的成因，以及矯正方法的理解和掌握，是中招的熱點。

11.【答案】直線傳播光在羽毛上發(fā)生了漫反射

【解析】解：由于光的直線傳播，地面上會形成水鳥的影子，

人能從不同角度都能觀察到水鳥背上鮮艷的羽毛就像是披上絢麗多彩的錦緞，是因為光射到羽毛上，反射

光線是向著四面八方的，是漫反射。

故答案為：直線傳播；光在羽毛上發(fā)生了漫反射。

(1)光在均勻介質中是沿直線傳播的；

(2)光照在凹凸不平的物體表面，反射光線向著四面八方反射，這種反射叫漫反射。

本題考查了漫反射和光的直線傳播，難度不大，屬于基礎知識。

12.【答案】后相互的不能

【解析】解：由題意知，若王亞平想向前運動，應向后蹬艙壁，這是因為物體間力的作用是相互的，她可

以獲得一個向前的反作用力；

在太空中人和物體都處于失重狀態(tài)，因此不能進行有效的舉重訓練。

故答案為：后；相互的；不能。

物體間力的作用是相互的；在太空中物體處于失重狀態(tài)。

本題考查了對力的作用的相互性，太空中“失重”狀態(tài)的理解與應用，屬基礎題。

13.【答案】不能重力和支持力不在同一直線上

【解析】解：左腳和左側身體緊貼墻面站立靜止，人受力平衡，在水平方向上受到平衡力的作用，在豎直

方向上人受到重力和地面的支持力的作用，地面對人的支持力分別作用在人的兩只腳上，抬起一只腳，則

人受力不平衡，重力和支持力不在同一直線上，所以人不能保持靜止不動。

故答案為：不能；重力和支持力不在同一直線上。

人靜止不動，受力平衡；在水平方向上受到平衡力的作用，在豎直方向上人受到重力和地面的支持力的作

用，地面對人的支持力分別作用在人的兩只腳上，抬起一只腳，則人受力不平衡，據此分析。

本題考查了物體的受力分析、力的作用效果，難度不大，屬于基礎題。

14.【答案】動滑輪定10

【解析】解：如圖甲所示的方法將被臺風刮倒的樹拉正，在拉動時，4的樹干和繩子一起運動，起到省力的

作用，相當于動滑輪；圖乙所示晾衣架在靠近天花板上的輪子，軸是固定的，是定滑輪；由圖知n=4,晾

衣架的總重為40N,不計動滑輪重、繩重及摩擦，靜止時繩的拉力尸=^=竽=10N。

n4

故答案為：動滑輪；定；10。

2的樹干和繩子一起運動，起到省力的作用，是動滑輪的特點；定滑輪使用時，滑輪的位置固定不變；用滑

輪組來拉升重物時，繩子拉力的計算，就是看有幾段繩子拉著重物，拉力就是重物重力的幾分之一。

本題主要考查動滑輪和定滑輪的應用以及滑輪組的計算，是一道綜合題。

15.【答案］=<>

【解析】解：(1)兩個電子秤的示數(shù)相同，說明溢出液體的質量相同，根據G=mg知，溢出液體的重力相同，

根據阿基米德原理可知：物體所受浮力等于排開液體的重力，所以球狀物所受的浮力等于碗狀物所受的浮

(4)發(fā)現(xiàn)無論加熱多長時間，水始終都不能沸騰，可能是①水的初溫太低；②酒精燈的火焰太?。虎奂訜?/p>

過程中水向外散熱太多。

故答案為：(1)97；水蒸氣液化形成的小水珠附在外殼：(2)98：(3)如圖所示；(4)①水的初溫太低；②酒

精燈的火焰太?。虎奂訜徇^程中水向外散熱太多。

(1)先明確溫度計的分度值，再根據液面位置讀數(shù)；水霧是水蒸氣遇冷液化而成的；

(2)水沸騰時吸熱溫度不變，不變的溫度即為沸點；

(3)沸騰時，氣泡在上升過程中，周圍的水逐漸轉化為水蒸氣，這些水蒸氣匯集在氣泡中，使氣泡越來越大；

(4)發(fā)現(xiàn)無論加熱多長時間，水始終都不能沸騰，可能是①水的初溫太低；②酒精燈的火焰太小；③加熱

過程中水向外散熱太多。

此題是探究水的沸騰實驗，實驗中主要考查了液體沸騰的條件，同時考查了液體的沸騰特點等知識，考查

學生對圖像的分析歸納能力。

17.【答案】左151.41001.1x103奇端p7k

【解析】解：(1))①指針偏右，平衡螺母向左調節(jié)，使橫梁平衡；

②據乙圖可知，此時天平標尺的分度值是0.2g,故此時燒杯和牛奶的總質量是：叫京=100g+50g+1.4g=

151.4g；

③由丁圖讀出量筒中牛奶的體積卜=100mL=100cm3；

由丙圖可知，燒杯的質量是：機杯=20g+20g+1.4g=41.4g；牛奶的質量為：m==151.4g-

41.4g=110g

故牛奶的密度是：p=￡=就舄=l.lg/cm3=1.1x103kg/m3；

mI7_血1一項

(2)水的質量：m^=m1-mQl由。=歹可得水的體積：“水—一展一，

〃-17_租1一機0

牛奶的質量：rn^=m2-mOf"牛奶一，水=°水,

根據題意可知，燒杯內水的體積等于牛奶的體積，

7n牛奶ni2-mo

則牛奶的密度表達式：P=1=五甌=4而P水：

。水

故答案為：⑴①左；②4151.4；③100；④1.1X103)；⑵④黑守p水。

(1)①使用天平測量物體質量之前要進行調平，先調節(jié)平衡螺母，后調節(jié)游碼，平衡螺母相對于指針的調節(jié)

規(guī)律是“左偏右調，右偏左調”；

屏(白墻)上呈現(xiàn)的；(3)見解答圖。

(1)在光的反射中，反射角等于入射角，根據光斑的位置變化分析鏡子的位置的變化；

(2)平面鏡成虛像，物像等大、物像等距、物像連線與鏡面垂直，虛像不能在光屏上呈現(xiàn)，實像能夠在光屏

上成像；

(3)影子是光的直線傳播形成的。

本題考查了光的直線傳播、光的反射的相關知識，屬于光學基礎知識的考查，難度不大。

20.【答案】主光軸把光屏和蠟燭緊靠透鏡，讓透鏡、光屏和蠟燭燭焰中心在同一高度30.010用嘴輕

輕地向左或向右吹氣，觀察像的擺動情況

【解析】解：(1)在做實驗的過程中，調整凸透鏡和光屏的高度，使燭焰、凸透鏡和光屏三者中心大致在同

一高度，即在凸透鏡的主光軸上，是為使燭焰的像成在光屏的中央；

具體做法為：把光屏和蠟燭緊靠透鏡，讓透鏡、光屏和蠟燭燭焰中心在同一高度，再分開；

(2)由圖可知，此時u=30.0cm,v=15.0cm,此時u>2f,f<v<2/,即30.0cm>2f,f<15.0cm<2f,

解得：7.50cm</<15.0cm,所以該凸透鏡的焦距可能是10cm；

(3)要知道凸透鏡成倒立的實像，像與物不僅左右相反，而且上下相反。在利用燭焰進行驗證時，上下相反

可以直接看出。左右相反可以通過使火焰左右不同或發(fā)生變化來進行驗證。所以我們可以通過改變燭焰的

形狀，使其左右明